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努力的作文[大全5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的努力的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![努力的作文[大全5篇]](/pic/00/c5acc1a6_2.jpg)
努力的作文 篇1
青春是什么?青春不是感傷和迷惘,而是感動(dòng)和夢(mèng)想;不是灰白黝黑的滄桑,而是亮麗動(dòng)人的明快;不是盲動(dòng)的張狂與叛逆,而是激情的沖動(dòng)與成長。承認(rèn)吧,每個(gè)人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇,詮釋著自己的浪漫與成熟。
我努力讀懂青春。青春如一首歌,那么美妙動(dòng)聽;青春如一場夢(mèng),那么綺麗縹緲;青春如一首詩,那么雋永唯美。隨著年齡的增長,我們要用青春之筆,揮灑出無限精彩;我們要用青春的音符譜寫自己的未來,我們要用青春的歌喉,唱出獨(dú)特的旋律。
我們努力讀懂青春。青春是一本過于倉促的書,不耐久藏。她就如朝露曇花,無法承受歲月的變遷。因此,玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首,卻早已物是人非。青春因此而匆匆,也因此而珍貴。也許,青春的短暫而美好,根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西,人才會(huì)懂得去珍惜。
我努力讀懂青春。站在青春的尖端,我們熱血飛揚(yáng),甚至還很頑皮,但唯有身處花季的我們才會(huì)如此個(gè)性張揚(yáng)激情滿懷。在燦爛的青春中,我們被陽光沐浴著,被雨水澆灌著,也被風(fēng)雨吹打著。我們是幸福的,也是幸運(yùn)的.,我們不能改變生命的長度,但我們可以拓展它的寬度,讓生命更加精彩;我們不能改變天氣的好壞,但可以調(diào)節(jié)我們的心情,讓生命充滿陽光;我們不能事事順利,但我們可以樣樣盡力,讓生命意味深長。因?yàn)槲覀儾蝗背瘹,不缺斗志,也無懼在挫折磨難中奮然前行!
我努力讀懂青春,青春的心跳是那么起伏不定,她是領(lǐng)航人,將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向,千外不要迷茫,把握好自己,千外別再悲傷。青春期的我們,還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要將她摘下,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請(qǐng)不要將他傷害;把握好自己,在未破蛹之前,請(qǐng)不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么,青春是希望。青春無悔,無悔青春!
努力的作文 篇2
“走路”,是我們每個(gè)人天天都在做的事情,每個(gè)小孩出生之后,最重要的一項(xiàng)能力學(xué)習(xí)就是走路,從出生到死亡,走路可以說是貫穿始終。
確實(shí),說起來走路非常簡單。但是,如果你靜下心來,仔細(xì)琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“走路”兩個(gè)字里包含著豐富的內(nèi)容,耐人尋味!白呗贰边@個(gè)詞,“走”字在前面,可以說是起主導(dǎo)作用;“路”字在后面,是從屬關(guān)系。也就是說,人是先會(huì)走的,然后才有路的。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“世上本沒有路,走的人多了也便成了路。”從中可以明顯看出,魯迅先生對(duì)“走”的強(qiáng)調(diào),路,是人們走出來的,是勇敢的人們開創(chuàng)出來的。敢于奮戰(zhàn)而前行的人多了,世界上也就有了路。魯迅先生注重的是開拓、是進(jìn)取,而不是坐以待斃,走現(xiàn)成的`路。從沒有路的地方踐踏出來一條崎嶇小道,從只有荊棘的地方開辟出一條綠蔭大道。
在我們前行的道路上,隨時(shí)會(huì)有一些“小石子”阻礙我們前行,甚至?xí)龅綌囝^路,無路可走。怎么辦呢?是畏縮不前,走回頭路呢?還是勇于面對(duì),將“礙腳石”變成“墊腳石”,甚至開辟出一條新路呢?像貝多芬,正在自己熱愛音樂的道路上飛奔時(shí),卻雙耳失聰;還有霍金,埋頭在自己鐘愛的科學(xué)海洋中遨游時(shí),卻全身癱瘓。他們沒有抱怨,只是朝著自己的夢(mèng)想奮力前行,開辟出了屬于自己的道路,取得了巨大的成功。再比如我的河南老鄉(xiāng)洪戰(zhàn)輝,12歲的時(shí)候父親瘋了,母親離家出走了,家中還有一個(gè)年幼的弟弟和父親病后收養(yǎng)的女棄嬰需要照顧,簡直無路可走了,好像命運(yùn)對(duì)他關(guān)上了生活的大門。他選擇了奮勇前行,照看父親、撫養(yǎng)妹妹、甚至帶著妹妹一起上大學(xué)。他拋開思想上的包袱,踏踏實(shí)實(shí)地走好生活中的每一步。雖然命運(yùn)對(duì)他關(guān)閉了一扇門,但他又開創(chuàng)了新的道路,尋找另一扇門。終于他戰(zhàn)勝了生活帶來的磨難,幸福的走在屬于自己的道路上。
比起他們遇到的困難和災(zāi)難來,我們是幸運(yùn)的,起碼我們腳下有相對(duì)平坦的路。那我們應(yīng)該怎樣走呢?在我們學(xué)習(xí)、生活的道路上,會(huì)有一些“小石子”,給我們平淡的生活帶來酸甜苦辣。而這些“小石子”,我們要勇于挑戰(zhàn),將它們變成人生道路的墊腳石。千里之行始于足下,無論誰的人生之路,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是要邁開大步走,堅(jiān)定自己的信念,朝著夢(mèng)想努力拼搏,這樣才能在自己鋪墊的道路上越走越遠(yuǎn)。
看看腳下,想想他們,面對(duì)我的人生之路,坦途就在我的前面,不能因?yàn)榍懊嬗幸恍┬〉恼系K就不走路了。我也應(yīng)當(dāng)邁開雙腿,奮然前行,在自己的道路上越走越遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)理想。
努力的作文 篇3
小時(shí)候,經(jīng)常聽那些老人們說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@樣的詩句,那一次,我嘗到了努力的滋味。
過幾天就是期末考試了,媽媽一直對(duì)我說:“你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)”。因?yàn)槲疑蠋状慰荚嚩紨∠屡_(tái)陣。所以,我對(duì)自己說:”這次一定要考好!庇谑,我給自己制定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。
每天早上起床,我坐在陽臺(tái)上。背誦著英語單詞,一陣陣秋風(fēng)向我吹來,使我神清氣爽。于是,我背得越來越快樂,越來越開心,吃過午飯,我就拿出幾張?jiān)嚲韥韺,寫好之后,自己按答案檢查一下。每當(dāng)晚上,我就坐在黃色燈光的臺(tái)燈照耀下,認(rèn)真的,仔細(xì)的做題。好多次媽媽經(jīng)過我房間門口時(shí),看見我臺(tái)燈依舊亮著,提醒我睡覺,但我舍不得放下未完成的`目,依舊埋頭苦干的寫著,思考著。
因?yàn)榭荚嚽,我有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以這次成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,當(dāng)老師在講臺(tái)上宣布成績時(shí),同學(xué)們向我投來羨慕的目光,此時(shí),同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲乙矠榇艘驗(yàn)榕Χ羞M(jìn)步進(jìn)步感到開心
呀!以后我要好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,努力的感覺真好!
努力的作文 篇4
天空在努力,渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力,渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力,努力著讓生活更美好,讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深, 鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折,我想退縮;遇到險(xiǎn)阻,我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題,她卻仍然在努力,她學(xué)習(xí)語言,學(xué)習(xí)寫作,創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》,是她喚醒了我的意志,使我永不放棄,一直努力。
于是學(xué)舞蹈,我咬緊牙堅(jiān)持了四年多,有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事,只要肯登攀!”回想那時(shí),我在海倫的帶領(lǐng)下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在為自己的夢(mèng)想而拼搏,奮起!
勤奮交響曲
"在努力,我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗,我便這樣告訴自己,我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗,我卻從不畏懼;蛟S,我不夠聰明,或許我沒有天資,更沒有驕傲的資本,然而我卻一直以良好的'作風(fēng),認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事,我越發(fā)的想奮起,努力!
看啊,燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買到喜愛的書籍,我舍棄零食;為了提高寫作能力,我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信,我開始了不斷探索。我總想:只要心是虔誠的,夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!
我愛這片蔚藍(lán)的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢(mèng)想,追求努力!如果再讓我做一次選擇,我還依然會(huì)努力!
,并開始翻炒!蔽蚁褚粋(gè)小廚師一樣耐心地炒著。很快,香味就四處彌漫,我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里,“鍋里還剩下一些油,怎么辦呢?”“這些油還有用處呢,我們可以用來炒蕃茄!蔽蚁耄籂敔斦媸菚(huì)節(jié)約呀,這么一點(diǎn)油都不浪費(fèi)。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了許多紅紅的汁水,爺爺說:“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里,和蕃茄一起炒一炒了!蔽矣职严銍妵姷碾u蛋倒進(jìn)鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時(shí),就可以盛起來了。
我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上,等待“評(píng)委”的評(píng)判,爸爸媽媽早已坐到了餐桌前,擺出來一副審判官的樣子,我微笑著說:“請(qǐng)大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大家會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?沒想到爸爸嘗了一口說:“這是你做的嗎?味道真不錯(cuò)!”那天,我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋,我開心地笑了,因?yàn)槲移穱L到了成功的滋味!
努力的作文 篇5
父親的愛,飄蕩在風(fēng)中,輕拂過我稚嫩的臉,使我漸漸長大,漸漸讀懂。
有時(shí)候,會(huì)有一種莫名其妙的失落,一種奇怪的孤獨(dú)感。
每天早晨,手機(jī)上的鬧鐘總會(huì)定時(shí)響起,穿衣起床,臥室里彌漫著音樂的氣息。走出臥室,便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍(lán)色紙條,就知道,你又早出門了,只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。
總是走得這么早。側(cè)眼望去,一層厚沉的霧還浮在山間。
我知道你很忙,所以我盡量地努力學(xué)習(xí),不想再讓你為我操心。
同學(xué)們總會(huì)時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴(yán)格,要檢查作業(yè)、筆記,不許玩手機(jī)電腦……
但你從不檢查我的筆記,也不檢查我的作業(yè),似乎只會(huì)問一句——作業(yè)寫完了嗎?要早點(diǎn)睡。對(duì)于手機(jī)和電腦根本不曾有的什么限制。
晚上,黑色的夜將大地籠罩,天空中星星點(diǎn)點(diǎn),縈繞著一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻,那一點(diǎn)音樂為這房間裝點(diǎn)著生機(jī)。
不是貪玩,不是潮流,也不是什么時(shí)尚,只想增加一點(diǎn)人的聲音,不讓這一片空間太安靜。
也許,在別人眼里,我會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的、自覺的大孩子,已經(jīng)不需要家長操什么心了。
每天從清晨到深夜,幾乎都是一個(gè)人,能陪伴的,唯有書桌上的學(xué)習(xí)資料或音樂。無聊了,就看看書、寫寫作業(yè);寂寞了,就找同學(xué)漸漸天;累了,就聽聽歌……我的'情感唯有音樂才能表達(dá)。
忙碌的我們匆匆而過,一開始我真的不懂,為什么別的同學(xué)有家長管著而我卻是如此自由。直到那一晚,我在淺睡中隱約聽到了你和某人的一段電話——
“孩子長大了,懂事了,不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊,讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎?也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì)自覺,而不是在我們這些家長的強(qiáng)迫之下去做事情,依靠于我們,那樣對(duì)孩子不好……”只聽見爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。
這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè),為什么不像其他家長那樣管著我,而是這般放任我。是因?yàn)槟阆胱屛易约簩W(xué)會(huì)自覺、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難。你更希望我能夠自己面對(duì)成長道路上的困難,學(xué)會(huì)不放棄。而不是永遠(yuǎn)依偎在大人的翅膀下。
父愛,是深沉的,是含蓄的,飄蕩在風(fēng)中。那一夜,我第一次讀懂父愛。
此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺、那放任,正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。
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