我心中的雷鋒作文

時(shí)間：2026-02-25 21:03:12 雷鋒我要投稿

我心中的雷鋒作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我心中的雷鋒作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的雷鋒作文

我心中的雷鋒作文篇1

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁。尤其有一雙勤快能干的小手和一顆助人為樂(lè)的心。他就是我心中的活雷鋒——單智斌。

　　有一天中午，我們?nèi)喽汲酝觑垼櫼憋w只有一個(gè)人抬菜，單智斌連忙跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)的`抬起菜盒就走。他走在前面，快步抬到了樓梯，在樓梯口顧不上休息，又一個(gè)箭步?jīng)_向二樓，到二樓后，還是一鼓作氣抬到了一樓的食堂。回到教室時(shí)，他已汗流浹背，氣喘吁吁。但是，他的臉上依然帶著他甜甜的微笑。他助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我，我想：我要向他學(xué)習(xí)。

　　又有一個(gè)中午，我們?cè)趯W(xué)校走廊歡快地玩耍，我們開(kāi)心極了。可是，單智斌卻留在教室默默無(wú)聞地幫助值日生干活。他拿著掃把仔細(xì)地打掃著教室的每個(gè)角落，過(guò)了十多分鐘左右，教室已被他打掃得干干凈凈。然后他又拿起拖把用力地拖著地，大約過(guò)了二十分鐘左右，我看見(jiàn)單智斌還在認(rèn)真地拖著地，盡管他已大汗淋漓，但是，紅紅的臉蛋上依然掛著滿意的微笑。只見(jiàn)地上有些污跡全被他拖得一塵不染。我暗暗佩服單智斌，小聲說(shuō)：“我一定要向單智斌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人，埋頭苦干的高尚品德。

　　他就是我心中的活雷鋒——單智斌，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。

我心中的雷鋒作文篇2

　　我相信有很多人都看過(guò)《雷鋒》這部影片吧，媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事，而且還不留名。我想，可能是因?yàn)樗粸榱说锚?jiǎng)什么的吧。

　　后來(lái)，媽媽又給我講了一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準(zhǔn)備著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，雷鋒精神在我們的日常生活中無(wú)處不在。比如，當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應(yīng)該趕緊上前去扶起老奶奶，并護(hù)送她去她要去的地方；又比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來(lái)借給同學(xué)使用，讓他（她）不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品的事情而耽誤了學(xué)習(xí)；再比如，路遇雙目失明的'人準(zhǔn)備過(guò)馬路，卻又不敢往前走的時(shí)候，我們也可以過(guò)去扶著他（她）安全過(guò)馬路。

　　以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事，很平常；對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值一提，但對(duì)需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻很重要。我覺(jué)得這就是樂(lè)于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！

我心中的雷鋒作文篇3

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這是臧克家寫(xiě)的《紀(jì)念魯迅有感》。

　　雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的.人，所以，大家都要學(xué)習(xí)他。

　　現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)里，有許許多多的活雷鋒。他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如有一位公交車(chē)司機(jī)——吳斌。他正在高速公路上開(kāi)車(chē)，突然，一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車(chē)輛的擋風(fēng)玻璃，再扎進(jìn)吳斌的腹部，肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關(guān)頭，他沒(méi)有把寶貴的時(shí)間留給自己，而是讓24名乘客安全疏散和報(bào)警，在次日凌晨，吳斌就離我們遠(yuǎn)去了，這是多么令人悲傷呀！

　　我們學(xué)過(guò)一篇文章《壯麗的青春》，寫(xiě)的是歐陽(yáng)海連隊(duì)里的一匹戰(zhàn)馬站在鐵軌上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，歐陽(yáng)海拼盡全力將戰(zhàn)馬推出了軌道，乘客脫險(xiǎn)了，他卻在列車(chē)巨大的車(chē)輪下失去了性命。

　　這些是有雷鋒精神的人，是對(duì)社會(huì)有幫助的人。他們死了，但是他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們也應(yīng)該去做我們力所能及的事去幫助別人。

我心中的雷鋒作文篇4

　　雷鋒是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷鋒，就想起他無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為別人著想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年，但他的精神仍然千古傳承，流芳百世。而現(xiàn)在，在我們的身邊，也有一位這樣的人，他就是當(dāng)代活“雷鋒”——郭明義。

　　他——1958年12月出生，是鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢(shì)困難群體化解矛盾，給300余個(gè)瀕臨絕望和無(wú)助的家庭帶來(lái)新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)相當(dāng)于自身總血量的10倍，而近16年來(lái)，他為貧困兒童捐款助學(xué)超過(guò)工資總額的一半。總之，他做的好事一火車(chē)，數(shù)也數(shù)不清。

　　他在同事心中，既是一個(gè)真正能夠幫助別人的人，也是一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想，干于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的“郭傻子”。他曾說(shuō)：“雷鋒的道路，就是我人生的選擇，雷鋒的境界，就是我人生的追求。”我也說(shuō)：“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰(shuí)會(huì)去選擇走雷鋒的道路呀?”但是，等我真正的知道他這樣做的原因時(shí)，我不會(huì)這樣想了，反而被他的行為深深感動(dòng)。也許，你有時(shí)候會(huì)懷疑：世界上真有這么好的`人嗎?還是因?yàn)槊襟w們的炒作使他的事跡更感人?不，那你就錯(cuò)了。如果像你所說(shuō)的那樣，他干嘛不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己名揚(yáng)天下呢?他是真心，毫無(wú)雜念的為社會(huì)做貢獻(xiàn)，并且不給予一絲回報(bào)的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神，無(wú)不包含著他對(duì)黨的宗旨和深刻領(lǐng)悟，無(wú)不體現(xiàn)著他對(duì)人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的思索，詮釋的是人與人之間的和諧。

　　對(duì)于他的那種精神，我非常欽佩!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂獻(xiàn)血;沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂捐款;也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果換作是我，我才不會(huì)一天傻兮兮的為別人擔(dān)心。自己吃自己的稀飯，別人吃別人的海味，兩者互不相干。

　　但是，我有時(shí)也反省自己，為什么自己身上卻沒(méi)具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學(xué)生，社會(huì)上的一份子，是不是也應(yīng)該心系社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)呢?我想，沒(méi)必要談這么遠(yuǎn)。我應(yīng)該從身邊的小事做起，如：在車(chē)上時(shí)，看見(jiàn)老人、弱、殘、孕的時(shí)候，主動(dòng)讓座。或在街上看見(jiàn)乞丐，主動(dòng)的掏出自己的一片愛(ài)心等......如果你能做到，我想你也是“活雷鋒”吧!

　　社會(huì)上更加需要像郭明義那樣的人，才能使這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加溫馨!我相信，在以后能涌現(xiàn)出更多的新一代的活雷鋒!

我心中的雷鋒作文篇5

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，說(shuō)到他，我激動(dòng)無(wú)比。上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽和老師說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的人民，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去幫助別人，感動(dòng)著身邊每一位人。我們都會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實(shí)的感受。

　　從電視里，我看到過(guò)雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運(yùn)磚，當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他卻只說(shuō)自己是個(gè)解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)四、五歲的小弟弟，挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其實(shí)我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說(shuō)她小的時(shí)候，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)，拿平時(shí)攢的零花錢(qián)去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢(qián)不多，只能買(mǎi)一些糖果和餅干，那也是他們省下來(lái)的。有空的時(shí)候，他們會(huì)去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。

　　聽(tīng)完媽媽的'故事，我回想著他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說(shuō)道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了。”親身經(jīng)歷的最難忘，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我和外婆帶著太外婆去醫(yī)院。星期天坐車(chē)的人特別多，我們坐1路車(chē)，車(chē)一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒(méi)有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車(chē)門(mén)關(guān)上，一邊起動(dòng)，一邊喇叭里傳來(lái)：請(qǐng)給身邊的老弱病殘，以及乘車(chē)需要幫助的乘客讓座。這時(shí)一位漂亮的阿姨站起身對(duì)外婆說(shuō)：“讓老奶奶到這邊來(lái)坐。”外婆感動(dòng)的連說(shuō)：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)把他這種光輝形象發(fā)揚(yáng)光大。

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