(經典)明天的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的明天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文 篇1
一陣大風刮過,我被卷入了風眼之中,我大聲尖叫,不知過了多久,我從昏迷中醒來,發現我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個機器人對我大聲喊道:“起床啦,這是未來的古城泉州,今天是20xx年11月5日。”我聽了大吃一驚:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個裝修豪華的屋子,心里七上八下。
走進了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認識,他們突然叫我老師,啊,原來我變成了他們的老師啦!我旁邊有個機器人,他遞給了我課本,我開始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話都浮現在了黑板上。放學后,我走出學校,遇到了我的同學——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動地問道:“你現在是明星嗎?施宏琪。”施宏琪回答:“是!北銢]有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉化成自己的能量。在西街,每個方向有兩條路,一條是車輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺得這樣的設計很好,我們再也不會因為常常要躲避那像無頭蒼蠅一般的電動車而煩惱了。現在的交通工具也發生了變化,每輛車都長出了翅膀,沒了輪子。我回到了我今天早上出發的地方,發現這個屋子會變形,只要我說“星星”,它就會變成星星的形狀,我感到萬分驚訝。
泉州古城在越變越好,科技的發展給我們帶來更便利的.生活。我愛古城泉州,我愛這個生我養我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現實!
明天的作文 篇2
隨著經濟社會不斷發展,社會結構不斷變化,預防青少年犯罪面臨著新的課題:大量農民工流入城市,不少農民工子女變成了“留守兒童”,長期與祖輩生活在一起;一部分農民工子女隨父母進入大城市,生活環境發生很大變化;互聯網絡越來越普及,未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛;各類娛樂場所、各種網絡游戲引誘未成年人沉迷其中……面對新的形勢,怎樣進一步有效預防未成年人犯罪事件發生,成為擺在政府有關部門、司法機關、家庭、學校乃至城市居民委員會、農村村民委員會等面前的一道課題。針對這種情況,中國關工委、司法部、中央綜治辦在20xx年聯合下發文件,決定在青少年中開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法教育活動。這個文件,是關心下一代的重要舉措,是對青少年“五五”普法教育的充實和深化。搞好這項活動,對于提高青少年法制意識、預防青少年違法犯罪、促進青少年健康成長,具有十分重要的意義。
書中講到許多有關未成年身上發生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到別人傷害的,從中讓我們了解一些基本法律知識、與學校有關的學生權利,以及預防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們,我們已經步入了大專,這個階段是通往社會的橋梁,是人生中一個非常重要的階段,意味著我們的未來是光明,亦或是灰白。這個時期的我們還是青少年,容易沖動,有的時候會感情用事;比較叛逆,有的時候會特立獨行。但是,不管在哪種情況下,都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活,也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。因此,這個時候我們更要知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。
這本書根據我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點,向我們闡釋與我們生活、學習息息相關的法律,使我們能更有效地學會自我保護,遠離違法犯罪。這本書緊密結合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行,使我們了解我國法律體系,幫助我們樹立憲法權威的觀念和依法享有公民權利、依法履行公民義務的觀念,提高遵紀守法的自覺性,維護公共利益,預防和減少違法犯罪,增強國家觀念、公民意識和社會責任感。實現依法治國方略、建設社會主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養,大力加強青少年的法制教育,培養我們知法、懂法、守法的意識,這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發展態勢的現實需要,還是全面實施了“科教興國”戰略的基礎性工程。作為大專生的我們,現在需要懂得權利的行使和義務的履行,也會有誘惑和危險,在以后還面臨就業、戀愛。針對高中學生的特點和生活,書中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題,包括就業、消費等;與學校有關的權利,主要是告訴還是學生的我們,在權利行使和自身利益與學校還密切相關時,如何有效保護自己的.正當權益;預防違法、犯罪和自護常識,使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果,幫助我們學習如何預防傷害以及在面對危險時怎樣正確處理。法律的約束力就體現在樹上的這些活生生的案例中。書中的“事件回顧”部分通過真實的案例向我們講解了法律,還補充了國際公約、法律、法規、規章等規范性文件向我們表明它的有理性、實行性、重要性。
書中有個故事名為“實習受傷誰負責”,這則小故事也是真實的,將17歲的李x從江西宜春特種學校來到深圳市保稅區保安服務有限公司學習。李x的家庭經濟情況不好,弟弟又因為遭遇一場車禍而不幸造成下肢殘疾,醫療費一直都沒有賠償到位。為了節省費用,實習期間過年時,李x沒有回家,而是留在了公司。一日,李x與同事發生糾紛,引發沖突,李x被同事刺傷刺死。這則事件告訴我們,中等職業學校可以按照專業培養目標和教學計劃組織學生到相關單位實習。
學生在實習過程中受到傷害,由誰來賠償時同學們應當掌握的法律知識。教育部和財政部于20xx年6月26日公布了《中等職業學校學生管理辦法》。該辦法對于學校組織和管理學校實習做出了具體規定,有利于維護同學們的權益。根據《管理辦法》的規定,學校和實習單位在學生實習期間,有義務維護學生的合法權益,確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。實習期間學生發生人身傷害事故,依照《學生傷害事故處理辦法》和相關規定處理。書中“普法警言”告訴我們一句話:“學法辨是非,知法明榮辱,用法處紛爭!边@句話很有道理,在在斗體現出法律知識給予每個人同等的保護,我們要善于運用法律知識,保護好自己。
這本書讓我受益匪淺啊,我還背出了一句普法警言呢:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等。
明天的作文 篇3
又是新的一年了,那也代表著我又長大了一歲!長大一歲的我應該會擁有進一步的成功,應該努力去實現自己想做的事情!
為了進一步的成功,我應該從學習開始。
今天的我,開始努力學好寫一筆好字,明天的我寫的字將會更好。
今天的我,開始努力算好每一道題,明天的我,將好更好地解決每道問題。
今天的我,寫好了一句優美的句子,明天的我,將會寫出一篇篇優美的作文。
今天的我,看完了一整本書,明天的我,腦袋里將會擁有更多的知識。
今天的我,得到了同學們的認可,明天的我,也將會得到老師信任。
今天的我,舉手發言一次得到了掌聲,明天的我,將再次舉手發言,更加地積極向上。
今天的我發現自己的缺點,努力地改正自己的缺點,明天的我,將會減少一樣缺點。
今天的'我,熱情地幫助同學,明天的我,將會擁有更多人的幫助。
今天的我,雖然不是最棒的自己,但是,為了自己進一步的成功,我一定會努力去做好每一件事情。
明天的我,將會是最棒的!
明天的作文 篇4
未來是詩,優美而深沉;未來是夢,奇妙而遙遠;未來是藍天,廣闊而充滿希望。
我和未來有個約定,我要通過我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰,也許是個畫家,用畫筆描繪出千山萬水;也許是個文學家,用文字表達出心里的感受;也許是個空中乘務員,用微笑帶給乘客快樂的旅途;也許是個機器人制造者,用聰明的頭腦設計并制造出最實用的機器人……
雖然我不知它長什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會在某一個充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經,我放棄過努力,那一段庸庸碌碌的時期,甚至讓我對未來失去了希望:那時,我只是個小學生,一個普通的小學生。自三年級起,我的.成績在班上就是差等生,我嘗試過努力,卻屢戰屢敗,屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經過我的努力,一縷金色的陽光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業考試成績公布的那一天,我的世界突然亮堂起來,我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個重要關卡。我知道,那一定是我的未來在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒有那么差,我變得更加有信心,學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。
進入初中后,我熱愛學習,我領略了語文的美好、數學的魅力、外語的生動、互聯網的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學習和更加自信。
現在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來,在前方向我召喚。我一定會握住你的手,奔向美好幸福的明天!
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