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[精華]蝴蝶的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[精華]蝴蝶的作文5篇](/pic/00/l/bafbb5fb2_2.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。
那是一個下午,我走在我曾走過無數(shù)遍的回家的小路上。
我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的東瞧瞧,西看看。似乎一切都變的美好起來。
然而天公不作美,天氣說變就變。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)越來越大,緊接著雨就開始往下落了,它們像斷了線的珠子。
“這老天爺也真是的,什么時候不下雨,偏偏挑了今天。”我嘴里開始嘀咕起來。
這時一個穿著連衣裙的小女孩,走了過來,看見我,她停了下來。
我聽到一個甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“姐姐,你為什么不回家呀?媽媽跟我說過,如果我好久都不回家,媽媽會擔(dān)心的,你媽媽也一樣吧。”
眼前這個小女孩,她長著一雙水靈靈的大眼睛,透露出了她的天真無邪。
她認(rèn)真地看著我又問道:“姐姐,你,有什么需要我?guī)椭膯幔俊?/p>
看著她那把小小的傘,心里便知道這個小女孩并不能夠幫助我,我還是把事情告訴了她,她聽后匆匆離去,我繼續(xù)焦急的等待,不一會雨中又出現(xiàn)了那個熟悉的.身影。
她的手中多了一把黑色的雨傘。她已經(jīng)氣喘吁吁,把傘遞給我,說道:“姐姐,這,這把傘……給你,你快回家吧!”
我看著她那疲憊的樣子,脫口而出;“你家住哪,明天我把傘還給你。”
她不好意思的說:“姐姐,你看那兒有家小店,那家店是我媽媽的。”
我順著她的手看去,只看見一家面積很小的小店,招牌甚至有些破破爛爛的。
第二天,我如約,走到那家小店門口,卻發(fā)現(xiàn)這家店已經(jīng)搬走了。我把這把如有千斤重的傘捧在手里,又好似看到了那個美麗的身影,那只翩翩起舞的白蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇2
今天,我們班里多了一位小客人——蝴蝶蘭。她可是從四班請來的,所以,老師不讓我們亂摸,要不然,“小蝴蝶”受到了驚嚇就飛走了。
蝴蝶蘭的葉子碧綠碧綠的,碩大而又肥厚,幾片葉子對稱著,像一個個橢圓形的小盤子,多么像小天使的翅膀啊!
蝴蝶蘭的花朵分成兩層,上面由兩片花瓣組成,下面由三片花瓣組成,下面的旁邊兩片葉子像小蝴蝶的翅膀,中間像小蝴蝶的腹部,仔細(xì)一看,還有兩個卷卷的觸角,花心里有兩顆黃色的豆豆,多么像小蝴蝶的眼睛啊!
蝴蝶蘭的莖又長又細(xì),還很柔軟,莖像小竹子,一節(jié)一節(jié)的。老師生怕她垂下來,還用金色的.鐵絲把她綁起來。
我喜歡教室里的這盆蝴蝶蘭,我喜歡她帶給春天的勃勃生機(jī)。
蝴蝶的作文 篇3
魚備有兩鰭,有了江河海洋,才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅,有了遼闊天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其實就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”,只等東風(fēng)起,放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩,但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu),有了這個特殊結(jié)構(gòu),它可以坦然的告訴世界:我有翅膀,只等點亮。
是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一種實力,你具備了,就有一份氣定神閑;“只等點亮”,是等待恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),一旦出現(xiàn),自然美麗無邊。因為當(dāng)實力遇上機(jī)遇時,生活的狀態(tài)就隨之改變,如蟄伏的青蛙遇上春天,由緘默無聲,到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光,由清新淡云,到七色彩虹。
所有這一切,恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海運”來臨,“摶扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南”,而享逍遙之游。試想,鵬沒有實力,或者有實力,但不能借力到九萬里高空,就不能達(dá)到理想的彼岸。
生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時,白天參加繁重的生產(chǎn)勞動,晚上仍堅持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時,她憑實力跨進(jìn)了大學(xué)之門。之后,當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時,她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒,主動蹲下身子,打好扎實的學(xué)問功底”。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時,程教授已潛心十年研究,著作業(yè)以等身了。
機(jī)會是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”,當(dāng)機(jī)會來臨時,就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力,哪怕機(jī)會如綿綿春雨,對你來說,猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣,有時機(jī)會潛行在深處,你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的.辛棄疾,他壯志凌云,實力雄厚,但時不與我,只能空發(fā)“把吳鉤看了,欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”,怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失,讓多人英雄豪杰垂淚神傷,暗淡了一副翅膀。
可上帝關(guān)上了一扇門,必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代,只要你真有那份實力,就會有相應(yīng)的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質(zhì),在互聯(lián)網(wǎng)這個大好環(huán)境中,創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周,誰的成功不是實力的展示,不是機(jī)會的垂青?誰的實力不是用努力置換,不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀,最終將五彩繽紛點亮。人生如斯,也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀,去迎候你的那縷陽光。
蝴蝶的作文 篇4
這些天來,腦海中時常閃現(xiàn)一段文字,似乎要訴與一個人聽;寄語誰聽?也許是一瞬的驛動;也許是一段時光;也許是一首老歌;也許是一抹剪影;也許是曾經(jīng)不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。
每個人,都期許著美夢成真,卻不曾想,那些夢應(yīng)該追逐;那些夢應(yīng)該實現(xiàn);那些夢只能為夢,只可以感知只可以臆想,不可以觸摸,更不可以成真。些事些人些情,妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經(jīng)那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了,原本的非夢念成了夢;好多年了,原以為那夢原本就是夢也只是夢;可一次的偶然,夢影聲聲再現(xiàn),瞬間的感慨后,夢,沒了。而今,雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌,雖時常也會憶起那時那景,可感覺變了,心境也變了。清淺的文字,寄語一個人聽,寄語誰聽?其實,我也不知道。就算是寄語風(fēng)知,寄語雨聽,寄語心聽,寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。
秋,依然水天一色的寧靜致遠(yuǎn)﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒,靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中,任清清涼涼的秋水,輕輕地?fù)崦䴗\淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò);一彎捻瘦了的秋月,神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋,于此時的'心境是如此的契合。
依著秋的音符,試圖找回當(dāng)時秋的旋律;抓住一線秋風(fēng),試圖搖曳回當(dāng)時心境。
清晰地記得,初見時,也是這樣一個風(fēng)輕云淡的九月天。遇見,不是偶然;準(zhǔn)確地說,是偶然也是必然。初見你時,只覺得高大,傲氣,給人一種拒人于千里之外之感;除了這些,似乎再也想不起更多的影像了。
后來的日子,你也一如既往的風(fēng)格:不好熱鬧,不茍言笑;尤其在面對異性時,語無倫次,窘迫的滿臉紅霞飛。那時的你,理科很好,尤其是數(shù)學(xué),屬于班上頂尖水平。不知你是否知道,有好多同學(xué)都想向你請教,尤其是女同學(xué)們,可都不敢走近你。記得有一次,我們的的確確被一道題難住了,問了好幾個同學(xué)都不會;幾個要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你;說真的,雖然班上女孩子中我最頑劣,也滿心高氣傲的,對你,卻也有些膽怯;可禁不起起哄,倔脾氣一上來,問就問吧,難不成會吃了我?于是,徑直向你走去,滿嚴(yán)肅認(rèn)真誠懇地請求指點。呵呵!想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸,而你,卻窘迫的手足無措滿臉通紅,說真的,當(dāng)時我雖強(qiáng)忍著了笑,私底下,幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。
些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊;有時,僅僅是無意一瞬間的一瞥,僅僅是一瞬的一瞥,就定格了美好。
也是這樣一個柔軟得如詩般精致,如詞般雅致山高水遠(yuǎn)的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天上,大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間,從天邊飄來了歌聲:花兒為什么這樣紅,為什么這樣紅;哎…紅的好像,紅的好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥:一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中,從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈,那么的如夢如幻﹑亦真亦幻;恍惚中,我甩了甩頭揉了揉眼,回過神來方看清,光環(huán)中是你在淺吟低唱,一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。
當(dāng)時的景,好美;當(dāng)時的人,好美;當(dāng)時的歌聲,好美。我不知道,那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”,其實,那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”,也不明白愛情是什么;只是覺得特崇拜,崇拜的似乎有些喜歡;是的,喜歡,就像白云喜歡藍(lán)天,清風(fēng)喜歡明月,花兒喜歡雨露陽光。
蝴蝶的作文 篇5
今天是個晴空萬里的好日子,我很早就醒來了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對,還提議說:“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高,我以從未有過的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的'任務(wù)是來捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來,把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣!
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