(合集)《蜜蜂》作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文300字 篇1
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，說(shuō)道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點(diǎn)兒偏黃，還有的還是金黃色的'呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會(huì)認(rèn)為和童話一樣，也是拿著小桶來(lái)采蜜的，實(shí)際上，不是的，他們擁有別的昆蟲(chóng)沒(méi)有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來(lái)。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來(lái)通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬(wàn)公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來(lái)的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂(lè)，生氣，會(huì)扎人，快樂(lè)，會(huì)飛舞，也會(huì)像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個(gè)美好的品德一直傳下去，也會(huì)讓更多的人受益……
《蜜蜂》作文300字 篇2
火紅的太陽(yáng)冉(rǎn)冉升起，新的一天來(lái)到了，森林里充滿了勃勃生機(jī)。
我是一只穿著金色短裙的小蜜蜂，嗡(wēnɡ)嗡叫著，飛到螞蟻哥哥那里學(xué)本領(lǐng)。見(jiàn)他們兄弟數(shù)十個(gè)在同心協(xié)(xié)力搬運(yùn)比自己身體大幾百倍的食物——一塊西瓜皮，正艱難地前進(jìn)著，我想：這就是我要學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作、不畏(wèi)艱難的精神。
告別了螞蟻哥哥繼續(xù)前行，我聞到了濃濃的花香，不由得停下來(lái)，落到了花瓣上。采完蜜，我高興地對(duì)花兒說(shuō)：“謝謝你！”花兒微笑著說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友！”
飛著飛著，我覺(jué)得有點(diǎn)兒口渴，便來(lái)到池塘邊大口大口地喝起水來(lái)。魚(yú)兒弟弟伸出頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，你也來(lái)我家吃吧！”看遠(yuǎn)處的`夕陽(yáng)快落山了，我微笑著說(shuō)：“魚(yú)兒弟弟，天快黑了，謝謝你的好意！改天吧！”
不遠(yuǎn)處，荷葉妹妹正伸著懶腰，我落在她的肩上，甜甜地睡著了。不知什么時(shí)候，一陣大合唱把我吵醒了，原來(lái)是蟋(xī)蟀(shuài)哥哥、青蛙弟弟正在搞聯(lián)歡。新的一天又開(kāi)始了！
《蜜蜂》作文300字 篇3
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們?cè)卺劽郏窃卺勗焯鹈鄣腵生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。
《蜜蜂》作文300字 篇4
今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來(lái)比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來(lái)是包中全是書(shū)。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書(shū)市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣(mài)書(shū)也是買(mǎi)書(shū)。還沒(méi)到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣(mài)出了幾本書(shū)，看來(lái)咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣(mài)書(shū)。
終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過(guò)的書(shū)，開(kāi)始銷售。我和嚴(yán)恒樂(lè)、趙超、王一帆一組。我們?cè)诳词刂鴶傋樱攘税胩欤矝](méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)書(shū)，別的組已經(jīng)買(mǎi)了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級(jí)是怎么賣(mài)書(shū)的？不久我發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)子:走出自己的班級(jí)向外推薦書(shū)目。看起來(lái)這方法不錯(cuò)!說(shuō)干就干，我抱著一些書(shū)想一年級(jí)同學(xué)推薦書(shū)目，我找到一位正在閑逛的一年級(jí)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你需要這本書(shū)嗎？這本書(shū)里的內(nèi)容很精彩，只要晚上聽(tīng)一片書(shū)中的'故事，一定會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)。”那人半信半疑，可能是在想:這書(shū)哪有那么精彩？他把那本書(shū)簡(jiǎn)單的看了一遍覺(jué)得還不錯(cuò)，就買(mǎi)下了。用這種方法賣(mài)出了我?guī)?lái)的許多本書(shū)。我返回了咱們的攤子，看見(jiàn)他們一本也沒(méi)有賣(mài)出。
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