明天的作文

時間：2026-02-13 16:31:19 明天

（熱）明天的作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱）明天的作文7篇

明天的作文篇1

　　假如明天零點過后，我將拿到天堂通行證的話，那么明天我一定會盡可能地保持微笑，讓自己快樂地度過地球上的最后一天。

　　假如我離開了，我并不后悔，因為我關心了同學，幫助了別人，達到了我來到人世間的一個目的。

　　假如我離開了，我并不后悔，因為我得到了世界上最偉大的母愛，還有親人們的愛。

　　假如我離開了，我并不后悔，因為我懂得了什么是友誼，什么是寬容。

　　假如我離開了，我并不后悔，因為琴聲伴隨了我八年，我知道了悠揚琴聲的背后是汗水和淚水。

　　一切的一切都像夢一般地閃過，能夠這樣離開我無怨無悔。

　　我喜歡小狗，喜歡它的溫順；喜歡它的忠誠；更喜歡它可愛的面龐。如果明天是生命的`最后一天，我一定會和我最愛的人——媽媽，一起去買一只小狗，取名為life（生命），我希望這個小生命能像我一樣給家人帶來歡笑。

　　現實有把我從幻想中拉了回來，美好的現實生活告訴我明天不是生命的最后一天，以后的日子還長著呢。同時還告訴了我，什么東西當你失去了，才知道它的可貴，珍惜生命的每一天，讓它充滿陽光；充滿希望；充滿奮斗。

明天的作文篇2

　　人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而今天面對這種現狀，一個有良知的人都會為地球的明天而憂慮惋惜。

　　舉目回顧，許多地方，山不在綠，水不再清，清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水，青山綠草地上堆滿的是垃圾，眼前都是白色的、黃色的、綠色的。黑色的、藍色的污水、廢物、廢渣……

　　你可知道，你隨手丟棄的垃圾需多久才會分解，最少也需要幾個月，最多的話也需要幾年，它們經過長時間的分解以后將會放出毒氣毒物，危害動植物的健康。

　　世界上只有一個地球，在未知的.未來我們不可能找到第二個地球，地球是我們共同生活的大家團，有了地球，才有了我們生存的空間，為了自己的生存空間，為了子孫后代的延續以及生命健康，讓我們珍愛地球，善待地球。

　　為了地球的明天，請你節約用水，許多地方蓄水十分困難，他們冬天只能飲用冰雪融水，夏天只能飲用雨水，而且是經過很長時間儲存下來的，想想這些，你怎能忍心白嘩嘩的水從你手中流走，所以在生活中我們應當反復利用水，可以用掏米的水洗衣服，洗衣服的水沖洗馬桶，當我們刷牙時應當把水龍頭關掉，清洗時再打開，當水龍頭壞了時要及時修理，雖然它在一分鐘內只滴幾滴，但經過很長時間它卻浪費了很多很多。

　　為了地球的明天，請不要亂丟垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂坎濫伐不要污染水資源，不要破壞生態平衡，不要亂開采礦產資源；為了地球的明天請積極回收可利用資源，尋找代替不可再生資源的燃料，為了地球的明天為了你的子孫后代，請你多植樹種草，退耕還林，為了地球的明天請你讓你的家庭支持垃圾分裝，因為這樣可以節省一半的不可再生資源，為了地球的明天請你提倡人們使用布包，來代替塑料袋，因為這樣才可以減少白色污染，減少地球的壓力。

　　這幾年來地球媽媽身上就象壓了石頭一樣，承受了太多太多的壓力，地球媽媽生病了，為了地球媽媽以后的生活我們現在必須為地球媽媽創造一個良好的環境，讓它吸收新鮮空氣，讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽光，清涼的風、藍藍的天、白白的云，禁止工廠排放污水，讓農民伯伯明白亂丟農藥瓶會污染環境危害人們生命健康的道理。

　　我們應該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們在危害地球媽媽的健康。

　　為了我們子孫后代生命的延續，為了地球的明天，我們要為環境做貢獻，讓自己在一個舒適的環境中成長，擁有一個健康的體魄，讓地球媽媽擁有一個健康的身體，我們必須記住“保護環境，人人有責”。

　　更應該明白“保護環境就是保護地球”。為了地球的明天讓我們每個人行動起來保護環境，善待地球吧！

明天的作文篇3

　　再見吧，今天的我。祝福，現在的我。憧憬，未來的我。招招手，明天，你好嗎？

　　明天，又是一個新的開端。睜開雙眼時，希望我會觸碰到清晨的第一束陽光。出門，希望我會對每一個人微笑。時光中的每一刻，都希望幸運的光環繞在我身旁。

　　我的成長之路，好似一輛水上列車開向遠方。每一站，都有人上車、下車。與上車的人相遇，真是緣分中的快樂；與下車的人分別，心中依依不舍，望著他們的背影逐漸遠去，不知何時才能相見。當然，有的人，一直陪我走過了許多時光，也許，明天，他們也會離開我，那么，我也會對他們說聲“再見。”

　　小學同學聚會中，每一次都會去K歌，點歌時，每次必點的都是《剛好遇見你》。因為剛好遇見你們，留下了美麗的足跡，風吹花落，淚流如雨，只因不想分離，因為剛好遇見了你們，度過了六年美好時光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定會記得你們……

　　早已知道，時光一定會將我們分開，那么，在分別之前，就讓我們開心地在一起吧。既然相遇是來自于時光的饋贈，那么離別時，也一定要微笑著，將回憶放在心中……

　　列車開向更遠的遠方，我也與另外一些人在車上相遇，我們組成了一個集體——20xx級9班。我們在迷茫、好奇、奮斗中相處了一年。這一年，有快樂、有委屈，重要的`是，我非常的珍惜。初中的生活是不一樣的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢發現自己在真正的長大，我經歷了與小學完全不同的事情，這些，都對我影響很多，我會在意別人對我的看法，對一些小事過于計較，情緒慢慢失控。有一天，抬頭看見鏡子中的自己，我發現原來眼里的光芒已經消失，對生活的一切都沒有原來的激情與活力，我閉上眼睛，輕輕對自己說：明天的你，未來的你，不論遇到什么事，希望你能放下心中的負擔，做自己。

　　未來，希望我那被生活打磨的心的深處，依舊能夠在海面飄蕩，在半空中飛揚，永遠輕盈，永遠滾燙，不愿下沉，不肯下降。

　　明天，希望我仍是記憶中的模樣，一路雖不斷失去，一生也將不斷見證，看過再多風景，眼眸依舊如初般清澄明亮，愛依舊會讓我動容。

　　希望，這，就是明天的我……

明天的作文篇4

　　今天是5月10日母親節，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發生令很多母親撕心裂肺的地震災難，有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的`城市眨眼變為廢墟。地震后無數人失去了生命，無數人失去了親人，無數人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛心為災區人民擎起一片藍天。

　　地震中涌現出一批覺著冷靜，臨危不懼，堅強勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地搶救老師、同學，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻出了自己寶貴的生命。

　　少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險沖進教室班級救助同學，當記者問他為什么要去救同學的時候，他平靜地說：“我是班長，如果同學們都沒有了，要我這個班長有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國的未來，有無數像林浩一樣堅強，一樣敢于擔當的孩子。

　　當無情的災難襲來時，災區那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢，對那種死亡的藐視，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活熱情；對關愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國明天的太陽。

明天的作文篇5

　　過去我已無法改變，現在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

　　起床，上學，寫作業這是大多數學生標準的三點一線式生活。明明努力的想給生活多增添點色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個單調的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時，其他女同學都是成群結隊的一起嬉笑玩樂，可永遠只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點，可這一點卻偏偏又成為了班上同學不愿意和我真心交好的'原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因為我覺得我除了成績已經一無所有，而班上的同學也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會考，每當我發現錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災樂禍之意。或許我真的已經瘋了。變成了一個永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經是老師還是父母曾經和我說過：“作為生，你所存在的價值就是體現在你的成績優越與否上。”我無法評論這句話的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？

　　生活中有太多的事無法評價他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并沒有那么容易的事，不是嗎？

　　我們該清醒的明白，現實是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照，或許會是烏云密布，這種事情又有誰會清楚的知道呢……

明天的作文篇6

　　別怕耕耘,收獲留給明天,別怕汗水,充實留給明天,別怕眼淚,歡笑留給明天。沒有今天的積淀,就沒有明天的飛躍。把痛苦和失落在今天品嘗,把期待和憧憬留給明天。

　　嵇康把他的《廣陵散》留給明天,悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息,為臨刑的嵇康,為絕響的樂曲。其實嵇康早已將《廣陵散》留下了,留給了后人,留給了明天。它只是隨風飄散了,飛入了每個人的心間。當你擁有寂靜與平和時,《廣陵散》就漸漸響起了優雅、純粹,從心田緩緩流出,流向明天……

　　海倫·凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞但她可以依靠觸覺,去感覺淙淙的流水,逗弄柔嫩的花蕊,親吻真愛她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天,把最真摯的愛與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心間。

　　徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀消失在天際,其實不必感傷,作為一位詩人,以這種方式離開人世,一如他想飛的沖動,一如他追尋天邊的渴望,盡管他來不及說什么,但他將浪漫的情懷留給了明天,他化做了“天空中的一片云,投影在你的波心,”投影在無數追尋明天的`人的波心。

　　乘船漂蕩在悠悠的江南水鄉之上。“落花無意人有情”,岸上的楊花一次又一次地灑落在你的肩頭。微風吹過,江南的清風夾雜著三月的粉紅花瓣飄落在你手上,“沙沙沙”,你會聽到它正在向你訴說無盡的纏綿的情話。不禁想起,在一個皓月當頭的夜晚,一樣的是這溫柔的清風,一樣的是這三月爛漫的楊花。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,兩個身影折射出愛情的甜蜜。“楊柳岸,曉風殘月”,漂泊江湖,難留的是離情。“風流才子多春思,腸斷蕭娘一紙書”,楊花飄落在一紙書信上,幾滴思念的淚水,“叮叮”地滴在江南溫柔的水中。

　　用心傾聽,你會收獲更多。你會聽到豪壯大落的呼叫,也會聽到溫柔水鄉的細語。學會傾聽,你會發現世界上還有如此美麗的鐘聲,夾雜著悠遠的歷史被人遺忘在明天的一角。那時你會發現,世界上一草一木都需要傾聽,那明天的鐘聲,你會體驗到一種無與倫比的笑。

明天的作文篇7

　　不讓今天的陰霾影響了明天的陽光。

　　——題記。

　　你看，那挺拔的梧桐樹，它是經歷過了多少個年輪才成長到現在這般威武高大。你看，那在湛藍天空中快樂翱翔的大鷹它是經歷了多少歷練才到了今天這般飛翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艷動人。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，即使失敗，終有一天依舊成功，就如同居里夫人研制鐳的過程，她一次又一次得失敗，并沒有讓她喪失信心，而是越挫越勇，最終獲得成功。

　　雖然上帝給你關上了一扇門，那你也應該給自己開一扇窗。

　　霍金在牛津大學畢業后即將到劍橋大學就讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久就完全癱瘓了，這時他只能依靠機器維持自己的生命活動，也研究出了“黑洞”原理，給物理學創造了巨大的貢獻，醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支撐到今天并取得卓越的成就是取決于他并沒有為他的過去而傷心也沒有把自己看成一位殘疾人。而是樂觀積極面對人生。

　　“明天的.太陽會高照”，這是在某一次看課外書籍的時候偶然看到并一直記在我心里。

　　梧桐樹威猛高大是因為它不畏風雨，努力的想要吸收陽光，即使今天是陰天它也會期盼明天陽光普照。老鷹可以自由翱翔在廣闊的天空之下，它經過了多少蛻變和苦痛才會今天這樣的飛翔。無論之前是好是壞，它們都可以努力前進，因為明天的太陽依舊高照！

　　“光陰似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬間，我們已經步入高三的學堂，即使有之前的失敗或者有之前的榮耀，那也成為過去，我們共同的一個目標是“高考”，相信20xx六月八日那天陽光會高照。

　　明日的陽光會照入你心！

　　——后記。

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