明天的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的明天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
人生的彼岸，大雪紛飛，萬物都沉默了，獨(dú)獨(dú)有一枝梅花在凌寒中開放。
故鄉(xiāng)的冬天很少下雪，當(dāng)然也很少有梅花，第一次看見梅花是在北方。就是第一眼見到的時(shí)候，我便深深地迷戀上了它，雖然他不像桃花那樣?jì)擅�，，也不像玫瑰那樣熱情，但它卻比那些話好一百倍，至少它不虛偽。
有人說歲寒三友有三位，為什么不去頌讀它們。不僅僅是因?yàn)閷憛捔耍彩且驗(yàn)槊坊ú荒茏x，偏是因?yàn)檫@個(gè)，我就是要寫梅花。
可能吧!可是因?yàn)槲壹以鹤永镉袀�(gè)像梅花一樣的人，很直接，不虛偽，當(dāng)然，她還有梅花的另一種精神：堅(jiān)強(qiáng)。
她像梅花一樣與“寒冷”抗?fàn)帲诓∧媲昂敛磺�，她，最終斗爭過了死神。這個(gè)從鬼門關(guān)走過來的人居然沒有一絲污濁，像梅花一樣高清。
第二次見到梅花還是在北方，那天，特別冷。我搓搓手掌，踏踏腳，和父母走在路上，快到花園了，只見一枝梅花掉落在雪地里，依舊紅艷，仿佛在傾述生命最后一刻的意義。我撿起梅花，輕撫著，不舍地將它埋進(jìn)土里，雪一直下。
這種精神，我是真的敬佩，這是那么的堅(jiān)強(qiáng)，到死還放不下的頑強(qiáng)!
再放眼望去家門口也有了一枝梅花，冬天的時(shí)候，不下雪，它也很艷。
我和姐姐喜歡去撫摸他，從頭到腳，梅花是那么香，淡淡的很是喜歡�？上僖驳炔坏椒涿蹃聿伤拿邸�
而我也想做一個(gè)像梅花一樣的人，我不希望我有跟病魔抗戰(zhàn)的那天，我只想做到簡單，只想一點(diǎn)點(diǎn)劃到人生的彼岸。
小時(shí)候我經(jīng)常哭，而媽媽怎么安慰我都不行。
在長大一些，我還是會(huì)哭，哭那些因?yàn)樗佣伊鞯难?/p>
五六年級的時(shí)候我會(huì)哭，哭那些離我而去的朋友。
初中了我還是會(huì)哭，哭那些人生的是非，世界的險(xiǎn)惡，人與人之間的高低貴賤，哭那些去世的人，我害怕死亡。
梅，多好啊!那么堅(jiān)強(qiáng)，不懼寒冷，不懼死亡，遠(yuǎn)離人間的是非，人與人之間的`險(xiǎn)惡，布局權(quán)貴，不怕貧窮。而我想做像梅一樣的人。
我輕捧一壺茶，漫步在雪地，對著那枝梅花，訴說我的堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，就在摔倒的那個(gè)地方再站起來，怕的是你不再堅(jiān)強(qiáng)，而不是懼怕人生的阻礙，就像風(fēng)雨大，你也總是要回家!我就是要做一只梅，哪怕只是一枝堅(jiān)強(qiáng)的梅!就從明天開始吧!
明天的作文 篇2
眺望遠(yuǎn)放，有夢在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)。就像一副零星的拼圖，簡單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，由于還有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長的路途中一往無前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X得整片天都黯淡了，只由于很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來的那個(gè)明天。
后來，無數(shù)個(gè)明天到來之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來的路才會(huì)更平順吧！但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來越擔(dān)心內(nèi)心的.失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)由于我的憂傷而停留，它有自己的軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！
現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢想里，帶上對明天的期待，一往無前！
明天的作文 篇3
當(dāng)現(xiàn)在的你與明天的你相遇時(shí)，你說的第一句話會(huì)是什么？是時(shí)隔二十四小時(shí)的噓寒問暖？還是從未體驗(yàn)過的異口同聲？或是像初次相逢的淡然一笑？如果我和明天的自己相遇，我們會(huì)滿眼笑意，默契的說聲：“我們做到了�！边@是因?yàn)槊刻�，我都�?huì)與明天的自己有個(gè)約定。
今天，總會(huì)成為昨天。但是，我們付出的努力卻永遠(yuǎn)嵌在時(shí)光的史書上。明天的我，在今天，我打算進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在今天，我希望自己可以有效地把握時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去盡情愛我的家人。每到下課，我靜靜地坐在自己的位子上，在屬于自己的天地里暢游書海，努力完成老師布置的作業(yè)。中午放學(xué)時(shí)，伴著悠揚(yáng)的鈴聲，我和朋友們爭相沖出教室，真怕錯(cuò)過了哪一秒，讓它毫不留情的長逝。在回家的路上，我仔細(xì)盤算著應(yīng)該做什么飯，爸爸媽媽上班很忙，沒有時(shí)間。而我更沒有理由去抱怨什么�；氐郊遥帐昂贸缘�，原來這次比上次早做成了三分鐘。哎﹗這次又進(jìn)步了。享受自己親手制作的美餐，這不僅是對疲憊身心的放松，更是一種自我娛樂。下午，在學(xué)校，我又重復(fù)著上午所做的一切，可是，通過做輔助線，我成功破解了一道幾何難題，眼前的迷霧散開了。今天，我又學(xué)會(huì)了以前所不會(huì)的，我又前進(jìn)了一步：我體會(huì)到，原來，通過用另一種思維看問題，成功就會(huì)更近一點(diǎn)…
“鈴鈴鈴”該起床了。昨天的我，你過得好嗎？是不是完成了自己應(yīng)做的一切呢？我們的約定你做到了嗎？有沒有去好好學(xué)習(xí)，好好愛我們的家人呢？你做到了，是嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都擁有過去、現(xiàn)在和未來。每個(gè)人每天都可以過得充實(shí)，只要你努力去做。每個(gè)人每天都應(yīng)有自己的目標(biāo)，不妨和明天的.自己做個(gè)約定。這約定不一定要多么的宏偉巨大，也沒有必要去擔(dān)心無法完成。只要你努力過、奮斗過。在一天二十四小時(shí)里，即使只有四分之一的時(shí)間去完成某項(xiàng)約定，也應(yīng)盡自己最大的努力。這約定就像是茫茫大海中，獨(dú)亮的一盞燈，引領(lǐng)你走向心中的未來。未來之橋是用每天的石子砌成的，無論缺少哪一顆石子，都會(huì)破碎。只要自己每天撿起這石子，將它放到預(yù)定的位置，去努力實(shí)現(xiàn)這約定，一定會(huì)有所收獲的。
明天的作文 篇4
青春的腳步走走停停，仿佛留夠了時(shí)間讓人留戀在兩旁的風(fēng)景。然后讓人在不期然的驀然回首中發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)獨(dú)留的風(fēng)景中，那些燦爛的笑顏、依舊絕世傾城。
什么樣的日子能及得過日光傾城的美好，不要再追問那個(gè)再夕陽中傻笑的孩子在哪里？小池微露的路邊，再也沒有響徹云霄的銀鈴。
似乎每年都是這樣，總是盼望著生日的到來�？僧�(dāng)生日到來時(shí)，卻又差點(diǎn)忘記！總想找個(gè)理由給自己紀(jì)念，卻不知道該留些什么！記錄成長軌跡的相機(jī)，卻記不下心中的感覺！一年一年，每一個(gè)生日都不一樣！二十年前的今天，自己哭著來到了這個(gè)世界。而二十年后的今天，卻學(xué)會(huì)用笑容面對周圍的一切。
每個(gè)晨曦灑滿床邊的早上，都告訴自己這是美好的一天！興沖沖的起床，洗刷，上班……戴著耳機(jī)，把著早上的喧嘩拒之耳外！偶爾看到一兩只可愛的小狗經(jīng)過，都情不自禁的微笑，心里忽然就暖暖的'！
習(xí)慣了平淡的日子，平淡中透著些安寧！上班、下班，好像已經(jīng)成為了生活的全部，以為自己會(huì)適應(yīng)不了的，可發(fā)現(xiàn)自己很堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切在很短的時(shí)間內(nèi)都已經(jīng)適應(yīng)。因?yàn)榈阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，只要心境改變，天到哪里都是那么藍(lán)！
每天獨(dú)自上下班，看著晨曦中開始熙攘的人群，才發(fā)現(xiàn)自己不是那么的孤單，看吧，有這么多的人獨(dú)自穿行在一個(gè)又一個(gè)紅綠燈前。在每一個(gè)70秒前，等待。穿行。
最近的雨好像很多，難道是老天爺也變的多愁善感了嗎？今年的秋天來的很突然，仿佛剛剛還在酷暑中煎熬，轉(zhuǎn)眼就在略顯蕭瑟的風(fēng)中穿行。落葉知秋，二十年轉(zhuǎn)身即逝！
時(shí)間總是那么無情，當(dāng)自己還沉浸在孩子的天真的美夢中時(shí)，它用一個(gè)狠狠的現(xiàn)實(shí)告訴我，該長大了！可真正接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己哪些曾經(jīng)的委屈是那么的矯情！隔壁部門有個(gè)比自己還小的孩子！看著他在工作中泰然處之的樣子，自己真的很汗顏！
再也沒有那種風(fēng)花雪月的悠閑，目光中留下的都是步履匆匆的背影，車水馬龍間，獨(dú)留自己那份蒼然。
秒，總是在匆匆而過時(shí)讓人戛然而止，似乎它也想緩下人們的腳步，放慢這個(gè)社會(huì)的腳步！靜靜的等待著，倒數(shù)著那跳躍的數(shù)字！隨著人流，盲目向前，似乎只有一個(gè)目的：到達(dá)路的對面！
周末去了趟嶗山，那么熱的天，爬到了山頂。也許只有這樣發(fā)泄，才能找到真正的自己！兩旁的樹枝劃傷了手臂，卻毫無知覺。那山頂，或許會(huì)有自己想要的風(fēng)景……
依舊是那些忘情的歌唱，終究學(xué)不會(huì)掩飾自己的情緒。那些等待，少了年少的莽撞，在這個(gè)跌跌撞撞前行的路上，給自己一個(gè)依靠，告訴自己前方的路并不遙遠(yuǎn)，只要那份信心還在，路、不怕遙遠(yuǎn)……
明天的作文 篇5
風(fēng)靡全國的共享單車掀起了新的潮流，隨之而來的是共享書店、共享籃球……人們歡呼著迎接它們的到來，將這個(gè)新生的理念推上王座。我們稱它為“共享時(shí)代”。
人們都說，共享時(shí)代真是好方便�。�
的確，它的出現(xiàn)讓人耳目一新，仿佛全新的生活方式正在朝我們走來。共享時(shí)代是現(xiàn)代信息科技發(fā)展的產(chǎn)物，通常來說，只要你有一個(gè)手機(jī)，一個(gè)賬號(hào)，利用萬能的二維碼——一掃，你就獲得了共享資源的使用權(quán)。真可謂快捷又便利。就拿共享單車來說吧：“摩拜單車”、“ofo小黃車”……在今天，每條道路上都能看見它們的身影，隨便取一輛便可使用。若是騎累了，也可改換步行而將共享單車�？吭诼愤叄啾绕鹌胀▎诬�，倒不需要時(shí)時(shí)照看著了。除此之外，騎行出門既可鍛煉身體，又能做到“綠色出行”，按照共享單車在國內(nèi)的熱度，對環(huán)保意識(shí)的實(shí)踐方面應(yīng)該有相當(dāng)不錯(cuò)的影響。而且，共享單車的花費(fèi)對于不常騎車出門的人而言，也是很劃算的。
所以說，共享資源的理念真的是很完美的。
是嗎？
共享時(shí)代的現(xiàn)狀卻不是這么說的。仍將鏡頭轉(zhuǎn)向最具代表力的共享單車吧：蒸蒸日上的勢頭本是好事，可越來越多的單車卻被沒有節(jié)制地投放到城市的`各個(gè)角落。它們縮手縮腳地?cái)D在路邊，不再是便利的象征，因?yàn)橐霃闹欣鲆惠v車都很困難。更可悲的是人們意識(shí)到了：這些單車本不屬于他們。于是，輪胎漏氣的、坐墊劃壞的、踏板掉落的共享單車，沒有人在意，只能孤零零地躺在地上，任污穢掩埋明亮的色彩。過分的是，甚至有人故意破壞共享單車，它們只好帶著滿身傷痕低下了頭，可憐巴巴地縮回不被注意的暗處。我曾經(jīng)看見有片廢棄的空地，中央堆滿了廢棄的、缺胳膊少腿的共享單車——像小山一樣高。
我不禁想要向世人質(zhì)問：共享單車的現(xiàn)實(shí)，你們看不見嗎？這些肆意妄為的人們，這些殘破不堪的單車，你們看不見嗎？共享的初衷是什么，是節(jié)約，是便利啊，現(xiàn)在卻被你們?nèi)喑闪藦U紙團(tuán)，拋到了不知道哪個(gè)無人問津的垃圾站。公司為了搶占市場不惜投放過量的單車，真的節(jié)約嗎？現(xiàn)在想要使用共享單車，卻常常連刷幾輛都只能碰上殘廢車輛，真的便利嗎？
共享單車失去了昔日的光彩，慚愧地退回了布滿灰塵的角落。共享時(shí)代也迷茫地停下了腳步，失去了方向。但在這寂靜的喧囂背后，一定還有一些人，正在這座城市中瘋狂地奔走，想要找到那個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)，將它展平，將它表面的塵土撫凈，好好地再讀一次上面的字。我這么相信著。
明天的作文 篇6
如果知道沒有明天，我會(huì)努力把今天活得精彩一點(diǎn)。 可是明天我照樣得在陽光或者風(fēng)雨 中醒來，于是今天的我依然過得渾渾噩噩。 明日復(fù)明日，明日何其多，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)明天只不過是在重復(fù)著今天時(shí)，就不再向往明天。因?yàn)橐呀?jīng)過了做夢的年齡，而夢中的天空已不再晴朗。 只是沒有夢的人會(huì)快樂嗎？ 沒有夢的人生會(huì)精彩嗎？
曾經(jīng)的夢想，都在可憎的現(xiàn)實(shí)中一一破滅， 年輕人少年老成，老年人卻想返老還童。盲目地追求著不屬于自己的一切， 去滿足人性貪婪的欲望；卻忘了去珍惜 已擁有的一切，錯(cuò)過那激情滿懷的昨日，又要錯(cuò)過今朝。 認(rèn)為還有許多的明天，可以讓我們?nèi)ズ蠡�，去挽回�?但如果明天不再來臨，所有的后悔與遺憾只能被帶進(jìn)天堂或地獄。
二十一世紀(jì)到來之前，那一個(gè)個(gè)聳人聽聞的世界末日謠言，時(shí)至今日，早已不攻自破， 只是當(dāng)時(shí)相信的.還是大有人在。 不知他們在知道沒有明天的時(shí)候，是發(fā)狂？是流淚？還是靜靜地等著末日降臨？人就是如此可悲，自以為是萬物之靈，卻不能選擇生，也不能選擇死（自殺除外），有多少人想長生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情況下，來到這個(gè)世界，頂著做人就要做人上人的壓力生存著，像一只被囚禁在籠子里的鳥，做著自己不想做的事。 或許只有在生命結(jié)束的前一天，才敢做一些平時(shí)不敢做的事。
究竟有多少人想過這個(gè)問題：如果沒有明天，今天要做些什么 ? 很多人對這種假設(shè)性的問題是不感興趣的，刻意不去想起。人最無奈的事就是不能預(yù)知死期，所以勞勞碌碌的生活 著，像上了發(fā)條的鐘，機(jī)械性地勞作著，就為了子孫萬代的明天能過得好一些； 該愁的愁白了頭，不該憂的也憂傷了心。 莊子曰：“巧者勞，智者憂，無能者無所求”，照這樣說來，我們都是巧者和智者了，人生在世，幾人能夠無憂不勞呢？如果無能者能無所求，那么會(huì)有人愿意做無能者嗎？ 相信沒有人承認(rèn)自己是無能的。 遺憾的是不管是偉人還是庸人，到頭來還不是化為塵埃，任風(fēng)踐踏在空中。
不奢望有明天的人是幸福 的，他們只為今日而活，活得灑脫恣意。即使再出現(xiàn)末日之說也動(dòng)搖不了他們的信念。 如果真的沒有明天，那就更要做個(gè)快樂的人，把今天永遠(yuǎn)留在記憶里！
明天的作文 篇7
我的愿望是長大后當(dāng)一名光榮的公安戰(zhàn)士，做一個(gè)出色的大偵探。昨天晚上，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，當(dāng)了一回公安戰(zhàn)士。不過這只是一個(gè)夢，一個(gè)美妙的夢，一個(gè)使我難忘的夢。
天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場上，身著迷彩服，開始了緊張的訓(xùn)練。對著一個(gè)個(gè)大沙袋，我拼命地捶打，真帶勁！一會(huì)兒工夫，我就打穿了幾個(gè)沙袋。接著，我又去摔交、爬墻。一提丹田氣，我縱身跳上房頂，然后飄然落下，無聲無息。教練望著我滿意地笑了。
早飯后，我穿著嶄新的公安制服，頭戴著大檐帽，邁著矯健的.步伐來到京源大道上。在穿梭的人群中，我時(shí)而引小朋友穿過馬路，時(shí)而幫老大爺挑擔(dān)提簍。突然，一個(gè)失主來報(bào)案：錢包被盜。我和伙伴們立即出擊，片刻工夫就抓住了小偷，追回了錢包。我驕傲地舉手敬禮，送走了感激的失主。這時(shí)步話機(jī)里傳來隊(duì)長的呼叫，我又要奉命執(zhí)行一個(gè)新的任務(wù)。我化裝潛入車站，追捕一個(gè)行竊作案的逃犯。在擁擠的人群中，我發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了這個(gè)正準(zhǔn)備逃跑的歹徒。這時(shí)，兇狠的逃犯狗急跳墻，拔出匕首，我使出擒拿本領(lǐng)，將他摔翻在地。罪犯還想反抗，一副手銬已戴在了他的手上。在場的群眾都向我投來敬佩的眼光，我威嚴(yán)地押著逃犯，凱旋而歸。
夜幕降臨了。美麗的山城閃爍著萬家燈火。我駕駛著摩托車巡邏在市區(qū)，一雙警惕的眼睛注視著一條條大街小巷，迎著一排排整齊明亮的路燈，我加快了速度，向前駛?cè)ァ?/p>
“301！301！情況正常。”我的呼叫終于驚醒了爸爸，他笑著推醒了我，我睜開眼睛，哦！原來是一場夢。我感到有些困，但又感到興奮。我多么希望這不是夢，而是我所盼望的明天。
明天的作文 篇8
我硬著頭皮說：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂，我想，這便是我對他們的孝順吃過飯，媽媽叫了的士送我來到考場，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺(tái)，略微說明一下考場秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來，我發(fā)現(xiàn)她的眼里長滿淚水。
是語文卷，對于一個(gè)理科生來說，語文是我必然的弱項(xiàng)，汗水伴隨著時(shí)間，一滴滴落下來，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經(jīng)過，考生惆悵或者歡樂的臉，凝結(jié)成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當(dāng)我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人。
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會(huì)給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開始復(fù)讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當(dāng)一個(gè)輕松的.自考生，或者。。。。。找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個(gè)并不美好的明天。
我的明天會(huì)怎樣？你有沒有想過？我將不能進(jìn)入我夢寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里，開始一段黑暗的未來。我的明天是什么？是一張沒考好的卷子！上面有老師的紅和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來說他不算什么，對于一個(gè)考生來說，他就是我的未來！
兒時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我有很多夢想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。
我需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，我不能碌碌一生。可現(xiàn)在，我只能任命。明天？我的未來？我的夢想？
離考試結(jié)束還差10分鐘，監(jiān)考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說中的鐵扇仙，后坐的女生強(qiáng)忍著眼淚，這一個(gè)，我覺得我可以無視一切，因?yàn)槲艺娴慕^望了。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會(huì)鼓勵(lì)我，她說：兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給時(shí)間，我把我的汗水留給這張?jiān)嚲�，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天的作文 篇9
夕陽無限好，天色已黃昏，但是，明天，你好嗎？
寒冬里那一層層在秋日落下的枯葉慢慢褪去，昨天的暖日與寒云逝去，別日又在即，歲月催人跑，雖然我們不曾白發(fā)遮青絲，但卻更加的有成熟的氣息。
公交車帶走了那一層軟弱萎靡的黃葉的時(shí)候，綠色的站牌重復(fù)著唯一的方向命運(yùn)廣場，熙熙攘攘，人潮涌動(dòng)的街道留下我們匆匆的背影，留下我們淡淡的苦笑。我們都知道，昨天的我們都已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們都在命運(yùn)廣場等待。東看摩天大樓，細(xì)看落日山紅，北看人群涌動(dòng)，南看萬千霓虹，廣場中央的紀(jì)念鐘敲響了前行的鐘聲，新的一天已經(jīng)來臨，那些模糊的肩膀，勇敢的向前，向著各自的前方奔跑，終于，終于，他們越來越渺小。我們都知道，命運(yùn)廣場緊緊的圍繞著我們，追趕著我我們，我們只能奔跑。
我們曾并肩前行，攜手同進(jìn)，握拳相對，清酒金樽，黑夜中沖刺，聚光燈下?lián)]舞，同檐下激辯，同室內(nèi)言歡，但在這一晚，我們只能舉杯祝福，各自慨嘆，一杯苦酒一把淚，酒盡人散，各自走遠(yuǎn)，總是在不經(jīng)意間讓時(shí)間悄悄溜走，盡管如此，我們還是要深深地記得那個(gè)夜晚，而且那個(gè)夜晚也會(huì)停留在我們的心坎。
不得不說，這一天，我們終于長大，我們可以放聲高歌，可以開懷大笑，可以遠(yuǎn)行采風(fēng)，可以獨(dú)自憂傷；這一天，我們終于長大，但是卻不得不開始奔跑，我們也只能奔跑，不然，恐懼會(huì)緊緊的尾隨，讓我們跌倒在黑暗之中，讓我們在這茫茫黑暗之中迷失。
只是，明天這么近，你要勇敢的去看看看啊！
微笑著，問：
含著淚更要微笑著，并且要大聲地問：
“明天，你好嗎……？”
等待著，明天會(huì)給你一個(gè)回答。
我們都已經(jīng)長大，都會(huì)害怕。害怕得到美好，然后失去美好。盡管如此，我們還是要勇敢的面對，在每次挫折，受傷，磨難之后，含著淚微笑，含著淚去追逐，即便是一邊失去，一邊尋找，一邊尋找，一邊失去，我們也要勇敢的去做�？赡芪覀儠�(huì)傷痕累累，可能我們會(huì)失去美好，可能我們是鎩羽而歸，可是，我們還是要大聲的問：
“明天，你好嗎……？”
及時(shí)我們聲音再渺小，明天也會(huì)聽到，也會(huì)給我們一個(gè)回答，“我很好，因?yàn)槟阒烙赂沂鞘裁戳�！�?/p>
我們在命運(yùn)廣場上需要用勇敢做自己的動(dòng)力，讓明天做自己的'方向，讓勇敢推著自己往前走，即使我們會(huì)走錯(cuò)路，會(huì)繞遠(yuǎn)，須要跨越山丘，需要涉水遠(yuǎn)渡，需要穿越荊棘，但是要堅(jiān)信明天的方向；即使我們有時(shí)候會(huì)躲在樓梯間的角落里流淚，希望找到勇氣去鼓勵(lì)自己前進(jìn)，想要停下來問問自己到底是在哪里，想要找個(gè)肩膀靠一下，會(huì)想念曾經(jīng)并肩前行的伙伴；即使我們偶爾需要保持沉默，忍受委屈，覺得自己孤獨(dú)無助，從此久之后自己一個(gè)人前行，會(huì)傷感，會(huì)勞累，但是，請堅(jiān)信我們明天的方向，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，繼續(xù)朝這個(gè)方向走，你會(huì)勇敢，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)說謊，他將會(huì)告訴你，那些曾經(jīng)的翅膀，你從不曾失去。
這個(gè)黃昏， 讓我們一起呼喊：
“明天，你好，嗎？”
“我很好，我會(huì)告訴你，勇敢就是朝著明天走下去�！�
明天的作文 篇10
明天，有人說是滿載希望的一天，有人說是告別昨日迎來快樂的揮手，但對于我來說卻是恐懼與心理戰(zhàn)爭的一天。
體育課。風(fēng)戲謔般劃過我的臉頰，卻不負(fù)責(zé)任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下，載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過去的。但是腳卻像和我作對似的，不停地抖動(dòng)著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發(fā)生，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。踏上了跑道上的白線，我的心貌似被巨石壓著，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著前方過濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
一聲哨響，沒有片刻猶豫。我揣著一顆隨時(shí)都會(huì)崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的雙腿開始發(fā)麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著，口中還冒著白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實(shí)在太累了，太累了……
我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺已經(jīng)麻木了。停下吧，和老師說不舒服去校醫(yī)室那就可以不跑了。不行的`，我不想放棄啊!你會(huì)很累的，放棄吧。不……正當(dāng)我與思想戰(zhàn)爭時(shí)，跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰(zhàn)線上的女生也適時(shí)停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?
眼前卻出現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情，還不時(shí)投來鄙夷的目光;老師不禁搖著頭嘆息，還喃喃自語著“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責(zé)，闖入我的耳朵，還不禁自責(zé)著是不是自己的錯(cuò)。這是比跑步更殘酷的被人否認(rèn)!
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過來，我不想放棄!我在快摔倒時(shí)，跨出了一步，使我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦^續(xù)跑著。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠(yuǎn)只做那個(gè)只會(huì)逃避的弱者!我快速地調(diào)整自己的氣息，雙腿擺動(dòng)的速度加快�；蛟S，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲矣赂业南蛎魈炜绯隽艘徊�。我勝利了，在恐懼與心理的戰(zhàn)爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己�？邕^了錯(cuò)誤，享受著明天!
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