贈人玫瑰作文

時間：2026-03-12 10:45:45 玫瑰我要投稿

贈人玫瑰作文通用(8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

贈人玫瑰作文通用(8篇)

贈人玫瑰作文篇1

　　馬跑陸地會崴蹄，船行水上常遇風。人們在生活中，總會遇到這樣那樣的困難，沒有人永遠一帆風順。在別人遇到困難時，伸出手去拉一把，扶一下，你或許無意之舉，給予別人的幫助可能是無限大。

　　今天上午，我和爸爸去太古城的良品鋪子買零食，店里人來人往好不熱鬧，在結賬的時候，卻遇到了意外一幕。一個小姐姐買了一大兜零食，大概是禁不住誘惑，還沒有付賬呢，就撕開袋子來品嘗，便吃邊說：“我買了幾樣這個東西，結賬的時候把我這個算上啊”售貨員也沒跟她計較，痛快地答應了。結果意外出現了，那個姐姐拿出她的錢包，翻來覆去，找到了一張破的.不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿著手中的紙幣看了又看，然后很無奈地對小姐姐說：“小同學你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了，有沒有好一點的，麻煩你換一張。”那個姐姐把錢包翻了個底朝天，但一毛錢也沒翻出來，于是無奈地說：“今天出門時，忘記往錢包里放錢了，只有這一張十元的，你看，這錢能不能下次再給。”收賬員的臉瞬間變得很難看，冷冷說道：“如果你沒吃我可以給你退，但你現在沒付款就把食品提前打開吃了，你肯定要付錢的，麻煩你趕緊付款，后面很多人在排隊。”小姐姐無奈地說：“我實在沒錢了，下次再給你行吧！”，收賬員一聽就急了：“你不交錢，這零食的錢就得扣我工資，我一個打工的，如果天天都遇到你這樣的，那還干不干了。你趕緊想辦法”。小姐姐說：“可我剛好沒帶手機，我家住的還有些遠。”售貨員陰著臉說：“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報警了。”

　　雙方你來我往，各不相讓，隊伍越排越長，氣氛越來越緊張。

　　小女孩急得都快哭出來了。爸爸看到這窘迫的一幕，止不住走上前去，拿出10塊錢遞了那個大姐姐，說孩子這錢我幫你付了，你快買單回家吧。那位小姐姐眼里瞬間涌出了感激的淚水，連忙說：“謝謝叔叔，謝謝。”爸爸笑了，說沒什么。我也笑了，后面排隊的人都豎起了大拇指。

　　十塊錢不多，但在有些時候給予人的，卻不是十元錢的價值，它是一種理解和體諒，是幫人解脫困窘的快樂。或許這就是贈人玫瑰手有余香的道理吧！

贈人玫瑰作文篇2

　　古語云：“己欲立而立人，己欲達而達人。”退伍兵勤快助人，幫助百姓；百姓收獲溫馨，相信士兵。贈人玫瑰，收獲芬芳。正因此，小鎮上的人在接受退伍兵勤快如玫瑰般怡人的服務之后，信任他們的為人，才不嫌棄他們早餐單調，到他們那里吃早點，退伍兵收獲百姓信任的芬芳，而更敬業更努力。

　　“投之以桃，報之以李。”這也從側面反映出贈人玫瑰，收獲芬芳。一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車……白方禮老人節衣縮食，攢錢捐給貧困地區的孩子們，他用自己的汗水澆灌了朵朵沁人心脾的玫瑰，也因此收獲了孩子們對他的感激與世人的贊譽，他的內心芬芳滿園，充滿熱情與信心的投入為此的奉獻中去，幾十年如一日，直至生命最后一刻。芬芳過后，是更加辛勤的'勞動與執著的付出，正如退伍兵面對百姓喜歡吃他們早點的情形，內心被感動之情芬芳，更加敬業，才有了風靡全球的“永和豆漿”。

　　贈人玫瑰，收獲芬芳，人們在彼此的芬芳之中堅持奮斗，才會有個人卓越的成就，才會有社會和國家的蓬勃生機。

　　4月29日，尚先生手機落在出租車上，當他打電話找尋時，卻被對方要求給予一定報酬才肯歸還，見面后尚先生要酬謝對方，撿到手機的人卻在交還手機后離開了。在后來的記者采訪中那人解釋道：“我本來無意歸還手機，但在手機里發現機主給蘆山地震災區匯去一大筆捐款的消息，很受感動，我不能見利忘義，用貪心對待善心。”他被尚先生的善良的玫瑰而芬芳，并以此芬芳回饋給尚先生，社會便是在互相的溫暖與芬芳之中更加團結向上，和諧美好。

　　贈人玫瑰，收獲芬芳，贈人玫瑰者，有著開闊的胸襟和無私奉獻的精神，芬芳只是對他們的付出的肯定與贊揚，但贈人玫瑰并非是為引涌泉而付出滴水，也并非為獲瓊琚而投以木瓜，贈人玫瑰是不求回報的“拋磚”，若以“引玉”為目的，則會失去其原有的高潔雅致。

　　贈人玫瑰，收獲他人信任；

　　贈人玫瑰，收獲欣慰與喜悅；

　　贈人玫瑰，收獲縈繞你身旁的芬芳；

　　贈人玫瑰，收獲芬芳，這芬芳是愛，這芬芳是酒，醉人心脾，激人奮進。凝聚人們的力量，激勵人走向人生的巔峰。

贈人玫瑰作文篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉，吐盡銀絲；蠟燭燃燒自己，照亮他人，它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想像的美麗風景，卻為能給他人帶來一片綠蔭，一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福，你的人生就會快樂，別忘了：贈人玫瑰，手有余香。

　　老師是平凡的，三尺講臺，注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕，日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏，粉筆無情，細細的粉末染白了他們的雙鬢，他們的學生卻永遠年輕，在他們的教誨下，學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢，依然立足于方才之間，默默的，看著一個又一個希望在手中放飛，學生們的幸福，就是他們最大的快樂。

　　清潔工是平凡的，一輛拖車，一把掃帚，一把鐵鍬，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明，用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟，聞到的是臭，留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉，就是他們最大的快樂。

　　李春燕是平凡的，一個苗寨里普通的“赤腳醫生”，她走村串戶，下田間到地頭，用自己的醫術和愛心去解除別人的病苦。每月醫藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫致富的心思，她只是想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的月亮，鄉親們的健康，就是她最大的快樂。

　　王順友是平凡的，一個人，一匹馬，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤獨寂寞不怕，吃干糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的.豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風景，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中最大的快樂。

　　老師老了，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景，他們心里是甜甜的；清潔工掃得滿身臟臭，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈，他們心里也是甜甜的；李春燕越來越窮困，但她看到了一個又一個生命身康體健，她的心里還是甜甜的；王順友寂寞了，但他看到老鄉們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福，成了他們內心最大的快樂。

　　我們的生命就像那株爬山虎，贈人玫瑰，手有余香，只要能給他人帶去一片綠蔭，只要在燃燒自己的同時，能夠照亮他人，我們的生命就是有價值的，就是快樂的。

贈人玫瑰作文篇4

　　星期六中午，我跟老媽外出回家，一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉彎的游戲。也許是玩得太投入了，老媽打開門后沒拔鑰匙就進屋了，我們倆竟渾然不知。

　　大約過了一個小時，我正坐在書桌前寫數學卷子，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。

　　“這個時候會是誰？”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門，“誰呀？”

　　“六樓的！”門外的`那個人回答道。

　　“這可能又是缺少什么了！”老媽連忙打開門。

　　“呵呵，這回不是我缺少什么，而是你忘記拔掉鑰匙了！”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的鑰匙笑著說。

　　“喲，我忘了！真是太謝謝你了！”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

　　“不用謝，你幫過我們那么多次，這點小事算什么，舉手之勞而已！”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。

　　記得徐叔叔家剛搬家的時候，總是隔三差五地來我家借東西，有時是一袋鹽，有時是一把凳子，老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情，卻能給他人帶來幫助和快樂，我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”的道理吧！

贈人玫瑰作文篇5

　　世間萬物都在訴說著，世間的美好。天空說是雨后的彩虹；大地說是芬芳艷麗的花兒；森林說是具有著天籟之音的百林鳥；大海說是耀眼而妖艷的珊瑚……而我倡導：“世間最美好的是關愛！”

　　看！柳樹長出了新生的頭發，風為她梳妝；新月上來了群星為她做伴；花兒開了；綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她演奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事！

　　早晨，弟弟有些發燒，你悄悄的為他備好藥，放在枕邊；路邊有位小朋友摔倒了，你輕輕地扶起他，幫他擦拭；體育課后，同學滿頭大汗，你給他遞過一瓶水和一塊手帕；某天你發現室友悶悶不樂，你主動陪她聊天，散步，去除她心中的'煩惱和迷惑；父母工作繁忙，你搶先做完家務，做好飯，等到他們回來；同學考試不理想，你幫她找回信心，開導開導……關愛他人從點滴做起！它會使你的存在更有價值！

　　某天，我不慎摔倒了，腿上鮮血直流，老師和同學跪下來幫我擦拭，包扎。我看到那一雙雙關愛的眼睛，頓時，一股暖流涌上心頭！我深深的悟出—愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

　　關愛！關愛我的朋友—是他們給了我克服困難的有勇氣。

　　關愛！關愛我的父母—是他們給了我一個美好的世界。

　　關愛！關愛老師—是她們讓我們領略到了文學的樂趣。

　　關愛！關愛我周圍的一切，是他們給了我和諧健康的空間。

　　身邊的一切小事都值得我們互相關心。在大街上，你不小心掉了一支筆，正要彎腰時，一位好心的人，他幫助了你，并給予了你一個微笑。

　　學會關愛吧！它會使你在人群中不再孤立，不別排斥！正當你遇到了麻煩，焦頭爛額之際，一大幫人出現在你面前，幫你。當你向他們道謝時；他們會說：“沒什么，你不是也幫助過我嗎？”

　　學會關愛吧！它會使你充滿陽光，那些不曾被你幫助過的人大多都成為了你的朋友，朋友之間，喜笑顏開，相互吐露心聲，共同憧憬美好未來。

　　一撇一捺組成一個“人”字，挺立于天地之間，相互支撐。人與人之間只有相互關愛，才能更好地為社會服務。也許，當花甲之年之時，我們會想起自己的一生，很多人因為有了我們的關心而事業有成，家庭美滿，這時，我們才能認可：我們的存在是關愛有價值的！

　　人是萬物之首，人與萬物的關系，也只有“關愛”才能互相編織。蒼海滄田，群山有崩塌的之時，大海有干涸時，樹葉自歸根，生靈有滅絕之日，可唯有關愛超越于一切，永遠永遠……

贈人玫瑰作文篇6

　　俗話說：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天，我們全家出發，開車去遠近聞名的首都北京旅游。

　　從稷山出發到北京需要一天多時間。第二天早上九點多，我們全家終于到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。

　　車停在靠大街的馬路旁，——因為街上堵車，所以迫不得已才步行的。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經對這里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們去買烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨，那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。

　　這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉睛地看著我手里的那只烤鴨，我被他看得有點不自在，又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的`香味，想品嘗一下吧？仔細打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥。”頓時，一種叫做快樂的感覺涌上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留余香。”說的就是這個道理。

贈人玫瑰作文篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感動人心的歌曲時，眼前便會閃動出一雙雙充滿愛心的手。這一雙雙手，寫滿了真誠與善良，寫滿了無私與奉獻。

　　我，一個12歲的小男孩，也嘗試著用我這雙稚嫩的小手去幫助別人，給別人帶去方便，帶去快樂。

　　記得那是清明節前的事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了，只留下我一個人在家做作業。快到十二點了，我突然接到媽媽的.電話，叫我騎自行車去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服，騎上自行車出發。一路上，烏云密布，雷公公不停地敲打著“大鼓”。于是，我加快了踩踏的速度。突然，手機鈴聲又急促地響了，接通電話，只聽見表姐焦急的聲音：“張揚，你能把我家的鑰匙送過來嗎？我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門時把大門反鎖了。剛剛他們打電話叫我去吃飯，可是，我沒有鑰匙，出不了門啊！”表姐是舅舅的女兒，舅舅也叫她出去一起吃飯。“這樣啊，還好我有你家鑰匙。可是，鑰匙在我家里，我得回家去拿。”我忙安慰姐姐，“那你等等啊！”這時，雨點啪嗒啪嗒開始往下掉，我只好穿上雨衣，調轉車頭返回家中取鑰匙，再到表姐家給她開門。這一來一回，折騰了半個多鐘頭，也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開門見到我，表姐心疼地說：“揚，我給你找一身衣服換上吧，看你全身都濕透了！”我故意裝著挺爺們的樣兒，說：“這算什么，涼快著呢——”話還沒說完，就連打了兩個噴嚏。表姐找來一身校服給我換上。“這衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意調侃道。“那也沒法啊，誰叫姐姐是女的呀，家里哪有男孩子的衣服？”姐姐一臉無奈地回答。我只好穿著這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

　　贈人玫瑰，手留余香。雖然我并沒有做過什么轟轟烈烈的壯舉，但我一樣可以體會到“助人為快樂之本”的滋味。我會繼續用我的雙手，去幫助更多的人，讓自己找到更多的快樂。

贈人玫瑰作文篇8

　　園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奇斗艷；果農把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。

　　就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛，你會得到滿地的陽光。

　　一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚，一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的`衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同，小偷遲早會被抓住；跳車下去，定會摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機會也來了，可是，他所在的車廂里，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起……因為這，他被警察捉住了。可后來他才知道火車下是萬丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。

　　關愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著；太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。

　　譚千秋老師懷著對學生的關愛，在地震來臨的那一刻，他張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生，因而成為了學生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛、贊揚。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心，日日夜夜都奔忙于為人民服務的事業上，甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚，所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。

　　愛心在人們之間傳遞著，人們互相關愛，每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言：“贈人玫瑰，手留余香”，希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。

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