努力的作文集合（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
無論做什么事情，都要竭盡全力。只要你努力過，那么我想你一定不會后悔。每當我回想起這件事，就很開心，因為自己曾經努力過。在一次爬山中，我真正知道了這個道理。
那天，我寫好作業，感到昏迷沉沉，就出去散步，不知不覺來到了一座“高山”的山腳下。就在那一瞬間，我心血來潮，想爬上山頂，進行一次不可思議的爬山之旅。我開始上山時，我一步一步的往上爬挺有耐力，還在心中想了許多發生在我身上的美好趣事，希望能自己感覺不到累。但很顯然并沒有什么用，當我才爬到一半時，已經氣喘吁吁的了，汗水也不停的往下流。我只能一步一個腳印艱難地往上爬，那時我真的非常想放棄回去吧。但轉念一想：既然已經到了這里，那干脆再堅持一下，反正一下子就到了，別讓之前的汗水付之東流。于是我又拼命的往上爬，在我堅持不懈的努力下，我又看見了另一番美景。每爬一段路后，映入我眼簾的是一座座石屋，并出現好多的佛像。每當我看見佛像時，都會感覺他們在告訴我：加油，再堅持一下，你就是勝利者。我離山頂就只有一小段的距離了，可山頂的下面有一座木屋，木屋里住著兩個老人家。我走進木屋里，里面有賣蠟燭、香、飲料……我想：這些蠟燭和香都是提供給山頂的那幾座佛祖的。我擦了一把汗，再繼續爬，終于爬上了山的頂峰。我精疲力盡的坐在一塊大石頭上，貪婪的呼吸著山頂上那新鮮的空氣，看到了前面幾座廟。啊！我沒白來，山頂上的風景，所謂是美不勝收！我想：如果當時我選擇了中途放棄，那一定會與這美景擦肩而過吧！強壯自己，錘煉自己，讓那顆稚嫩的心在充滿考驗的`人生中，能不斷的迎接挑戰，并且把其中的經驗與教訓作為自己不斷成長的營養。
在人生中，我們時刻面臨著退縮、害怕，可我們唯一的選擇就只有向前、努力，雨后總會天晴。不論是什么事情，我們只有努力過，才有資格說放棄。
努力的作文 篇2
就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不舍吧。！不過，我每周都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~
寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。
現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學還這么吊兒郎當的'，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
努力的作文 篇3
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。
學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學生空閑，但我身為一名小學生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預習明天的`知識。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚我，我的心里可開心了，這一次次的表揚使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！
努力的作文 篇4
十六歲，對于一些人來說是青春花季，充滿了快樂與輕松。然后對我來說，對于一個初三學生來說，十六歲意味著奮斗，拼搏，甚至血戰。
對于初三學生來說，取得中招考試的勝利，進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功，不奮斗就不可能成功，由此可見，奮斗是成功的重要因素，對于我們來說，努力奮斗，全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據中考一百天，我們學校為我們舉辦了隆重的哲師大會，在大會上，我們宣哲要努力拼搏，血戰到底。你可能要問了，為什么要用”血戰“這個詞呢?因為我認為只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰中招的精神，今年達目的我們才能金榜題名。
新學期開學后，班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的`我更應該努力學習，艱苦奮斗，全力以赴的學習。
在接下來的99天里，我一定會用好時間，努力拼搏，承擔作為初三學生的責任和義務。并做全班同學的表率，讓二中以后今年我們這一屆學生而驕傲。
努力的作文 篇5
早上，我早早起床，給這一粒還沒有發芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水，也許在給種子供養分吧。
晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍天。
過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個新生的生命。我對這新生命呵護備至，因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅硬的莖，還有扎實的根，都是有賴于我的'照顧。
……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費。藍天下，清風拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花。花瓣鮮紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉，當風來臨時，它的花瓣也在飛舞，“是給我的獎勵嗎？”我對著湛藍的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。
在這過程中，結出的花不是我最好的獎勵，最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手，通過自己的勞動培養出了千嬌百媚的鮮花！
現在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創造， 自己的腳去開創另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價值。也許有挫折，但只要我學會堅強，就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動，我正用我的雙手去開創明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎賞。
努力的作文 篇6
當我看到我的高數成績的時候，我的心確實為它錯過了一次心跳。
我盯著分數，想將它看透，然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎？難道我真的天生愚鈍嗎？
那時的我怕是這陣子最怨天尤人的時候了。
我哭的昏天黑地，但我只能躲在被窩里哭，因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了，但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。
為了這次考試，我熬夜一個月將書本重新看了一遍，刷了三套試卷。別人在看視頻的時候，我在看高數；別人出去玩的時候，我在看高數；別人在睡覺的時候，我在看高數；別人在看高數的時候，我依然在看高數。那時的我斗志昂揚，因為我期盼我會有一個很好的高數成績，然而，現在，不及格的高數成績的確打擊到我了。
自暴自棄一個月后，或許是更差的高數成績喚醒了我最后的倔強，又或許是在月光若隱若現的深夜，我的心極度厭惡自己的`脆弱與狹隘。
我開始明白，一次不及格的數學試卷并不可怕，可怕的是我現在渾渾噩噩的狀態；一次失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來，正因為考得差，所以更應該努力。
那個生龍活虎的我又回來了，我更加努力的聽講、做練習、看錯題。雖然我的成績沒有突飛猛進，但我確實看到了那些微小的進步。
半個學期后，我的高數依然不及格，但我知道渾渾噩噩沒有用，與其怨天尤人，不如行動起來改變自己的處境。
盧思浩說過，只有行動，才能解除所有的不安。
現在的我，依然堅持著。即使努力后，依然沒考到理想的成績，我也不會像兩年前一樣徹底的自暴自棄。
兩年的努力與堅持，不僅讓我收獲了更好的成績，還讓我明白了一個可以終身收益的道理：努力過的人不必計較太多。
努力的作文 篇7
我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無所事事，游手好閑的二流子。這是現在所處學校的老師評價。為什么會有這種評價，很簡單，在老師的眼里只有學習好的學生才是好孩子。太封建了，難道在這個世界上只要你成績好，分數高，一切都是美好的.嗎？不可能啊！
在我們步入高三的時候，因為學校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。
我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。
環境影響人，一點不假！
說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識，用一年來彌補，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠方，那就要風雨兼程的趕……
真的，當我們換了一個新的學習環境時，學習的氛圍變了！我們比他們努力，因為我們有夢想;我們比他們能吃苦，因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練！我們成績不好，可是我們在認真學習，我們分數不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因為他們吃的苦比你想象的要多！
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最后時間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！
努力的作文 篇8
追夢的身影終將會被定格為歷史，汗水終將會澆灌出未來，也許你是遙不可及的，但我必定會奮力追逐。
每過一天，我們距離中招考試也就更近了一步，初三的我們就像老虎一樣互相追逐，不甘落后，我也一樣，剛開學的我就因為初三的高壓學習生活，感到了不適應，情緒也不穩定，糊糊涂涂的學習了一周，迎來了測試，結果不盡人意，這讓一向勝負欲強的我產生了極大的挫敗感，連媽媽也皺起了眉頭問我怎么回事。但通過這次的小考，我也認識到了初三競爭的激烈，于是我吸取這次的教訓，穩定自己的情緒，周末利用補習班的時間，將自己上一周疑留的問題進行查詢補漏，第二次的測試已經有了起色，但我知道這遠遠不夠，我希望自己雙休日的時間用來查缺，只希望在考試中能夠一鳴驚人。
如果單單依靠課內的'知識往往是不夠的，于是我向媽媽提出了購買練習題的請求，媽媽也很爽快的答應了。在每晚完成作業之后，我總是做上一兩面的練習題，拓展知識面，遇到不會的難題，總是先嘗試著自己求解一遍，如果實在不行的話，就尋求輔導老師的幫助，每次輔導老師也都會給我很耐心的解答，告訴我其中的出題套路，再給我出上幾道同樣類型的題目，讓我求解。
付出和回報往往是成正比的，看著成績一次比一次出色，我也知道了我的努力沒有白費，只是低著頭不管不顧的向前沖。終于迎來了期中考試，我滿懷自信的走進了考場，相信自己一定是那匹黑馬。果然功夫不負有心人，
“寶，猜猜你考了多少分？”這句話打斷了我做題思路，媽媽拿著手機站在門口，我心頭一驚，忽然不想知道自己的成績了，還來不及思考，媽媽就告訴我，你各科都比以前進步了，而且進步特別大。那時我激動的不知說什么才好，連平時嚴厲的爸爸臉上都充滿了笑容。努力總是有會有回報的，來到學校看到老師對我的贊不絕口，同學們不可思議的目光，自己的名字也出現在進步之星的名單中，那一刻別提有多高興了。
我抵押了自己人生中最好的年華，怎允許自己一敗涂地。我因我的努力而自豪。
努力的作文 篇9
在西班牙馬德里近郊的一個小鎮上，有這樣一處建筑，它每年都吸引著大批游人前去觀賞游玩。它總建筑面積約8000 平方米，比標準的足球場還大。最高的地方40 米，主樓有一個地下室，相鄰有小教堂、修道院和圖書館，還可以提供住宿……
有人問，這龐大的建筑是誰設計的？建了多長時間和用了多少人力物力？答案令人吃驚，設計者和建造者只有一個人——馬爾科·桑斯，他用了53 年的時間，原材料大部分是撿來的廢棄物，并且建筑物現在還在建造中。
如果沒有那場大病，馬爾科如今應該還是一位僧侶。1961 年，一向健壯的他感染了肺結核，按規定，他必須離開修道院。那是他人生中最消極的時候，他在心中祈求，如果能夠恢復健康，便要為圣母瑪利亞建造一所教堂！
也許是心誠所致，他痊愈了！為了實現曾經許下的諾言，他于1963 年春天打下了第一塊基石，開始建造教堂。但他心里沒有底，因為他沒有任何土木工程基礎，也沒有一點建筑經驗，甚至在這之前都沒有動過一磚一瓦，并且更沒有充足的資金。他那點資產對于建一所教堂來說，只是杯水車薪，根本無濟于事。周圍的人也都笑話他異想天開、老虎吃天。
但馬爾科的“倔勁兒”上來了，“我就是要做給你們看！”他說。每天早上六點，他準時起床，穿上工裝到工地開始一天的工作。每天十個小時，只有星期日例外，因為這天要做彌撒。
看到馬爾科每天忙碌的身影，路過的人都笑著搖頭，也許這人只會擰巴上一段時間，就不再有熱情建造他的工程了。可是，一個月、兩個月、十個月、一年、兩年、十年……馬爾科就這樣堅持著干了下去。
沒有吊車，沒有起重機，無論多重的原材料都靠自己慢慢搬，無論多高的位置，都靠自己一手一腳爬上去。他像“愚公”一樣，不停勞作著。時間久了，馬爾科的行為感染了一些志愿者前來幫忙，有時，他的六個侄子也會過來幫助他。每當這時，他都非常高興，招呼大家把那些“大家伙”抬到高處安裝起來。
但更多的時候，馬爾科都是一個人在工作，他從不抱怨從不后悔，只是按照心中的藍圖，將想法一點點變成現實。每當原材料“告急”，他就停下手中的活計，四處逛，碰到中意的廢棄物，他就美滋滋地手拉肩扛弄回來，盤算著該怎樣讓這些東西再次煥發生機。
教堂巨大的'穹頂是由食品塑料管制作的，而它的柱子則是由廢棄的油桶做成。那些撿來的不規則的紅色磚塊，被他仔細壘砌起來，近看就像放大版的華夫餅，超有視覺感。
因為教堂大多是廢物利用，所以外形看起來也很破舊，人們很形象地稱之為“垃圾教堂”。但馬爾科不管這些，只是埋頭工作。沒有圖紙，一切都在他的腦子里，怎么想就怎么建。有時，他也會借鑒一下圣彼得大教堂或者美國白宮的外形，有時又會參考下記憶中的大大小小的城堡和教堂，有時還會按照圣經里描述的樣子建。他的教堂看上去隨意又有些內在的規律，很有抽象派的意味，徜徉在其中，總會被作者的奇思妙想所感染。
53 年過去了，馬爾科也由38 歲的壯年漢子變成了91 歲的耄耋老人，可他的建造還在繼續中。
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