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帶一本書去旅行作文

時間:2025-12-03 18:41:03 詩琳 旅游 我要投稿

帶一本書去旅行作文(精選30篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的帶一本書去旅行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

帶一本書去旅行作文(精選30篇)

  帶一本書去旅行作文 1

  沉醉,溫柔的水,寧靜的時光,又回到夢里。 我去杭州,我帶上了你一本書。

  去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個地方!古樸,淡雅,寧靜。西湖的微波蕩漾,輕輕的風吹動著微拭的發絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?

  是你,可以撫平我激動的心情。你的每字每句,清秀寥遠,是詞人們發自內心的感嘆,穿越時空,千年前的你們,是否也和我一般,對未可知的世界,有著深深的向往?你們用的.詞句,抒發著對美景的熱愛,我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。

  果然沒有讓我失望。此時,我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個絕美的西湖,天下著微微細雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠處,細雨勾勒出了群山,亭臺。還有那若隱若現的斷橋,在訴說這一個又一個動人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時游人不多,四周更顯靜謐。“斜風細雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要歸隱山林,遠離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對于我們,這樣一個輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味。恍惚間,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風動,桂花香……

  是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無悔。

  帶一本書去旅行作文 2

  火車緩緩地上軌,一節節車廂彼此緊挨著,前方的黑煙在空中飄蕩,緩緩散去。夕陽的余暉,溫暖地灑在大地上,灑在這火車上。這場旅行終于開始了,一直向前走著,它要駛向何處,停留在哪兒,誰也不知道。沐浴著陽光,它就這么前行著……

  我就是這輛火車,我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂,是我所有的動力。我學到的知識越多,這火車就越長。我想這也會駛得更遠吧。

  總之,我的旅行不會缺少書籍。

  又是一個溫暖明媚的早晨,我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上,照在我的書上。那么溫和可人,我翻動著書頁,心中蕩起了漣漪。中午,陽光是很刺眼,可這阻擋不住我的喜愛,我還是不由自主地拿起這本書,貪婪地讀著。夕陽時分,心緒隨著美麗的.黃昏起伏,這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天,伴隨著書籍。我一點兒也不累。我發現,讀書的生活是多姿多彩的。

  我在這一路上收獲了許多。看到滿山遍野,盛放爛漫的菊花,想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗,不慕榮利,愿只身居住在這大自然中,欣賞這美麗的風景。隱居于山林中,避開了塵世的喧囂,心中獨留一份寧靜、坦然。那一份久遠安適的生活已民深深吸引他,他的釋然也令人敬佩。

  我看到行駛在鄉間小路的婦人,辛勤勞動的壯年,不禁想起了白居易詩中的“力盡不知熱,但惜夏日長”的辛勤勞作,“背灼炎無光,足蒸暑土氣”的艱辛勞作,“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務實的農民用辛勤的汗水種下了希望,收獲了成功的果實。我明白了他們的苦,頂著炙熱的太陽,去揮灑著汗水。這讓我學會同情難者,珍惜一點一滴。

  我看到了雨,這春雨細如牛毛,空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話:“我來了,我走得很輕,而且溫聲細語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔,像一個溫柔的羽毛浮過我們的心頭。

  我在寧靜的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上,一切都那么出奇的靜,月光那么柔和,抬頭仰望,不禁發出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無限感慨。回望起以前“小時不識目,呼作白玉盤”的幼稚氣,我看著那月亮,那云層遮遮掩掩,給月亮蒙上了一層白紗,給人無限朦朧的遐想。

  這在自然的一切都可以用文采來描繪。

  我的這趟旅行。經歷了好多。我的旅行是不平凡的,因為我的每一次都是對書中知識的熱愛。我學會了很多,也明白了這獲得的趣味。

  火車還在慢慢行駛著,靠近著知識的彼岸……

  帶一本書去旅行作文 3

  漫漫人生征途,滔滔江水向東逝去,攜一木人生之書,戰勝挫折,鑄就輝煌。

  青蓮居士,初識你時是在“舉頭望明月,低頭思故鄉”的詩句里。記得你在朝中以脫靴戲力士,令貴妃研墨,高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;而后云游四海,感極寫詩,這是多么豪放的你。站在黃河邊上,遙望夕陽西下,思緒萬千。你遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的挫折,也明自“蜀道難,難于上青天”,但你憑借“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念,終成就你“大鵬一日同風起。扶搖直上青天”的輝煌人生。

  以你為書,我明白了,我的人生之旅也應抱有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的堅定信念,方能實現自己的輝煌!

  東坡居士,你的一生充滿風雨荊棘,初識你時以為你一生輝煌無比,如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報國卻遇皇帝無情貶滴,令你恨報國無門;親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里話孤墳,無處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無情情惱”抨擊著你的心靈,但你知道用“人生如夢,一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑問,稿槍灰飛煙滅”來明你不悔志向。

  以你為書,我明白了,世事無常,我們該有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的`豪邁情懷。

  夜幕降臨,耳畔隱約傳來“醉里且貪歡笑,要愁得那功名”。辛棄疾,你擁有一身才華,一心報國,為民請命,為了百姓的安寧,毅然棄筆投南,踏上了漫漫征途。從此,“醉里挑燈看劍,夢同吹角連營”成了你生活的真實寫照。本以為戰馬上可以讓你功成名就,卻未料“落日樓頭,斷激聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”。即便如此,你還是未放棄人生的理想,最終造就你輝煌的人生。

  以你為書,我明白了“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的遠大抱負。

  漫漫征途,挫折像凜冽的寒風抨擊著我的心靈,攜“書”前行,使我勇于直面挫折,鑄就輝煌。

  帶一本書去旅行作文 4

  書,有一大半都是寫景的,就算是寫事的,一定也會提到地點。雖說玄幻類小說現在越來越多,但也有寫真實事物的,如《哈利·波特》中的魔法學院其實就是劍橋大學的翻版,景物、習俗都是一樣的.。

  因此,我們便可讀萬卷書,行萬里路。這學期的語文書上的《埃及的金字塔》、《音樂之都維也納》、《秦兵馬俑》都是的。維也納和埃及離我們很遠,但我們可以去西安看看秦兵馬俑。三年級時學的《廬山的云霧》,一開始,還沒什么感覺。直到親自去廬山玩才知道。在云霧最大的時候·,我和奶奶只有幾步之遙,我卻已經看不見她了。那時,我才真正感受到的廬山的云霧的特點。

  我要帶一本書去旅行,不能做坐在書桌旁的書呆子。

  帶一本書去旅行作文 5

  帶著一本書去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風景的心情。

  ——題記

  帶著一本書去旅行,伴著書香,走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽光,有柔軟的沙灘,有蔚藍的大海,那些地方又高興的山峰,有飛磚的鋪留有宜人的風景,無一不為這段旅行增添無比的樂趣。

  書是人類的好朋友,讀一本好書,亦如同交到一個傾訴情感的知己。讀一本壞書則是對自己的不尊重,一個不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉吧!一本好書可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥兒對話,與太陽公公月亮婆婆交朋友,可以領略中華5000年歷史。在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風采,與漢武帝溝通儒學經典,我愛讀書,更愛讀好書。讀書可以拓展視野,可以修身養性,讀書可以陶冶情操。每當看到一部好書,我都要狼吞虎咽一番,再細細咀嚼里面的精華,之后還要意猶未盡地回味一番,以后幾天里,我都會覺得無比充實。在書的世界里,充滿了陽光;在書的世界里,我看到有人扶著老爺爺奶奶過馬路,我還仿佛看見五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親,我仿佛看到了有頭發斑白的老師在給學生批改作業;在那里,我能看到人性的.丑陋,我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足,趨善避陋。

  在書的陪伴和引領下,我一路前行,不知不覺間來到了一處寂靜的所在。一個中年男子臉上滿是哀傷之情,手里舉著斟滿酒的杯子對著明月吟誦道:舉頭望明月,低頭思故鄉。是他嗎?詩仙李白。他下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時在明月的照耀下,顯得格外晃眼。半開的胸襟顯出他的微醉之態。此時的他,傷感里透著瀟灑,讓人半是欣賞,半是心疼。

  我又來到一個院落里,此時天空正下著細雨,我看見一個頭發散亂且憔悴的女子。此時的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩人李清照吧,那個可憐的女子,我微微嘆息著:動蕩的社會,讓一個美麗的女子變成了這副樣子,實在讓人感到痛心!但也正是那樣的社會,才造就了文學史上一位如此優秀卓著的女詞人。

  在書中旅行,在書外感嘆,書里書外都有一個深思的我,一個熱愛讀書,熱愛生活的我,同樣,徜徉在書的海洋里,我此生足矣。

  帶一本書去旅行作文 6

  果凍的滑潤,咖啡的濃郁,奶茶的幽香都不及淡淡的書香。

  ——題記

  打開扉頁,一股宜人的書香彌漫開來,沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。

  人常說“書中自有黃金屋”,閱覽群書的人往往是最有內涵的人。

  春暖花開,鶯歌燕舞,啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光,顯得安祥、溫暖。這時不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進神秘的小樹林,安靜地坐在樹底,捧起散發出油墨味的書,沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待,透過樹葉,看絲絲陽光鏤空每個人的靈魂,看整個世界的寬廣,正所謂“會當凌絕頂,一覽眾山小”。春天,是我們的花季年華,青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時,我們是多么天真,無知,如今在時光沙漏的流逝中,我們成為有心人,走向成熟和理智,放飛夢想,譜寫青春的旋律。

  愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂,享受青春!

  夏天驕陽似火,熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望,終于帶著郭敬明的《夢里花落知多少》去了高高的山頂,即使在夏天,微風也無處不在。風吹過我的頭發,撫摸我的臉龐,靜聽小四的心聲。高高的山頂,看所有人匍匐在我腳下,陽光滯留在城市的喧囂中,帶來絲絲憂傷……時間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過,整個盛夏將因為書變得豐富多彩,蟈蟈和知了的樂音是品書時的樂章,這時才發現品書的樂趣。

  愿帶著《夢里花落知多少》在夏天里品味書香,享受憂傷!

  秋天,萬里無云,秋高氣爽,帶一本《紅樓夢》在田間散步,走在鄉間小路,“阡陌交通,雞犬相聞”,隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙,不禁勾起對陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧,田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的`到來,蘋果害羞得紅了臉,夕陽的余暉映紅了楓林,紅得像火,美不勝收。再看辛勤的農民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個秋天,我卻在穿越書海中發現另一種秋天。那天很冷,但她卻心比那天更冷,被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細手在寒冷中葬花,也許葬的不是花,而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘,為之心痛。

  愿帶《紅樓夢》在秋天中品味孤獨,享受悲傷!

  冬天,冰天雪地,大雪紛飛,帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,坐在暖爐旁品味書香,看保爾苦難的人生經歷,讀他如何歷經艱難,在無數失敗時如何站起。因為堅持和努力,他一步步走向他的理想。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。這也許是他所堅持的吧!

  愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷,享受挫折!

  春夏秋冬,花開花落,愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界,品味書香,領略快樂,享受幸福!

  帶一本書去旅行作文 7

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。是啊,當我們外出旅行時,不妨帶上一本書,在坐車時,仔細品讀它,看累了,也可以看看窗外的美景,休息一下。

  隨著車廂的搖動,我們也將會和作者一起在歡樂悲傷中起伏,仔細揣摩,或許我們還能獲得一些別樣的感受。書可以讓你不再孤單,也可以讓你在孤單時找到一個好伙伴作為精神的寄托。書也能引起我們內心的觸動,還能讓我們體會字里行間所表達的'情感……書,它幾乎無所不能,我們在旅行時帶上一本書,這真是一種樂趣,一種享受。

  然而不同的書也會在旅行途中,給我們帶來不同的感受,如果是我,我肯定會帶一本有精彩故事情節的書,這樣我在旅途中沉醉在故事情節中時,也不妨抬頭看看窗外的美景,一邊回憶一下剛才故事中的情節,這樣也可以對書有著更好的理解。

  讓我們帶一本書去旅行吧,它能給我們在旅行中帶來別樣的感受。

  帶一本書去旅行作文 8

  總是期待有一天能拋卻所有桎梏,敞開心扉去游行。一個輕松的旅游包,一本和旅行有關的書,還有一個澄清自由的我。

  那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴,還有一路的青山迢迢,我來到了遠方。捧著那本書,我踱著悠然的小步,行進在路上。一路風景,一路動人的歌,一路精彩的故事。

  我驚奇地發現,書上的描寫格外真實,旅行途中的一花一木,都細細地在書本上記錄著。一路走來,仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆,書的經驗,果然真實,親自體驗過的都能在書本上找到。

  一路上精彩紛呈。書里有的東西,我都一個一個地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎,看藝術家用刻刀、畫筆留下來的傳說,看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物,我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好,再用所見的美好去體會那一段段文字,日子似水流年。

  起身,拍凈身上的草,背上包,拿上書,繼續行走。若遇到河流,勿悲傷,翻開書你會發現自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流,遇高山也勿氣餒,再高的山也總有爬上頂峰的一天,就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山,當你看見前方似乎是終點時,不要高興,因為旅途的終點并不在于此,也許你會在某處停下腳步。但當你翻開書時會發現這并不是你最終的目標,你相信嗎?這本書會帶你走遍世界,也許并不會在每個角落留下你的足跡,但它會陪你走到世界的終點、生命的盡頭。

  漸漸地,一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野,我覺得書本上的`描繪總是與我的理解產生一些分歧。旅途中的景觀一如當時,也許發生變化的,是我的心靈。于是,有了自己獨特的角度,也有了自己特別的看法。我發現了與書本不一樣的樂趣,這,是獨屬于我的喜悅。

  光陰荏苒,我仍在路上,還是一個人,一本書。帶著一本書去游行,我的旅行讓我的書更富有意義。同時,它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行,我知道,這不會終結,永遠不會。

  帶一本書去旅行作文 9

  旅行是一個漫長的過程。枯燥的漫漫征途上若定要有什么相伴,那便是一本書了。

  徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過:“這樣的玩頂好是不要約伴,因為有了伴多少總叫的你分心。”可見,以人為伴不是太好的。總有那么多人,旅途中習慣把自己躲在小小的手機屏幕后面。待到電量耗盡手機黑屏,便只能仰天長嘆白日漫漫了。但書籍是個忠實的伙伴,它不會半途中拋棄你的。

  帶一本書去旅行,這件事本身就是富有詩意的。

  試想一下,在擁擠混亂的車廂中,談話聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的.氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風路過此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的熱氣撲面而來,增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點……

  這時,你若找來一本書,一種清新之意會向你襲來。它不是自然界得風,然而卻來的更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會為你帶來福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

  別人以為在這喧鬧的環境中是不適宜讀書的,一個人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個人的思想是在這種孤單的時刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書,這不僅是一種詩意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。

  即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書為伴的。前路未知,憂心仲仲,有書籍的指引便不會迷失方向。

  帶一本書去旅行。慢慢走,欣賞啊……

  帶一本書去旅行作文 10

  如果你自己獨自旅行幾個月,只能帶一樣東西給自己娛樂,你會帶什么呢?答案有許多,比如:一本畫冊,一部相機,一幅美麗的畫……我的答案是一本書。

  一定有人問我,你為什么要帶一本書?這一趟下來,說不定你能把這本書背誦下來呢!萬一你讀了好多遍,最后再也不想讀了,那豈不是更無聊了?但是我還是要帶一本書。

  因為書不僅僅能供自己娛樂,還可以學到許多有趣的知識。這一趟下來,我不僅能玩的開心,還可以從書中學到許多有趣的知識,這不是一舉兩得嗎?而且書就像一位益友,你可以隨時和這位益友“聊天”。

  我可以把這本書讀上十遍、百遍,每一遍肯定都有不同的感受,書讀百遍,其義自見。

  一本書,讀了一百遍之后,就會感覺自己穿越了,穿越到了書中,當了主角。或是作者突然出現在你面前,然后你和作者開心的聊了起來。問作者為什么要寫這本書,這本書的寫作背景是什么?然后就和作者一起旅游,玩的很高興。

  每讀一本書,都可以把我們帶到一個不一樣的.世界,有時把我們帶到一個童話城堡,有時把我們帶到一個奇妙的海底世界,有時又把我們帶到浩瀚的宇宙中……

  書就像一個電影院,一會播喜劇,一會播動畫,一會播冒險類的……這多有趣呀!

  帶一本書去旅行作文 11

  一生如書,從呱呱墜地起,再到遲暮之年。

  幼時,聽書,童話故事或唐詩宋詞。最簡單的“鵝鵝鵝,曲項向天歌”或“紅豆生南國,春來發幾枝”,都在幼時背得滾瓜爛熟,樂此不疲。少年,讀書,朗朗書聲,不求甚解。青年,品書,仿若身臨其境,讀作者筆下的哀怨情愁。

  還記得,兒時父親為我讀書,讀那《迪士尼故事大全》,每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時,不禁和她一同悲傷擔憂;每每讀到皇宮中十二點的鐘聲敲響時,多少會因時光飛逝的失落;每每讀到峰回路轉,傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時,心中欣喜。兒時的思想很單純,只有失落、擔憂、開心。有時會擔憂而急的鼻尖微酸,早就深陷故事情節,只希望天使伸出援助之手。隨著故事的發展,情感隨故事的發展而跌宕起伏。或許是因為故事的美好情節前總有一段艱難的歷程,我也變得多愁善感,也常為了一點小事傷感好久。

  小學,我起初是極不愛看書的,或許在當時的我看來,書太枯燥,根本無法沉下心來讀幾本,但在老師、家長的逼迫下背誦了唐詩宋詞,其中李杜名篇倒是不少。于是,我對歷史產生了濃厚的興趣,在好奇心的作祟下買了《唐朝那些事兒》,我常讀的,是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統治下的“開元盛世”,再到安祿山、史思明的“安史之亂”,李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個匆匆過客。年齡的差距,天馬行空和現實的差別阻擋不了兩個時代的文人代表相交結為知己。不禁感嘆貴妃研墨,力士捧靴時的李白何等的豪情萬丈,卻因無法實現政治抱負只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時就有了老年之思,愿以身報效國家的他卻在投奔肅宗李亨的.路上被叛軍所捕,困居于長安,或許他看盡長安花,只等漫卷詩書喜欲狂。

  讀著讀著,就感覺自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼。或許這就是少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。想起在時空另一端的納蘭容若,那時,他正值年少,八歲的他,遇到了生命中的第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵,讓她的東郎表哥有了力量,在那場眾目睽睽的比賽中,射中紅心。她會在他流汗時,遞上自己的手絹,會在他寫字讀詩時,陪在一邊,研磨裁字,會為他接下雪水,親手泡一壺香茗。她初次的女紅,送給了她的東郎表哥,三天三夜,一針一線繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚,唯有別離多,明珠夫婦將青梅送入宮中獻與少年天子康熙。一切來得太快,父母的無情,身體的不適,讓他初次犯下了寒疾,這一場病,是對父母的苦訴。若你的前世,是一朵佛前修煉過的金蓮,那你的今生,就是注定的紅塵游歷,還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載,你佛前素淡如蓮,人間繁華似錦,終化為過往。

  從容若的故事中出來,接觸到劉同的書,說早不早,說晚不晚,感受到的是另一番風情。在劉同的理想世界里,我也只是一個匆匆過客,以旁觀者的角度,看完他年輕時的所見所聞,覺得很動人。看到他在湖南長沙開始他的人生傳媒第一步,幾經輾轉到了北京,起初的他與別的北漂青年沒有任何的不同。從一個褲中只有一百塊錢,卻要拿出三十塊錢買一份小龍蝦,只為了求人辦事時體面些的忐忑年輕人,到大方為母親買各種禮物,卻在背后默不吱聲償還債款的男人,他成長了許多。他十幾年前對于自身的思考,正是他對成長的記錄,他也曾覺得十幾年前的自己筆墨幼稚,但回頭想想,看看自己的迷茫歲月,穿越時空,與十年前的自己對話,何嘗不是對自己成長的檢驗。

  我無法預知自己的青春,也不知會不會與劉同一般有同樣的感受,但我堅定,現在的我,還有以前的他,都朝目標加油,一切都好。在這個過程中,遇見了很多很多阻礙自己夢想的事情,阻礙自己夢想的人,我都會一笑了之,繼續努力。

  人生如一書,一書如一旅。

  帶一本書去旅行作文 12

  自古人常說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我想,書也是一種調味劑,豐富了我們的生活。請帶上一本書去旅行,在書的字里行間細品春華秋實,夏花冬雪的明麗耀眼。

  春如海芋

  “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽明媚如斯,摘一朵初綻的海芋,輕嗅它的芬芳。這時候,頭頂艷陽,手捧清茶,眼前好書,鼻間芬芳,不管你可是身處他鄉異處,又有何妨?很多人拼搏一生,不就為求得這一室溫馨么?由此看來,很多時候,書帶來的,不單單是一點知識,更多的,是心靈的從容慰藉。在這個混雜著泥土芬芳的青草香的春天,帶上一本《草房子》,去一個安詳的小山村,在微涼的夜風與輕鳴的蟲聲中,細細品味“草房子小學”里孩童們不諳世事的天真可愛。在桑桑的陪伴下,你可曾聽到了杏花輕輕開放的聲音?

  夏花絢爛

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日里,怕是要數這荷花最為嬌艷了,粉嫩肥碩的花瓣,綠的耀眼的蓮蓬,無一不彰顯著夏的熱烈昂揚。夏是四季中最盛的一季,驕陽似火,百花競放,綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂,它著濃墨,用重彩,裝點著它的快樂,在這個被五顏六色填充著的夏天,帶上一本《格蘭特船長的兒女》,去云南麗江,在這個美麗的地方,讓你心中的`熱情與小羅伯特一起,去尋找格蘭特船長的蹤跡吧!看他們跌宕起伏的旅程,看他們尋到船長的欣喜,你一定會與他們同悲同喜。

  秋葉楓紅

  “樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補了它的蕭瑟與凄涼。萬里無云的天空里,一朵朵白云好像一個個城堡,卻又離我們那么遠。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個清風漸涼,楓紅果熟的秋天,帶上一本《海底兩萬里》去青島嶗山,在山與海之間,在俗世與純凈之間,也許你更能體會尼摩船長的心情。不過我想,你一定會很想告訴他:“船長,楓葉紅了,不想看看嗎?”

  冬雪華美

  “寒梅冷綴瓊枝膩,玉人浴出新妝洗,香臉半開嬌旖旎”。在易安居士的詞里,冬日不再清冷,反而越發清潤的繪出了那般細膩溫潤的冬的美麗。雪花潔白,臘梅香膩,這般美景讓人無比期盼。在這個白雪飄零,凝水為冰的季節,帶上一本《穆斯林的葬禮》,冰天雪地里,你是否看到了那件件玉器的精美,你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴?

  帶上一本書去旅行,那么你的這個旅行一定會更有意義。

  帶一本書去旅行作文 13

  “我們這個假期去旅行吧.”爸爸翻著報紙,漫不經心地吐出了一句話,“去武漢。”“武漢?”我失望地從作業堆里探出頭來,“又去城市里啊?”講實在話,我不喜歡去另一個城市旅游。現在全中國的建筑物基本都是一樣的,全是水泥堆成正方體或長方體,偶爾一點所謂的特色,也是人造的,沒勁透了。但是爸爸媽媽全都興致勃勃。媽媽已經計劃好去新的城市購物了,我不好掃他們的興,只好無可奈何地背著行李出發了。為了避免旅途無聊,順便塞了本書到包里。不出所料,正在施工的地鐵,改天鋪地的灰塵,人山人海的`商城,暴露了這個城市的擁擠與工業化。再加上老爸動不動將我扯到他認為很棒的景點前狂拍照,我心中的郁悶與不情愿已經達到了頂點,板著臉悶悶不樂地瞎逛----這么無趣,還不如呆在長沙呢。

  終于熬過了一天,回到賓館,爸爸媽媽開始欣賞他們拍的照片。我百無聊賴的瞅了瞅,看到與自己有關的全是一張張正宗的苦瓜臉。無意中摸出了那本書,端詳著-----這也是我第一次正視這本書,“《愛德華的奇妙之旅》,”我讀著標題,嘀咕著,“真希望我的也是奇妙之旅啊。”

  我看著看著,心馬上被這只叫愛德華的兔子牽走了。它經歷了那么多,歷盡艱辛,最后明白了,只有心中有愛,才能找到回家的路,才能真正擁有快樂。我沉默了。為什么我不快樂?因為我心中缺少了愛。我把爸爸媽媽對我的付出看成了理所當然,我無法體諒他們的艱辛。我的心中沒有愛,所以我看不到這個城市獨特的美麗。我在黃鶴樓前無動于衷,我在孫中山紀念館前冷漠淡然。我不能理解爸爸媽媽為什么要給我拍那么多的照片,還興致勃勃地一一編號存進電腦。我沒有看到爸爸媽媽的愛。

  我慚愧,一夜未眠。第二天,爸爸媽媽帶我去看武漢大學的櫻花。那精靈般的花瓣,在風的輕撫下華美地旋轉、舞蹈、飄零。我在樹下蹦著、跳著,綻放著最燦爛的笑容。其實,用愛來溫暖旅途,很簡單。在《愛德華的奇妙之旅》的開頭,老祖母說,沒有愛的故事,是沒有意義的。在我文章的結尾,我說,沒有愛的旅行,是沒有意義的。

  帶一本書去旅行。

  帶一本愛的書去旅行。

  帶一本書去旅行作文 14

  “讀萬卷書,行萬里路”。這是每個人都希望實現的夢想,我們人人都希望能夠帶一本書去旅行,走遍四季,走遍各個角落,走遍任意一個你想去的地方。

  春季,萬物復蘇,小河解凍,雨兒淅淅瀝瀝的下著,滋潤了大地的每一個角落。而此時,杭州西湖的美景更是奪人眼目,想起了一句詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼,太陽的照射下,散放出奪目的光彩,平平靜靜,星星點點,美不勝收。我會帶著一本關于西湖的書來這里旅游,更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩篇或文章。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表,莫過于荷花了,逛到了清華大學,朱自清曾在那里寫下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央,盛開了一大團一大團的荷花,亭亭玉立在那里。還有的,貌似害羞一樣,含苞待放,不愿盛開,展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面,放眼望去,廣闊無邊的荷塘,以及一路延伸的荷花與荷葉,讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來這里欣賞,是最合適不過的了。

  秋季,放眼往山上望去,火紅火紅的楓葉懸掛在樹上,有的已經一片一片地掉落下來,讓人感覺地上鋪了厚厚的一層毯子,不禁聯想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象,到了山上,這樣的感覺更濃了,也更深了。把關于秋或落葉的書,帶來這里觀賞,仿佛有身臨其境的感覺,別有一番滋味。更會讓你感受到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。的落葉品質。

  晶瑩剔透的雪花,是冬天的代表物。早晨,走出門口,雪花飄飄灑灑地落了下來,我伸出手,接住了這輕盈的小小雪花,不料雪花調皮的打個回旋,飛向了遠空,我的心情無限晴好。滿滿的雪片的樹木花叢,載滿了冬的種子的小小花園,恬靜滿足的'睡在冬的安詳和靜謐里。來到花園,我不小心踏破一個個白色的夢,結出深深淺淺的酒窩,花園腹地的雪地早已花容失色,斑斕了血肉,模糊了軀體。原來這里并不是前無古人,后無來者。你瞧,身著花衣裳的一團青年正借著這上好的美景而大顯身手,似乎要與這份美好來一個永遠的定格,燦紅色的太陽也好奇的鉆出來看這一天成的良辰美景,甚至不忍心泛濫內心熱情的光芒,只怕她一沖動,便傷了這一世潔白,帶一本關于雪的書,便可以知道這自然雪花構成與大自然的神奇魅力。

  帶一本書去旅行,感受大自然的神奇魅力。

  帶一本書去旅行作文 15

  書是一座山,巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴;

  書是一條河,綿綿流淌的是上下幾千年的智輝;

  書是一個人,字里行間悸動的是獨行的靈魂;

  書更是一次旅行,在旅行中名思,就是“帶一本書去旅行”。

  書,神奇瑰麗,包羅萬象,它書寫著五千年的中華文明,記錄著仁人智士的傳奇佳話。倘佯書中,惜黛玉葬花,嘆水滸好漢,品一代裊雄,觀西天取經,感時光流逝,書,以它獨道的智慧,給予我們啟迪思考。

  古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。其實在旅行中,行萬里路,讀萬卷書,帶“一本書”去旅行,我們便可在旅行中尋覓書跡,感知天地。

  朱熹曰:“讀書好,好讀書,讀好書。”在我看來,旅行本身就是一本好書。

  中國北方敦煌莫高窟的神秘莫測,使我浮想聯翩,正如同看余秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟,廬山瀑布的壯觀奇麗,使我心鶩其中,如同李白的“疑是銀河落九天”,內蒙古廣闊無邊的大草原,使我平靜閑適……南方,人杰地靈,杭州西湖、西雙版納,都令我心弛神往。

  在橘子洲頭風揚文字,澎湃激情,感受偉人當年的意氣風發。“問蒼茫大地,誰主沉浮?”

  在零丁洋前思如潮涌,感動至深,感受文天祥當初英勇無畏。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;

  在維納斯斷臂前,啟迪深思,感受到的是其斷臂的殘缺之美。

  探訪這些名勝古跡,我仿佛穿越古今,穿縮于書中,仿佛與古賢圣人交談,聆聽教誨。

  在旅行中,看到風云變幻,我不禁查閱資料,學到的是天文知識,看到的是喜馬拉雅山,感嘆滄海桑田,學到的是地理知識,看到生物繁衍棲息,了解更多的自然知識,這讓我更直觀感受到書中的知識。

  在旅行中,來到大海前,觀海納百川,讓我懂得了寬容他人,包容他人。在看海水穿石的神奇時,我領略到了水并不只有液態美,并不只是隨波逐流,是堅韌,是頑強,是不卑不亢,也許只有像水一樣執著追求,才可為自己的理想做出力量。水是鏡子,是一面明鏡,反射出真、善、美,反射出人性的光輝。在看完大浪淘沙的絕倫后,我感知到了一種神奇的力量,是堅持、是努力、是拼搏,是人類為共同的目標而奮勇的一種精神。面對高聳入云的大山,我更能清晰捕捉到那種精神,爬山的`過程雖然艱辛萬苦,但只有努力攀上頂峰,才可“一覽眾山小”。這也許正是我們曾在書中看到過的真善美,堅持不懈,頑強拼搏的真理哲思。

  在旅行中,我也看到:陜北人的安塞腰鼓和他們豐收的喜悅。許許多多的民風民俗,婚、喪、嫁、娶……而這些不正是他們熱情、好客、純樸的最好體現嗎?在他們的勤勞純樸中,感知的是人性的光輝。

  由此可見,書與生活息息相關,書的外延與生活相等。

  旅行是一本好書。

  在旅行中,我看滄海桑田;

  在旅行中,我解自然迷題;

  在旅行中,我享清風流水;

  在旅行中,我品婉約纏綿;

  在旅行中,我感豪邁灑脫;

  在旅行中,我思人生真諦;

  ……

  旅行如書,在旅行中增添了對人生的感悟,似在書中徜徉。讓我們一同“帶書旅行”。

  帶一本書去旅行作文 16

  無論是出差還是出游,我總是習慣帶上一本書,即使背包再滿,也要減掉別的東西把書塞進去。這一方面是因為出行途中諸多等待的時光需要打發,另一方面,出游對我而言重要的在換環境換心情,而不是游景點,所以我經常會一個人脫離大部隊,找個角落,安安靜靜地看兩頁書,體會真正沒人打擾的休閑時光。

  現在如果有機會出去個幾天,往往會找一本小說或是散文集,標準是能夠比較輕松地讀下去,讀一遍足已,不需反復讀,更沒有什么保留的價值。這樣的.書會在旅途中閱讀完畢,然后就留在返回前的那個地方,這樣也就避免了在回程中給背包增加負擔。當然,這樣的書選起來也得頗費一番心思。我這人買書本來就挑剔,總覺得那些讀過一遍就不會再讀的書借來看看也就可以了,所以每次從書櫥里找這樣非專業性的一次性用書,都要權衡半天。甚至有時是專門買一本來帶著。

  最近的一次旅途用書是孫甘露的《比緩慢還緩慢》。買這本書,完全是因為喜歡他用的書名。可是讀起來才知道,原來這個書名完全可以形容看這本書的速度。里面的文章充滿孫氏智慧,思維跳躍加上語言搭配的跳躍,實在是考驗資質一般的如我一類讀者的閱讀能力。因為整個行程我只帶了這一本書,所以我盡量放棄搞明白孫某人在說什么這個偉大目標,僅僅滿足于一字一字地看一遍,大約6天的時間,等飛機、等吃飯等等時間全部算上,我也僅完成了1/2。這一次我沒有把這本書留在旅行的終點,而是帶了回來,重新插回我的書架,一方面是對這次旅行的一個留念,另一方面也提醒自己,在我的閱讀水平發生質變之前,孫甘露君的書或者文章大可敬而遠之。承認自己與該同志在智力上的巨大差距,應該也不是一件太過令人害羞的事吧!

  帶一本書去旅行作文 17

  漫漫人生路總會有迷惘,不如帶著一本書去旅行,來充實自我。

  寒風漸逝,春意朦朧,背起行囊,行走四方。春天的美好,需要我們尋找,帶上《時間》,帶上希望,放下困惑,放下落寞,向著太陽升起的地方走去,穿過高樓大廈,繞過縱橫車輛,尋找一片綠地。躺在草地,望著藍天,流動的白云在漸漸消散,時間也隨著白云逝去。拿出《時間》細細品讀,別有一番趣味,人生是短暫的,時間是一去不返的,沒的春天的播種,哪有秋天的收獲?看,農民伯伯在遠處的田地耕種,他們在播種希望,他們會有收獲。時間讓我們成長,時間讓我們聰明,但時間也會讓我們年老,讓我們后悔。所以在春天還在時,做自己想做的事,做自己應該做的事,讀完《時間》似乎一切明朗了,春天找到了。你也不妨帶上《時間》,遠離喧囂,尋找自己的春天。

  追夏

  春光已泄,烈日炎炎,背起行囊,行走四方。夏天的美好,需要我們追隨,帶上《海》,帶上快樂,放下疲憊,放下忙碌,向著清風徐來的方向走去。翻過高山峻嶺,越過河流小溪,尋找一片大海,站在海邊,望著海面,漸漸逼近的浪花,一次次沖去身上的疲倦,帶來夏日的清涼,翻開《海》,領略大海廣闊的胸懷,體會大海情緒的變化。忘卻學習生活的'壓力,盡情在水中嬉戲,同時像大海致敬,做一個擁有大海般胸懷的人,看完《海》似乎一切輕松了,夏天找到了,你也不妨帶上《海》,走近海,追隨自己的夏天。

  戀秋

  秋風瑟瑟,黃葉飄落,背起行囊,行走四方。秋天的美好,需要我們創造,帶上《果實的味道》,帶上勤勞,放下懶惰,放下悠閑。向著果香四溢的地方走去。走過麥田,走過菜園,來到果園。豐碩的果實旅人心田。翻開《果實的味道》,品嘗成熟的果實,每個人都會有不同的滋味,這都取決于你春天的播種,讀完《果實的味道》似乎一切清晰了,秋天到了,你也不妨帶上《果實的味道》,走入自己的果園,采摘自己的果實,愛上自己的秋天。

  賞冬

  大雁南飛,寒風來襲,背起行囊,行走四方。冬天的美好,需要我們欣賞,帶上雪刀,帶上快樂,放下枯燥,放下無味,向著白雪皚皚的地方走去,走過平川,走過高原,到漫天白雪的北方,欣賞雪的姿態,打開《雪》,與雪花游戲,每個人都會感受到歡樂。讀完《雪》,冬天更有魅力了,冬天值得欣賞,你也不妨帶上《雪》,來到白雪漫天的北方,欣賞這美麗的風光。

  四季如書,我們要品味,人生如書,我們要撰寫。總有一本書屬于你,帶一本書去旅行。

  帶一本書去旅行作文 18

  一本書,一杯茶,一條路,一串腳印。

  幽幽的茶香裊裊升起,冰冷的鏡片上水霧漸漸模糊了視線。我取下眼鏡,小心地翻開書,撐著額角看絲絲縷縷的云朵呼嘯著從身邊穿過。

  一直很想去黑龍江,去蕭紅的家鄉看看,領會一下那冰天雪地的曠世里壯麗的奇觀。輕抿一口熱茶,微甜中帶著絲絲苦澀,很清爽的感覺。

  緩緩翻動著書頁,一行行平凡的文字編織成一個夢幻的世界,細膩深刻的筆觸,似一串珍珠,輕叩我的心扉。《呼蘭河傳》,用一個個輕快稚氣的故事,揭示了那個零落紛擾的年代,不禁在敬佩蕭紅的同時,心底有一株名為凄涼的種子在悄悄生長。

  寂寞的童年,一生的蒼涼。

  17:43,飛機終于緩緩降落在哈爾濱太平國際機場,隨著飛機的最后一聲轟鳴,我終于踏上了這片在夢中邂逅了千百次,如夢般縹緲的土地。空氣有些干燥,在凜冽的寒風中,穿著厚厚羽絨服的我仍打了個寒顫。

  幾經周折,在我昏昏沉沉抱著書倚在客車上睡著了的時候,汽車終于載著滿滿一車疲憊卻期盼的旅客,駛向了一代才女,被喻為“30年代文學活神”的蕭紅故居。

  靜立在2米高的蕭紅塑像前,看著蕭紅淡而恬靜的微笑,狂跳的心卻漸漸平息,帶著些許期翼,我邁著急切卻又沉重的腳步,走進了那個曾經鮮活而現不復存在的大院。

  透過紅漆斑駁的木門,墻上懸掛著蕭紅和父母的合影。書柜、小飯桌、梳妝臺……一樣一樣,有條不紊地擺放在小小的屋子里。很安靜,很平常,似乎屋子主人剛剛離開而下一秒又會從屋外走進,伏在書桌上苦讀。濃濃的書卷氣息充斥著我的鼻腔。

  離開正屋,漫步在小院里。院心那一叢蒿草,孤單地佇立著,在風中搖擺。我慌忙翻開隨身攜帶的書,驚喜地捕捉著那一抹抹似曾相識的景色。眼前恍若看見一個帶著草帽的孩童和一個頭發花白的老人在滿園的春色中嬉戲、玩耍,歡快的身影像一只飛舞的蝴蝶,轉瞬即逝。祖父對蕭紅的疼愛是她對那個寂寞的家庭最后的'眷戀。

  走過西院,石磨、石碾一個個跳入眼簾。當年馮歪嘴子在這里辛苦勞作,王大姑娘的凄苦愛情久久縈繞在我的心間。可小磨房被修建的格外簇新,我絲毫也看不出當時蓋著面袋子的孩子是如何在這里生長,想不出那段凄苦的愛情有多么悲涼。走過那條“曾淹死豬、鴨的東二道街,往日的大泥坑早已消失的無影無蹤,各式各樣的商店搶奪著人們的眼球。我在暗暗為城市的繁榮發展而開心的時候,一絲落寞漫上心頭。翻開書本,字里行間隱約著的惆悵和悲切,叫我從何尋來?

  還是不舍的罷!在車開動的一瞬,我忍不住回頭,再深深地看一眼那越來越遠的蕭紅故居。在那里,我找到一個亦美亦悲的真實界域,那里曾有人哭過,笑過,有人愛過,恨過。在那里,蕭紅寂寞人生的吶喊,在我耳邊久久回蕩。

  我不會忘記那片蕭然的小院里,有一個孑然一身的女作家創造了中國文壇上的傳奇。

  就著車里昏黃的燈光,我又翻開《呼蘭河傳》,再細細地品味那令人唇齒留香的鄉思。

  后記:帶著一本書,走遍那些路。那串串的腳印清晰地勾勒出書后最真實的美麗。

  帶一本書去旅行作文 19

  在一個特別的日子里,天氣晴朗,我感受到了一股許久未曾體驗的感覺,這一天,空氣清新,幾縷涼風拂過,我走出家門,一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐,我帶著新買的書出門遠足。

  我邁入綠茵環繞的小道徑直走去,我好奇的望向遠方,我的鼻子在我不經意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣,一切十分和諧安靜,有時候幾聲鳥鳴,那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭,然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領域。探求的欲望控制了我的身心,我見到了一個湖水環繞的島嶼,我踏入了那塊神秘的土地。走了許久,我見到一塊巨石,我走上前去,勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環顧四周,過了一會兒,我本能的拿出那本書,我翻閱起來…許久后,我的眼睛有些勞累,但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的.身心,讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的,周圍的大樹將我環繞為我遮陽,只透出幾縷微光讓為我閱讀,周圍的一切似乎都在窺視著我,就在這一刻,一切陷入了沉寂,誰也不忍打斷這片寧靜,阻礙我在知識海洋的遨游,我依靠在那塊巨石之上,它似乎是上古時期的產物,它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經歷,但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久,我注視已久的視線挪開書本,映入眼簾的是一片清翠,我似乎已融入了這周圍的一切,我在極其不忍下打破了這片寂靜。

  我起身準備離開,周圍的一切似乎都在為我送行,我離開了,我知道……時間不早,書已讀盡。

  帶一本書去旅行作文 20

  人生就如同一場旅行,永遠不會明白下一站會停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自我的重擔,換個情緒,看看窗外的景色,讀幾句優美的小詩,再品一口清香的綠茶,陣陣涼風拂過你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書本,盡管旅途是乏味的,但從書中卻能夠尋覓到一絲溫暖與趣味來,一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書中幾個搞笑的字眼逗得捧腹大笑,你會發現生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點一滴的完美……

  我緩緩踏上一列火車,腳下鐵皮的'嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感,我聽著火車發出一節節低沉的喘息,搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去,我死死的抓著一根欄桿,留意翼翼的一步步往前走,生怕一不留意把我給甩了出去。我低頭看了看車票,往前走去,周圍的人大部分都在睡覺,我留意的把腳步放的更輕,一路上的旅途已經使他們十分疲倦了吧,卻不明白還有多長時光才能到達他們的終點……

  恍惚中,我已經找到了我的座位,挺好的,是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘,她和其他人一樣,都在沉沉的睡著,在她那年輕的臉龐上卻浮現著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖,留意的從她身旁擠了進去,把旅行箱塞到了座位底下,我呆呆的坐在那里好一會兒,突然仿佛想起了什么,從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它,這本書的名字叫做《十三海盜》沒有剩余的修飾,光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中,從牙牙學語到行云流水,我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開了這本書,泛黃的紙張早已破碎不堪,我留意的將它一點點拼湊起來,一個字一個字的讀著,生怕錯過了什么情節,仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯的車軌上追逐著,在國王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對我的恩澤……

  顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的完美,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲,火車到站了,不察覺中時光已經差不多了,我意猶未盡的合上書本,拖著行李箱朝外走去,放開腳步,大步朝前,盡管我不明白這一站通向哪里,但是有著手中的書就足夠了,我咧開了嘴巴,對著書上那個油墨涂抹的小人笑著,陽光灑了進來,一顆心,一本書,人生便就是如此吧……

  帶一本書去旅行作文 21

  人生就如同一場旅行,永遠不會知道下一站會停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重擔,換個心情,看看窗外的景色,讀幾句優美的小詩,再品一口清香的綠茶,陣陣涼風拂過你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書本,盡管旅途是乏味的,但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來,一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會發現生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點一滴的美好……

  我緩緩踏上一列火車,腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感,我聽著火車發出一節節低沉的喘息,搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去,我死死的抓著一根欄桿,小心翼翼的一步步往前走,生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票,往前走去,周圍的人大部分都在睡覺,我小心的把腳步放的更輕,一路上的旅途已經使他們非常疲倦了吧,卻不知道還有多長時間才能到達他們的終點……

  恍惚中,我已經找到了我的座位,挺好的,是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘,她和其他人一樣,都在沉沉的睡著,在她那年輕的臉龐上卻浮現著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖,小心的從她身旁擠了進去,把旅行箱塞到了座位底下,我呆呆的坐在那里好一會兒,突然仿佛想起了什么,從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它,這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾,光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中,從牙牙學語到行云流水,我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開了這本書,泛黃的紙張早已破碎不堪,我小心的將它一點點拼湊起來,一個字一個字的讀著,生怕錯過了什么情節,仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯的車軌上追逐著,在國王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對我的恩澤……

  顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的.只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲,火車到站了,不察覺中時間已經差不多了,我意猶未盡的合上書本,拖著行李箱朝外走去,放開腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書就足夠了,我咧開了嘴巴,對著書上那個油墨涂抹的小人笑著,陽光灑了進來,一顆心,一本書,人生便就是如此吧……

  帶一本書去旅行作文 篇在一個特別的日子里,天氣晴朗,我感受到了一股許久未曾體驗的感覺,這一天,空氣清新,幾縷涼風拂過,我走出家門,一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐,我帶著新買的書出門遠足。

  我邁入綠茵環繞的小道徑直走去,我好奇的望向遠方,我的鼻子在我不經意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣,一切十分和諧安靜,有時候幾聲鳥鳴,那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭,然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領域。探求的欲望控制了我的身心,我見到了一個湖水環繞的島嶼,我踏入了那塊神秘的土地。走了許久,我見到一塊巨石,我走上前去,勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環顧四周,過了一會兒,我本能的拿出那本書,我翻閱起來…許久后,我的眼睛有些勞累,但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心,讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的,周圍的大樹將我環繞為我遮陽,只透出幾縷微光讓為我閱讀,周圍的一切似乎都在窺視著我,就在這一刻,一切陷入了沉寂,誰也不忍打斷這片寧靜,阻礙我在知識海洋的遨游,我依靠在那塊巨石之上,它似乎是上古時期的產物,它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經歷,但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久,我注視已久的視線挪開書本,映入眼簾的是一片清翠,我似乎已融入了這周圍的一切,我在極其不忍下打破了這片寂靜。

  我起身準備離開,周圍的一切似乎都在為我送行,我離開了,我知道……時間不早,書已讀盡。

  帶一本書去旅行作文 22

  總是期待有一天能拋卻所有桎梏,敞開心扉去游行。一個輕松的旅游包,一本和旅行有關的書,還有一個澄清自由的我。

  那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴,還有一路的青山迢迢,我來到了遠方。捧著那本書,我踱著悠然的小步,行進在路上。一路風景,一路動人的歌,一路精彩的故事。

  我驚奇地發現,書上的描寫格外真實,旅行途中的一花一木,都細細地在書本上記錄著。一路走來,仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆,書的經驗,果然真實,親自體驗過的都能在書本上找到。

  一路上精彩紛呈。書里有的東西,我都一個一個地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎,看藝術家用刻刀、畫筆留下來的傳說,看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物,我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好,再用所見的'美好去體會那一段段文字,日子似水流年。

  起身,拍凈身上的草,背上包,拿上書,繼續行走。若遇到河流,勿悲傷,翻開書你會發現自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流,遇高山也勿氣餒,再高的山也總有爬上頂峰的一天,就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山,當你看見前方似乎是終點時,不要高興,因為旅途的終點并不在于此,也許你會在某處停下腳步。但當你翻開書時會發現這并不是你最終的目標,你相信嗎?這本書會帶你走遍世界,也許并不會在每個角落留下你的足跡,但它會陪你走到世界的終點、生命的盡頭。

  漸漸地,一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野,我覺得書本上的描繪總是與我的理解產生一些分歧。旅途中的景觀一如當時,也許發生變化的,是我的心靈。于是,有了自己獨特的角度,也有了自己特別的看法。我發現了與書本不一樣的樂趣,這,是獨屬于我的喜悅。

  光陰荏苒,我仍在路上,還是一個人,一本書。帶著一本書去游行,我的旅行讓我的書更富有意義。同時,它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行,我知道,這不會終結,永遠不會。

  帶一本書去旅行作文 23

  人生本就是一張空白而又貧瘠的紙,時間會慢慢給它繪上顏色,直到最終我也認不出它該有的褶皺。

  ——題記

  宇宙旋轉,世界不知經緯。

  雨,還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前,仰望月夜,忽然發覺今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒,窗前的雨滴在了臺階上,也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾,想起自己曾經劃船游行,身心陶醉,不經意問驚起一灘歸鷺,可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的上揚起了一抹弧度。可是,如今已物是人非。柳眉久不描,鬢發久個梳。長相思,相思淚,何時盡,才下眉頭,卻上心頭。乍暖還寒時候,最難將息。漫漫長夜,度日如年,怎能入睡?三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來急,醉了,才能忘卻,可是就連夢中也有他。滿地黃花堆積,惟憔悴,如今有誰堪摘?雁過也?正傷心,卻是舊時相識。往日情景歷歷在目,現在卻孤自垂淚,這次第,怎一個愁字了得。轉身拿出舊琴,輕輕撫摸,拔動琴弦,《長相思》的樂音伴著雨聲,飄在湖上,飄在天上,也飄進了夢中。連天空都感應到了呢。

  達官顯貴,山珍海味,琴聲美女。歡快的樂音,虛偽的笑聲,讓他好不疲倦。江山,并不是他想要的。他生情灑脫,愛自由,戀山水。醉翁之意不在酒,而在山水之間也。這便是他想要的生活,可是,他被困在這金子筑成的籠子中,無力的求助。金鐾輝煌的皇宮中,天下他的`,但卻有誰能懂他的心?風卷殘花,月夜當空,風中落花誰是主?思悠悠!拿起玉笛,獨奏一曲,響徹冰窯似的深宮,哀長幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲,對他來說,算是苦中作樂吧。失去,也是一種解脫。

  坐在山頭,抬望眼,仰天長嘯,吼出怒火,吼出決心!保家衛國,是他生來的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇,放眼過去,他九死一生,從尸體中爬出來,頂天立地的走回去!他的信念堅不可催,像山一樣的堅硬,像海一樣的廣闊!靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!帶著雪國恥的理念,他砍倒敵人。攜著保國衛家的信念,他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠跳動的心,誰能懂?

  陽光在書上輕輕的跳躍,我合上書,長嘆一聲,似乎有一個很長很長的旅行。

  陰暗潮濕的屋子里,一束陽光輕輕的打進來,雖然不多,但已足夠。

  帶一本書去旅行作文 24

  我變成了一個自由的精靈,懷揣著一本《智慧背囊》,開始一段獨特的穿越華夏歷史之旅

  第一站:戰國長平,我在喊聲、廝殺聲、馬鳴聲中睜開眼,哇,這里正進行著激烈的戰斗。一了解,原來是趙括被秦軍團團圍住。趙括,自幼習得父親的兵書,談起軍事、兵法來頭頭是道,在被昏庸的趙王啟用為主帥后,自認為很會打仗,死搬兵書上的條文,到長平后完全改變了廉頗的作戰方案。被困后,趙括想帶兵沖出重圍.秦軍萬箭齊發.把趙括射死了。

  我打開了《智慧背囊》,對萬箭穿身的`趙括說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀,你當初如果能把讀書和實踐結合起來,怎么會落得今天的下場呢?

  第二站:烏江水邊哀嘆著,惋惜著,被風猛烈地吹動著,我飛到了烏江水邊,風掠過項羽神色凝重的臉龐。他輕撫著烏雅馬的鬃毛,望著漢軍的重重包圍,手下隨從一個個倒下,他拔劍自劃。我惋惜地說:你雖能征善戰,戰場上豪氣蓋世、叱咤風云。但你自稱霸王,忙于分封諸侯,違背了人民要求統一的愿望;你燒殺擄掠的暴行,違背了人民的意志。正是因為這些,才落得這樣的結局呀!說著我又翻開了書,諄諄告誡道:剛恒自用,多行不義必自斃,失民心者失天下呀!

  第三站:曹軍轅門外飛過歷史的星空,我又來到了三國時期的曹軍轅門外,一個謀士一樣的人被五花大綁,劊子手正準備行刑。仔細一看,這不是楊修嗎?楊修呀,你雖才思敏捷,聰穎過人,但你鋒芒過露,恃才放曠,不懂得韜光養晦,聰明反被聰明誤啊!楊修呀.我想告訴你一句智慧名言:人生大病,只是一傲字。一個驕傲的人.結果總是在驕傲里毀滅了自己呀!

  精靈告白:廣大朋友們,讀萬卷書,才能行萬里路呀!我們如果能多讀書,時刻讓做人的道理成為我們行動的準則,就不會有趙括、項羽、楊修那樣的結局了。

  帶一本書去旅行作文 25

  品一杯香茗,在午后和煦的陽光下,捧著一本書,細細地去品味。我喜歡這種恬靜優雅,如古人一般。我已陶醉在其中,或許是因為迷一般的情節,或許是因為書中已勾走我思緒的那個她吧。

  一曲紅樓,唱響了人世間的悲歡離合;一曲紅樓,道出了大家族的興衰榮辱,幾代人的命運沉浮。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,就是這樣一部流光溢彩,閃爍著絢麗光芳的古曲名著《紅樓夢》,如潺潺的流水,如路邊的野花,牽動著我的感念。它伴著我,伴著我去旅行。

  在曹雪芹的筆下,一個個鮮紅的人物跳躍在紙面上。柔美的黛玉、端莊的寶釵、開朗的湘云、智慧的襲人、潑辣的熙風……而我最欣賞她,她的名字,預示著她的一生,有著雋永的美,伴著繾綣的哀傷。她就是紅樓,紅樓就是她。黛玉,你還好嗎?

  一雙似喜非喜合情目,兩彎似蹙非蹙冒煙眉,一襲輕紗,一支金步搖,精致的妝容。黛玉,你笑著從遠處走來。你那柔弱纖纖的身影,是我仰望的風景。

  從小寄人籬下,造就了你孤僻的性格。在夜晚冷風襲人時,你卻獨自一人含淚葬花:“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐?”你感到孤獨,你感到寂寞。沒有人能夠真正讀懂你。誰能想到,白日里你在長輩們面前強顏歡笑,裝作云淡風輕,一笑而過,背后你又忍受著多大的煎熬。祖母舅舅們要為寶玉提親,你的心已碎了一地,卻在外人面前,你還要恭賀道喜。小小的觀園,把你的人束縛在那里,你的心卻仍可以自由飛翔。在無人的深夜里,我愿陪著你,陪著你感嘆人間世事無常。“寒燈照壁人未睡,冷雨敲窗被未溫”,黛玉,是你在旅途中告訴我,人最大的敵人莫過于孤獨,戰勝孤獨,才是最大的智慧。

  別人總說你“孤高自許,目下無塵”,說話有時會尖酸刻薄,不給昔日的好姐妹留點情面。黛玉,這正是你的執著,你的與眾不同。你不懂得圓滑處世,你總是那么真實、純潔。正是你那尖俏俏的棱角打動了千千萬萬的讀者。丫環、嬤嬤們在下面嚼舌根,你不予理睬,依舊是“質本潔來還潔去”。他們殊不知,你的冷漠、直率是對封建社會的抨擊,是對人情冷暖的拷問。你不像是封建社會的一名足不出戶的大家閏秀,而像一名新時代的女性。在那時,所有的人幾乎都是黑暗中渾渾噩噩地生活,只有你,你把自己的靈魂放在光明處,你的心就在光明的地方。

  在封建的舊社會里,你仍然對愛情有執著的追求。你容不得寶玉和其他女孩下一盤棋,你要寶玉的心里只有你。在一片茫茫中,或許只有他才是你的知已,才可以和你在一起。可惜,“人有旦夕禍福,天有不測風云”,當你和寶玉的愛情就要開花結果時,你終于撐不下去了。當你在瀟湘館奄奄一息時,外面卻是鑼鼓喧鬧的喜慶之聲,本該和你洞房花燭夜的人,卻在和另一個人拜堂。你,無聲無息地去了。但寶玉終于不負你的情,隨你而去,在古佛清燈下了此殘生,你也該安心了。哀愁是花朵上的霧珠,是水上的`一片濕潤而燦爛的夕照,是情到深處的一聲知足的嘆息!天涯的百合為你搖碎淡淡的憂傷!

  笑看庭前花開花落,漫觀天上云卷云舒,縱然世間萬物都在變,唯有你的愛,一層不變。

  也許,在我心中,讀《紅樓》就是讀黛玉,黛玉代表了《紅樓》。這次非同尋常的旅行,旅途中的風吹盡了花瓣如同她片片破碎的心,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑暗夢魘,唱盡繁華。

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純潔無暇。雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影。花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。

  落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我與你握手,體味芬芳。

  ——后記

  帶一本書去旅行作文 26

  早晨,屋子里射進兩三方斜斜的太陽,柔柔的,暖暖的。我踏著百靈鳥的.歌聲,帶著溫暖的陽光,攜著一本《匆匆》去遠方旅行。

  攜著《匆匆》,我們向遠方前進。路過清泉、草原,路過花園、青山。鳥兒在歌唱,溪水在鳴響。在我們眼前,景物換了又換。燕子飛去,又飛回來;桃花謝了,又抽出新苞來;楊柳枯了,又長出幾葉新芽來……不知不覺,時光一點一滴地流逝了,沒有重復,也沒有回來……燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是,我們的時光卻一去便不復返了……

  攜著《匆匆》,我們向遠方前進。它走得很慢,很慢,我有些忍不住想揪著它走……啊,停一會兒吧。它越走越快,我忍不住伸手去遮挽,它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時候,它從飯碗里過去;聊天時,它從嘴邊過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了,我加快腳步去追趕,它仿佛又慢下來,而碌碌無為的人去被遠遠落在后面。

  攜著《匆匆》,我們向遠方前進。在遠方,我看到了燕子,看到了桃花,看到了時光……它們在遠方向我們招手,向我們呼喚。我們披著夕陽,披著星光,向遠方前進。去遠方旅行,帶著知識,帶著方向,還帶著一路月色……

  帶一本書去旅行作文 27

  如果你問我,最突出的愛好是什么?我的回答是讀書!如果你問我,經歷失敗或遭遇挫折之后,首先要做的事情是什么?我的回答還是讀書!如果上帝只給最后三天光明,你問我這三天主要干什么,我的回答仍然是讀書。

  讀書使人豐富。

  在書的天國里,你就是自己的上帝。你可以借書籍去跟老子促膝談心,也可以跟黑格爾老人爭辯是非。你想深沉,可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息;你想歡愉,可以到人間喜劇中去體驗人生至福;你想壯烈,可以親臨戰場目睹血肉橫飛。讀書越多,想象越豐富,一閉眼就可以聽見金字塔下的駱駝鈴聲,一抬頭可以看見世界各地火山噴發。

  讀書使人明智。

  當你煩悶時,讀書能使人心情愉悅;當迷茫時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當心情愉快時,讀書能發現身邊更多美好的事物,讓人更加享受生活。讀杜甫的詩,使人感悟人生的辛酸;讀李白的詩,使人領悟官場的跌蕩;讀魯迅的文章,使人認清社會的黑白;讀巴金的作品,使人感到未來的'希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。

  讀書使人高貴。

  讀書,具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個其貌不揚的小老頭,如果不是讀書,走到街上可能是沒有多高回頭率的。但是,每當我們閱讀魯迅的作品,就好像來到巍峨的山峰之下,總有一種有高山仰止的感覺。這個小老頭太崇高太偉大了,身上有一種不可阻擋的力量,這種力量不是來自權勢,不是來自金錢,而是來自他的人格魅力,而歸根到底又是來自于他的閱讀、思考和寫作。

  書籍是人類進步的階梯,是少年的良師益友,人生因讀書而充實,生命因讀書而美麗!

  讓我們帶一本書去旅行!

  帶一本書去旅行作文 28

  想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中,難免會有路程上的奔波,那么我們將如何來消磨這段在路上的時光?

  有人會說:現如今科技發達,各種電子設備一應俱全,何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂?

  又有人說:棋類、牌類活動不但能消磨時間,還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?

  而我卻悄悄地走到書架前,我要帶一本書去旅行。

  各種電子產品固然為人們帶來了便捷,然而使用久了也會覺得身體不適,閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而此時我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛的文字,它們一個接一個,串成了一個個動人的故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦,靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。

  各種棋牌游戲固然能供人消遣,然而時間一長也會讓人厭倦,勝者歡喜,負者心里卻難免不快,抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里,汲取著知識的滋養,同時體味著作者的筆法,為主人公的.成功而滿心歡喜,又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。

  因此,請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中,書籍已不再是一打印滿了字的紙,而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事,伴我們走過一段又一段不平凡的路。

  我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定,因為選擇的標準其實非常簡單:我喜歡,而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書,不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。

  那么,在每次旅行之前,請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水,讓書伴我們走過這漫長的人生之路。篇七:帶一本書去旅行

  古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在我看來則是:“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”

  在書中,沒有時間和空間的限制。

  我暢游在書的海洋,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他一起“行到水窮處,坐看云起時。”我會和李清照乘上那片詩的扁舟,在黃昏時共飲一杯酒,分擔她“簾卷西風,人比黃花瘦”的相思憂愁,體會她那“物是人非事事休,欲語淚先流”的悲傷。

  我漫步在幽靜的花園,與李太白一起“舉杯邀明月”,感受他“天生我材必有用,千金散盡還復來”人生價值的宣言,體會他作為一個天才詩人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李后祖在高樓上,傾聽他“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛,描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇。

  我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下,目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺;澎湃于他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。

  我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜,同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子,癡心與學詩,欣賞她對藝術的崇拜,同情她苦苦找一個精神上的寄托。

  歌德曾說:“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路,樂作成的舟,游遍南北,游遍古今。

  帶一本書去旅行作文 29

  美國物理學家凱勒曾說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。”旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介,但沒有知識的旅游者是一只沒有翅膀的鳥,書與旅行渾然一體,缺一不可。毛主席外出時總要帶著書,無論路途多顛簸也全然不顧,這次我也帶一本書踏上了旅行的道路……

  這一次我到了海邊,遠離了城市的喧鬧,站在沙灘上,感受海風吹來的舒適,頓時神清氣爽,不知不覺海浪打到了腳踝處,涼涼的,暖暖的。這一次是和同學一起出游的,在繁星點點的夜幕下圍城一個圓,坐在沙灘上,數著頭頂上的星星,沒有壓力,多了份自由。看著放飛的孔明燈被夜幕吞噬,許下了天真浪漫的'愿望。

  這一次我帶著一本書去旅行,坐在大巴上望著窗外,以往我都會感慨太美的景色總是一晃而過,留下的只是淡淡的影子,可這次我沒有,反而很平靜,只是覺得自己在這個世界上就像一粒沙子一樣渺小。《人生不設限》——這就是我帶的那本書。力克胡哲天生沒有四肢,只有一個小左腳還只有兩根腳趾,命運對他不公,但他卻創造了奇跡。

  翻過一頁頁的紙張,看著力克的故事,既為他感到惋惜,又感到不可思議,奇跡不只是人,任何事物都可以。

  我在海洋大學參觀時,風很大,樹葉沙沙響,滿天的樹葉都是風的“杰作”。我坐在長椅上忽然發現一株小花,從石頭縫中蹦出,在狂風中搖曳著嬌小的身軀,走近些才看見它的花瓣半數都已散落,可這株小花卻依舊不服輸,我用雙手將小花包圍,讓它不再受狂風的摧殘,它不完美卻很頑強。想想我們每個人都不會是完美的,可每個人都有權選擇愛自己,做一個敢正視那個不完美自己的人。就像書中所說的:“你不必為了達到別人的期望而活,你可以定義自己的完美”。是啊,我們何必為了某個人而去費盡心思的地做出改變,去強迫自己變得完美呢?即使不完美,也能快樂,不是嗎?

  人生總會遇到挫折,就如同那株小花遭受狂風一般,在摔倒時,可以悲傷難過,但之后硬把自己拉起來,哭夠了,發泄完了,就振作起來,重新開始。在心情不好時,帶上一本自己喜愛的書,四處走走,去感受一下不一樣的生活,給自己放個假,也給自己的心放個假,掙脫牢籠,振翅飛翔,在廣闊的藍天中,自由地飛一次。

  帶一本書去旅行,帶的不僅是一本書,更多的是生活,是一份心情……

  帶一本書去旅行作文 30

  書,是人們的好朋友,是人一天的第四頓餐,不可離身。可是書又不能總是帶著,那可怎們辦呢?其實,書,一直在我們身邊。這不,我就又啃著“第四頓餐”去旅行了!

  暑假了,大家都準備去旅行,旅行中,當然少不了書。如果讓我選一本書去旅行的.話,我一定會選【三國演義】了。不要看它老,其實,這些經過歲月的洗禮和無數讀者的篩選和更改,這就是一部國髓經典。也不要把他看的太深。我覺得,看【三國演義】,只要能到我看了這書的一個情節,然后不要看,合上書,先品味一下,再想一想,后面會發生什么,想到了,再翻開檢驗一下,如果每次都能猜對,那么,就不用看了。而且,看它,其實也是一種獨特的旅行,那上面還有一些地名,并且有對于當地風土人情的描寫。

  這就是我旅行中的“第四頓餐”。

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