(優秀)明天的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的明天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1
暑假來了!
炎熱的夏天,農民伯伯在田地里辛勤地耕耘著,他們讓我聯想到秋天后一番豐收的喜悅景象,在大熱天里滴下的汗水在金秋時節雙倍都賺了回去,可那時就不僅僅是金黃的麥穗了,不是嗎?
種豆得豆,種瓜得瓜。學習也是如此,人生更是如此,從小就養成一個好的習慣,長大了就會有更好的收益。
看書,可以調節浮躁的心情。在你不知所措的時候,你捧起書,或許可以明白什么該做,什么不該做;當你悲傷痛絕的時候,或許書中會帶給你重生的希望;當你孤單時,或許書可以讓你不感寂寞。
在那長長的人生之路后面,往往存在著許多障礙,讓你哭笑不得,你可能無法將每一件困難事都 解決,因為你并不具有許多智慧,就像我們常說的,四肢發達,頭腦簡單的`人。這時,你就需要一個最有用,也最真摯的朋友——書。在這位知識淵博的朋友中,你可以盡情的瀏覽,咨詢,直到找到你所需要的答案為止。
生活中,我們肯定有朋友在身邊。有時,我們許下諾言,就應永不言棄,堅守承諾。雖然,我們每一個人都不是完美的,但總有優點,這時,就應取長補短,在朋友面前留下一個好的印象,這不是虛偽,或是虛情假意,用笑容對待每一個人,用寬容諒解每一個人,讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑,而不是仇恨的眼神,咄咄逼人,讓自己痛苦。當然,己所不欲,勿施于人。
可愛又淘氣的小動物,每個人都喜歡。可是如今,野生動物都是那么兇悍,它們恨人類破壞它們的家園。既然如此,我們應調解這種關系,讓它們在美麗而又清幽的環境下快樂成長,人與動物和睦相處,化解百年來囤積的仇恨,我們還應利用科學配方使它們個個都膘肥體壯的,用愛心去融化冰川。
知識的海洋里,我們無限制的遨游。但是,海再大也有盡頭,天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書,走不盡的天下路。多讀書,總會有好處的。我們只有充實自己的頭腦,才能贏得尊重,贏得掌聲,贏得勝利!
和平的世界,和諧人生,和氣的生活,都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍的天空,在生命的最后一刻,回眸過去,希望你能在那時露出笑臉,覺得自己不枉此生,如果你做到了,你就不會再遺憾了。同時,你也應該感謝書籍,感謝它帶給我們的無限知識和力量,讓我們勇往直前,也讓我們的明天變得更加的輝煌!
明天的作文 篇2
夕陽西下,滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點,這個月來我沒有一件順心的事:媽媽的下崗,朋友間的誤會,姐姐的不理解……獨自漫步在鄉間小道上,柔風掠過我的臉,十分寫意,可我的心卻更失落。
不知不覺,我走到河邊,夕陽的余輝倒映在河面上,美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面。“……沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了,正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎?我循聲望去,原來是那位每到傍晚都會到這小河邊看日落的叔叔,一個坐輪椅的殘疾人。“你好。”我禮貌地說。他看見了我,“哦,你好。今天的太陽特別大,小河美極了,它是有生命的。是么?”“生命?是的。河里的魚蝦,水草都有生命。”我淡淡地說。
“我猜你有許多不順心的事吧?”他把話接過來。是的,我最近真的很倒霉,可以說是禍不單行,上天對我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快,因為那叔叔,看來他比我更慘,我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點,平靜地說:“我們一直就在這路上走過來,風里雨里,踢踢絆絆。唉,真讓人有點不堪承受的感覺。但命運在你的手上,跌倒了,只要你振作精神,奮斗不息,勝利便將在眼前。”
“可是,叔叔,你從沒埋怨過嗎?”我不理解地說道。“我一直沉浸在幸福中,并沒有想過自己為什么會有那么多好東西”,他沉靜地說:“但,當厄運降臨的時候,我待在黑暗的房子里,花了很長時間才明白,自己一直在享受生活的陽光。上天給予我許多好東西了,像愛我的妻子、兒子,我不能再消沉,應該振作精神,變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。
河邊的'風吹散了頭發,我的心突然有一種莫名的感動。
“明天是一個未開封的禮品盒,而新生命是里面的禮物,充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了,我也要回家,再見!”那位叔叔推著輪椅走了,消失在夜幕。
一滴淚珠滴在臉上,我感受到它的溫柔,
那不正是新生命的開始嗎?
明天的作文 篇3
美妙的環境會使己幸福生涯然而,爾口綱中的這個美惡野園未匆匆開端覆滅,立刻就會消散地九霄云外。
我們都曉得,地球是人類獨一的家園,地球與人類非親非故。人類離不開他,動物離不開他,動物離不開他,所有存在性命的,都離不開他。也就是說,沒有地球,就不了人類,沒有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會名現了。在這個地球上有很多的天然資源已緩緩變多了,比方:水。水是一個十分賴的例子,人種想要生活,就離不啟水,可是人們經常用完水后,忘卻關掉水龍頭,從而揮霍了水資源。還有一些農廠,把污水排抬到了河面,使環境重大傳染。我從網上查找了一些有關水的數據:在這地球上,有70%的點積皆被水籠罩著,但只有2。5%的水是淡水,其余都是大陸中的水,而且,這咸水中也只有0。3%的水是可應用的'河水與湖水。望著以上的數據,是不是令人難以信任呢?唉,可這又有什么措施呢?這些都是我類自作自受,本人吃大家撒下的甜果。可是,少去的還不僅僅只是水,那蔚藍的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了,這些,已腳夠成替對環境的要挾。樹,這個大家都再熟習不外了,它可能裝點我們家園,還能夠呼走二氧化碳,開釋沒人們所須要的氧氣,所以我們應當多植樹,好美地往維護環境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應當靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園,愿我們明天的太陽更加燦爛!
明天的作文 篇4
一年中,有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而,現實又是那么地殘酷,總將我們從美好的夢境中扯出來。我想,我與明天有個約,約定有個美好的明天。
昨日,我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著,兒時的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的昨天。
今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過著三點一線的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創造新的未來,只會做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。
明天,我將插上了幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環境中,由于也忍不住,一躍而上,過不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來到陶淵明所寫的世外桃源,粉色桃花,蔚藍天空,倒映在湖面,形成一幅獨一無二的油畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。
人這一生,如果只考慮昨天和今天的'快樂與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對生活就沒了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當然,我們在暢想明天的同時,也必須先做好自己應該做的事,為明天打下了一個牢固的基礎,要不然,光有想象力是不夠的呢,遠遠不夠實現我們明天的愿望。
我與明天有個約,相約有個美好的明天。
明天的作文 篇5
從明天起,做一個樂于助人的人吧!因為樂于助人是一種愛的表現。幫助別人的時候自己也會很快樂,因為你快樂,我快樂。
花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長,因為他們的樂于助人。
風扇依靠扇葉得以轉動,用他那舒服而溫和的風來造福人類。
小紅是個樂于助人的人,她有著高高的個子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看啊!
她總說:我最大的快樂就是幫助別人,幫助別人時我也會很快樂!
每到星期六,星期日,她就當起義工來了。到鄰居家幫忙,做家務,做一些力所能及的事。就連放學也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。
她笑得那么可愛,她的生活多么有趣。即使累一點但是能點點的收獲,那便是快樂,那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。
快樂是可以一點一點的收集起來的,等你收集到一定程度時,你會覺得,你是世界上最幸福,最快樂的人,你就像擁有整個世界。
有一些人們努力工作,樂于助人,卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。
有的人們為了救那些正在生死邊上游蕩的'人們,不惜一切代價,只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來。最后,那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂,樂于助人的時候,別人心中會收獲一絲絲感動,而你心中會收獲一絲絲愉快,你會感到這個世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機會,不要放過,要讓生命過得愉快,那才是最根本的。
而想讓生命過得愉快,那你得樂于助人,并且擁有樂觀健康的心態,這樣你的人生才會有意義。
人生來就要快樂,快樂的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。
從明天起,做個樂于助人的人吧!相信吧,你的人生將會更有意義,更快樂!
明天的作文 篇6
“明日復明日,明日何其多”。今天悄然而逝,明天又是一個艷陽高照的今天。明天在不經意間踏入我們的生活。那么明天的你,還好嗎?
一個月前,我們曾用最自信、最堅定的心態踏入了“地生會考”的考場,到了用試卷證明自己的那一刻,我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰,將所有事情都推脫給了明天……猶記得,在距離地生會考還有10天時,那是地生會考前的緊張倒計時,老師為了讓我們能夠專注的復習,幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容,留下了大把時間讓我們來復習地生。
但我們貪圖的`是早起時的幾分睡意,貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣。總是將所有的任務留給那看似無休止的“明天”。或許到了我們生命跡象停止的那一刻,我們才會知道,無論明天的自己承擔著多少任務,到頭來終將還是屬于今天的自己。所以,給明天的自己一個約定吧!
不久的明天,我將成為一個承載著沉重學習任務的九年級學生,我希望那時的自己依舊還滿懷自信,堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻,不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而羞愧。
做明天最好的自己!
明天的作文 篇7
中學時代,是夢的時代,無數的夢想讓我們青春、使我們快樂、攜希望走向明天……那我們如何使自己的明天更美好呢?
中共中央、國務院曾轉發《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》,從中提出“青少年學生要在法律素質的養成上下功夫。各級、各類學校要開設法制教育課,并且做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’,保證普及基本法律常識的任務在九年義務教育期間完成”的要求,我們的身邊也仿佛多了一點點東西——法制。可見,在將來的法治社會中,擁有法律素質很重要;不僅如此,而且法律能為人們的生活護航,因為法律是由國家指定的,以規定權利義務為主要內容,具有國家強制性和普遍約束力的行為規則。在現代社會中,人們的生存與發展都離不開法律。
法律同時也發揮著許多作用:它可以清楚地告訴我們在社會生活中可以做什么,有權做什么,不能做什么,必須做什么,這就使我們做事情有了方向,發揮了它指引的作用。而用法律評價某種行為是否正確,并從中吸取經驗教訓,從而規范人們的行為,起到為生活護航的作用,此為它的評價作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的'結果,從而決定自己行為的取舍和方向,這就是法律通過規定人們行為的法律后果,起到的預測作用。另外法律發揮了教育作用,就是通過其規范體現社會的主流價值取向和道德觀念,從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的,它發揮了強制作用,法律通過其強制力保護人們的合法權利,懲處違法犯罪行為,為公民的生活護航。
我們生活在一個崇尚法制的時代。新時代的我們要成為發展社會中的一名合格公民,應該怎樣做呢?
首先,我們中學生應該努力學習法律知識。特別是與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握。現在我們正向知識經濟時代邁進,一個法盲是很難在一個飛速發展、日益復雜的社會中生存,更不必說取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會對我們的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。
其次,我們應該遵紀守法,養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權益的保護。我們中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性,更要增強依法辦事的自覺性,堅持把遵紀守法視為自己的基本義務,視為尊重社會公德的具體表現;另外,法律包含了人類的道德要求,要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質和良好的道德品質。因此,我們既要遵紀守法,又要修身立德,做一個有尊嚴、有美德、品行高的人。
再次,我們應該善于用法,善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權利都是由法律賦予的,因此也會受到法律的保護。一旦我們的權益受到非法侵犯,而且不能用一般的方法獲得補償時,訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之,忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得你軟弱可欺,同時也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇,自行報復的則會觸犯法律,使自己從受害者變成害人者,結果會受到法律的制裁,喝下自己釀造的苦酒,追悔莫及。所以,我們必須明白,公民在維護自己的合法權益時,不得損害他人的權利喔!
作為21世紀的中學生,也為了我們美好的明天,我們要努力做個遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民,從而肩負起建設社會主義現代化國家的神圣使命。你準備好了嗎?
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