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魯迅的作文

時間:2026-01-24 01:24:10 魯迅 我要投稿

魯迅的作文(優秀)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的魯迅的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

魯迅的作文(優秀)

魯迅的作文 篇1

  以前,魯迅這個名字對我而言,十分遙遠。我常常很疑惑,魯迅先生為什么能得到這么多人的愛戴。學習了這個單元的課文后,我真正地了解他了。

  我眼中的魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里,魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫,而且還把自己身上僅有的一些錢掏出來給了他,讓他去養病。這充分表現了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的高貴精神。

  我眼中的魯迅先生是聰明的。因為在魯迅小的時候,教他書的先生考了一個對子“獨角獸”,魯迅立馬答道古書《爾雅》中的“比目魚”作答。因為“獨”不是數詞,但有“單”的意思;“比”不是數詞,卻有“雙”的內涵。兩相對和,天衣無縫。先生聽了連連叫好。

  魯迅先生一生為人類作出貢獻,這讓我敬佩不已。他憂國憂民。見到吃不飽穿不暖的人民,他傾囊相助,給予關心。他憎惡舊社會,以筆為武器用精神的`力量喚醒沉醉的國人,來反抗敵人,迎來勝利。轟轟烈烈的大事,魯迅曾做過,微不足道的小事也不例外:經常遇到素不相識的陌生人受傷了,魯迅會細心地幫他包扎,還會給一些錢。魯迅先生的精神值得我們每個人學習!

  從《少年閏土》文章中,我知道了魯迅先生愛憎分明,憎惡舊社會的陰暗,他向往農村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中,我知道了魯迅先生關心下一代青年人,他很幽默樂觀風趣,他樂于助人,常常傾囊相助。他關心女傭,對人平易近人。從《一面》文章中,他憂國憂民,對作者十分地好,從《有的人》文章中,我得知了魯迅為人民做牛馬,甘做野草,全心全意為人民服務的人。這一單元,展現了一個立體的魯迅先生。

  魯迅,對于我不再陌生的字眼,魯迅,一個憂國憂民,平易近人、關心熱愛勞動人民,為別人想得多,為自己想得少的一個人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以筆為武器,奮斗了一生。他的樂觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念;他的惜時精神精神讓我知道浪費時間等于謀財害命;他的讀書精神讓我知道只有刻苦努力學習,才有成就。魯迅先生的精神,是我們永遠的財富。

魯迅的作文 篇2

  魯迅故里真是名不虛傳呀!我到了魯迅故里后,發現了魯迅故里真是百聞不如一見呀!

  剛走進魯迅故里,我就看見了三個人坐在地上看書。我想:這里面應該有一個是魯迅吧!

  再往里走,我們來到了魯迅的父親和母親居住的地方——德壽堂。德壽堂里擺放著幾張桌子和幾把椅子。由于這個地方只能參觀不能進去坐一坐所以在外面攔了一條線,以防萬一有游客進去坐,真是“不怕萬一就怕一萬”呀!

  接著,我們又去了第二個德壽堂,是魯迅居住的`地方。當年魯迅和他的老師就在這里教過書。

  然后,我們又來到了魯迅的教室。據說魯迅的課桌本來是在西方,可是,下課后,同學們都很吵鬧,魯迅無法專心攻讀,所以要求把課桌換到東北角,還在課桌上刻了一個“早”字,以防早上遲到。

  最后半小時,我們又去了幾個地方:百草園、三味書屋、思仁堂等等。

  啊!魯迅故里游人如織!希望你們有機會也能來這里玩一玩哦!

魯迅的作文 篇3

  魯迅(1881—1936)1881年9月25日誕生于浙江省紹興城里一個破落的封建士大夫家庭,

  原名樟壽,后改名樹人,字豫才,“魯迅”是發表《狂人日記》時開始用的筆名。中國現代偉大的文學家,翻譯家和新文學運動的奠基人。

  魯迅著作二十卷,繼往開來,博大精深。《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》等顯示了文學革命的.實績,奠定了新文學的基礎;杰作《阿Q正傳》的發表,為新文學歷史樹立了一座豐碑,對中國作家和世界作家產生了巨大影響;《熱風》、《二心集》等雜文精悍犀利,獨樹一幟,開創了中國現代文學的新領域。

  他卓越的文學成就,不僅豐富了中華民族的文化藝術寶庫,而且也是對世界文學的巨大貢獻。魯迅是世界文壇上最有成就的作家之一。

魯迅的作文 篇4

  我眼中的魯迅是個堅強,勇敢的人。魯迅13歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早的體驗到了人世間的冷暖。但他沒有消沉,他通過自己的努力來挑起家庭重擔——去當鋪變賣東西,買藥,照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長起來。

  我眼中的魯迅是個愛學習的人,即使生活艱苦,他也并沒有放棄或影響學習。他的求知欲使他踏入了中國人所辱罵的洋學堂,并通過自己的努力考取了公費留學的資格。我相信他憑的是自己的真才實學,而不是靠走后門。事實上,當時的魯迅家也并沒有走后門的能力。

  我眼中的魯迅是個愛國的文人。魯迅在日本仙臺留學學醫時,解剖課成績60分受到日本人懷疑,認為是老師泄題,這讓魯迅感到悲哀,但他并沒有因此而厭惡自己的祖國。在后來的一次事件中,魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個中國人被日本軍隊捉住殺頭時一群中國人在旁邊看熱鬧,這個場景給魯迅的精神造成了極大的.打擊,從而使他認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,于是魯迅毅然棄醫從文,決心要以文字來揭露社會的悲哀,喚醒國人的良知。

  五四運動已經過去80多年了,而丑陋的事情還在我們的國土上不斷發生,我們都熱愛祖國,我們應該學習魯迅堅持正義,勇于犧牲的精神,創造屬于我們的新生活。

魯迅的作文 篇5

  我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質:才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……

  魯迅先生的一生是努力的,他的一身至少寫作和翻譯了600萬字,600萬字!什么概念?倘若一個人不吃不喝不睡,一秒寫一個字,也得需要將近五百個小時,從這點來看,我們怎能不說魯迅先生是努力的呢?

  魯迅先生的一生是愛國的,魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子,但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食,他從第一篇白話小說:《狂人日記》寫起,從那以后,從那以后,越來越多的文章經他筆下,變成了一把把鋒利的匕首,血淋淋地插進敵人的胸膛!正因為魯迅先生敢寫、敢說、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質,他被毛澤東爺爺譽為“民族魂”!從這點來看,我們怎能不說魯迅先生是愛國的呢?

  魯迅先生的一生是刻苦的.,在讀書的時候,他有一次因為一點事而遲到了,他先生不高興地說了一聲:“以后早點。”魯迅先生就在他的課桌上刻了一個“早”以便時時刻刻提醒自己:做任何事情都要早點。這個字不僅刻在他的課桌上,更刻在他的心里。在以后的日子里,他以“早”為標準,以“早”為行動,以“早”為他的座右銘!從這點來看,我們怎能不說魯迅先生是刻苦的呢?

  魯迅先生的一生是對人友善的,從蕭紅的:《回憶魯迅先生》中,魯迅是一個對朋友、對家人、對窮苦百姓都很友善。但對于欺詐窮苦百姓的人來說,魯迅先生是一個標準“刺兒頭”。

  魯迅先生就是這樣,他才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……當時的社會就是因為有了他,才會發生翻天覆地的變化。

  直至今天,魯迅先生的文章與思想仍然在激勵著我們。

魯迅的作文 篇6

  有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實一驚:約一寸長的頭發有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴與慈愛!

  “你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見,果然不同凡響。”我興奮的對他說道。

  魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動著說:“哈哈,小同學,你有什么問題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲。”

  “哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”

  魯迅先生摸摸我的'頭,笑笑說:“沒問題。寫作文時你要先弄清題目的要求,重點和范圍,然后就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料。最后就是列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內容與中心關系密切,要詳寫,哪些內容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。

  我略有所思地點了點頭,說:”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫作文了。“與魯迅先生的談話,讓我成長不少!

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