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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2026-03-30 02:55:51 蜜蜂

《蜜蜂》作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文7篇,歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文匯總7篇

《蜜蜂》作文 篇1

  在花叢里,在花園里,總能看到它那忙碌的身影,它沒(méi)有蝴蝶絢麗多彩的美麗,它沒(méi)有知了甜美響亮的'嗓音,但它卻有為人民服務(wù)的精神——這就是它,蜜蜂。

  大家都很熟悉蜜蜂,可是,誰(shuí)會(huì)注意這小小的昆蟲(chóng)為我們?nèi)祟?lèi)所做的一切呢?是的,蜜蜂不吭聲地為我們釀蜜,它們釀蜜的方法也很獨(dú)特,可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。

  如果蜂房與花叢之間的平均距離是4.5米,那一只蜜蜂釀一公斤蜜差不多要圍地球赤道飛行八圈。魯迅先生也在他的書(shū)簡(jiǎn)里寫(xiě)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái),若盯在一處,會(huì)一無(wú)所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!

  啊,小小的蜜蜂,你一聲不吭地為人民釀蜜,我一定要學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品格。

《蜜蜂》作文 篇2

  一只小蜜蜂,它覺(jué)得自己做的工作很多,可吃的蜜卻太少了,認(rèn)為大家對(duì)它不公平,所以和蜜群吵翻之后,就離家出走了……

  出走后的'小蜜蜂,快樂(lè)地向前飛去,飛著飛著,它想:外面的世界真奇妙,這可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飛,突然它看到了一所美麗學(xué)校,于是就飛到了學(xué)校里,停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見(jiàn)了小蜜蜂,非常開(kāi)心,其中一個(gè)人說(shuō):“那兒有只小蜜蜂,不如我們和它打個(gè)招呼吧!”大家一致贊同后,便走到小蜜蜂面前,問(wèn):“小蜜蜂,你來(lái)這兒干什么呀?”小蜜蜂說(shuō):“我出來(lái)玩。”小朋友又問(wèn):“那其他蜜蜂呢?”小蜜蜂說(shuō):“別提了,一提它們我就來(lái)氣,我日夜不停地辛苦工作,那么累,可它們就只給我一點(diǎn)點(diǎn)蜜而已。”小朋友們說(shuō):“這可是你不對(duì)了,它們和你一樣也在辛苦勞動(dòng),也只吃一點(diǎn)兒蜜呀。”小蜜蜂說(shuō):“哼!你們根本不懂得我的感受,不理你們了。”說(shuō)完就嗡嗡嗡地飛走了……

  它飛呀飛,又看見(jiàn)了一個(gè)人,它不知道他是好人或壞人,就飛過(guò)去問(wèn)他:“你在干嗎?”那個(gè)人見(jiàn)了它,馬上露出一臉可怕的笑容說(shuō):“蜜蜂標(biāo)本應(yīng)該很值錢(qián)吧!”說(shuō)完馬上向蜜蜂撲去,小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度躲開(kāi)了。小蜜蜂見(jiàn)他不懷好意,馬上拼命往外飛逃,可那個(gè)人卻在后面緊追不舍。突然小蜜蜂覺(jué)得渾身無(wú)力,雙翅再難抖動(dòng)眼看就要掉下來(lái)了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,正好被巡邏的蜜蜂衛(wèi)士看到了,蜜蜂衛(wèi)士連忙快速飛過(guò)去把那個(gè)人哲了一下,那個(gè)人疼得哇哇大叫,衛(wèi)士乘機(jī)把小蜜蜂救走了。

  當(dāng)小蜜蜂醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己又回到蜂群中,它以為自己在做夢(mèng),就捅了自己一下,它感覺(jué)到了疼,噢這不是夢(mèng)。它回想起自己負(fù)氣離群出走,遇險(xiǎn)差點(diǎn)沒(méi)命時(shí)。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅著臉說(shuō):“謝謝你們,現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。”蜂王對(duì)它說(shuō):“你知錯(cuò)就好,我們也有錯(cuò)誤,不能讓你有太大壓力了,以后我們一起改正,好嗎?”小蜜蜂說(shuō):“好呀!”伴隨著一陣歡快的笑聲,小蜜蜂又“歸隊(duì)”了。

《蜜蜂》作文 篇3

  “一、二、三、四……”我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊有節(jié)奏地喊著口令,一邊認(rèn)真地做著廣播操。忽然,耳邊傳來(lái)了清脆又細(xì)小的聲音“嗡、嗡、嗡……嗡、嗡、嗡……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到同學(xué)們都在東張西望尋找著這位“不速之客”。終于,我看見(jiàn)了一只黃色的蜜蜂,正在我的左側(cè)慢慢悠悠地飛著,像在尋找目標(biāo)。

  果然,它找到了一位三(2)班男同學(xué)的前額作為棲息地,嚇得他皺起了眉毛,眼睛閉得緊緊的,嘴里還不停地念著:“救命啊,誰(shuí)來(lái)幫幫我。”誰(shuí)知蜜蜂不但沒(méi)有飛走,反而緩緩下滑了一些好像粘在這位同學(xué)的眼皮上。“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!”只見(jiàn)這位同學(xué)好像忍無(wú)可忍了,雙手在面前不停地?fù)]舞欲趕走蜜蜂。結(jié)果,一掌下去蜜蜂沒(méi)有被趕走,周?chē)瑢W(xué)看見(jiàn)了都哈哈大笑。我呢,更是笑得滿(mǎn)臉通紅,直不起腰。又過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂才得意洋洋地飛走了。

  可是,小蜜蜂并沒(méi)有走遠(yuǎn),又在人群中飛來(lái)飛去,尋找下一個(gè)目標(biāo)。只見(jiàn)它向我飛來(lái),我惶恐不安,怕它蟄到我。這時(shí),我又想到老師曾說(shuō)過(guò):動(dòng)物的天性是人不犯我,我不犯人。于是,我便靜下心來(lái)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)廣播操。

  “繆滿(mǎn),你的.手臂上有蜜蜂。”錢(qián)君承的一聲大叫讓我心里一驚,但我又想:錢(qián)君承特愛(ài)開(kāi)玩笑,不能上他的當(dāng)。于是,我狠狠地瞪了他一眼說(shuō):“你騙得了其他人就是騙不了我。”我雖然繼續(xù)做著廣播操,但心里還是越想越害怕。于是,我偷偷看了一下左手臂,幸好沒(méi)有,我松了口氣,又看了看右手臂,呀,那只蜜蜂正牢牢粘在我毛衣上!我嚇得臉色蒼白,雙手緊緊攥著,都出了汗。我沒(méi)有任何辦法,只好怔怔地站在那里,等待老師對(duì)我的幫助。我等了好一會(huì)兒,老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。我急了,用左手使勁拍了一下手臂,可它沒(méi)有依然動(dòng)靜,蜜蜂的腳像占了膠似的一動(dòng)也不動(dòng)。正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我看見(jiàn)隔壁班的黃老師向我走來(lái),我開(kāi)心極了,心想:我終于有救了。黃老師親切地問(wèn):“你怎么啦?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是指了指我的手臂。黃老師笑了笑說(shuō):“不就是一只蜜蜂嘛,用不著嚇成這樣。”黃老師用手重重地往我右臂上一拍,蜜蜂“嗡”的一聲嚇跑了。我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝老師!”

  真是虛驚一場(chǎng)啊!

《蜜蜂》作文 篇4

  清明節(jié)前后,正是各地油菜花開(kāi)放的季節(jié)。今年清明節(jié)假期,我和爸爸媽媽去了安徽省翕縣欣賞聞名已久的油菜花美景。

  假期第一天,我們起了個(gè)大早,驅(qū)車(chē)前往目的地,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,我們感覺(jué)真有些累,但當(dāng)我們看到漫山遍野的油菜花時(shí),我們的疲倦頓時(shí)消失了。只見(jiàn)山坡上、田野里、河灘邊,到處都是金黃金黃的油菜花。在花海里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),于是我和爸爸就走過(guò)去準(zhǔn)備參觀(guān)一下。

  這個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)位于一個(gè)山腰上,只見(jiàn)一排排蜂箱整齊地排列著,幾名養(yǎng)蜂人正在不停地忙碌著,他們打開(kāi)一個(gè)蜂箱,檢查一下又關(guān)上,接著又是下一個(gè)……我很好奇,他們?cè)跈z查什么呢?于是我走過(guò)去向一名養(yǎng)蜂老伯請(qǐng)教。老伯告訴我,他正在檢查每只蜂箱里的蜂王是否健康,每只蜂箱里只有一只蜂王,如果有兩只的話(huà),它們就會(huì)打架,直到一只的把另一只咬死為止,可謂是一山不容二虎。蜂王也是有壽命的,一般只有三到五年,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自已生命快結(jié)束時(shí),它就會(huì)再繁殖一只新的蜂王。

  啊!老伯懂得可真多呀!這時(shí)我看到有很多工蜂采著花粉回來(lái)了,每只工蜂的腿上都馱著兩大塊金黃的油菜花粉,正在找自己的家。那它們會(huì)不會(huì)飛錯(cuò)蜂箱呢?老伯說(shuō)不會(huì),每只蜜蜂都記得自己的'蜂箱,即使自己的蜂王死了,它們也不會(huì)飛到別的蜂箱里去,直到老死為止,我真為它們的忠誠(chéng)而感動(dòng)!

  這是我這次旅行中發(fā)現(xiàn)的最有意義的一件事,蜜蜂是勤勞的,他們從事的是甜蜜的事業(yè)。

《蜜蜂》作文 篇5

  星期四的下午,我們像往常一樣安安靜靜地聽(tīng)課。突然,一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái),是誰(shuí)在叫呀?哦,原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。

  “啊……蜜蜂!”林珞驍大叫著,班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉,瞪著我們。“小聲點(diǎn)!”她說(shuō),她趕忙把窗戶(hù)打開(kāi),用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí),膽小的女生都把頭藏在椅子底下,男生們有的把試卷捂在臉上,有的把小黃帽戴在頭上,還有的把書(shū)包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措,看著蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢?是餓了嗎?還是……

  鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上,我們馬上都把目光移到她身上,只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然,他大叫著:“看,蜜蜂,它停在電風(fēng)扇里了!”我們松了一口氣。可是,林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開(kāi)了,蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫,大家不知所措。這時(shí),林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然,他好像想到了一個(gè)好辦法似的,像猴子一樣迅速起身站在椅子上,手里拿著語(yǔ)文書(shū)一掠而過(guò),第一次沒(méi)拍中,第二次只聽(tīng)“啪”的一聲,這只可憐的蜜蜂,就這樣在他的'語(yǔ)文書(shū)下停止了呼吸。

  “上課上課!”在鄭老師的呼喚聲中,班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂,心里有些難受。如果它自己能飛出去,那該多好啊!

《蜜蜂》作文 篇6

  汪姿辰

  有一天,一只以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。“好,我離開(kāi)!看你們沒(méi)我能干出什么。”一氣之下它決定離家出走。

  就在它正往西邊飛的時(shí)候,突然東邊有一片烏云正向它快速壓了過(guò)來(lái)。它著急地飛呀飛,最后它終于躲過(guò)了烏云,也躲過(guò)了一場(chǎng)可怕的冰雹災(zāi)難,但是,把它累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。它又接著飛啊飛啊,飛到了一片五顏六色的花叢間,它吃飽了花蜜,這時(shí)看見(jiàn)了蝴蝶女士,它余氣未消地對(duì)蝴蝶女士說(shuō):“我的那些伙伴真讓人生氣,我明明干的活那么多,它們卻給我吃那么一點(diǎn)蜜。太可恨了!”蝴蝶女士語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“小蜜蜂呀,你應(yīng)該回自己的家,因?yàn)榧胰藭?huì)擔(dān)心你的,家才是最溫暖的地方,你趕緊回去吧!”小蜜蜂直搖頭說(shuō):“它們那么對(duì)我,我才不要回去哪!”小蜜蜂說(shuō)完頭也不回地就飛走了。

  就這樣,小蜜蜂一個(gè)人過(guò)了很多很多的苦日子,也經(jīng)歷了很多次危險(xiǎn)。一次它淋雨了,差點(diǎn)病死了,一次差點(diǎn)被風(fēng)吹到水里淹死,每天擔(dān)驚受怕的`。

  一天小蜜蜂開(kāi)始想念家人了,想念大家在一起的快樂(lè)時(shí)光,于是它就飛回去了,它慚愧地對(duì)家人說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么對(duì)你們。爸爸開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。”

  從此,小蜜蜂和家人過(guò)上了幸福的生活。

《蜜蜂》作文 篇7

  今天,我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂,這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  下午,我伏在電腦桌前,認(rèn)真地做著語(yǔ)文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑,我的手不禁“癢癢”起來(lái),我打開(kāi)電腦,正玩得津津有味之時(shí),這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著,我根本沒(méi)有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”,可這個(gè)壞蛋一飛,差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去,我趕緊用手打它,又跑到爸爸的房間,去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想:我惹不起,難道還躲不起嗎?

  我躲了一會(huì)兒,我再偷偷地去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了,才小心翼翼地進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果,我才寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),它又來(lái)了,為了“打退”它,我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里,仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜,等它飛到垃圾桶里的時(shí)候,我“狠狠地一拍,它疼得嗡地一聲飛了出去。心想:這下我可以安心做作業(yè)了!

  我坐在那里,將試卷做了一半,那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了,我的`天哪!這次我發(fā)怒了,我拿著“武器”使勁拍,將它拍到了地上,在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,我狠狠地用腳踩它,終于把它消滅了,這才平息了我心中的怒火。

  “壞蛋”看你以后還敢我惹我,再惹我,我就把你的老巢都燒了!哼!

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