精選明天的作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的明天的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦�，F在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。
走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什么是藍色的.，這個嘛是因為藍色象征著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。
到了教學樓里面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦里，明天上課時發到同學們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發現這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。
……
學校還有許多高科技設施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。
我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
明天的作文 篇2
今晚不知怎么的？心里悶得慌，心情也很煩躁。我不得不停下手中的筆，躺在床上休息一會兒，不知不覺中，我就睡著了。
睡夢中，我突然夢見了自己來到了姥姥家的后山上，咦，平時我最喜歡的小樹林怎么不見了？還有那碧綠的草坪也不見了蹤影，四周灰黑一片，只見到幾根樹枝，幾片枯葉，一整個樹林猶如大火燒過一般，見不到一點綠色。也聽不到小鳥的回應聲。美麗的樹林，變成了一片死寂，毫無生機。
懷著失望的心情，我又來到了山下的小河邊，想用那清涼的河水洗洗我的臉，遠遠的，一陣惡臭撲鼻而來。再也見不到那清澈見底的河水，也見不到以前可愛的`魚兒。只見到一股又臟又臭的污水，一塊骯臟的黑布一動不動地躺在水中，毫無生氣。
天空中的烏云越來越厚，壓得我喘不過氣來，我感到一陣陣恐慌，急忙奔向姥姥家。一路上看不見大樹和房子。到處是一個個荒涼的沙丘，一陣風吹來，卷起了漫天的沙土，天地間灰蒙蒙的一片。我跑了很久很久，也沒有見到一個人。風越來越大，我不知家在何處。
突然，一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒�？纯此闹�，這下才明白是怎么回事。原來，我昨天看了一篇關于《人類于自然》的報道，里面關于人類肆意破壞地球的現象簡直觸目驚心。我不禁為未來的人類擔憂，為明天擔憂。
猛然間，我有了一個大膽的想法，為了地球美好的明天，我要向地球上的所有人發出倡議，希望大家攜起手來，為保護環境，拯救地球而努力。說到做到，我立刻找來紙和筆，嚴肅而認真地寫起來：親愛的同學們，為了地球美好的明天，我們行動起來吧！多種樹，少扔垃圾，從身邊做起，從小事做起，做一個保護地球的小衛士。
明天的作文 篇3
美麗的京杭大運河是我最喜歡的一條河，因為它是外婆、媽媽和我一起長大的地方。
外婆說，她小時候啊，運河的水清澈、甘甜。他們喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是運河水。那時候，最盼望的就是七八月份運河漲大水。大人們興高采烈地從船上撒下一張張結實的大網，而打撈上來的，是一簍一簍的戰利品。魚呀，蝦呀，多得數不勝數。吃不完的'還 能去碼頭集市賣掉，換來生活用品。每每聽外婆感慨地講從前的故事，我總覺得，運河，對于外婆，就是艱難歲月里最珍貴的寶藏啊。
到了媽媽的年代，日子一天比一天好。好東西一天比一天多。可是，運河變了，水，再也不清了，而且經常有陣陣臭氣飄來, 水面上有時候甚至能看到死雞死鴨，惡心極了！運河里的大貨輪來來往往，汽笛聲沒日沒夜地叫著，吵得大家不得安寧。所以我的小外公，身為運河航道保潔隊的隊員，每天忙碌不息，卻改變不了運河又黑又臭的面貌。唉！
曾經以為運河再也變不回從前的摸樣了。幸運的是，后來，政府號召大家治理運河，每一個平凡的運河人都努力為運河盡一份力。小外公每天7點半出船，晚上10點收工，去老余杭疏浚運河時，他經常一兩個月回不了家。但他特別高興，他說：“現在真好，人們環保意識強了，很少往河道里亂扔垃圾，一天也撈不了幾噸，我們清閑多了。”今年年底小外公就要退休了，他說他還 要繼續干下去呢。不光是小外公，大運河美容師還 有外婆、媽媽、我和我假日小隊的小伙伴們。拉橫幅，發傳單，撿垃圾，我們利用自己的休息時間為運河努力著，因為我們有一個共同的夢想，那就是----運河的水更清，運河重新成為魚蝦們美麗的家。6月22號，運河申遺成功了，我們共同的夢想終于實現了！
“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，美麗的家鄉......”我也一直在沉思，我拿什么奉獻給你，我們深愛著的運河？正如艾青爺爺詩里寫的，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！辈菽臼[蘢、綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新，這就是明天的運河，我們最愛的家園！
明天的作文 篇4
這里是馬街鎮阿主村。村莊被大山四周環繞，與世隔絕。以前村內的人難以走出去，村外的人也很少進來。要想富，先修路。村民都盼著修一條路，能方便人們走出去看看外面的世界。人們渴望后代能踏著這條路，去開拓新天地，然后回來鼓勵又一代人。
當晨曦中的第一縷陽光灑進村莊，伴隨著一聲嘹亮的雞鳴，村莊揉了揉惺松的睡眼，打個哈欠，開始了新的一天，清晨，汽笛聲震落了葉上的露珠，幾輛車開進了村莊，給村里人帶來路和遠方
從那天開始，機器開動的聲音打破了村莊往日的寧靜。幾個月后，路修好了。在落日的余暉中，我站在山坡眺望，看見一條巨龍翻山越嶺，直達鎮上。在這片曾無人問津的鄉土中，我看到了希望，仿佛有更高更遠的天地等著我們去開拓。
村里陸續來了很多商人，賣菜的、賣水果、賣米的還有數不勝數的`各式各樣的攤子。寬敞的公路儼然一個繁華街市，村民購物也不必等到星期天到鎮上趕集。之后，村里又來了許多大貨車，收購村民的玉米、菜籽、烤煙、家畜等農產品�；�、飼料、農藥也直接送進村子來，村里一下子熱鬧起來了。
鎮里設起了太陽能、路燈，路旁新栽下的行道樹樹葉在陽光下閃爍著綠光，那是希望！村鎮里蓋起了許多平房，出現了很多歐式建筑，街上多了幾家大超市。不知何時，又聳立了一幢幾十米的大酒店。
環衛車帶走了村鎮里積累了幾十年的垃圾，環境得到了很大改善，人們也不再亂扔垃圾了。山更青了水更綠了，空氣也愈加清新，生活也變得更加美好。
無論是村里，還是鎮里，人們的生活都發生了日新月異的變化。村鎮里的人與外界交流的機會也越來越多。人們的生活水平在不斷提高，我看到了村民嘴角上揚的孤度，因為他們流的汗水更少了。腰包越來越鼓了。
政府為村里撥來了款，給村里筑高了河堤，建了一座橋。改善了村民以前踏著石頭過河的窘況。那橋高高地架在河堤兩岸，像是人民政府為村民撐起的堅實的脊梁；陽光照耀著大理石筑成的橋，那是人民政府給村民帶來的希望。
道路村村通工程讓我們村五年的時間，發生了翻天覆地的變化。你聽，河水流得多么歡快，那預示著村莊發展的步伐。我相信我們的村鎮將在黨的帶領下，致富奔小康，黨的聲音告訴我們明天會更好！
明天的作文 篇5
我始終記得第一次手風琴考級時的感受。正值七八月的夏季，太陽很濃艷的金黃。每天中午吃完飯，我和媽媽就飛奔向俱樂部參加練習，連琴的地方變了好幾次，但記得都帶著俱樂部的建筑的氣味，一種木頭與座椅的香氣。光線很暗，但卻并沒有陰涼的感覺。記得老師不知從哪兒弄來了一架舊的電風扇，很老式的那種，不停地叫囂著。兒時不懂音樂，可以說一點都不懂，但媽媽比我帶勁兒，我不停的彈啊，彈啊，一遍又一遍，流了很多的汗……
我不禁覺得好笑，鴻門宴是所有的人都心知肚明，這是個“鴻門宴”，可只有男主角項羽傻傻的在其中表演。這時的場景差不多，老師的眼神泛上了一層昏黃，總是那樣略帶陌生的思考，不知他在干什么？媽媽的眼睛有一層霧，一層霧化作凌厲的光閃爍著我。同學一臉憨勁兒，愣頭愣腦地直把風箱往外拋，搖頭晃腦的。我比他更傻，只不過更深沉，有板有眼地拉著，那純粹至了無音訊，并未在記憶的白紙上留下些許痕跡。琴聲啊，琴聲，就那樣地響起。我能感觸到震動的心靈，卻感覺不到任何略帶感情的回響，這不是歲月，又是什么呢？
媽媽整天帶著我去俱樂部，背著琴，踏著車。我在車座上扶琴，有種傾倒的感覺。我深知，我在車座上并不感到安全，重重的手風琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷葉上，似要翻了下去一般。中午的太陽烈的很，不知道媽媽累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲憊。心怎么可能累呢？媽媽每次學完琴，臉上都汗津津的，家里的陰涼讓她狠命地喘上幾口氣，再來杯溫水，歇上會兒，定定神，然后又在正午，騎上車上班去了。我便往家里一坐，四周陰涼，偷著懶兒。不多一會兒，媽媽便打來電話，是催我練琴了。我就直指身子，拉上一會兒，直到很累，去補我的午睡。
我那位同學，總愛跟我比，我現在的競爭欲就是完全由他培養起來的。這競爭從幼時的學琴，初中的考試，一路牽扯著我動用全部的智慧去拿掉所有的比賽。我愛競爭，學琴時就是這樣。我會記得各自的出錯率，我會評價我的對手。每次拉琴，我喜歡最后一個去拉，每當我在對手犯錯的地方成功地趟過去后，我就無比的興奮，那莫大的.自信像是不變的旋律，那兒時的心性像無尚的到的，我在自己的內心中勇敢地打破了人與人之間的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。
老師印象中，在后幾年就很少指導我們，但當時是第一次考級，指導我們就很多了。老師是看著我們一路走來的，他始終淡定，兩眼昏黃而冷漠，他也很有激情。老師一定清楚我們每一個的弱點，甚至超越了我人生中的任何一位老師。老師是旁觀著看我們怎樣從一個藝術的門外漢開始向音樂展露自我的。我們或成功，或失敗，或者根本就沒成功過，老師一定明白。他是一個真正意義上的旁觀者，我們之間的經歷，我們的相處，不足以掀起他內心的波瀾。我們在自我個性上的叛逆與堅守，老師一一看在眼里，記在心頭，像有一種淡極平極的力量，見過世事百態的人。我不相信，他沒有一顆傾心于音樂的心，他有他的經歷，有他的夢想，可這一切怎么樣呢，我無從得知。半個月后，考試了。我是第一個。我做到考官面前，那些考官的氣質一個個都像搞藝術的大師，給了我不少的壓力。把自己展現在他們面前，真實而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那間屋子的。一直以來，我很自豪地在同學們面前說我手風琴八級，絕對的正版文憑，卻不敢說自己是懂藝術的。但我可保證我對藝術有著不同尋常的情感，有汗之咸，淚之澀，心之懵。我的人生的很大一部分，比是與藝術結緣的，我的經歷，很多都滲入了琴的緣分，就是得益于此。在這方面，我成長的一小步，實是我人生邁出的一大步。
明天的作文 篇6
這天我到文化中心去看了圓明園的文化遺產，原本以為那將是十分大的場地，有很多尋回的遺跡，沒想到僅只是了了十八個；十二個獸首只尋回四個，無數尊佛立像也只有十四尊回到了祖國，還有的呢？它們都已不知去向，而想起圓明園如今的慘狀，我們的心怎么不會憤怒，這真是中華民族的一大恥辱！
圓明園，一個以中西方風格構造的世界級景觀，那里綠樹環繞，在一個大水池中，它曾經四周有十二圣＊＊首為它噴發出激動人心的水聲，它或許也會成為一個世界的奇跡，可是在那一場大火之后，圓明園沒有了，世界珍貴的'文物沒有了，所有現在可以當做奇跡的一切都沒有了，只有那永遠也不會毀滅的中國人的骨頭，它們將永遠讓龍的傳人知道我們中國人民的恥辱！
圓明園啊，或許在康熙皇帝將你鑄造之時，就注定你將要毀滅，或許在你被毀之時，你就會成為我們的恥辱。不過，我還是衷心希望你還能夠回復你原來的華麗，變回你震撼的樣子。
圓明園，變吧，讓我們能夠看著充滿希望的你，看到那當年宏偉瑰麗的精彩世界，更能夠讓你看看如今龍的子孫！
明天的作文 篇7
我珍惜現在，但我更愛明天。明天雖然沒有到來，但給我們無限的神秘，無限的遐想，無限的憧憬，無限的期待，無限的希望……
明天永遠是精彩的，而今天永遠是最殘酷的`。今天的事明天也許會被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時正在搞小發明，實驗一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項發明永遠不會成功。明天也許能成功，明天的明天也許會成功。只要不停奮斗，就算過去無數個明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發生的事很多：農民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學生今天好好學習，明天收獲知識;大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數不勝數呀!一個人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗，明天才會更加精彩。
明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關于明天的夢想，你就能在任何時候都對生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗 。所以，請熱烈地擁抱住明天吧!
明天的作文 篇8
一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。
夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣�！耙w就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒！
夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實�！叭龝庇媱�，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。 “好兒女志在四方！”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。 夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜！
可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你；有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳；孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀！ 美哉，青春夢，人生有你更精彩；偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。 放飛夢想
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的.“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人�！皣�，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。
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