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嚴厲的老師作文600字

時間:2026-01-16 20:51:59 老師 我要投稿
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嚴厲的老師作文600字(精選37篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的嚴厲的老師作文600字,希望能夠幫助到大家。

嚴厲的老師作文600字(精選37篇)

  嚴厲的老師作文600字 1

  他長得胖胖的,戴著一副長方形的眼鏡,鏡片厚厚的都是漩渦,從側面看一片雪白。他的眼睛長長的,眼角微微有點往下垂。長長的`眼睛下有一只又高又大的鼻子。在嘴上方還有著男人的特征—胡子。胡子下面有一張大大的嘴巴。這些五官特征,形成了我們的新老師—黃老師。

  黃老師可嚴厲了,別看他外表和藹可親,憨厚可愛,內心卻“心狠手辣”。開學第一天,就有一個學生被黃老師“十大懲罰”給罰哭了呢。

  今天我們就像平時一樣,高高興興地來到了教室,看老師還沒有來,我們就惡作劇,開心的捂著嘴,趕緊躲到桌子底下,窗簾后面。打算等他來了的時候給他一個驚喜,可誰知道等黃老師一進來時,他就大聲喊:“誰讓你們躲起來的,都給我寫作業!”話音剛落,我們就無奈的把頭抬起來,不敢直視他,低頭寫作業。我心想這老師可真兇啊,我一定努力不讓他批評我。過了一會兒有一位男同學上去背書,黃老師立刻拿起書本,怕他漏掉一個字似的,一個字一個字的掃描過去,好像快要把書本給吃掉一樣。“停!”我們都被嚇了一跳,原來是那個男同學背書時漏了三個字。“0除外,這三個字很重要!”男同學也楞了一下,好像羊看見狼一樣,拿起書撒腿就跑。他下去讀了個兩三遍,又上去,又下來。這樣大概過了10分鐘,他不是多一個字,就是少一個字。老師同學都不耐煩了,老師干脆讓同學抄三遍,可能因為同學也很生氣吧,兩個人吵了起來,男同學還氣哭了,現在誰都怕黃老師了。

  黃老師真的很嚴厲,但是我認為有個言的老師也可以督促我學習,并且也會讓我有自我提高,老師是不會害我們的,我相信也嚴師一定會出高徒!

  嚴厲的老師作文600字 2

  下午是太陽最毒的時候,到處都十分悶熱,只有知了啞著嗓子抱怨著。

  在蒸籠似的禮堂里,站著一位女老師,她眉頭緊鎖,足尖在地下點著。她用恨鐵不成鋼的眼神審視著臺上的學生,抿起了嘴。

  “都說多少次了,臺詞要回家讀熟!走姿要端莊大方!如此畏畏縮縮,怎么掌控大局?”老師冷冷的訓斥狠狠地砸在學生心頭。學生小心翼翼地回頭,囁嚅著想說什么。可是老師黑得像鍋底似的臉色和凝重的氣氛讓思索已久的話語在唇邊打轉……學生既委屈又生氣。

  在回家途中,學生憤憤然在心中抱怨:不就是一次主持嗎?為什么這么嚴格?

  到了披掛上陣的時候了。學生表現令人意外,不管是問好,還是精心設計的站位,都恰到好處。老師在臺下頻頻點頭,眼中滿是贊許。

  退場后,學生忐忑不安,不停地在更衣室踱步,擔心著能否受到老師認可,對這次的表現,自己心里也沒底。老師推開門,對學生笑著說:“這次表現不錯,這段時間……辛苦你了。”

  聽到這話,學生怔了一下,心里頓時被感動填滿,前些日子排練的委屈、辛苦、疲累一下子煙消云散。她細細勾畫著老師嘴角的'笑意,和……她因過于操勞而青黑的眼底……原來,老師更加辛苦;原來,老師更加忙碌;原來,老師的嚴厲中用心良苦,包含著潤物細無聲的愛!

  那位老師姓葉,那個受益良多的學生是我。沒有一個老師愿意隨便責罵他們當成親生子女來疼愛的學生!他們的嚴厲中,是對學生的愛,比冬陽還溫暖怡人的愛啊!

  那天仍然悶熱,知了訴說著什么,可我心中,盛滿了感激,滿得快溢出來。

  嚴厲的老師作文600字 3

  不得不說,我的老師真嚴厲!我剛跟同桌表揚他今天好像變得和藹了許多,轉頭他就把我叫到了辦公室里,又開始給我上課了。

  當然,我的老師不是聽到了我與同桌對他的議論而把我叫去辦公室的,而是發現了我作業中的一個錯誤。當我走進他的辦公室,望著他,問:“老師,怎么了?您找我有事兒嗎?”老師把腦袋低了一些,讓他的眼鏡片從鼻梁上滑落下來,用他犀利的眼神望著我說:“你知道我把你叫來是為了什么嗎?”我當然不能說出是因為剛剛我與同桌議論了他,不然他本來不知道,這下也知道了。我搖了搖腦袋說:“不知道,老師,我又哪里做錯了嗎?”

  老師轉身從他的辦公桌上拿出了我的數學作業本,把我做的那個錯題攤開在我的面前,說:“你知道這道題,全班只有你一個人做錯了嗎?”我聽完沒有吭聲,因為我知道老師的嚴厲勁兒又上來了,此刻要是與他談話的.話,極有可能變成“吵架”。“你拿著這道題仔細看看,看看你知不知道自己錯在哪里!”老師將我的作業本遞給我,像是一位領導似的對我這個下屬訓著話。

  “老師,我知道我錯在哪里了。”我仔細看了看自己的作業本,指出自己的錯誤給老師看,不料老師對我說:“嗯,這會兒看出自己的錯誤啦?怎么在做題的時候沒有看出來呢?!你知不知道全班就你一個人沒有做對這道題?這道題根本就算不上難題,而且就你一個人做錯,你讓我說你什么好呢!……”老師說著說著拿起了他的筆記本,那嚴厲的勁兒,真讓我覺得他時刻就會把筆記本摔在地上。

  好在老師嚴厲歸嚴厲,他還是不會亂打人。把我嚴厲地訓了一頓之后,放我回去了。同桌問我怎么了,我也懶得說,只回應了一句“我的老師真嚴厲!”我的同桌也就大概知道我都經歷了一些什么了。

  嚴厲的老師作文600字 4

  我有一個非常器重我的老師,因為器重,難免就會對我比對其他的學生要更嚴厲一些,以致于每次想起這位老師時,我總能夠想到他緊鎖的眉頭,想到他對我的一堆要求。

  如果可以選擇,我寧愿選擇一個不那么器重我,但對我慈眉善目的老師,我在嚴厲的老師的目光中成長,實在是難以成長。就好像是拿著光學培養皿在對我進行實驗,所有的光照在我的身上時,我也就忘記了該如何成長,忘記了該如何舒展自己。

  這位嚴厲的老師不知道我所想的這一切,他只是在一次比一次更加嚴厲的管束中質問我“為何你的成績下滑了?”“為何你這個題不會?”“為什么……”他的一系列為什么也會對其他的同學說,只是因為他過于器重我,導致我已經有了承受不住這些壓力的趨勢,恐怕是要歇菜了。

  我與許多同學交流過,問他們這位嚴厲的老師在他們的印象中如何,他們都說挺嚴厲的,但沒有特別多的看法,這讓我更加明白,正是因為他對我的器重,導致我與別的同學承受的壓力根本就不是一回事兒,這位老師把絕大多數的期望都放在了我的身上,這讓我有些喘不過氣來了。

  好在這位嚴厲的老師也常常會邀請我去他家吃飯,如此嚴厲的他,家里卻有著一位慈眉善目的.師母,每次我被老師罵哭之后,都是師母過來安慰我,也正是師母對我的交流讓我明白,老師正是因為太器重我才會有這樣的表現。師母讓我不要把他的很多話都往心里去,她讓我只管去做自己,老師也正是因為那個出色的我才器重我的。

  現在我還在與我的老師進行磨合,不知道未來會如何,總而言之,先聽師母的話,盡管去做自己吧!

  嚴厲的老師作文600字 5

  我常想起媽媽給我打掃房間,常想起爸爸為我補習功課,也常想起老師對我的教誨,卻常常忘記姥姥對我做的事。

  其實她對我做的事并不比我父母為我做的事情少,只不過是她做事的方法十分獨特,因為她是我最嚴厲的老師。

  姥姥的頭上已經沒有幾根黑頭發了,卻每天都堅持鍛煉和學習,她每天都要出去和別的姥姥打太極拳,結束后便回家看電視里的老師講課,她的筆記已經記了兩三個本子了。真可謂是“學到老,活到老”。

  姥姥從小就培養我的品德。她不希望我是個品行差的孩子,她常說:“一個會學習但不會做人的孩子,是一個不折不扣的失敗品。”她讓我大聲和身邊的'爺爺奶奶們打招呼。當我犯錯誤的時候,他不打我,也不罵我,只是耐心的說教,其實也是在告訴我,不許用武力來對待別人。

  姥姥 不僅在品德上對我提出高要求,學習上對我也是很嚴厲的。

  有一次老師讓我們回家背詩,詩有三首,我認為太麻煩就沒背,躺在床上睡著了。姥姥知道了,姥姥有個不成文的規定,每天必須向她報告老師布置的每一項作業,當時沒有立刻叫醒我,而是接過書來看,將近半個小時,姥姥輕輕地把我叫醒。

  “作業完成了嗎?”“還……還沒背。”我迷迷糊糊地說。

  “還沒背怎么就躺下了?”姥姥說著話把書丟給我,并磕磕絆絆地背過了三首詩, “姥姥今年68歲,你今年十歲,姥姥都背過了,你怎么還沒背過?”

  我感到很慚愧,姥姥為了讓我努力學習,竟然把我要背的詩都先背了,難道我還不如姥姥嗎?

  從此以后我再也沒敢偷懶,我也漸漸明白:偷懶不是騙別人,而是騙自己。

  姥姥雖然沒有打我罵我,也沒有厲聲訓斥我,而她對我的教誨卻銘記在我心中,姥姥雖然腰板越來越彎,而對我的要求卻越長越高。姥姥雖然身體不如以前,但她對我的要求卻一如既往。

  姥姥永遠是我最嚴厲的老師。

  嚴厲的老師作文600字 6

  可能最近因為是開學季,所以關于老師學生學校的話題總是不斷,因為小臭今年,幼升小,涉及到新的學校,新的班級,新的老師,同學,因為大家都處于比較陌生的狀態,所以誰對誰都沒有過多的了解!

  當然,因為在一個小縣城里面,所以說關于一些老師的事情,一些高年級的家長們還是有所耳聞的!然后也有聽別的家長說,小抽,現在的班主任是一位特別嚴厲的老師,因為帶過他家孩子,就是屬于特別嚴厲的那種!

  然后自己心里也在想,只要是對孩子學習好,其實眼里一點也沒有關系,只要不是過分的去虐待孩子,那么嚴厲一點,還是比較好的吧!畢竟有一句話說的是,嚴師出高徒!很多意義上來說,在中國的應試體制教育下,嚴厲一點的老師教出來的孩子也不會吃虧!

  當然自己在整個學生時代,也遇到過一位比較嚴厲的老師,是自己初一時候的班主任,帶上一屆的學生的時候,就特別的嚴厲,但是那一屆學生也出了成績,中考的時候有13個考到了縣城高中,這對于當時一個鄉鎮中學來,真的是算是創造了一個奇跡!

  只不過后來帶上我的那一屆,就沒有變得太過嚴厲了,再后來上了初二,也就換了班主任!總之自己的整個學生時代,好像也沒有遇上特別好一點的`老師吧。

  或者是因為自己當時年少無知,不懂得珍惜,不知道老師的辛苦!

  然后現在看到小臭每天在學習,也看到老師有布置一些作業之類的,需要家長輔導的時候,自己也盡量告訴自己說,不管老師怎么樣?自己作為家長,還是對孩子嚴厲一點比較好,讓孩子從小養成好好學習的習慣,打好扎實的基礎,對,以后還是很有幫助的!

  嚴格老師有嚴格老師的好處,寬松一點的教育方式也能讓孩子感受到學習的輕松,總之各有各的好處吧!

  而對于男孩子來說,遇上嚴厲一點的老師還是有好處的。

  嚴厲的老師作文600字 7

  在我們的成長路上,不僅需要爸爸媽媽的精心呵護,更離不開老師的耐心培養。如果我們是一棵小樹,老師就是為我們澆水除草剪樹的園丁;如果我們是小鳥,老師就是教我們學飛翔的鳥媽媽;如果我們是淘氣的云朵,老師就是包容寬厚的天空。而我的心中就有這樣一位的好老師——嚴厲的張老師。

  張老師一向對我們很嚴厲。記得一年級的那個中午,我上課就愛玩小動作有時總愛拿橡皮擦書本,擦出了一大堆的`橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用筆頭用力壓下去讓它固定住再取出來趁老師不注意去扔別人,然后暗暗自喜。張老師說什么我一點也不知道。突然,張老師走到我面前,把我的尺子扔到了窗外,然后用非常嚴厲的表情看著我,說:“爍灃,你來讀一下老師教的幾個拼音。”我緊張地站了起來聲音發顫,雙腿發抖,那幾個簡單的拼音,就像小鴨子一樣在我的腦海游走了,什么也不會。

  張老師看著瑟瑟發抖的我神情緩和了下來,說:“爍灃,不認真聽課,就會什么也不懂。中午你留下來老師給你補課。”放學后我膽戰心驚地留了下來,想著張老師嚴厲的表情,我在想這下有我的苦頭吃了。可奇怪的是,張老師并沒有過多地批評我,而是溫和地叫我把語文書打開,開始教我讀拼音,我起初有點害怕,音量很小,張老師又開始漸漸地嚴厲了起來,一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟著:“a、o、e、……a、o、e、……”地讀,我不知讀了多少遍,我終于學會了拼音。

  從那以后,我就沒在上課時做小動作了,四年級時張老師就沒再教過我們了,但是嚴厲的張老師卻永遠的留在了我的心中,我要謝謝張老師對我的耐心培養與關愛。沒有她的關愛,就沒有我的健康成長。

  嚴厲的老師作文600字 8

  我們的語文老師——朱老師,他十分的嚴厲,對待工作一絲不茍。

  誰玩電腦,就會被他訓斥一頓。晚托改作業的時候,總是有幾個不安分的`調皮蛋,要隨手點一點講臺上的觸屏電腦。這不,王也、汪家昂和林煦朝這三個調皮蛋,一直在玩電腦。只見他們在白板上點來點去,涂涂畫畫。再看講臺那邊的朱老師,輕手輕腳地走過去,生怕驚擾到了他們。旁邊的同學看到朱老師,都躲開了,有的還悄悄告訴這三個調皮蛋:“朱老師來了。”可在朱老師眼里的眼神下,一句話也說不出來。在周圍同學都躲開的時候,朱老師讓汪家昂來到了門后。剩下的兩個也逃不掉被制裁的命運——被站到了后面去。接下來幾天,沒人敢玩電腦了。

  上課的時候,誰敢探頭出去,結果就比較悲慘。依然還是晚托,朱老師還沒有來。一群人擱那里探頭探腦。首先容重登場的是我們的“王牌偵查員”汪同學。他仍舊大喊一聲:“王牌偵查員,申請出戰!”然后就立刻跑出去觀察情況。然后就是“白銀偵查員”羅嘉寧,他也去偵察了,都是一無所獲。吳坤澤兩腿發癢,也過去湊個熱鬧。我看那么多人,心想肯定安全,然后把頭給探了出去。這下就玩完了,朱老師剛好走出來。走進教室,大聲批評道:“剛剛是誰把小腦袋鉆出來了,請站起來!我們不幸站了起來,果不其然,又被批評了一頓。

  朱老師雖然嚴厲,但他都是為我們好。我一定要改掉錯誤,以后不在成為辦公室的常客。

  嚴厲的老師作文600字 9

  我們的語文王老師和藹可親,但在學習上,對我們要求可嚴厲了。

  為什么說王老師嚴厲呢?因為王老師對我們的作業、課堂紀律要求非常嚴格。對我的作業要求比其他同學更加嚴厲。記得是一個星期二的早上,我進教室剛坐下,王老師就來了。他走到我身邊說:“方涵,你的默寫本訂正完了嗎?”我心里很慌張,故作鎮定在書包里翻來翻去找本子,我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天,猛得一拍桌子:“我不告訴你回家訂正的.嗎?你怎么還是沒有訂正?是不是把我的話當耳邊風了?”這時老師拿出手機,不好!好像是在給我媽媽打電話,完了完了,這一次一定會被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……

  電話通了,聽到了媽媽訓斥責怪聲,我的腦子里一片空白。沒過一會兒,媽媽像閃電一樣來到了我的面前,我被媽媽和老師叫到了辦公室,又是一頓訓斥。之后王老師對我提了以下要求:一、每天晚上家庭必須在9:30之前完成,完成不了就不允許再做了;二、要書寫端正;三、錯的要及時訂正。

  在回教室的路上,我的心里對老師很不滿,為什么對我這么嚴厲?心里不滿歸不滿,我還是按照王老師的要求去做了,每天的作業再也不會拖拉到十點、十一點了。兩個星期過去了,我再也沒有不完成作業的事了,我的成績也在一點點進步,老師也多次表揚我進步了。這時我才意識到,原來,老師的嚴厲是為了我好。

  老師,看我的行動吧,我會越來越好!

  嚴厲的老師作文600字 10

  賴老師是我們的語文老師,一頭烏黑發亮的頭發,顯得干凈利落;一雙水靈靈的眼睛,目光卻炯炯有神,無論是誰,只要被她瞪上一眼,準會不寒而栗;一張紅潤的嘴唇,講起課來滔滔不絕,能把枯燥無味的'課文講得活靈活現。

  賴老師非常嚴厲。記得有一次,一位同學沒有按時完成作業,賴老師生氣極了,走到他跟前,揪著衣領將他拉上了講臺,望著窗外,嚴厲地讓他說:“我再也不敢不按時完成作業了,請同學們監督。”那位同學眼里的淚花打著轉兒,吞吞吐吐地照說了。從此以后,全班沒有一位同學敢不按時完成作業了。

  不過,賴老師也有溫柔的時候。一次語文課上,賴老師讓我們回家查閱與課文相關的資料,我腦海中浮現出了她嚴厲的畫面,一點不敢敷衍和怠慢。于是,我和另外三位同學組建了一個小組,一直查到深夜十點半鐘,精心將資料做成精美的PPT才睡,完成了超量的任務。第二天,我們給同學們生動地講解了我們的PPT,賴老師見我們這么認真努力,勤奮好學,竟然獎勵了許多同學夢寐以求的禮物,我們心里比吃了蜜還甜,高興極了!

  我明白了,賴老師批評我們是擔心我們學習落后,獎勵我們是鼓勵我們做得更好。不論怎樣,她都希望我們養成良好的學習習慣,做更完美的自己。這就是我的賴老師,我人生中的引路人,我愛“嚴厲”地賴老師。

  嚴厲的老師作文600字 11

  我們的語文老師涂老師是個比較嚴厲的老師。

  還記得有一次,上課鈴已經響了,可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣,鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片,吵得不可開交,就連值日生和班干部也管不了。這時候,涂老師來了,立刻就”龍顏大怒“:你們怎么這么不自覺,老師還沒來就這么吵嗎?還在教師里追來趕去的,萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水,連綿不絕的進入我們的耳朵,全班頓時鴉雀無聲,大家連一口大氣也不敢出。

  雖然大家都很害怕這位嚴厲的涂老師,但我們知道無論老師對我們有多么嚴格,都是為了我們更好的成長。

  我愛我們的語文老師——涂老師。

  孫老師是我見過的最嚴厲的老師。

  有一次,我把抄詞語作業交給了孫老師,孫老師只改出了一個明顯的錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑,又要求我重寫昨天的`作業。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業有什么關系呢?”還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽,又愣住了,心里又想:“其它同學發出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。

  這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。

  嚴厲的老師作文600字 12

  粗粗的眉毛,戴著一副方框黑邊眼鏡,頭發花白,他寫的一手好字。每當他握筆寫大字時極其認真,他就是書法興趣班里教我書法的酈老師。

  酈老師是一位老教師,所以他定的規矩也很傳統。我們每次走進書法班,都要先向他鞠躬問好。我們覺得很好笑,但酈老師嚴肅地告訴我們:“這是老祖宗的規矩!規矩不能忘!”我們聽了,覺得有道理,便照做了。但其實心里還是有點不以為然。

  有一次一位同學進了書法班的門,徑直走向座位,忘記了向酈老師鞠躬問好,酈老師悶聲不響地看著他,但那位同學渾然不覺。過了一會兒,酈老師把眼睛瞪大了,臉也黑了下來,那位同學還是不知道,看著酈老師,然后自顧自地寫著字,終于酈老師忍不住了,他大聲地叫出那位同學的名字,并嚴厲地批評道:“你怎么沒向我問好?我說的話你難道忘了?尊師重教的品德到哪里去了?”這位同學恍然大悟,臉立刻紅了,酈老師冷著一張臉,讓他重新從門口走進來,向他問好,這才放過他。

  酈老師思想傳統,教學也很傳統,他從來不會因為自己只是興趣班的老師,而對同學放松教學。在他教完字讓同學們寫的'時候,經常走來走去地看我們寫的字,要是他見到哪一位同學的字寫得“歪瓜裂棗”,那位同學就會被酈老師一頓大罵,并要求重寫。

  這就是我們書法班的酈老師,一位嚴厲的老先生。

  嚴厲的老師作文600字 13

  老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,王老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的留下了深刻而美好的記憶。

  王老師既是我們一至六年級的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時間長,她卻成了我最敬佩的人。

  她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別

  以為她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴厲的面孔呢!

  看,王老師來了,她拿著語文書和教材全解,眼睛里還是閃爍著自信。讓人預料不出她要對我們做出什么恐怖的事情。

  這時,王老師笑瞇瞇的.說:“都在那里干坐著干什么?還不趕快寫大周作!”我們快速的寫起大周作本上的作業,只有我們

  班調皮的磊磊沒有認真寫作業,正在說話,老師走了過去,但是他一點察覺都沒有,還是在津津有味的說著話。

  ——老師揪起了磊磊的耳朵,她的臉變得沉悶起來,好像要“下雨”。終于,老師說了一句話:“你在干什么?這么長時間了,連周作本都沒有拿出來!還不趕快給我寫作業!”磊磊默不作聲的站了起來,擺出一副不好意思的樣子。老師說:“我罰你給我翻倍!下午交給小組長檢查!要是中午寫不出來,有你好看的!”磊磊坐了下來,從書包里拿出了作業本,快速慢悠悠地寫了起來。還有點不情愿。嘴里好像還叨叨著什么。

  這就是我們的王老師,是個非常嚴厲的老師,也是一個負責人的老師。

  嚴厲的老師作文600字 14

  您,是我見過最嚴厲的老師,一開始,我很不喜歡您。

  您上課總喜歡大聲說話,同學作業很多錯時,您總會用手中的數學書邊打邊罵,那眉毛扭得像根麻花,表情就像是一只猛虎看見了食物,正準備撲上去,是多么的恐怖。

  您也總喜歡表演一個節目——變臉。剛從辦公室里走出來時您還是喜笑顏開,可一走進教室后,您的臉頓時拉了下來,從晴空萬里一下子變成了烏云密布。

  雖然您總是那么嚴厲,但也會有和藹的一面。

  老師的辦公室時常會飄出美食的`氣息,我們禁不住誘惑,站在辦公室門口。您看到了,就會拿一些好吃的,和我們一起分享,讓我們一起品嘗。

  當我們試考考砸時,您會耐心地給我講解試卷上的每道題,直到我們聽懂為止。五年下來,是您耐心的教導使我們班的數學成績慢慢爬上了年級第一。

  每次期末考試,我都會考滿分,這些結果都是您的教導和我的努力。是您,讓我對數學這門學科有了興趣,每次考試都信心滿滿,再也不會對數學充滿厭惡。

  您為我的成績逐漸上升而感到欣慰,我也為自己感到自豪。是您,讓我知道了“每天進步一點點”的用處;是您,用自己的方式將我從數學的困境中拉了出來。

  雖然您很嚴厲,但我們最后才知道,您是在替我們的成績著急……

  嚴厲的老師作文600字 15

  肥胖的身材,矮小的身體,嚴厲的面孔,烏黑的眼睛,翹翹的鼻子,紅紅的嘴巴,三十多歲的年齡,這就是我非常敬愛的沈老師,她平時總愛對學生說這說那的。

  記得有一次,我放學準備回家的時候,天空忽然下起傾盆大雨,別的同學都打著傘結伴回家了,只有我孤獨的站在教室門口,漸漸的學校的人都走光了,就在這一瞬間,我們的沈老師出現在了我的身旁,板著臉說:“你為什么還不回家啊?”,我低下頭說:“我,我沒帶,帶傘”。沈老師大聲的說:“你怎么這么粗心啊!”說著說著從包里掏出一把傘,接著說:“給你。”,我嘴里不知不覺說道:“不行,不行,您還要打傘呢!”,她說:“我家近著呢,你操心我干什么啊?!”,剛說完,她就把傘塞進我的'手里,淋著大雨跑出去了。

  沒想到第二天,她因為感冒沒來上課,最后我才知道她的家比我家都要遠。我心里突然不是滋味兒,我感覺自己對不起老師。

  記得還有一次,我的作業錯了好多題,下課我被她叫到辦公室,她說:“你怎么錯了那么多題呀!”,我低下頭,時時不敢看她嚴厲的面孔,然后還是她一點一點細心的給我講題。

  人常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您教書育人,是辛勤的園丁,您似我們的母親一樣,時時關心著我們。

  我多么想大聲說出來:“沈老師,謝謝您!我深深愛著您!”

  嚴厲的老師作文600字 16

  我的班主任是李老師,她是一名嚴厲又十分有趣的老師。開學時,她曾對我們說過:“一開始你們也許會討厭我,但所有學生到最后都會喜歡我。”

  李老師是我們的語文老師,同時也是我們的班主任。她的'個子不高也不矮,留著一頭短發。她有些年長,至今她在我們學校已經有20年的教齡了,有著十分豐富的教學經驗。

  平時,她上課的時候是那么的認真,是那么的投入。在我們做錯事時,她總是語重心長地教導我們。

  記得有一次,上課時,一些坐在后排的男同學們開起了小差。只見李老師目不轉晴地盯著他們,眼睛瞪得又紅又圓,看上去怒氣沖沖的樣子,全班同學頓時嚇得不敢出聲。原本充滿朗讀聲的課室現在只剩下那幾個男同學的聲音。也許他們感覺到了不對勁,抬頭一看,發現李老師正惡狠狠地看著他們,他們立馬感到不妙,但為時已晚。李老師指著他們火冒三丈地大聲喊道:“你們幾個,上課不好好聽講,竟在那里聊天,看看其他同學,看他們聽得多么認真,再看看你們幾個。下課到我辦公室來!”我轉頭看向李老師,發現她比剛才更“恐怖”了。頭發被氣得豎了起來,眼晴里好像著了火,紅通通的,讓人見了直發抖。下課后,李老師馬上對他們進行批評教育,并讓他們保證以后不再這樣。

  這就是我們的老師,一位既嚴厲又負責任的老師。我想對李老師說:“您辛苦了,我們愛您!”

  嚴厲的老師作文600字 17

  嘿嘿,你還不知道我們的數學老師是誰吧?他就是幽默又嚴厲的楊老師。

  上課呤聲響了,楊老師大搖大擺地走進教室,看著他夸張的步子,我們都忍俊不禁。他的目光掃視了一遍我們,我們頓時安靜了。開始上課了,楊老師把今天要學的內容寫在黑板上,手左動一下,右動一下,上動一下,下動一下,像在跳舞一樣,我們又會心地笑起來,并且向他投去羨慕的目光。哇,楊老師的字寫得真是龍飛鳳舞、蒼勁有力啊!寫完字后,楊老師還用手拍了拍褲子,抖了抖衣服,那滑稽的樣子再次引起我們笑聲一片。

  楊老師要求我們在做題前先要讀題目,楊老師故意板著臉說: “同學們,大聲讀,凱歌要高唱。”于是,我們都打開了我們的高音喇叭。楊老師這時變成了總指揮,揮動著手像指揮家一樣,時而重,時而輕,時而急,時而緩。枯燥而又讓人恐懼的應用題,在我們抑揚頓挫的歌聲中簡單有趣多了。“凱歌”奏完,教室響起我們開心的笑聲。

  上課時,有一個同學講話,楊老師雙眼一瞪,嘴往上一揚,用手指著那位同學生氣地說:“你,第一步開門,第二步站出去,第三步把門關上。”那位同學紅著臉,慢悠悠地走出了教室。不過,過不了多久,楊老師又會把他請回來的'。我們都知道,這是楊老師的慣例。

  楊老師的故事幾天幾夜也講不完。欲知后事如何,請聽下回分解。

  嚴厲的老師作文600字 18

  “又是語文課,不知道今天誰會倒霉呢?”“對呀,楊老師的脾氣誰不清楚呢?”一聽就明了,我們班的楊老師肯定很兇。的確,我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”,只要上課不認真,就會被“包公”的“神棍”盯上。

  課上,一位同學上課不認真聽講,偷偷瞥了一眼窗外,雖然只看了0.1秒,還是沒逃過“黑臉包公”的'“鷹眼”。只見他臉一沉,陰森而嚴厲,就算是沒犯錯的人也會嚇一跳!

  接著,楊老師手握“神棍”朝那位同學走去,氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措,只好乖乖伸出雙手,等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣,用力朝其中一只手打去,只聽見一聲慘叫,一手變得通紅,一手捂著,淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句:“下次不許再犯了!”整節課上,同學們都無比認真地聽課了。

  楊老師不但課上嚴格,就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次,有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅,眉毛一皺,狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅,賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來,本以為“黑臉包公”會同情,誰知道還繼續咆哮著說:“看誰還敢寫錯別字?”

  其實我們心里知道,楊老師之所以這么嚴格,都是為了我們的學習著想。這就是我們的楊老師,一位嚴格的老師,一個令人敬畏的老師!

  嚴厲的老師作文600字 19

  上四年級的時候,我們的韓老師退休了,我們的班主任也換了一位,她姓“郭”,她還有點嚴厲。爸媽聽我這么一說,他們卻都說我需要這樣的老師。他們都高興極了,但我卻忐忑不安,怕她動不動就罵人。

  郭老師:她長得白白凈凈,那一張美麗的臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭發理得整整齊齊的。

  有一次,她的數學課上,有兩個學生上課講話,郭老師一邊上課一邊裝作沒看見,然后不動聲色的朝向他們靠近。等走到他們身邊時,郭老師放下書猛地一拍雙掌,“啪”!那兩個同學被這驚雷一樣的聲嚇呆了,全班同學都笑了。講話的兩個學生的臉也紅了。現在每次郭老師一進教室,教室里就變的鴉雀無聲,連最調皮的同學也不敢東張西望!“嚴”的威力大吧!

  我們班的男生不聽話,下課就愛瘋玩。有一次下課,他們幾個男生又開始瘋了,瘋的滿頭大汗,全身灰撲撲的。郭老師看見了,氣的'滿臉通紅,大聲命令他們站好。接著“嚴”發威了,那一通雷電閃鳴般的語言批評,把他們感動得眼淚只往下掉。

  你可別以為郭老師只會訓人,他管理我們的妙招有好多呢:用“微笑”激勵我們動腦筋,做難題,可是她的絕招:“用錯題抄5遍”讓我們長記性,我們班的紀律井然有序,我們班的同學計算仔細……當然,他最神的還是大家稱贊的教學教學方法。這不期末又被評到了優秀教師。

  我真希望“嚴”老師能一直陪伴我,我們永遠不分開呀!

  嚴厲的老師作文600字 20

  陳老師是我們的數學老師,他有著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛大而有神,還常常戴著一副黑色框邊眼鏡,顯得頗有學識。他常常穿著一身正裝。

  陳老師是出了名的嚴師,學校里,無人不知,無人不曉。上課時,陳老師要求我們坐姿端正,積極發言。凡是課堂上走神的`同學都會被陳老師發現,并且點名批評。因此,課堂上同學們都能認真聽講。課后,陳老師叮囑我們要注意安全,遵守紀律,不準追逐打鬧,否則,一經發現,又沒好果子吃了。

  這次數學測驗,我們班大部分同學都沒考好,我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴肅地走進教室,一看就是暴風雨來臨的前兆,陳老師冷冷地念著分數,文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陳老師聲音提高了幾個分貝,扯著嗓子喊道:“小磊,75分。”還板著臉說:“小磊,你給我過來。”小磊慢慢地走了過去,嚇得全身都在發抖。陳老師大聲斥責道:“你看看你,計算題都能做錯,還有這道題,數個數都能數錯,你有沒有用心”陳老師一邊指著試卷上的錯題,一邊數落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道:“老師,我下次一定仔細看題,認真答題,您就饒了我這一回吧!”陳老師這才罷休。

  陳老師雖然很嚴厲,但嚴厲的背后是希望我們好好學習,學到更多的知識,我們都很尊敬他。

  嚴厲的老師作文600字 21

  我的老師有點矮,還很嚴厲,有著一頭黑黑的短頭發,還有一雙只要有同學說話就能看見的小眼睛和一對“千里耳”,還有一張大嘴巴和一個小鼻子,還有一點點微胖,恰好顯擺出她的福氣。

  有一次,班里好多人都在說話,我們老師就像風一樣從后門走了進來,教室里瞬間鴉雀無聲,老師叫說話聲最大的幾個人寫500字檢討,他們瞬間露出悲傷的表情。

  我們的老師性格時而溫和時而嚴厲。我們聽話時,老師就笑瞇瞇的跟我們說話,我們不聽話時,老師就非常嚴厲的跟我們說話。

  我們老師還是個“懶”老師,每天要我們打掃衛生,叫組長檢查組員作業寫完沒,檢查桌子下有沒有垃圾,叫班長和組長一起檢查默寫對錯。后來我們才知道老師為什么“懶”了,老師為的是我們學習更好,在家沒事時,多幫家人打掃衛生,做些事……

  老師經常叫我們多讀書,提高閱讀速度,老師還經常叫我們在學校寫完家庭作業。

  我們老師非常喜歡讀書,每次早自習都和我們一起朗讀課文。放假時,老師還會把我們的桌子擺放整齊,然后把教室打掃的`干干凈凈。

  雖然老師對我們很嚴厲,但是老師能教會我們知識,要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮斗把每門功課學好了,這樣我們才有美好的未來,要好好學習,天天向上。

  你們的老師是什么樣的,來說給大家聽聽吧!

  嚴厲的老師作文600字 22

  我的老師有一頭烏黑發亮的頭發,一對炯炯有神的眼睛,挺立的鼻子,一張能說會道的嘴,十分惹人喜愛和尊敬。

  在一個風和日麗的早晨,班主任芮老師抱著課本,扎著馬尾辮,穿著一身樸素的衣服,大步走上講臺,嚴厲并且大聲地喊道:“上課了,都給我閉上嘴!”雖然芮老師的聲音像河東獅吼一樣,但是我們依然不理會她,繼續我們的`竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地說話,神情變得十分惱怒,并說:“你們誰再說一句,就叫家長。”我們在一剎那間,坐好并閉上了嘴,眼睛盯著老師,小心翼翼地把書翻開,這時,有人驚慌失措地把書弄掉在地下了,他急忙去撿,教室里鴉雀無聲,只能聽見鐘聲。

  開始上課了,我和同桌交頭接耳說話,老師正要向我們這邊看時,我們假裝全神貫注地看著黑板,其實心中忐忑不安,心突突地跳,但我們仍然說著小話。這時,老師看見我們了,我們沒躲過去,老師兇惡地說:“你們站起來,下課去辦公室。”我們的臉紅了,慚愧地站了起來,不敢看著老師的眼睛,我們靜靜地站了一節課。

  下課了,“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著,仿佛感到了世界末日來到,我們推開門,緩慢地走進了辦公室,心里忐忑不安,老師見到我們立馬訓我們,老師嚴厲地批評我們,手指著,并點著我們的腦袋,一會之后,老師終于說完了。我們走出辦公室,并決定改正這次錯誤,不會犯錯了。

  老師是嚴厲的,但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您,老師。

  嚴厲的老師作文600字 23

  這學期,我們班來了個新的老師,她有一對淺淺的酒窩。看到來了新老師我們都很高興。

  可是開學第一課,我們都傻眼了。原來這個老師特別嚴。不信,聽我慢慢兒給你說。

  一上課,老師笑呵呵地說:“咱們語文學習預習很重要,老師給你們明確一下預習要求。”說完一條、一條往黑板上抄,我的媽媽呀,一共有7條。我對照老師的要求一項一項的完成,預習一節課得用一個小時。第二天,一打聽別的同學花的時間比我還多。大家都說:“郁悶呀,這個老師太嚴啦!”

  收上我們的作業一看,本來笑瞇瞇的語文老師皺起了眉頭,原來我們寫字大的大,小的小,歪歪扭扭的,老師不滿意了。她說:“字如其人,你們得好好寫字。下面我把寫字的要求再布置一下:書寫必須認真工整,不能有劃痕,必須用黑筆。”我想:誰寫字不出錯呢,不許有劃痕,這得多用心呀!看來老師又要進行一場關于寫字的殘酷的`魔鬼訓練了。每次完成語文的書寫作業時,我瞪大眼睛,看仔細,想清楚,才敢下筆。一次作業寫下來,累得我手都酸了。哎!這個老師的要求真嚴!

  經過老師這段時間嚴厲的教導,我的字跡已經有了很大的進步;聽寫時也不需要特意去記了。另外,我還當上了小組長。我覺得還是嚴厲的老師好,我們班全體同學都有了很大的進步。

  嚴厲的老師作文600字 24

  上課鈴響了,英語老師的眉頭緊皺地站在講臺前,把英語試卷“啪”的一下,往桌子上一拍,同學們頓時屏住了呼吸。

  此時外面烏云密布,傾盆大雨嘩!嘩!嘩……一直下,教室里氣壓低到無法呼吸!“最低的只有40分,最高的的才92分。還有第四題填is、am、are的,這題我都給你們講了100遍了,你們竟然還錯,什么也別說了,我再重新一道一道題給你們講吧。”老師的話語像冰雹一樣砸向我們。

  同學們聽到老師生氣的話,大氣都不敢喘。雖說老師在認真的講題,但她的目光時刻不離開我們,就像一架偵察飛機,看著我們誰在溜號,突然她喊了一聲:“劉佳期,你別溜號。”一節課,教室里都布滿了緊張空氣。下課鈴打響了,我本以為這場災難過去了,可英語老師又說了一句話:“不下課,再考一張卷,你們如果再考的不好,那就繼續考,什么時候考到你們100分了,就可以停止了。”

  我們這節課課間本應該下樓戶外活動,但我們還在繼續做題,我雖然聽到操場上的歡樂聲,但也只能聽聽而已,只能繼續做題不能下樓玩了。我一邊寫一邊想,不下樓玩就不玩吧,這個冷血老師。

  時光飛逝,轉眼就到了期末考試。當英語成績下發的時候,我們班的英語成績是全學年最好的,此時此刻我想到了老師當初的良苦用心。

  原來,沒有不努力就成功的'事情,感謝老師的嚴厲!是您的“冷酷無情”成就了我們的好成績。

  嚴厲的老師作文600字 25

  在我過去四年的小學生涯中,有一位老師對我的影響很大,留給我的印象也很深刻,她就是我們四年級的語文老師——李老師。

  李老師個子不高,長得很瘦,一頭棕黑色的短發,顯得特別有精神,她那炯炯有神的眼睛透著一絲威嚴,高高的鼻梁上戴著一副小小的`眼鏡,那紅潤的嘴唇好像玫瑰的花瓣一樣鮮艷。

  李老師不但學識淵博,講課生動形象,而且對我們要求非常嚴格。有一次,有兩個同學趁著老師去辦公室拿東西,在座位上說話、嬉笑打鬧,正好趕上李老師回來了,他們急忙裝模作樣地低下頭寫作業,李老師好像都看到了一樣,走到他們跟前說:“你們兩個人,剛才在干什么?當我沒看見是嗎?上課怎么能胡鬧呢?每人罰抄古詩10遍。”那兩個同學紅著臉低著頭不說話,估計心里都在想:李老師真是火眼金睛啊,以后還是老老實實的,少犯一點兒錯誤吧,要不然再被老師抓到,還得遭殃。

  李老師雖然對我們很嚴厲,但有時候她也是很幽默的。有一節語文課,李老師穿著漂亮的長裙站在了講臺上。可是正當她準備開口講課時,“砰”,我們卻聽到了一聲不和諧的聲音。大家循聲望去,原來是調皮的小明同學把乒乓球弄掉地上了,我們正準備看小明鬧笑話呢,這時,李老師卻開口說:“咦?誰家的乒乓球長腳了?還會走路了?”說完還故意皺了皺眉頭,惹得我們全班都哈哈大笑。

  這就是我們既嚴厲又幽默的李老師,我們都很喜歡她、尊敬她。

  嚴厲的老師作文600字 26

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起,同學們急忙地走向教室。

  嚴厲的老師走了進來,聊天玩樂的教室立刻恢復了安靜。這位嚴厲的老師,就是我們的小灣老師。

  一雙銳利的眼睛,無論同學們做任何小動作,都會被她發現,一張能說會道的嘴巴,說起話來特別幽默,一頭烏黑發亮的`馬尾辮,走起來一搖一擺,好看極了。

  “上課!”小灣老師掃了一眼教室說道,那語氣像獅吼一般,整個教室安靜得仿佛一根針掉地上都聽得見,空氣頓時凝固了。

  秋天的晚上,天空的月亮好像都被老師的語氣趕走了,路燈也默默地低下了頭,趕緊為路人服務去了。

  教室的一角,豪哥正打著自己的小心思:只見他悄悄地瞄了老師一眼,看見老師在寫黑板字,手慢慢地放了下來,伸到藏有許多零食的抽屜里,小小地摸索著自己的糖,用迅雷不及掩耳的速度地拿了出來,小心翼翼地剝開糖紙,把糖紙揉成一團,發出細碎的聲音,趁沒人關注下,把糖放進那張貪吃的嘴里,津津有味的吃了起來。

  老師聽見有聲音,她的火眼金睛很快就發現是豪哥,老師悄悄地走向豪哥,用力地拍了一下桌子,見豪哥還陶醉在糖的美味中,她氣得火冒三丈,一踢桌子,把豪哥嚇得半死,嚴厲又大聲的說:“豪哥,你竟然敢在上課吃糖,真是大膽包天,下課留下來。”

  豪哥低下了頭,老師大步上了講臺,又開始上課了,后面的課堂上,豪哥再也不敢輕舉妄動了。

  這就是我們嚴厲的小灣老師,她的課我可是不敢有一點小動作呢。

  嚴厲的老師作文600字 27

  我有很多的老師,齊老師,張老師,應老師……但在這些老師中最嚴厲的就要數黃老師了。

  黃老師皮膚有點黑,頭發短,沒有戴眼鏡,有一對招風耳,眼睛敏銳的很,好像誰在做小動作他都能看得出來。他臉上有一點皺紋,由于他的年紀有點大,所以,他還有一些老年斑。他喜歡穿藍色的`衣服。說話時聲音響亮,讓人一聽就感到有了緊張感。王老師是我們的科學老師,也是我們最嚴厲的老師。

  黃老師嚴厲是在同學們犯小錯誤的時候。有一次一位同學在黃老師的課上插嘴,而且插的還是沒有用的話,嚴重影響了課堂紀律,黃老師想:是誰那么大膽敢在我的課上插嘴。王老師氣的眼珠子突出,眉毛都快豎成九十度了,他說:“你誰呀?敢在我的課上插嘴,真是沒禮貌。”說著便走了過去,伸出了那像老鷹爪子一樣的手,抓住了厚臉皮同學的耳朵,拔了起來,那位同學雙眼緊閉,嘴巴張大,痛苦的叫著:“啊啊啊!”王老師這才松開手,那位同學想:黃老師力氣怎么那么大?揪得我痛死了,莫非他以前是體育老師?

  這時黃老師邊走回講臺邊指著那位同學大聲說:“下次再這樣我就要請你出去了!”大家都在想:黃老師好厲害呀!竟然能把厚臉皮同學的臉皮給削了,說不定那位同學以后再也不敢在他課上插嘴了。而那位同學還呆呆地站在原地,半天說不出一句話。

  這就是我們的黃老師,雖然他非常嚴厲,但是卻一直以行動的方式愛著我們,讓我們好好學習,天天向上。我們也喜歡您黃老師!

  嚴厲的老師作文600字 28

  "隨風潛入夜,潤物細無聲。"老師正是像春雨一樣,無聲的關愛著我們。而我就有一位這樣的老師。

  老師姓賈,身材苗條,樸素無華的臉上閃爍著一雙明亮卻透著嚴肅的眼睛,一頭棕黑色的頭發束在腦后,每當老師的認真的上課時,那馬尾辮就像有自己的思想似的,自顧自跳著踢踏舞沉浸于自己的'舞臺中。

  一天中午,賈老師來教師對口算。我氣定神閑地拿出口算本,慢悠悠地翻到要檢查的地方,我驚呆了,原來我還剩一面沒有寫完。這是我的直覺,就是趕快做。我飛快地抄起筆,火急火燎地開始寫口算。可就當我的筆剛剛落到世上的那一剎那,老師發話了:"沒有寫完的同學起立,每人口算五百道!坐下!"啊?太多了吧?大家心懷不滿,卻又不敢說,只好乖乖坐下,暗自悲傷。我轉念一想,老師也是為我們好,想讓我們認識到自己的錯誤,這樣一想,我才釋然。放學前,賈老師從窗外探進頭來:"那些口算五百道的同學,我的目的不是罰你們,而是讓你們深刻地認識到自己的錯誤,及時地改正,給你們打個折,100道,回去好好做。"說完就到11班去了。直到這時,我才知道,老師的嚴肅背后是對我們最濃情的關切。

  "捧著一顆心來,不帶半根草去。"這便是老師們最好的真實寫照,老師犧牲自己的時間,精力,甚至健康,只為我們能夠成為有用之才,我感謝我的老師!

  嚴厲的老師作文600字 29

  我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發起脾氣來,得讓你掉好幾斤肉,所以我們班沒有一個人不怕她。她還有一個外號,人稱“滅絕師太”。

  我們的“滅絕師太”,擁有一雙火眼金睛,可以全方面掃描到哪個同學上課不認真。除此之外,她還有一雙千里耳,不知道是不是耳朵太大的原因,就算是在吵鬧的教室里,她還是連掉在地上的一根針的聲音都能聽到。所以她有一個口頭禪,我在辦公室都能聽見你們的聲音。

  這個星期,不知道是誰把垃圾丟在了地面,她踩著“咚咚咚”的`聲音走進了教室,強壓住自己的怒火。可是紙終究包不住火,她的眼神里透出熊熊大火,仿佛下一秒就要燒起來了,我被老師的樣子嚇出一身的冷汗,腿也不自覺的抖了起來。“滅絕師太”問:“是誰在講臺上丟的垃圾?”這一刻,沒有一個同學敢回答。因此,她的怒火再也壓不住了,在一剎那間,她的怒火爆發了出來:“一會我就查監控看看是誰丟的,罰那個人打掃一個學期的衛生。”

  由于老師的嚴厲,所以我們班里的同學在上課時都不敢說話,個個都認真聽課。因此,做作業的氣氛更好了,大家都能認真、快速完成,這也就讓我們的成績越來越好。

  啊!老師,您的教導我記在心里,因為您是我們生命的引導者,是發出光亮的蠟燭,是引路的指南針,更是天空中那一顆北斗星,盡管您對我們的要求很嚴格,但是我知道您都是為我們好,我愛您!我的老師!

  嚴厲的老師作文600字 30

  錢老師是我六年級時的班主任,她身材不胖不瘦,有一張和藹可親的臉,但是批起人來,常常把我們批得“遍體鱗傷”找不著北。在所有老師中,錢老師也算是一個嚴厲的老師,只要一聽到“某某某,你干什么……。是為我干的!”這一句,我就知道錢老師來了。

  其中,有一件事讓我很有感觸,真正的體會到老師的嚴厲背后的意義。那是一個下著傾盆大雨的一天,我正好輪到去包干區搞衛生。來到二樓,濕漉漉的墻讓我產生了偷工減料的想法。有老師走過的時候,裝作擦擦,沒老師走過的時候就和一起搞衛生的同學講講話,打鬧一下。仿佛包干區變成了一個游樂園。就在此時,錢老師突然大駕光臨到包干區,見此情此景,馬上那張和藹的臉變成了陰天。我嚇得不知所措,又干了起來。老師把我叫到一邊,那雙深邃的眼里充滿失望,親切說:“俞吟燕同學,我對你的表現很失望,你一向是一個乖巧的孩子,可今天才發現你搞衛生也是為了我搞的!”我頓時心里有些難過,后悔沒有認真干。“身為班干部,希望你以身作則,不要覺得我很嚴厲,現在的嚴厲對你將來走上社會,會有很大的好處!”老師說完這句話的`一霎那,我感受到了老師那種嚴厲的愛,眼睛有點濕潤了。

  從那以后,我改掉了偷懶的壞毛病,帶好了班干部該帶的頭,不再讓老師費心。時光飛逝,我馬上要離開那教育我六年的母校,不過我永遠不會忘記那個嚴厲教育我的錢老師。她那雙深邃的眼睛和和藹的面龐也會永遠存在我心中。

  嚴厲的老師作文600字 31

  一頭烏黑烏黑的頭發,自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛,就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子,薄薄的嘴唇。當然,最有特點的還是她那紅彤彤的眼鏡框,讓她看起來特別有氣質。

  她非常的嚴厲。記得有一次,在上課的時候,她一回頭,同學就小聲講話,不敢大聲講話,生怕被老師發現。等老師拿粉筆在黑板上寫字,同學們又開始大聲講話,這次老師偷偷的回頭瞄了一眼,終于看到誰在說話了。她點了許多人的名字,還叫他們站了起來,看到這么多人,她再也忍不住,雙手緊緊握住,微微顫抖著,胸脯劇烈地起伏著,仿佛就要爆炸的`一個大氣球,脖子上的經脈抖抖地立起來,臉漲的通紅,那樣子就像一個憤怒的關公。“你們干脆明天不用來上學了。”她緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的,我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起,班上再也沒有同學敢在上課時說話了。

  但是,就在昨天期末考試的時候,又有同學開始大聲講話了。她再也忍不住了,眉毛死死鎖住,鼻翼一張一翕說:“紀律委員把考試時大聲講話的同學給我找出來。”霎時,整個教室鴉雀無聲,只見老師眉頭皺的很緊,眼中似乎噴出一團火,仿佛要燒掉面前的“敵人”。我想:這一次應該沒人敢講話了吧!

  這就是我班嚴厲的老師,猜猜她是誰吧?

  嚴厲的老師作文600字 32

  升初一了,所面對的是新的環境,新的同學,新的老師。今天呢,我就給大家介紹一下我的現任英語老師——李老師。

  李老師高大的身材,一雙大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一頭烏黑的頭發,再配上兩個“順風耳”,又給他增添了幾分滑稽。

  李老師的.要求很嚴,例如:不能東張西望,不能竊竊私語,不能抓耳撓腮,不能用手托下巴……如果你不小心違反了,那可要小心了,李老師準會讓你吃不了兜著走。

  有一次,李老師講課達到了高潮,正在這時,一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了,在那兒侃侃而談。喲!真不巧,正好刮來一陣風,把他的話吹進了李老師的“順風耳”里。李老師兩眼一瞪,喝道:“上來挨板子來!”那位“光榮”的人走向講臺,被李老師手中所謂的戒尺修理了一頓。

  李老師不但很嚴格,而且十分幽默。在英語課上笑聲不斷,都快掀破房頂了。

  那是上一星期的事了。李老師正講得起勁,同學們聽得津津有味時,李老師忽然間停了下來,我們抬頭望著李老師,只見他的目光落在王浩澤身上。原來,王浩澤注意力不集中,腦子里不知在想什么,不停地點頭。李老師戲謔道:“頭點得這么有節奏,點過來又點過去,搗蒜呢?那我們今天晚上到他們家吃拉條子走!”話音剛落,教室里爆發出了接連不斷的笑聲,笑得同學們肚子都痛了……

  瞧見了吧,這就是嚴厲又幽默的李老師,這就是李老師那十分風趣的課堂。

  嚴厲的老師作文600字 33

  個子不高,瘦瘦的,又黑又濃的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:他的眼睛好像會說話。他就是我的數學老師--詹老師。

  詹老師不僅是個急性子,還十分嚴厲,嗓門也很大,而且常常嚇得我們全班在他上數學課的時候都沒人敢輕舉妄動,更不用說講話了。他經常會用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜得嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。

  記得有一次,有位“膽大包天”的李同學在說話,詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學那天不知怎么回事,居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢,來到他的座位旁邊用力拍著桌子,眉毛往上一挑,提高嗓門狠狠地說:“上課為什么一直講話?這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學嚇得魂飛魄散,六神無主。詹老師像拎小雞一樣,把他拎到了后面,讓他冷靜冷靜。

  你可別以為這樣就結束了,等到下課了之后,無論李同學如何“婉拒”,詹老師毫不客氣地把他“請”進辦公室,讓李同學坐下來跟他好好地“敘舊”。同時,老師也拔通“報警”電話,跟李同學的家長好好地“聊天”。無論犯錯的`李同學如何哀求,詹老師總義無反顧地“打報告”。盡管李同學用盡了各種辦法,可是詹老師還是不為所動,李同學就差沒跪下來求他了。

  這就是我的詹老師!雖然他是一位十分嚴厲的老師,但我覺得他是對的。因為“嚴師出高徒”嘛!

  嚴厲的老師作文600字 34

  今天下午有一節生物課,我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣,像說單口相聲,逗得我們哈哈大笑;而不開心的事上課要十分緊張,比如說上課喝水,你的水杯就會“嗖—砰”兩聲,水杯就去見閻王了。

  同往常一樣,說完作業,就開始步入今天的課程了。

  “翻開八十一頁,里面有兩幅圖,這兩幅圖可是重中之重了,而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重,要是哪次不考,只能說出題人不懂?”我們在聚精會神地聽著,郭老師在眉飛色舞的講著。“花生的那兩個把,就是花生的.兩個葉子。”

  課堂氛圍十分的活躍,正在上的最激情的時候,課堂突然安靜下來,我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師,怎么啦,好好的課為什么不講了呀?只見郭老師的眼死勾勾的盯著一個人,是誰呢?為了尋找這個答案,我們與郭老師和心中認為老師的那個人的目光轉來轉去。突然郭老師說:“知道怎么辦吧!”我們大家一臉蒙,都回答道:“不知道。”下了課才知道是張澈在課堂上喝水,運氣好,今天沒有被罰。

  郭老師對我們有好的一面,也有兇的一面。只要是哪位同學不寫作業,用郭老師來一句話就是:“你知道的。”這一點我可是深有感悟,就是因為作業沒有及時完成,而被叫了家長。

  郭老師是在“兩極”徘徊的,一是上課生動,二是對學生嚴格。

  真是風趣而嚴厲的生物老師呀!

  嚴厲的老師作文600字 35

  教我們數學的是蔣老師,雖然四十多歲了,可她從不戴眼鏡(除了有時批改作業),還練就了一雙火眼金睛,上課總能知道那幾個人在做小動作。她的個子很高,很瘦,但穿著緊身衣,顯的更瘦了。

  蔣老師是一位幽默的老師,經常在上課的時候給我們制造娛樂,不讓課堂枯燥。

  這不,這節課是數學課,她正在給我們講數學試卷,正當她講到一道很簡單的計算題:2分之1+2分之1時,她想開玩笑似地說:“這么簡單的題目居然還有人做錯,做錯的人是腦子里有坨屎嗎?”蔣老師說完后,教室里立刻響起一陣笑聲,因為我們個個都哈哈大笑,我們的笑聲都快把蔣老師差點逗笑。

  蔣老師是教我們的老師中最幽默的老師,也是最嚴厲的那個,她發起火來,那可不得了。

  后來的一次數學社團,我正在訂正作業,一抬頭,發現謝怡正在跳舞,在蔣老師旁排隊同學和坐在下面全看見了,全都哈哈大笑,他跳舞時臉上的肥肉也抖動起來,嘴角又向上翹起,還帶著賤賤的微笑,這使我們笑的.更歡了。我們的笑聲被蔣老師聽見了,她一抬頭,謝怡也停止了舞蹈,可我們的笑聲還是源源不斷地傳進蔣老師的耳朵里。她立刻知道了是怎么回事,立刻像獅子一樣抓住謝怡,讓他靠墻邊站,還罰他站半節課,一旁看得我們心驚膽戰。

  這就是我們的數學老師,一個幽默又嚴厲的老師。她就像監督我們寫作業的機器,一刻也不停歇。

  嚴厲的老師作文600字 36

  在我心目中有許多好老師,有溫柔的,有嚴厲的,有可愛,有親和的,但我最喜歡的是我們時而溫柔、時而嚴厲的封老師。

  封老師大概30多歲,頭發烏黑烏黑的,眼睛明亮明亮的,嘴角翹翹的。她每次進教室都帶著一種自信。一見封老師來,我們就端端正正坐著,等待聽老師講新課。封老師講的課生動有趣,大家都喜歡聽,同學們都盼著上語文課。記得老師在講《迪士尼樂園》時,盡情描繪迪士尼的美景;在講《和時間賽跑》老師給我們表演著賽跑,提醒著我們要和時間賽跑,多比賽就能贏;在講作文時老師給我們講了許多要領,致使我們寫作文都很有信心,作文水平也不斷提高,有時候我們哪篇課文有不懂的地方,是要問一下封老師,老師就能告訴我們確切的答案。在她的幫助下,我們學語文的興趣提高了很多。

  封老師非常親切。有一次一位同學感冒了,老師馬上放下手中的工作,扶那位同學到醫務室,給他倒熱水喝,直到那個同學家長來了她才離開。

  老師也非常嚴厲。如果哪個學生上課時私自說話,她就會馬上用眼神攻擊他,直到那個學生不敢再說話為止。對于我們學習上犯的`錯誤,老師就毫不客氣地指出,如果誰“屢教不改”,她就會大發雷霆,用嘴巴加眼神攻擊的你無處藏身,直到保證下次不再犯這樣的錯誤才罷休。

  封老師就是這么用心教我們,上6年級了我還忘不了老師的教誨。封老師就是我心目中的好老師。

  嚴厲的老師作文600字 37

  開學第一天時,我們換了一位非常嚴厲的數學老師,無論誰惹火了他,他立刻就會開啟“火山爆發”模式。

  數學老師改作業非常細心,真是火眼金睛呀!記得有一次,我的作業上少寫了一個點,他就毫不客氣的打了個叉。

  他的.“火山爆發”模式,讓我們嚇得趕緊閉起嘴巴,連大氣都不敢出。記得那一次,我們班的一位同學作業錯的一塌糊涂,他氣得火冒三丈,鼻子發青,一巴掌拍在桌子上,把可憐的桌子都拍“哭”了。那位同學嚇得不輕,不敢抬頭看老師。“拿去訂正吧!”數學老師把作業往他頭上一扔。他輕輕地揉了揉額頭,撿起地上的作業,埋頭訂正了。不一會兒他緊張的把作業本遞給老師,他大概只看了五秒鐘的時間,就使勁又把作業本扔在地上同學大驚失色,滿臉通紅。“單位名稱呢?難道被你吃了嗎!”他又彎下腰,把作業本撿起來,繼續訂正。又過了一陣子,他好像又訂正完了,又仔細地檢查著,才哆哆嗦嗦地交給了老師,數學老師滿意地點了點頭說道:“這不就對了嘛,拿走!”那位同學迅速接過本子,三步并做兩步跑到自己的座位上……

  我們的數學老師雖然特別嚴厲,但是大家已經有了好的學習習慣。我的數學成績也在漸漸地上升著,老師,希望您的嚴厲能讓我們班成績優秀的學生變得更優秀。

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