【優】魯迅的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的魯迅的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯迅的作文 篇1
今天，我特別興奮，因為媽媽要帶我去魯迅公公的故里。魯迅公公是我國偉大的革命家.思想家.文學家。
早晨，吃過早飯，媽媽帶我走進了魯迅故里，我們先去了他的祖居，看到了他小時候生活過的地方。還去了他小時候的樂園----百草園。魯迅公公小時候會把墻角落里的`碎磚翻開，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁蟲來，他用手指按住臭屁蟲的背，臭屁蟲放了個臭屁逃走了。小時候的魯迅公公膽子很大，經常在井圈邊上跳上跳下，玩的非常開心。這里就成了他小時候的樂園。比起現在我玩的遙控飛機.汽車那就差多了。我們又去了三味書屋，這是魯迅公公小時候讀書的地方。屋子中間有一張八仙桌，桌子的右上角刻著一個“早”字，這是他用來提醒自己讀書不要遲到。而我讀書不像魯迅公公那樣用功。早上，媽媽叫醒了我，我 還要賴在床上。
參觀完魯迅故里，我們回家了。路上我對媽媽說：“我長大了要做一個像魯迅公公一樣的人。”
魯迅的作文 篇2
我老早就聽說過紹興有很多名人居住過的地方，這次，爸爸媽媽說要帶我去紹興，我可高興了，心想：他們的故鄉究竟上怎么樣的呢。
時間一分一秒地過去了許久。我等啊等，終于到了。我們下了車一看，這里還都是老房子，一切還都是古香古色的呢！首先我們走進了魯迅的故里，瞧見里面放著一架轎子，起先我還以為里面就只有一架轎子呢，后來我走近一看，看見了一扇門，懷著好奇心進去了。哇！里面好大呀！簡直就像迷宮一樣，我們參觀了臥室，書房等。不知不覺的，我們跨進了一道門坎。咦？那不是傳說中的百草園嗎？簡直就跟書上說的一模一樣：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，看來，我也很喜歡這里。后來，我們憑著我們自己的記憶轉出了魯迅的故里。我們繼續走了一段路，走到了魯迅的祖居，本來我以為魯迅的故里和魯迅的'祖居沒什么區別，進去一看，哦！區別大著哩！里面有少主的臥室、書房，還有書童的臥室等，總而言之，要么是書房，要么是臥室，不過還是挺大的咧！
接著，我們走進了魯迅以前的學堂——三味書屋，其實里面也沒什么啦，不過我看到了魯迅以前的桌子，上面刻著一個“早”字。
出了三味書屋，我們回到了爸爸媽媽的身邊，我還想再玩一會兒，但天色已晚，我依依不舍得離開了這里，回家去了。
名師點評：“心想：他們的故鄉究竟上怎么樣的呢？”中的“上”改成“是”更合適些。 “咦？那不是傳說中的百草園嗎？簡直就跟書上說的一模一樣……”下面的描寫真的很精彩，不過我要問，小作者才一年級，讀過這些嗎？可能！因為“讀萬卷書，行萬里路”是我們每個小學生都能做到的。可見要想寫好作文，還要多讀書，“讀書破萬卷，下筆如有神”！
魯迅的作文 篇3
他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的`，長滿老繭的手。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關心自己。
詩人臧克家的《有的人》里，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅；無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學過的課文里，魯迅先生曾經救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認為，時間等價于生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻給革命事業。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。
他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。
魯迅的作文 篇4
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人， 我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發。
過了一個月，魯迅再次來那家店理發，那位年輕的理發師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發，理完后，魯迅細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的.知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。
社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！
魯迅的作文 篇5
翻開厚厚的相冊，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀念館，我很是興奮，自從讀過魯迅的幾部經典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過的感覺，去深入的了解一下他的童年求學的地方到底是怎樣的呢？
終于到了目的地三味書屋，書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個圓洞門上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當年用過的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見了刻在書桌右下角那個“早”字，無情的歲月，終將無法絕跡魯迅留下的堅韌意志，雖然字已經有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經意間刻上的，而是貫穿了魯迅強烈斗爭精神的傲骨之靈魂。“早”這個字無不是魯迅一生奮斗的目標，時時早，事事早！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，正是他的愛國精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對敵人，抱以橫眉冷對，對人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學這桿槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現出滿樹都是花，像琥珀雕成的`，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽光使得整棵樹發光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會貫通了，再仔細想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花，難道這棵樹存活到了現在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風第一枝”，我如夢方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時，爸爸舉起相機，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我帶來的美好回憶！
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