放飛理想作文合集(9篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放飛理想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

放飛理想作文 篇1
人的理想、品德——決定著人的一生!沒有理想就是咸魚一條,有的理想非常特別,如:天使、圣人、神;有的理想需拼搏而獲得,如:總統、明星、科學家;有的理想需奮斗才能得到,如:教師、醫(yī)生、警察。
個人有個人的理想,我也不例外,我的'理想是長大成為一名科學家,研制出一種特效導彈,威力巨大。外人膽敢入侵我國,我發(fā)射我研制的導彈轟擊入侵的敵軍,將他們打敗,看他們還敢不敢來侵犯我們!
請相信我!我一定會從現在做起,從點滴做起,通過不懈努力,實現我的理想!
放飛理想作文 篇2
“加油,加油!”咦?這么熱烈的歡呼聲,是從哪里傳來的?原來我們正在操場上,舉行第十七屆風箏放飛比賽。同學們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒,一樣甜。
我們滿懷期待。隨著張校長的一聲“開幕”,第一輪比賽開始了。那些放飛手們的風箏,飛在湛藍的天空中,都是五顏六色、各種各樣的。有的'是大雁魚的,一條細長的尾巴隨風飄蕩;有的是大嘴猴的,它輕盈地在空中飛來飛去;有的是老鷹的,它翱翔在空中,帶著我們的理想飛著。作文
我們這些啦啦隊,也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風箏,十分開心。
隨著我們的歡呼聲,終于我們班的選手們上場了。他們又緊張又激動,一聲哨響,風箏也隨風飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了,同學們都為他們豎起大拇指,并吶喊著:“加油,加油!”選手們聽到了我們的吶喊聲,不知從哪兒來了一股力量,風箏飛得更高了。
此時,我真想變成一只風箏,帶著自己的理想,自由自在的飛在空中。
放飛理想作文 篇3
今天一上語文課,老師便讓同學們拿出一張較厚的紙來。我一聽頭都大了,“啊?又要聽寫啊!”同學們也不滿的嘀咕著,都不情愿地拿出了紙。可是老師的一句話立馬讓我們“多云轉晴”:“今天我們要做疊紙飛機的游戲!并且在你的飛機的機翼上寫上自己的姓名和理想”老師故作神秘地說。“哇塞!”同學們發(fā)出了一陣歡呼!疊飛機可是我們的最愛啊!
不能浪費時間,得趕快疊。咦?可是飛機怎么疊來?好多年沒碰這玩意,好像有點手生。是啊,時光流逝這么快,想想小時候,和伙伴們一起,時不時地疊飛機、放飛機,多么無憂無慮呀!看著那小小的飛機飛得那么遠,我們高興得蹦呀跳呀!可是現在卻不同了,我們仿佛被老師和家長洗了腦,生活中我們必須很“淑女”說話和做事。小山似的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,還想玩游戲?那可真是“墻上掛簾子門都沒有。”要是頂風而上,父母、老師雙管齊下,嘿嘿,讓你吃不了兜著走。老師讓我們玩這樣低級的游戲,如果不是童心未泯就有可能大腦注水啦……哈哈!教室里的一陣笑聲把我引回了現實。“唉,要是能回到從前該多好啊!”我不由發(fā)出一聲感嘆。“咳!不要瞎想了,快疊你的飛機吧。“王嘯峰低聲對我提示了一聲。哎呀!別人都把飛機疊好了,可是我還沒想起來怎么疊呢。得趕快請教一下耿婧璇。好為人師的她三下五除二就把我的飛機搞定了。并且美其名曰“波音772”。
“現在可以放飛你的飛機了。”老師的話音還沒落,教室里的上空已經是“珍珠港大戰(zhàn)了”,我的飛機可能是方向失靈,一下子就碰到了教室的天花板上,又突然調了一個頭,撞到了黑板上,然后順著黑板滑到了地板上。這引起了同學們的一陣大笑,這個結局讓我十分尷尬。無奈之下,只好厚著臉皮在眾目睽睽下撿起飛機再放飛一次。可是我的`飛機就這么不爭氣,只是在空中打了一個旋兒就翻轉著掉下來,重重的摔在地上。氣得我恨不得把它給撕了,心想,你就不能給我留點面子飛得遠點嗎?
懷著這種心情,我撿起飛機,把摔歪的機翼整理好了,在教室中央拿好姿勢,又一次用力把它擲了出去,這次它乖乖地圍著教室轉了一圈,成功降落在張山的桌子上了。這讓我高興的用手指作了一個“V”字形并大喊了一聲“耶!”
在這幾次放飛機的過程中,我也悟出了一些道理:在實現理想的道路上,每一個人就像這紙飛機一樣,載著自己美好的理想去遠航,可是收獲的并不一定都是成功,更多的可能是一次次挫折和失望。但是只要自己能跌倒后再爬起,不失去斗志,不失去信心,沿著自己的方向和目標繼續(xù)前進,總會有一天能夠登上成功的殿堂!
放飛理想作文 篇4
青春的花季是不羈豪放與奔騰,青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點點星宇,旋轉出青春一個又一個充滿著希翼的美夢。未來是什么,誰也不知道,豪放的我們總是在那個石字路上不斷奔跑,跌到了又爬起來,周而復始,始而復周,演繹出青春與理想最唯美的電影。
——題記
曾經有一位學長,他是曾我們寄中的傳奇,無數人膜拜他,無數人敬仰他,原因是,他把握好了自己的青春,讓自己接下來的大道變得順暢,至少沒有某些人那樣敗落。
據學長說,他高考考了兩次,第一次,他以570的高分在二中名列前茅,一個重點大學唾手可得,可是,他卻放棄了,原因很簡單:這次考試沒考出他的真實水平。是的,他認為他的實力不應該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分,可是啊,“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強,要知道,570分,可是多少人想都不敢想的個天文數字,第二次,他以648的高分脫穎而出,被中國人大錄取。
廳孫學長說完他的“光輝史”,在座的同學們無不感慨萬千,發(fā)自內心的疑惑“如果是自己,會放棄這樣的分數嗎?”不會,是的,絕對不會,可是學長做了,并且他勝利了,他以王者的姿態(tài)重返故園,綻放著,讓我們不敢直視的耀眼光芒!
學長走后,老師說,她希望我們在五年后,能拿著重點大學的通知書,以同樣王者的姿態(tài)歸來,然后向下一屆初二的學生講述我們成功的經驗。說到這,老師眼睛里閃爍著期待,興奮,還有那么一絲絲不易察覺的憂傷。接著,老師有說,到那時,她會向所有人十分自豪地宣布,這些學生,是她辛勤播種下而結成的累累碩果。
我迷惘了,因為學長說,不要把自己的小世界放在狹隘的角落,因為你要不斷告誡自己,你不屬于這個小小的圈子,把希望放高從而去達到。可是啊,我的圈子在哪?我的高度在哪?我這些讓人頭疼的老毛病,改的`掉嗎?
父親從小對我寵愛至極,雖不是嚴厲,卻也過分偏袒,老媽是一位老師,在我還沒上學的時候,她就逼著我把拼音表全背完了,他們二人對我說的人生格言不在少數,可我現在居然發(fā)現,我很少聽進去。
學長說,“制”最重要,無論是在學習上還是在生活中。可是我,偏偏最差的也是這個“制”。就是管不住自己,屬于那種看到電腦就激動,看到手機就冒光的類型。可是,我本好強,它越難,我便更要去征服它,我堅信:命運掌握在自己手里,我命由我不由天!!!
對于初二,這個新開的科目還是讓我措手不及,但是我會很快去適應它的,并且用上百分之一百二十的力量在這場賽跑的加速期將自己的速度提到極致,我相信,總有一天,我會成為和學長一樣,不,比他更強的人!
放飛理想作文 篇5
俄國作家托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”
居里夫人人生的“指路明燈”是科學探索。有了這盞明燈,即使同學們在她周圍嬉戲,她也專心讀書毫無察覺;有了這盞明燈,即使家境貧困上不起大學,她也不辭辛苦做家教賺學費;有了這盞明燈,即使每天與瀝青相伴,她也全心投入無怨無悔;有了這盞明燈,她最終發(fā)現了鐳和釙,被譽為“鐳的母親”。
而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈,盡管冒著槍林彈雨,但他仍連續(xù)
69個小時救治八路軍傷病員;有了這盞明燈,盡管他是加拿大醫(yī)生,但他仍把自己的鮮血輸給了中國戰(zhàn)士;有了這盞明燈,盡管左手嚴重發(fā)炎,但他仍夜以繼日地為傷員們做手術;有了這盞燈,他成為了“一個有益于人民的人”。
“世界上最快樂的'事,莫過于為理想而奮斗。”是的,居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的,但也是快樂的。他們的人生指引著我,我也希望成為一個對別人有價值的人;他們的人生鼓舞著我,揚起生命的風帆,啟航多彩的人生;他們的人生感染著我,向著心中的“明燈”欣然出發(fā)!
放飛心中理想,擁抱美好人生!
放飛理想作文 篇6
時光荏苒,歲月如梭。來到公司已有半個多月了。當初,我們一行人都各自懷揣著自己的理想來到了上海,雖然乘坐了十幾個小時的火車,但我還是選擇來了這里,來到了自己理想中的城市。雖然和同事相處的時間很短,但店里面的師傅們都對我們很好,彼此之間毫無陌生感,反而在閑聊的過程中加深了感情,工作的時候認真工作,閑下來的時候總是充滿著歡聲笑語。
剛開始的時侯,覺得做銷售很難。當我們四個人一同跑商圈的時侯,我一個人跑的是最差的。那時候我覺得自己可能不太適合做一這行,但是剛來,對作業(yè)務不是很熟,想著先去嘗試著,那個時候店長對我做很多的思想工作,我記得最清楚是他說勤奮是可以補很多的東西,如果別人的成長速度比你快,你就應該更加努力才行,越努力才會越幸運。
慢慢的,我真正接觸到做銷售這一門檻,才發(fā)現其實做銷售就如同做人的道理一樣,是能夠學到很多的知識。像在和客戶溝通時盡量了解客戶為什么買房,給誰住,現在他住在哪里?在哪里工作。結婚沒等等,了解的越詳細我們就越容易掌握客戶的.心理,就越能更好的匹配合適房源,與他目標相差太多的房子盡量不要推,萬一傷了他們的自尊那就得不償失了,但是可以適當的打擊他一下。當面對客戶感覺無奈的時候,覺得他很難搞定的時候,這個時候請不要自我設限,因為客戶的心態(tài)是瞬息萬變的,也許再往前一步,開單就在一瞬間。
曾經的我,因為覺得自己不夠好,所以總是感覺很自卑。但是來了上海之后,我就很享受這種忙碌的狀態(tài),因為我知道校園畢竟不是放飛理想的地方,社會才是。因此告訴自己,不要沮喪,做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥,一路前行,然后遍體鱗傷。堅持,相信總有一天,我會站在最亮的地方,活成自己曾經渴望的模樣。
放飛理想作文 篇7
夢想,“夢想”是什么?有人認為,夢想,那只不過是空想,是在虛幻的世界里。夢想,是可望不可及的。在我眼里,夢想卻是那樣容易分析。“夢”那便是人們想到的,在夢中想到的好事,是虛幻不真實的。“想”,想把這些美好的事情變成現實。是的,每個人都有過“美夢”,都有想過讓這些夢成真,但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路,但途中總會把夢想給拋棄。但是,夢想對每個人都是公平的,他從不拋棄任何一個人。
夢想,那是指明的路燈。沒有它,你周圍,前途全是一片黑暗,你將會迷失了方向;夢想,是富有著無窮智慧的書,沒有它,無論到哪都找不到百分之百的答案;夢想是一支神筆,沒有它,你將是寸步難行;夢想那是人活下去的資本……總之,人必須要有夢想!
有了夢想,人就有了明確的目標,就有了自己努力的方向。有了夢想,人就有了走下去的力量;有了夢想,前途永遠會光明……沒錯,我也同樣有著自己的'夢想——成為一名作家。成為一名作家,這是我最大的夢想。我想,我既然可以想得到,就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇,有著重重困難。但我依然會挺起胸膛,直起腰板,面帶微笑,滿懷自信的闖下去。我自信,只要經歷了風雨,總會有結果。前面那條路,成功——我奪定了!
夢想,是一個人打開成功之門的一把金鑰匙。在實現自己“夢”的路上沒有一帆風順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個夢想,確立一個目標,不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經有了夢想的人,一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅持不懈。只要你做好跌倒的準備,你總會到達成功的彼岸。經歷了風吹雨打的向日葵依然要堅強的微笑,才能顯示出自己的價值。
夢想,夢到就要想到,想到就必須做到……
放飛理想作文 篇8
灼熱的陽光放肆地釋放它的威力,偶爾有幾片善解人意的白云卻給我們帶來了短暫的蔭涼。一群陽光少年,在烈日下揮汗如雨,一絲不茍地練習第三套廣播體操——放飛理想。
“放飛理想”與我們在小學中熟悉的“七彩陽光”這套廣播體操有所不同,難度增加了不少,動作比較繁雜,不那么容易學會。但是,同學們還是全神貫注地練習著。老師不厭其煩地在臺上一遍遍地教我們示范一遍,讓我們把動作做到位。老師先給我們示范一遍,再慢慢讓我們做,等我們熟練了再跟上節(jié)奏。有幾個很難的動作,大家全都亂套了,就像脫了韁的野馬,絲毫不受控制。但還是有幾個悟性高的.同學,“旁若無人”地自己做著動作……
功夫不負有心人,經過刻苦的聯系,我們終于掌握了要領,動作越來越規(guī)范,姿勢越來越優(yōu)美。
讓我們?yōu)樽约汗恼瓢桑瑸榱私裉斓男⌒∵M步,也為了明天的遠大理想……
放飛理想作文 篇9
理想是希望的翅膀。有了理想,希望才能自由自在的飛翔;有了理想,人生就有了目標和方向;有理想的生活不會空虛,有理想的生命才會富有價值,人生的追求才有了意義!
我的理想是當一個作家,能夠寫出許多很好的作品。當一個很火很火的作家,有很多很多的“崇拜者”。
這個理想起源于我小時候。那時,我特別喜歡看鄭淵潔的童話小說,一篇篇妙趣橫生的故事深深吸引了我,我十分崇拜他,每次去書店買他寫的書時,經常聽到的兩個字是――脫銷。
他多火呀!仰慕之心油然而生。心中也萌生了當作家的念頭。
于是,我開始大量的閱讀課外書籍:從《三國演義》中,我學會了通過外貌描寫人物性格;還從《紅樓夢》中,學會了通過心理、語言描寫刻畫一個個人物……這些名著令我受益匪淺。我還模仿老舍那平易近人、貼近生活、直白的寫作手法;魯迅那用筆當刀槍,極度諷刺、辛辣的寫作方法。
在閱讀各種名家名著的過程中不斷學習,汲取各種養(yǎng)分,不斷地讀,不停地寫,我的寫作水平逐漸提高。我寫的'一些作文常常受到老師和同學的好評,并且經常當做范文在班上朗讀,這給了我很大的信心!
我會不停的努力,多讀書,讀好書,向我心中的理想沖去。我會不懈的努力,用筆墨放飛理想,用行動回報社會!
努力總會有回報。就在我們學校最近舉行的“小蜜蜂讀書節(jié)”上,在校領導和老師們的幫助下,我成功舉辦了自己的簽名贈書現場會!來自全國各地的許多教授、校長與我握手、合影,記者們給我照相,閃光燈亮個不停。現場氣氛熱鬧壯觀!
在那一刻,我有一種成就感,我覺得距離自己心中的理想好象又近了第一步!也是在那一刻,我體會到了成功的喜悅!同時我也告誡自己一定要戒驕戒躁,繼續(xù)努力。這一段經歷只是萬里長城的第一步!
有了理想,就要為了自己的理想奮發(fā)圖強,不斷學習,不斷進步,只有這樣才能成功!我相信,我會實現自己的理想!到達成功的彼岸。
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