[合集]明天的作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文600字 篇1

　　當我們苦苦得來的幸福和希望都隨風而逝時，思嘉希望于明天：“畢竟，明天又是新的一天。”是呀，明天就是希望。

　　還記得那位充滿幻想與追求的女孩嗎？還記得那個自私但勇敢的女孩嗎？對，她就是思嘉·奧哈拉。

　　一場戰爭，讓這個女孩變得勇敢，雖然她永遠是那么小孩子氣，那么善良，那么自私，但是她身上的閃光點遠遠要超過她的缺點。

　　生活在南方的少女思嘉從小深受南方文化傳統的熏陶，但隨著戰爭的爆發，思嘉在受到過一系列的的挫折后，用自己的雙手創造了短暫的美好生活，但虛榮心在一點點的增強。后來，她的遭遇像一場噩夢：女兒死去，自己又從樓梯上摔下來，又因為丈夫的離去，使她原本脆弱的心靈變得強大，變的勇敢。

　　看完這本書，心里一下子涌出許多感想。想想自己以前，只知道考試不好時心里傷心，沒有向思嘉一樣受到過挫折后懷著良好的心態去對待明天，去對待學習，去對待下一次考試。只知道停下來在這里傷心一段時間。

　　每讀完一本書心里都會有感悟，以前的感悟都千篇一律，但當我讀完這本書時，我卻去關心它的作者，可能是這本書寫得太打動人心了吧，看到書皮下面寫著：“《飄》英文名意思為‘隨風而逝’，作者在留下最后這部著作后橫遭車禍，也隨風而逝。”

　　多么凄涼啊！聽媽媽說，這位作者一生只寫了這一部書，她寫的就是自己的經歷。讓我們記住這位作家的名字瑪格麗特·米歇爾。

　　現在的`社會，中小學生自殺的現象頻頻出現。為什么要自殺呢？學習成績下滑，老師批評，家長誤會，被同學侮辱等等很多種理由。如過我們都想思嘉那樣堅強，那么這些都不是借口。因為她的境遇比我們要慘得多。沒有什么理由必須要放棄生活，沒有人逼你放棄生活。不是生活拋棄了你，而是你選擇了放棄生活。

　　生活本是多姿多彩的，而現在你要讓它變成黑白的。《飄》時刻激勵著我們要對生活充滿希望，對明天充滿希望。思嘉的故事也告訴我們在困難面前不要選擇退縮，要做好充分準備然后迎面而上。

明天的作文600字 篇2

　　春日的陽光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰還能說這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無數先烈的鮮血和生命換來的。有了無數先烈的浴血奮戰，才有了今天的幸福生活。

　　緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進攻得以完成，為戰爭的勝利作出了決定性的貢獻。

　　邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動，他的精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質是多么的高尚！

　　我們生活的現實中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的'無非是要在學校中，抓住今天的點滴時間，爭創燦爛的明天！

　　立志成才

　　時間就像小馬車，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點滴的時間努力學習。

　　今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學習中，我們應該珍惜時間，提高學習效率，學習他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學習上，為了某個知識點，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛拼才會贏”。我決心在學習中更上一層樓，爭取考入更高一級的學府，深造自己．成為祖國的驕傲！

　　報效祖國

　　感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學業后的我，要利用所學到的知識，去創造，去研究．接過烈士們的槍，為祖國貢獻出我的全部精力，力圖使祖國更富強。我的目標不止這些，我要努力學習各個工業專業，準備能為祖國做出最大的貢獻。空口無憑，行動起來．用行動，用汗水，鑄就燦爛的明天。

　　當代的中學生，沐浴著和煦的春風，沐浴著今天的幸福，沐浴著老師諄諄的教誨．當代的中學生，讓我們撐開自己的風帆，放飛自己的夢想，翱翔在祖國的藍天中。讓我們為祖國，為自己，抓住今天的幸福，爭創明天的燦爛！

明天的作文600字 篇3

　　不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

　　明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

　　我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的`事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。

　　我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。

　　也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

　　明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

　　明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

　　明天，當我成為一名設計的時候……

　　不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

　　明天的我，要嘗出檸檬的甜！

　　明天的我，永遠不會說放棄！

明天的作文600字 篇4

　　夕陽西下，滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點，這個月來我沒有一件順心的事：媽媽的下崗，朋友間的誤會，姐姐的不理解……獨自漫步在鄉間小道上，柔風掠過我的臉，十分寫意，可我的心卻更失落。

　　不知不覺，我走到河邊，夕陽的余輝倒映在河面上，美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面。“……沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了，正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎？我循聲望去，原來是那位每到傍晚都會到這小河邊看日落的叔叔，一個坐輪椅的殘疾人。“你好。”我禮貌地說。他看見了我，“哦，你好。今天的太陽特別大，小河美極了，它是有生命的。是么？”“生命？是的。河里的魚蝦，水草都有生命。”我淡淡地說。

　　“我猜你有許多不順心的事吧？”他把話接過來。是的，我最近真的很倒霉，可以說是禍不單行，上天對我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快，因為那叔叔，看來他比我更慘，我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點，平靜地說：“我們一直就在這路上走過來，風里雨里，踢踢絆絆。唉，真讓人有點不堪承受的感覺。但命運在你的手上，跌倒了，只要你振作精神，奮斗不息，勝利便將在眼前。”

　　“可是，叔叔，你從沒埋怨過嗎？”我不理解地說道。“我一直沉浸在幸福中，并沒有想過自己為什么會有那么多好東西”，他沉靜地說：“但，當厄運降臨的時候，我待在黑暗的房子里，花了很長時間才明白，自己一直在享受生活的'陽光。上天給予我許多好東西了，像愛我的妻子、兒子，我不能再消沉，應該振作精神，變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。

　　河邊的風吹散了頭發，我的心突然有一種莫名的感動。

　　“明天是一個未開封的禮品盒，而新生命是里面的禮物，充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了，我也要回家，再見！”那位叔叔推著輪椅走了，消失在夜幕。

　　一滴淚珠滴在臉上，我感受到它的溫柔，

　　那不正是新生命的開始嗎？

明天的作文600字 篇5

　　無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天。——題記昨天嘆道：“唉，時間飛逝呀！當夕陽西下，我什么也沒留下。”今天苦訴：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著留住時間，可它又從我的指縫溜走了。”明天也忍不住搖搖頭，說道：“明日復明日，明日何其多！明天似乎很遙遠，卻又近在咫尺啊！”聽了三人的訴說，我也感同身受，愁眉苦臉。“滴，滴，滴……”茫然間，時間又溜了。唉！唉！不知何時，耳邊曾回蕩著這么一段話：回首昨天，應該是問心無悔的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著我那干枯的`心。昨天，既然過去了，就讓它去吧；

　　今天，既然它來了，就分秒必爭；明天，既然還沒來，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環環，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。無悔于昨天吧！無論昨天幸福與否，無論昨天經歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無怨無悔！當新一天的曙光照亮整個天空，昨天已被載入了記憶的史冊，往事如煙飄去，何必在意呢？緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒，都是來之不易的。

　　因為，不會有第二次今天了，當它去了，也永遠地去了。在這短短的今天里，充充實實，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標總是遠大的。別想著明天是怎樣的糟糕，總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天，笑對今天，那么，你將會笑到永遠！……昨天說道：“日子都過去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天說道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時間，好好利用就得了。”明天說道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”聽著聽著，一旁的我笑了……

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