明天的作文

時間：2026-04-10 15:05:19 明天

明天的作文7篇（經典）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文7篇（經典）

明天的作文篇1

　　當第一縷的陽光從大地的最東邊升起，昨天已離我遠去。它走得悄然無聲，我也毫無知覺；然而當今天的太陽從西邊落下，明天也已在不遠之處。今天是昨天的過渡，眼望著昨天的遠去和明天的即將來臨，我們需要忘記些什么，又要銘記些什么。

　　我的昨天或許正沉浸在無限的感傷之中，各種麻煩和不快積壓在心頭，一點一點地侵蝕著我心中的平靜，悵然的心緒，像午后陽光穿過樹林，慢慢涌上心頭。平時外向的我卻厭倦了說話，厭倦了人與人之間的友流，只想一個人靜靜地站在陽臺的一角，與晚風為伍，以星空為伴。淚水已悄悄滑過指間，劃破了寂靜的夜空。不知何時，一直渴望有一座城堡，可以收藏所有的.溫暖與幸福。可如今看來，我只是用回憶給自己筑了叫做寂寞的城堡。主人是自己，客人也是自己。黃昏來臨時，我孤獨得失去了影子。一句話卻驚醒了我這個夢中人。她說：“這一秒的過去意味著它已成為歷史的一部分。我們可以偶爾地回憶過去的點滴，卻不能長期地駐足回首。我們不能忘了還有明天在等待著我們。”也許只是平常的安慰，卻足以讓我如夢初醒，突然間才發現我的茫然的時光里消失了很多東西。昨天，我似乎太在意它的得失，因而總是沉浸在昨日的憂愁中不能自拔。甚至忘了我還有明天。也許正該像她說的那樣。我應該忘記昨天的種種不順心，種種不愉快，而要銘記自己還有明天。散落了的故事，漸行漸遠的憂傷背后，我看到了明天。

　　昨天，我們或許是溫室中集百般疼愛于一身的花朵，有溫暖的陽光撫照，有不盡的養份汲取，有甘甜的水滴滋潤。父母疼愛有加，爺爺奶奶更是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。久而久之，一大堆嬌生慣養的壞毛病伴隨著我們一起成長。還記得進入高中后的第一次軍訓，酷熱難耐的天氣加上灼熱的太陽似乎都在向我們挑釁。短短的一星期，或許這才是我們走向成熟的真正的第一步。面對著種種艱苦與選擇，我們還是挺了過來。昨天的小孩子已逐漸長大，昨日的嬌氣也消磨漸盡，而我們記住的是面對困難時永不放棄的決心和擦去淚水不許自己軟弱的蕭灑。

　　昨天正離我們漸漸遠去，而明天也翹首可待。在今天代替昨天，明天代替今天的一瞬間，我們就應該忘記該忘記的，帶著該銘記的東西向著太陽升起的地方走去！

明天的作文篇2

　　明天，是什么樣的。明天，我對它充滿希望！——題記

　　白云，在天空悠悠的打著轉，太陽在云朵的庇護下觀看著人間的一場電影。“哈哈，這兩個小女孩可真是好笑，自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽公公這樣哈哈大笑。

　　清晨，徐徐的微風吹過臉頰，弄的'臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時，我正準備去上學呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽當空照，我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。

　　一下校車，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地揚起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

　　“你，你們兩個人，給我過來！”我倆互相對視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒犯什么錯嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對老師很不敬。老師明知故問：“你們知道你們犯了什么錯嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點甜頭，繼續津津有味的說到。我們左耳進右耳出。隨處觀看著旁邊的風景。

　　當老師好像已經知道我們沒聽他在說什么時，他竟掏出手機把我們兩拍了下來。他不會是要直接把我們通報吧，而且是全校通報！我怕了，腿腳站都站不穩，雙手發軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開始用無辜的眼神望著老師，老師像個鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級中，總感覺同學們在用異樣的目光看著我們，我倆害羞的低下了頭。

　　我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒面子。這一天，我們都過的提心吊膽，不時的看看后面有不有老師。

　　不過，老師今天確實沒有找上門來，但還有明天，后天……該怎么辦啊！

　　哎！今天先安安穩穩睡一覺再說吧！畢竟，明天又是另一個新的開始呢！

明天的作文篇3

　　美麗的秋色灑滿樹林，林中蜿蜒著干燥的小徑。樹林的深處有一棵枯樹，將它的枯枝伸向了它的明天。

　　枯樹長綠枝

　　天空像是一片藍色的海洋，幾片彩云如帆船一樣在海里蕩漾。懷著一種清新而愉悅的心情，我在街邊見到了它，一棵生命已經逝去的樹。

　　靜下心來，我望著樹的樣子：它向四周伸展著自己枯萎的枝條，仿佛在生命逝去的那一刻曾痛苦的呼喊過。

　　閉上眼，我似乎能想像到它的過去，在馬路的盡頭吸收來自空氣中的灰塵，從不被重視，從不被呵護。只見一根細小的根莖從它的身上爬出，一片嫩綠瞬間映入人的眼簾。

　　我大概以為自己看花了眼，枯樹長綠枝？走進細細觀察，才發現，原來是另一株生命在枯樹的'身上長出了綠葉。那枯樹的明天會怎樣？

　　枯樹開新花

　　海藻一樣的綠將整個街道都點染上了一層喜氣，似乎風已經順著樹枝間的空隙迎面而來。

　　牽牛將自己的枝緊緊地纏在枯樹上，依賴著枯樹的身軀，貪婪地吮吸著大地母親的露珠，瘋狂地生長著。幾周后，我又一次見到了枯樹，此時已是粉花點點。

　　大片的綠色像太陽傘一樣將樹的老態遮住，路人看到這絲絲粉意，不由停下來贊嘆牽牛花的小巧與艷麗。

　　一點點淺紫，一點點粉白，像風一般輕柔的顏色，淡而雅，引人注目的花色點綴了枯樹與這個綠意點點的春。

　　枯樹開新花，它卻像個觀眾，默默欣賞本應屬于自己的美。

　　枯樹等明天

　　曲曲折折的樹枝，像母親一樣呵護著牽牛花，自己沒有絲毫索取，而是將生的希望給了別人。

　　我坐在樹旁，望著這綠得很朦朧的顏色，浮想萬篇：“生命中，有多少人，雖然自己已經逝去，但自己的生命還在別人的生命中延續著。他們在生命的最后一秒將自己的器官捐獻出去，眼睛仍明亮著，心靈仍美麗著。他們的明天，和樹一樣，在奉獻著，在付出著。”生命的牽牛花，會在明天綻放。

　　明天，又是一個春風拂面的日子；明天，又是一個繁花似錦的日子。枯樹的明天，花開不敗。

明天的作文篇4

　　記得在不久前，我匆匆地走回家時，經過一處交通擁擠的地方，見一位轎車駕駛員與一位摩托車車主發生了糾紛，他們誰都不肯讓步，騎摩托車的人嘴里不停地說出一些不堪入耳的臟話。令我吃驚的是，竟然沒有一個站出來勸阻他們，只是在一旁觀看。在人群當中也有我們的中學生，這些學生只在一旁笑，而那些大人站在旁邊，當作什么事也沒發生，有的也只不過從車里探出頭來看“戲”。我想如果有人出來勸勸架，或者是兩位發生糾紛的其中一人退一步，說聲“對不起”，那就什么事也沒有了。但是，并不是我想象的那樣，摩托車車主還在不停的滿口臟話。

　　我們這些中學生或許是怕引火上身，或是怕會幫倒忙，站在旁邊觀其事態發展。而那些大人，身為一名南匯的公民，竟在一旁置之不理，似乎認為不關自己的事。難道真的不關自己的事？身為一名南匯的公民，生活在這樣的環境中，這樣的家園中，會覺得好嗎？

　　除了這件事，還有一個常見的現象——“漠視交通法規，亂闖紅燈”。“紅燈停，綠燈行”，這在我們很小的時候，就已經知道的事，而現在的有些大人，大概是為了趕時間，把紅綠燈當成沒有一樣，不管是紅燈，還是綠燈，只要兩旁沒有車輛，就會匆匆忙忙的穿馬路，有時候我還看見手里牽著一個小孩，見綠燈快要跳紅燈時，以極其飛快的'速度的沖過去。這樣穿馬路，出交通事故的可能性極大。為什么不能耐心等待幾分鐘？時間固然寶貴，但我們的生命更可貴。假如每個人都抱著僥幸心理，都漠視自己的生命，且不說我們有13億人口的大國，交通秩序會雜亂無章，我們的生命還能有保障嗎？我們要建和諧、平安的社會又從何談起？

　　美麗的家園，需要有一個舒適的環境，為了我們南匯輝煌的明天，讓我們懂得關愛他人、關愛生命。讓我們在這片神奇的土地上，共同創建平安和諧家園！！

明天的作文篇5

　　一個人的生命里有多少個明天呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會覺得今天很倒霉，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

　　你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。

　　日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現實，比如，我們會為了玩而把作業堆于明天，而明天又明天，會一直堆不完，那么，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應，時間就像化學實驗時間飛速逝去，時間就像醫生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的.心里，其實有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標志，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當明天成為今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？其實，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。

明天的作文篇6

　　也許還會有明天供我們玩樂，也許還會有明天供我們學習，也許還會有明天供我們生活，也許還會有明天讓我們來愛。可，自從收到這封信，他就知道沒有和爺爺相處的明天了。

　　信的內容很簡單，先是問候，然后簡要敘述了爺爺去世的消息，最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡，他知道，一定是親戚思索怎樣的口氣不會使他太過傷心。可怎樣的語氣也隱瞞不了這殘酷的事實，盡管已經做好心理建設，可他還是哭了，哭的像六歲小兒。忽然想到了什么，他轉身抹抹淚，把信封好裝進信封，帶著笑意走進宿舍，他知道自己不能哭，不能讓朋友和父母擔心。他走進宿舍收拾著衣物，旁邊有人問他發生什么了，他只是笑笑說想家了。

　　坐在火車上，他開始回憶著與爺爺的點點滴滴。小時候父母工作忙，他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見面，和爺爺故意唱著反調，他仿佛還能記得爺爺要打他時那瞪圓的眼睛。中間也許發生了什么事情，他開始理解爺爺。等他八歲時，父母要把他接走，爺爺只是嘆息了一口氣，帶著他回房收拾東西。他以為爺爺不愛他了，耍著賴要留下，爺爺拍了他頭一下。當時他好像明白了什么，開始嚎啕大哭，爺爺也不哄他，自顧自的收拾行李。可他分明看到了爺爺渾濁眼里的.淚珠。

　　火車鳴聲響起，他知道到站了，可還不愿意下車，透過那座橋，他看見了爺爺的家門，也看到了倚在門邊吸旱煙的爺爺……

明天的作文篇7

　　生活，并不都是一帆風順，也會有曲折的路。成長，并不都是美好的。也會有不愉快的。明天，并不都是晴空萬里的，也會有陰雨的天氣。成長就這樣，有了挫折，有了痛苦，我們才會變得堅強起來。正因為有了困難相伴，我們才會變得更加美好！

　　努力，堅持

　　現在我們，正是學習時期，正是讀書的好時機。我們為何要努力，我們為何要堅持，不就是為了今后我們的命運。我們的生活。對自己的人生要提前有目標，為了這個目標，朝著目標這個方向一直走下去，相信，等待我們的一定是美好的明天！

　　奮斗，奔跑

　　都說，學習真的是一件苦差事，但正因為苦，我們才要堅持下去。奮斗了，努力了，我們才不會感到后悔。學習，就要堅持不懈，加油奮斗，這樣，我們才會擁有好的成績！每一個學生從開學都是在同一個起跑線上的，但為何有雪同學成績突出，有些同學成績卻不理想。那就要問一問他們奔跑了嗎？他們把心放在學習上了嗎？一個班級，成績顯著，只有自己知道自己。努力多少，就會有怎樣的收獲！它們是相互的！

　　等待為了更好的明天

　　等待為了更好的明天，未來不知道，但我們有一把金鑰匙，可以打開未來的道路。那就是自己，自己付出多少，努力了多少，回報就會多一些。這就是我們的命運。命運掌握自己手中，所以，好好把握。等待為了更好的明天，相信，明天的我們會更好！

　　成長，只會讓我們顯得現實，變得成熟。成熟后我們會變的更有責任感。變得負責，相信，只有錢吃了，努力了，自己的付出總會有回報。總歸有收獲的！未來的`美好明天正等待著我們！

　　等待，為了更好的明天，為了自己的理想，為了自己的夢想。繼續加油，繼續努力。相信，美好的一切正等待著我們，為了美好的明天，搏擊長空。展翅飛翔！不負美好明天！

　　美好的明天，相信我們會更加的優秀！

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