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蝴蝶作文

時間:2026-02-12 15:53:43 蝴蝶 我要投稿

[經典]蝴蝶作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的蝴蝶作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[經典]蝴蝶作文6篇

蝴蝶作文 篇1

  今天,我和爸爸出去玩。爸爸抓到一只蝴蝶,把它放在紙杯里。這只蝴蝶是灰色的,身上有白色的條紋,有的象波浪,有的象月亮。蝴蝶有四個翅膀,兩個大兩個小。

  它的頭上有二個樹葉一樣的`觸須,觸須上有很多細小的毛。我把它從杯子中放出來,它就飛向玻璃窗戶,一頭撞在玻璃上,使勁地飛,好象要飛到窗戶外面去,結果把翅膀碰斷了。我抓住它,把它放到屋子外面去。我們要愛護小動物

蝴蝶作文 篇2

  前天,我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑媽家玩。

  在姑媽家,我們認識了一只叫“黑星”的狗,它一見我們就不停地搖尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西紅柿、黃瓜……摘得可起勁兒啦!

  正玩得高興時,忽然,我發現有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就躡手躡腳地走過去,姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的`翅膀,我高興地叫了起來:“蝴蝶捉住了!蝴蝶捉住了!”我們把蝴蝶裝在一個瓶子里。擔心蝴蝶沒有什么東西吃,就摘了一朵花放了進去。

  當我和姐姐正在院子里玩得時候,突然奶奶說:“趕快放了蝴蝶吧!瓶子里缺氧,蝴蝶很快就會死的!”我們仔細一看,發現蝴蝶老往瓶口飛,可能是在尋找有氧氣的地方。我心想:蝴蝶也是個小生命呀!于是,就擰開瓶蓋,把它放了出去。

  再小的動物也是屬于大自然的,我們應該愛護大自然,愛護小動物!把它們還給大自然!!

蝴蝶作文 篇3

  今天我跟爺爺奶奶去自然博物館了,我們看了好多好多的蝴蝶,好多好多的小動物。

  其中有一只蝴蝶,叫光明女神蝶,是不是光聽名字就很美呀?她是公認最漂亮的,她身上是海藍色,有時候看還是天藍色或紫藍色,因為從不同的角度就會看見不同的'顏色,她身上還有亮點閃晶晶的,很迷人,我也覺得她最漂亮。還有一些蝴蝶后面那對小翅膀上有一個突出,她們是鳳蝶,它的名稱來自于鳳凰,后面那個小突出就像鳳凰的尾巴。

  不是所有蝴蝶都很美,枯葉蝶就很難看,但是它可以保護自己,只要一上枯葉樹的話就像一片葉子,它的敵人就不會發現他,他就保護了自己。自然博物館里面的東西可真多呀!下次你們一定要去哦!

蝴蝶作文 篇4

  此時,我正飛翔在藍天之下,看著美麗的大好河山。一會兒向藍花妹妹投去一個擁抱,一會兒與紅花大姐打招呼……得意地看著那些曾經嘲笑過我們的小蟲們。

  “嘿!這里怎么有只又丑又肥的毛毛蟲!它根本配不上這里!”我被一個氣憤的聲音驚醒,睜開眼看到的是滿眼的綠,好美啊!可那些聲音還在說著:“就是,就是!”“醒了就快走吧!別待在這里!”“我長大后可是會變成蝴蝶的`!漂亮的蝴蝶呢!”我不服氣地對它們說。“誰信你啊!漂亮的蝴蝶怎么會是你這丑陋的毛毛蟲呢?”“說得對!”

  就這樣我被趕出了那里,面對它們的嘲笑,我并未沮喪,而是下定了決心:我一定要變得比它們dou要美!

  走了一會兒,我打算找一個地方暫時住下。在前面發現了一只小蜜蜂,它的面孔很憔悴,似乎很累。我急忙上前問它:“你怎么了?你還好嗎?”

  蜜蜂見了我,像見到了希望一般,忙對我說:“我好渴,但……我太累了,你能幫我找點水嗎?”

  我用葉子盛了水給它,它立刻“咕咚咕咚”地喝起來,看樣子真是渴極了。不一會兒,水就被喝光了。作為謝禮,它送給了我一罐蜂蜜,我又繼續趕路了。旅途中,我又幫助了陷入困境的瓢蟲兄妹,幫迷路的螞蟻找到了家……

  終于,我到了化蝶之日。冥冥之中,我仿佛聽見一個蒼老的聲音:“你的樣子美,心靈更美!”

  我快樂地飛出花蕊,飛翔在藍天之下……

蝴蝶作文 篇5

  今天陽光明媚,許多蝴蝶都出來享受日光浴,這正是撲蝴蝶的大好時機。我和朋友們去鄒昊軒家院子里撲蝴蝶。

  鄒昊軒家院子種滿了花草,一走進院子,各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一,五彩繽紛,優美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點忘記!

  我們兩個兩個地分好組后,就開始行動了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的,正趴在花上休息的小蝴蝶。根據以往的經驗,靜止不動的蝴蝶相對來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說:“你走左邊,我走右邊。”為了不打草驚“蝶”,我們兩個像小偷一樣,慢慢地,小心翼翼地包抄了過去。

  我們一步一步逼近,蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對蝴蝶的合圍時,沒等我反應過來,鄒昊軒就兩手一合,一個猛撲,將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到,一下子張開手時,卻發現自己犯了一個大錯誤——把已經到手蝴蝶給放跑了。幸好對面的我一個眼疾手快,右手一撈一抓,繼而左手一蒙,才又把蝴蝶給抓住了!

  有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓,我再也不敢一下子張開手掌,只得先把右手緊緊壓住左掌心,然后再慢慢地把兩手手指合并虛握,圍成一個圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄,一會撞到這個掌心,一會撞在那個掌心……等它折騰得累了不再掙扎時,我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”,最后兩個手指一捏,就把它給牢牢地抓住了。

  說來也怪,一被我捏住,蝴蝶就一動不動了。我以為它死了,就對鄒昊軒說:“反正這只蝴蝶死了,留著也沒用!”“也是!”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的.時候,那蝴蝶居然像變戲法似的,立馬起死回生,迅速飛走了,氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時的手還能夠得著它的話!

  怎樣才能撲到蝴蝶呢?看到院子東邊角落花最旺,引來的蝴蝶也最多,又看看我和鄒昊軒兩個人,再想想第一次捕到的,又不小心被我放飛的那只蝴蝶,我想到了一個提高效率的絕妙主意:我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊,和院角成為一個直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕,鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時它逃跑,蝴蝶飛向誰那邊就由誰負責撲;如果第一個人撲不到,那就由另一個人補上繼續,甚至還可以兩人一起合撲——因為那是死角,不會撲不到,除非蝴蝶往上飛!如果真的往上飛的話,那我事先準備好的羽毛球拍就會猛地往下一壓,一直把它拍到地上,之后再迅速地,并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

  聽了我的主意,鄒昊軒連聲叫好,并且立刻向我招手示意,向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。

  開始撲了,一切都在我的算計之中,都在按我的計劃進行。這個身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣,不停上竄下跳、飛來飛去,四處找出口,做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎,還是逃不出我們的手掌心,最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動靜時,我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開,歷史的悲劇又重演了:蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了,像在跟我們玩捉迷藏一樣,混進了地上早已干枯了的樹葉堆里。“悲了個催,早知道就不捕這只蝴蝶了!”不過,我倆可不是半途而廢的人。于是,我倆就撅著屁股,像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出,摸還摸不出來?!

  “抓到了!你快點過來。”隨著鄒昊軒的一聲叫喊,我的懸空不落的心終于放下來了。

  就這樣,經過不停地磨合,我們撲蝴蝶的技術越來越熟練,配合得也越來越緊密,單在這個角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已,差點動手奪了!

蝴蝶作文 篇6

  每當我來到田野上,總能看見幾只蝴蝶在花叢中一閃而過,不過一會兒,它就失去了蹤影。我的腦袋像個“無底洞”一般出現了好幾個問題:蝴蝶怎么消失的那么快? 它背上的花紋又有什么用呢?

  我趕緊找了一只小蝴蝶發現此中的奧秘。原來小蝴蝶身上有著不同的花紋,有的花紋上具備了花粉、營……接著它飛向了陰森森的地方,只見它立馬與大自然剛好吻合在了一起,像兩塊同樣從一個地方取出的布料那么相似,像雙胞胎那么相似。我又碰了它一下,只見它與同伴飛到一起后恰恰融在了一起,像極了一幅畫。我用手輕輕一碰,只見我的手突然間感到了疼痛感,原來蝴蝶為了保護自己美麗的身體,它在自己的身體內增添了“防衛毒”。看著蝴蝶那美麗的.身體,我心里立馬起了個念頭:人們有用蝴蝶的美麗身體發明了什么嗎?

  不料,真的有!科學家因蝴蝶的發明了迷彩服,有了迷彩服大量提高了狙擊手們的隱蔽性,讓狙擊手們大大地減少了傷亡及死亡……蝴蝶還有著進化空氣的功能,使自己和太陽的溫度變化調換著自己的氣溫、濕度。

  大自然就像人類的母親一般,教會了我們許多知識,請大家善待自己的家!

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