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五年級馬的作文

時間:2026-01-18 07:46:51 我要投稿

有關五年級馬的作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級馬的作文合集10篇

五年級馬的作文 篇1

  面對著現在越來越多的寒暑假作業,和撲面而來的寒假補習,讓我感覺我就是一匹勞累的小馬,沒有自由,也沒有活動的空間。我感覺我好累,可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動的包袱。

  每每望著那堆積如山的.作業,望著那所為的學海無崖。就想套用以前網絡用語:“學海無崖,回頭是岸。”

  每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“游”上岸時又被一陣浪給拍了回去。

  我喜歡讀書,可我不喜歡被別人強迫著讀書,因為那樣便缺少了讀書的樂趣。

  我就如一匹已經十分勞累的小馬,可又被那些人趕著上路。

  我討厭這種感覺,我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬,我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬,我討厭被名叫作業的繩索所束縛。

五年級馬的作文 篇2

  在20xx年,機器馬可是非常受歡迎的,因為它們比汽車跑的得還要快,而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

  有一天,有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說:“張曉雯,好久不見了,送一樣東西給你吧!”看著一個小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問:“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物后,我興奮極了,這就是我夢寐以求的機器馬!只不過有點校“芷晴,這匹機器馬怎么這么小啊?”“我現在是出產機器馬的總經理,這匹‘馬’可是我們公司的新產品,我第一個就送你,不說了,我還有事情忙呢。有機會再聊吧。”“好吧,再見!”

  這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點很重要:1、要給機器馬取一個名字,如果你叫它機器馬,它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典,如果機器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫治,它將永遠沉睡。

  看了說明書后,我把“馬”拿到花園里,說:“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來,可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看。”很快我們到達了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了,我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的`內容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。

  我們下去去后,已經是晚上了。我們剛剛進屋,就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間后,再去樓上最頂的房間里去拿東西,我看見雨滴從一個窟窿里流了下來,我趕緊用盆給接著祝我回到房間說:“小雅,樓頂上穿了一個洞,我又不會修補,怎么辦吶?”“沒關系,有我就搞定!”說完,它就上去補樓頂了。一會兒,它飛回來,告訴我說:“主人,樓頂我補好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點藥吧!”還好,后來小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛了。

  “叮……叮……”剛才只是做夢而已啊?不過剛才的夢令我回味無窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!

五年級馬的作文 篇3

  我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少,我主要用于馬術運動和生產乳肉。

  我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克,最小的也達到200千克。

  我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的`三分之一,一般大約能活二十歲,我是個性很強的動物噢。

  我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經滅絕了。

  我在一天中很長的時間進行采集食物,飼料經過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。

  現在我們得數量太少了,人類一定要保護我們呀!

五年級馬的作文 篇4

  是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬之后果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當了他的`義子。

  后來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因為劉備的一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

  也許是機緣巧合,關羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關羽的代表形象。

  當關羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。

  但根據史書記載,赤兔馬在呂布戰敗后,不知去向。并沒有成為關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

  民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關勝奪來。可能就是因為這樣,羅貫中在民間搜集資料的時候,被誤傳了。

五年級馬的作文 篇5

  我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

  我是一條清澈見底的小河,我的水清得像一面鏡子,我的旁邊長滿了花草樹木,為我編織了一個樸素的花環,人們在我旁邊的小路上散步,欣賞我的美麗,小朋友們在橋上玩耍,領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌,小魚游過來陪我一起游戲。

  好景不長,人們漠視了我,自覺不自覺地損害了我,使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾,我滿身的果皮、紙屑、雜物,還有觀看我的人們,他們吃的面包袋、吸的煙頭和白色的污染都隨手向我扔來,有的人甚至把痰吐到我的水里,還有做小吃的他們干脆把那些污水、油湯倒到河里來,使我那仙女般的臉搞得不像樣子,弄得整條河都是臭氣熏天。

  從這以后小鳥再也不來和我一起歌唱了,小魚也不來陪我游戲了,它們死的死了,逃的逃了,每天都來散步的人們也不來了,整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

  我傷心透了,嗚嗚地哭了起來,無數的晚上我都沒合眼,一直在默默的掉眼淚,一回想到那原來那美好的時光,心里好不是滋味,沒有什么能止住我的哭,我每次哭的.都好象天要塌下來似的那樣痛苦。

  有一天,來了許多人,我以為他們又向我扔垃圾,我嚇得全身直發抖。只見他們戴上口罩、手套,熱火朝天地干了起來。過了一會兒,我才明白他們是好心人,是特意來幫我化妝的,我的心情萬分激動,心想:“我有救了!”這些人把我的污水抽走,雜物清走,又把干凈水幫我引過來,我又恢復了年輕!

  小鳥、小魚又來和我做朋友了,人們也回來了,我又回到了這美好的時光。

  從那以后人們懂得了創建美好家園,再也不扔垃圾了,而且成為了保護我,愛護我的好朋友。

五年級馬的作文 篇6

  假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!

  假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏自信而產生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的.道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因為沒完成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風雨中存活而欣慰!

五年級馬的作文 篇7

  暑假我來到了遼闊的內蒙古塞罕壩草原,在那里我還騎了真正的馬呢,想知道都發生了什么故事嗎?一起來聽聽吧。

  那是一個火熱的.下午,我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原,剛一下車,我們就朝騎馬的地方飛奔而去。

  啊!騎馬的人可真多呀,把馬圈圍了個水泄不通。我們一家人站在了排隊最后,我可站不住,不時跑到隊前面,數一數再有幾個人才輪到我們。只覺得時間過的太慢了,終于輪到我們選馬了,可我又不 是選馬專家,于是我就找了一匹健壯的馬,可那馬太高了,無論我怎么努力也爬不上去,媽媽只好把我抱了上去。可還是不行,我坐在馬上夠不著腳蹬,于

五年級馬的作文 篇8

  你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!

  經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。

  這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

  這里的馬還會飛,在它們的.身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。

  這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。

  怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!

五年級馬的作文 篇9

  我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這里認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產生了極大的情趣和喜愛之情,因為我在網上,搜尋過關于馬的資料,知道馬對人很溫順,對自己的主人更忠實,所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鐘情”。

  這匹馬高大魁梧,站在這個“大家伙”旁邊就像一個小矮人,它看上去是那么健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發,微風一吹那馬尾巴便隨風飄動,特別引人喜愛。在奔跑時,馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地,啪嗒啪嗒!

  有節奏的聲音也真是催眠曲。

  我真想爬到它的.背上去,但又膽戰心驚,在主人的扶持下,終于爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉了幾圈,下來時我輕輕從頭摸到尾,并且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺著,一邊半閉著雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強壯。能夠日行千里,夜行八百。

  馬比一般的動物都要聰明能干,古人云:“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E,可以表演馬術,農民能用馬拉車……。

  我愛馬,更愛這匹棗紅馬。

五年級馬的作文 篇10

  我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽懂人話的馬,更希望我是一匹會魔術的神馬。

  第一天,我希望我可以去北京天安門,看看壯觀的天安門,我希望我可以用我的魔術讓全世界的少年兒童都能來看天安門,(包括沒看過天安門的大人們),讓全世界的人長長見識。

  第二天,我希望可以去美國看看,因為去美國是我的夢想,而因為經濟條件這個愿望一直沒實現,所以我想考到外國去,但現在我想先去那里看看,到了那里我就會看到許多沒見到過的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點紀念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因為她總是很愛美麗),給爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個枕頭(聽說可以治高血壓),給我自己買一個小玩具,可是我沒有這么多錢呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。

  第三天,我希望我可以去貧困災區去,看一看他們的建筑蓋好了沒有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。

  我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒有那么壞,去法國巴黎看看他們的'塔有沒有那么壯觀等等,我會慢慢的將我的愿望全部實現。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現實。

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