美德作文10篇(通用)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美德作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1
這段時間,我們跟隨學校安排的教學進度,認真聆聽各位老師給我們上的每一節課。當我學習了《千人糕》和《中國美食》這兩節課時,深感我們盤中餐的來之不易。從學習中我們懂得了,只有團結協作,共同付出,才能使我們過上美好的生活。
“一粥一飯當思來之不易。”可是,想到生活中的一些浪費現象,我心中便難以平靜。現在我們的生活不愁吃不愁穿,快樂無憂地生活和學習。而在這樣優越的環境里,我們更不能淡忘珍惜糧食,杜絕浪費。我們吃的每粒一米,從春種到秋收,從種子到我們的`盤中餐,需要農民伯伯頂著烈日為它澆水施肥,需要多少汗水才能成就。然后它還要經過加工、包裝、運輸、銷售,最后精心地烹飪,才變成了我們面前美味的盤中餐。可是在餐廳里,仍有許多人把白白的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是人們世代相傳的寶貴精神財富。繼承和發揚這一光榮傳統,需要每個人從我做起,從小事做起。厲行節約,反對浪費不是某一個人的事,也不是某個群體的事,我們每一個人都有節約的義務,都有節約的責任。
美德作文 篇2
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,自古以來,家長就十分重視對孩子的美德教育,就連現在也一樣,例如:給老人讓座啦,扶老人過馬路啦……
“百善孝為先”,我認為在美德榜上名例第一的,也是最為基本的,就應該是“孝”。1991年11月,在山西某處的一個縣中,一戶人家里,正洋溢著歡樂的氣氛,他們給新出生的小嬰兒取名為孟佩杰。但令人感到不幸的是:孟佩杰5歲那年,生父因車禍去世,生母無奈之下將她寄養給他人,不久后因病去世。養母在照顧她3年后,不幸再次降臨,養母劉芳英因病癱瘓在床。又過了不久,養父因為不堪生活壓力而離家出走,此后了無音迅。從此以后,孟佩杰日復一日地照料著養母劉芳英,任勞任怨,不離不棄。每個月倆人就靠養母微薄的病退工資生活。孟佩杰每天在上學之余要買菜做飯、洗衣服,還要替養母洗漱梳頭,換洗尿布,為養母全身涂抹三種褥瘡藥膏……養母劉芳英曾說過:“那時候,她人還沒有灶臺高,每天就踩在小凳子上生火做飯,不知道摔了多少跤,但從沒喊過疼……”20xx年,孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取,不放心養母的她決定帶著母親上大學,在學校附近租了房子,繼續照料著養母。孟佩杰她就是一個“孝”的典型代表,她用實際行動告訴了我們什么叫做“孝”。
美德應該是中華民族每個公民都應做到的基本素質。我們不必要去干一番大事業,只要做到我們力所能及的`就好,像扶老人過馬路啦,給老人讓座啦……,也許有人會覺得這很簡單, 一般人都能夠做到,但是事實上,這些小事,并不是所有人都能夠做到的!在一輛坐滿人的公交車上,如果有老人上來了,有一部份人會選擇假裝沒看見,一部份人即使看到也不會有什么其他的動作,老人只能獨自站在一旁……所以,我認為:如果要弘揚中華民族美德,那就必須從小事做起,從每個人做起。
美德作文 篇3
行走在漫漫的求學路上,有許多人站在兩旁關注著我們的成長。有:父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天,是一片遮風擋雨的天;父母是一顆樹,保護我們成長;他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們為兒女的成長感到欣慰,為自己的付出不感到后悔。世上因為有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
是誰陪我們熬夜寫作業?是誰給我們講題?是父親還是母親,父母把我們當成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西,今天上午我剛剛做了一道閱讀題,內容關于母愛,主要講的是:在第二次世界大戰中,有一位母親帶著僅僅只有五歲的孩子逃難,把最后的食物給孩子吃,后來,她遇到了同鄉,這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望,想把自己的孩子托付給同鄉養大成人,但是同鄉卻不肯幫忙,母親知道:如果自己無法把孩子養大成人,別人也不管,孩子別說成人了,早就該死了。后來這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區,在那里,她遇到了自己的`同鄉。同鄉說:“我就知道你會來。”這時,母親才明白同鄉的用意。告訴我們:父母為了孩子可以犧牲自己的一切,母愛是偉大說的,而且也只有愛才能支撐生命。
我想我們應該學會感恩。做一個孝順的兒女,孝敬父母是我們應該做的,父母為孩子付出了畢生的愛,這種無私的愛,從來都不求匯報,他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福!母愛如水,父愛如山,父母的恩情高山流水長!母愛無邊,父愛如海!父母的愛是那樣的深沉而寬廣!感謝父母給予了我們生命,感謝父母對我們的愛!愿我的父母青春永駐、健康長壽!
美德作文 篇4
“孝”,一個簡簡單單的字眼,不僅是良好的道德品質,更是中華民族優良的傳統美德,是被無上推崇的。
而《最美孝心少年》完美的展示了這個字眼—--孝。其中讓我印象最為深刻的就是那個善良的女孩高雨欣。打小父母離異,跟著母親一起生活。天公不作美,母親因為一場事故使右手落下了殘疾,干不了重體力活,一家的生計只能靠一個簡陋的燒烤攤維持著。而高雨欣卻從不怨天尤人,而是以優異的成績回報母親。每天放學后,便跑去幫媽媽賣燒烤,自己卻從未嘗過那饞的讓人流口水的美味,哪怕是一根烤香腸也不舍得吃。回到家,也一刻不能停歇,家務活無疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆,又要照看年幼的妹妹,只能在一切都做好之后,才能擠出些許的時間來做家庭作業。記者曾問他:“你每天做那么多家務,只留下一點時間做作業,你的成績不會退步嗎?”她卻回答:“不會啊,只要上課認真聽講就好。”是啊,逆境里出英才,而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅守那份孝道,我因她的孝而感動。
最美不過孝。孝是一種力量,感天動地;孝是一汪清泉,洗滌心靈;孝是一塊砂石,磨礪意志。家庭因為存孝,所以美好。
古今中外無數的人因孝而被傳為佳話,當下社會的孝卻被忙碌淹沒了。在這高速發展的社會,孝敬父母、孝敬長輩難道應該被摒棄了?不,我們更加應該繼承和弘揚這一傳統美德。
百善孝為先。孝時家庭和睦的源泉,但孝它不是一種物質,不能用金錢來衡量,因為孝心無價。孝敬父母,孝敬長輩其實很簡單,可以一句問候,一次關懷,也可以是捶背,泡茶……也因此,《常回家看看》經久不衰,永不落伍。
為構建美好和諧的社會,讓我們攜手一起繼承和弘揚孝的傳統美德吧!
當我們背著書包,踏著一路陽光,走進我們的學校——青杠林小學的時候,仰面總是看到“德、智、體、美、勞、績”的校訓,耳濡目染,校訓上的六個大字,深深的鐫刻在我的心靈里,給我啟蒙,催我奮進。作為一名六年級的學生,我逐漸理解了中華傳統美德的內涵。
我的母親身有殘疾。自我知事起,她每天都要微跛著一只腳,到兩里路外的.工廠里去打工。由于母親與我上學順路,我總是挽扶著母親走一段路。可我看見學校的同學,總是會松開挽著母親手臂的那只手。母親看出了我的靦腆,她露出善意的微笑說:“孩子,你走吧。我自己能行走。”聽到母親這話,我的淚水情不自禁的流了下來,想想母親為了養育我,不顧身患殘疾,每天去工廠打工掙錢,從不說一聲,叫一聲累,我卻為了自己的顏面而松開了挽著她的那只手。全社會都在關心和幫助殘疾人,作為殘疾人的兒子,為什么不能盡自己的孝道呢?《弟子規》中說:“首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”,我們遵守校規,努力學習,誠信為基,其中最重要的是要講孝道,這也是中華傳統美德的精髓。自小學三年級開始,我再不因為自己有一位殘疾母親而感到羞愧。
美是一種追求,美是一種愿景,更是實實在在摸得著,看得見的事物。當我們乘坐公交車的時候,總會聽到車廂里的喇叭溫馨的提示人人尊老愛幼;當我們走到公園旁的芳草地的時候,木牌上寫著“碧草青青,關愛呵護。”是的,這些都是不經意的小事,如果人人從我做起,從點滴做起,我們的社會,我們的學校,將處處沐浴美的道德、美的人文思想。因為,一滴水能夠折射出太陽的光芒。
如何弘揚中華傳統美德?就是要有愛國主義的思想,有樂善好施的品德,有敬業樂群的奉獻,有刻苦學習報效祖國的理念。今年春天的一個上午,在上課的時間,我的肚子突然一陣陣的疼痛,像刀絞似的。起初,我以為忍一忍就過去了,可后來越來越痛,豆粒大的汗水也從額頭上冒了出來。班主任文老師聞訊后,急忙打車把我送到了就近的花溪醫院。經醫生診斷,是急性闌尾炎。所幸送得及時,否則后果不堪設想。藥到病除,我很快就好起來了。當我躺在病床上,看見文老師慈祥的面容,心里說不出的感激。她就像母親一樣,給我關懷,給我慈愛。愛崗敬業,在文老師身上我看到了一位優秀教師的形象。
從我做起,弘揚中華傳統美德,就是要懂得“忠、孝、禮、義、廉、恥”,懂得“溫、良、恭、儉、讓”,樹愛國之情,立報國之志,勵志創新,凝聚眾智,在今后十年、二十年的時間內,就一定能夠實現中華民族的偉大復興!
美德作文 篇5
暖不忘寒
公元前654年前后,有人誣告晉獻公的兒子重耳死刑,重耳為了逃命,連夜帶著親信家臣逃出晉國逃亡到了衛國。但是剛到衛國,晉兵又馬上趕來,重耳只能逃到齊國。可是在慌亂之中,管家又帶著所有財物逃走了。他們身上沒有半文錢財,大家只好忍著饑餓,那時候,連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們忍饑挨餓,終于到達了齊國。
后來,重耳又流亡到了秦國,做了秦穆公的女婿。公元前636年,秦穆公打算送重耳回國。重耳在收拾行李時,打算把那些以前用過的破爛全部扔掉,看此情景,壺叔連忙勸說,可重耳不聽。這一切,全被孤雁聽到了,他捧著一塊白玉,要重耳把自己這樣的老臣當成那些破爛扔掉,與重耳告別。重耳很是吃驚,思索一番后,便命令兵士把破爛都撿回來,一再表達悔改之意。回國后,重耳做了一國之君,他沒有忘記孤雁和壺叔的'教誨。因為這樣,他很快把晉國變成了一個強國,使它成為春秋五霸之一。
重耳成為一國之君還聽從教誨,不忘以前患難與共的朋友,不忘記曾經的苦楚。愿大家都向重耳學習,勤儉節約,把我們的祖國建設得更加繁榮富強!
美德作文 篇6
中華民族是世界上最古老、最優秀的民族之一,有著悠久而光輝的歷程。自古以來傳統文化就是一本集修身、治國、平天下的百科書。我們的祖國,在困苦中她變得更加美麗、更加堅強,同時,她的民族精神也光照千秋。
作為禮儀樂園的中國,尊老愛幼是一代代的傳統美德。文明禮儀是我們生活的基礎,是我們成長道路上的依靠。人如果沒有文明,就也失去了最基本的道德底線,那我們即使擁有再高深的知識文化,對社會又有什么用呢?我們的祖國,是一個擁有著五千年文化的文明國家,文明禮儀的風尚源遠流長。如果是一個高素質,有道德,懂禮儀的人,必定會得到很多人的贊許。文明不僅是尊重別人,更重要的是尊重自己,所以文明禮儀是一種不可挑剔的美。
文明禮儀,不是一天兩天能做好的,我們不僅要自己做到文明禮儀,也要感染到身邊的人,只要人人懂禮儀,講禮貌,那么社會才會變得更加美好。大家對于《孔融讓梨》這個故事肯定不陌生吧,四歲的孔融之所以得到大家的敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得使別人快樂,孔融身所散發的愛心正是大部分人沒有的',我們一定要弘揚中華美德,只要有人需要幫助,一定要伸出援助之手,做一個心中永遠裝有他人的好人。
二十一世紀,人類第三次站在了世紀的起跑線上,未來的中國面臨著嚴重的挑戰,迎接著跨世紀的挑戰,這關鍵就在于我們每個人的素質。21世紀,我國科技越來越先進,人們的生活也越來越好,可是在社會發展的同時,人們的素質卻在一點點的往后退,那么以后的以后,流傳下來的禮儀之道就會漸漸地在社會上消失不見。有時候,人們面對著需要幫助的人,只是袖手旁觀,冷嘲熱諷;面對著自己的親生父母,甚至會大打出手。人與人之間再也沒有心平氣和的交談,只有互相的辱罵。這些,真的是我們想要的嗎?所以,讓我們一起行動起來吧,尊老愛幼,禮貌待人。用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把文明禮儀的種子播撒在每一個人的心中。
尊老愛幼是我們中華民族的美德,只要你用心對待別人,別人就會加倍的對你好。文明禮儀會讓你的生活變得多姿多彩,生命也會更加絢麗璀璨。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
美德作文 篇7
一個美麗的微笑是一朵花,一次無私地奉獻是一朵花……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。
在我的身邊,常有些需要幫助的人,因而,我時常有錢就會想起來了。上次的那件事情,我仍記憶猶新。
一天,我高高興興的去上學,兜里揣著五元錢,到包子鋪去買了幾個包子。快進學校時,看見了一位全身穿著破破爛爛得人,連用來裝著人們對他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲,頭發很蓬松,雙腳跪在地下,兩只手拿著一個褪了色的碗,看見有人過來時,就祈求他說:“好心人,求求你吧,施舍點錢給我吧,上帝會保佑你的。”這樣的套數一二年級的小學生可不懂,做夢去吧,我才不會上當呢,我心里暗暗的想。他身旁還有一個用來攙著他腳的`東西,也許是他腳真的受傷了,也許是他的圈套。
我扭頭就走,可又情不自禁的往回看一眼,一位差不多一二年級的小女孩拿著手中唯一的一元錢,徑直走了過去,微笑著,她始終微笑著,看得出來,這是她僅剩的一元錢,可她卻給了一個乞丐。
我愣了一愣,走到了他身旁,遞給了他五角錢,他很自然的接了過去,說:“謝謝,上帝會保佑你的。”我不敢直看他的臉,便一直低著頭,心中愧疚不已。
現在回想起來,我當時真的有些……不過,這件事讓我明白了:幫助也是一種美德。不管當初他的用意如何,我只知道,幫助人也很快樂。
美德作文 篇8
美德的意思是:美好高尚的品德。聽上去是那么高大上,遙不可及。但是實際上,我們都可以擁有美德,美德也就在我們身邊。
那么,我們究竟該怎么做呢?
做一個誠信的人。我們都知道“人無信,不可知其也”。誠信是一種個人修養,也是一種道德行為。自己想一想,和別人約好出行,是否爽約過;答應幫別人忙,是否認真去做了;犯錯后,是否虛心承認了。只有內心誠實,才能和父母,朋友建立良好的關系。只有做一個誠實的人,才能心智清明,擇善而從。
做一個重義的人。這里“義”指道義,就是行為是正義的或符合道德規范的。現在的人很在乎“利”,沒錯,它是個很好的.東西,但是,我們不能因為想得到它就去損害他人,集體的利益,違背法律道德,而丟掉“義”,我們要用正確得當的方法得到它。我們要以“義”為重,這樣才會令人尊敬,自己也會感到充實。
做一個勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉,人們明白只要百姓辛勤勞動,社會安定,國家就會隨之富足起來。有人會說在物質極大豐富的今天,何必勤儉呢?就算現在生活富裕也不能奢侈浪費,勤儉仍很重要。因為那是一種優秀的工作態度,生活作風,是每個公民都要做到的。勤儉這個美德,一定要大力提倡。
做一個求新的人。如今和會發展十分迅速,“求新”也成為了積極進取,奮發向上的品質。從思想觀念到政治態度,從科學實驗到發明創造,從工作到生活,沒有了求新,我們就不能進步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理,不斷進取,不斷創新,去適應著日月更迭的世界,做出自己的貢獻。
美德,像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德,我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。
美德作文 篇9
中華美德伴我行沭陽縣外國語實驗學校 張元元人,因擁有美德而變得更加美麗。國家,因擁有美德而變得更和諧。世界,因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記
中國已有悠久的傳統美德,是中華五千年來積攢的一筆精神財富。中華美德其實有很多,“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無不體現了中華至高無上的孝心、誠信等優秀品德。 中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的民族,是人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德,也在中華五千年歷史中漸漸散發出光芒,所以中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。然而當這么一個文明之都發展到今天這樣繁榮時,中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,逐漸開始被人們忘卻,開始淡出人們的視線。作為中華兒女,炎黃子孫,我們應該把這屬于我們的傳統美德傳承下去并發揚光大,這正是我們代代相傳的傳統與使命。
作為炎黃子孫,讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神是獨一無二的.,也是所有國家中最好的。誠實、守信、堅強等優良美德,是前人留給我們的寶貴財富。我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以中華美德為重的人生觀。同學們,作為祖國未來的建設者,我們應該繼承中華的傳統美德,弘揚中華民族的精神。弘揚中華傳統首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面為后人做出了榜樣,無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質的誘惑而賣國求榮的也大有人在,這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發。一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神與意志。
我相信中華美德會在這片神州大地上煥發光彩;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。中華美德,伴我行!
美德作文 篇10
古人云:“ 百善孝為先”,從古至今,孝順長輩是我國優秀的傳統美德。即使是為老人讓座,扶老人過馬路,那些微不足道的小事,卻也能體現人的素質。
雖說小事能體現素質,可有個問題:人老了可怕嗎?有些嫌人老人一無是處,礙手礙腳,把父母拋棄,到頭來那些人遭人唾棄。
烏鴉反哺,羔羊跪乳。連自然界的'動物都知道感恩與孝敬,我們人類就更應該孝敬長輩。
從我記事起,我的父母親每隔一個月都會回鄉下去看望爺爺奶奶,每次去看望爺爺奶奶,他們都會帶一些生活用品和保健食品回去孝敬爺爺奶奶。每逢遇到假期時,我也會回鄉下陪爺爺奶奶。記得有一次,奶奶不小心在廁所里滑倒,手受傷了,媽媽知道后擔心會發生什么事,馬上向單位請假,趕回了鄉下,一直守在奶奶身邊照顧她,直到奶奶病情好轉了,媽媽才又急急忙忙趕回單位繼續工作。每當爺爺奶奶問起她生活過得好不好時,媽媽總說:“不累不累,過得挺好的。”可是,媽媽每天起早貪黑地工作著,從來都沒有喊過一聲苦。我被媽媽這種孝敬父母和辛勤工作的精神深深打動了。我深深感受到了父母親的辛苦,他們含辛茹苦養育了我們,更是我們生活中的第一位啟蒙老師,我們要孝順父母,報答他們的養育之恩。
記得有一次,我要去上學。我看見有一個老人在馬路上乞討,他白發蒼蒼、衣衫襤褸,額頭上布滿皺紋,像是歷經了許多滄桑。他微微地喊著:“小弟弟,小妹妹,給點錢吧。”我當時心想這個老人是不是故意偽裝的呢?可是,出于對老人的同情,我從口袋里掏出一張皺巴巴的一元錢極不情愿地放在老人的碗里,匆匆地回到了教室。很快放學了,我在不經意間看見一個比我小的孩子興奮地拿著十元錢,放在老人乞討的碗里,就跟著爸媽回家了。我看見這個場面后感到無比內疚。頓時心潮澎湃:我不該認為那個老人那么壞,即便那個老人是偽裝的,我們也不能欺負那個老人。
我們應該敬老愛老。在孝敬自己長輩的同時,也要關愛別人的長輩,做到“老吾老以及人之老”,把中國敬老的傳統美德發揚光大!
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