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和諧的作文

時間:2026-02-12 19:59:00 和諧 我要投稿

(優秀)和諧的作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的和諧的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)和諧的作文5篇

和諧的作文 篇1

  周五,媽媽帶我到株洲一個新建的小商品市場參觀,順便帶點東西回家。別說,這幾年沒來,還真算得上是巨變。原來3層的小商品市場陡然增加到了八層。臟亂亂的市場如今秩序井然,別提有多漂亮了。華麗的廳堂,三座觀光電梯,兩邊的自動扶梯扶搖而上。好不氣派!坐觀光電梯坐到了七層,準備一層一層往下看看。我著實吃了一驚,今日的小商品市場已不再臟亂差,而是凸顯著秩序井然和干凈整潔。我也不得不驚嘆于時間的變化,走馬觀花似的。

  從七層看到六層。呃,有吃的了我想到,于是跟媽媽這么一說,媽媽爽快的答應了。答應看完后就吃。一說到吃,我就更來勁了。于是老老實實的跟著媽媽在六層轉來轉去。沒什么需要的,就下了五樓。在五樓倒是轉悠了很久,買了一盒筆。這是準備下到四樓了。下的時候,媽媽卻忍不住了,對我說:吃東西去!太好了,我早就想了。于是屁顛屁顛的又回到一樓,趕快搶了個座位坐下。不一會兒,一碗熱騰騰香噴噴的蝦丸和魚丸就被我端到桌子上來了。我興奮的`準備吃。望著一滴滴濃湯,我那個享受啊。吃到一半,媽媽似乎看到那邊有啥菜吃,忙打發我去看看。我一看,的確有東西賣。原來是涼菜啊我心里知道。于是按照指令買了一碗。端來時,媽媽吃了兩口,好像不是很好吃似的。于是讓我吃,別浪費。我接過碗,嘗了一口,沒做聲。其實真的挺難吃。可能是口味不一樣,反正我不喜歡吃涼菜。那個涼菜里有涼粉,黃瓜,海帶,花生米等。媽媽倒是吃了幾口花生米。而我稍微咽了咽幾口黃瓜。便放在一邊,吃魚丸了。這是,一個打掃衛生的阿姨走了過來。她瞅了瞅我們的杯子和碗,里邊倒是沒東西了,于是她利索的收走。我們吃了三碗關東煮。于是有三個杯子,她一一拿去,層層套好,一滴沒撒,一滴沒漏。不一會兒,桌子這邊就干凈了。于是她又踱到這邊,發現了沒吃完的涼菜的碗。她不經意的看了我一眼,被我察覺到了。我連忙哈笑著說,這個碗也收走吧。她納悶了一會兒:不是這里邊也有東西么,您還是吃完吧我苦笑了一下,因為難吃,所以沒有敢吃下去,而她卻很認真:吃吧,別浪費了媽媽也覺得不好吃,于是就跟她說算了。她好像還有些不情愿,連急急的對我說,這黃瓜好,有營養呢不過,她還是尊重我的意愿,收走了。一時間,桌子上又干凈了下來。她走后,我覺得可能和諧真的很平凡,處處都能體現得很自然。

  和諧是什么?就是人與人之間最佳的交流方式。其實,不僅如此。對所有的東西,都存在著和諧這個詞。對大自然要和諧,對生靈要和諧。和諧不是故意的,而是自然的流露,一種人品的表現。對合理的事情,該怎樣就怎樣,有禮有節,不拘不束。這樣,人與人之間就沒有隔閡,沒有傷害了。同樣,和諧的社會也是對人性化的處理。一個臟亂的市場和一個干凈的市場完全是兩種感覺。而進行整頓和改進是滿足每一個人的意愿,這也是政府和百姓的和諧。我們要的是實實在在的改進,而不是政府的面子工程。只有在平凡中體現,才是最真摯,最實在的和諧!

和諧的作文 篇2

  和諧是什么?在我的眼中,和諧是和睦共處,是井然有序,是…這兩個字雖小,但在我們的生活中,意義卻十分重大。

  我曾讀過一個小故事:一個大人問一個小女孩:“和諧是什么時候?”“就是不像爸爸那樣去打鳥。”多么簡短而發人深省的回答啊!有時候想起這個故事便納悶:連一個小女孩都知道人應該與周圍的環境事物和諧想處,為什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人們誰都明白這個永恒不變的真理,但就是不愿意去行動。是人類統治另外種族的野心驅使著那些貪婪的人們殘忍地捕殺動物,他們沒想到他們殺死一只動物,就會終止它的繁殖,就永遠不會再有它的子子孫孫了,生物鏈也會因此受到破壞。

  當然,在我們身邊也有許許多多維護和諧的人,他們的精神時刻影響著我們的行為。我今天早上跑步時,突然瞧見一只癩蛤蟆在一個水泥階梯旁使勁向上跳,卻怎么也跳不上去。水泥階梯上邊是一片稻田,想必它是從田里不小心掉下來的。下面是車來車往的大馬路,這樣的環境極不適合它的生存。…我腦海里閃過一個詞——“和諧”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在這一刻,我仿佛看到了它在田野里歡快地捕殺害蟲時的情景,我覺得自己做了一件非常有意義的.事。

  和諧是非常必要的,大至國家之間,小到家庭之中。正因為和諧,有了各種珍稀的動植物,有了愛,有了友誼。上帝創造人的肉體,和諧創造了人的靈魂!和諧,讓世界充滿了愛。和諧是最簡單的也是最復雜的境界,在你做任何一件事前,先請換位思考,再想一想:什么是和諧?

和諧的作文 篇3

  當你在欣賞一首優美的樂曲,耳畔傳來了一些雜音,心情一定一落千丈。在社會生活中,往往就會出現這樣的情況。

  那天黃昏,我們在街上散步,一陣香味撲鼻而來。哇!原來是川府火鍋店開張啦!店里燈火通明,每張餐桌上都冒著熱氣,客人們個個滿臉通紅,談笑風生。看著這熱火朝天的景象,爸爸提議也去湊個熱鬧。我們走進店里,找了個空座坐下,點了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……

  不一會兒,熱騰騰的火鍋端上了桌,鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進鍋里,準備品嘗這些美味,突然“砰”的'一聲,循聲望去,一個胖子正對著小青年破口大罵,地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈,二話不說,掄起拳頭對著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛,一把抓住對方的領子,鋪頭蓋面地打了起來,碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。

  兩人旁邊早已圍了很多人,有勸架的,觀戰的,更有起哄的。就在此時,從人群中擠進一個滿臉橫肉的壯漢,沖著兩人大吼一聲,一場酣戰才停息下來。我掃視了一下,那人的脖子上的刺青是兩條蛇。

  在明媚的陽光下,總不免有陰暗的角落。一場風波過去,媽媽生氣地說:“真是的,本來好好的心情被破壞,再好吃也沒什么胃口了。”身邊的客人也議論紛紛,我們匆匆地吃完就回家去了。

和諧的作文 篇4

  和諧的校園環境伴隨著我們的成長,它能給我們留下美好的童年回憶。

  和諧的校園,向我們展示應有的賞心悅目的校園環境,催人奮進的校園文化,真摯的師生情誼。

  人與環境要和諧。和諧的環境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環境是我們的朋友年時,亞運會在日本結束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的'數字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們去學習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環境是人類共同關愛的,要使我們能夠與環境和諧相處,我們就應該多多的去愛護環境,去維護它們的平衡與和諧.

  人和人之間的關系也要和諧,這樣才能更好的表現出學校的風氣,表現了師生交融和諧,因而我們應該團結,真誠的對待任何一個人.圣經《馬太福音》中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應該怎樣善待別人”。中國也有句哲理名言說:“己所不欲勿施于人。”談到這里,讓我想起了一件事。

  那一天,我們上體育課.我正要下去上課時,在2樓看見了一個小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人,和諧,不就創建出了最美好的世界嗎?

  開展集體活動讓我們的學習生活充滿樂趣,和諧的集體生活,讓同學們思維更緊密,獲得更多、更全面的知識.李老師為我們班上開辦了一個讀書活動,她讓我們一個一個的讀書,讓我們在書本里飛翔,讓我們有了一個知識豐富的空間,讓我們了解了讀書的好處,在這樣一個和諧的校園里,我們學到更多的知識。

  “千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的金馬小學成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!

和諧的作文 篇5

  一早我到菜市場買菜,由于是周末,菜市場的人很多,還有一些人們騎著買菜賣菜的三輪車也夾雜其中,讓人舉步維艱。

  當我正在擁擠的菜市場緩慢行走時。突然聽到前面一位老大娘的罵聲:“你是怎么騎三輪車的?把路堵著讓我的三輪車不能過了,不會騎就別弄來堵路,我還忙著賣菜呢,耽誤了我賣菜你負責啊?”。聽到罵人的同時,我還看到了老大娘用手指指著一位老大爺并氣勢洶洶的模樣。

  我想老大娘這副架勢,恐怕一場罵戰就要拉開帷幕了。但接下來卻聽老大爺說: “和諧社會,有話好好說,不要吵架,你我都是一把年紀的人了,要有寬容之心,有如吵架不如好好養養精神吧!我馬上就把三輪車移到邊上讓你,你就消消氣,養足精神賣你的`菜吧!”,老大爺這一番話,反而讓原本火氣很大的老大娘不好意思了,只能紅著臉灰溜溜地悄悄離開。

  雖然是一件小事,但我對老大爺講的話感觸頗深。仔細想想,一個家庭,一個國家,一個社會,這些我們所生活的環境都離不開和諧,只有和諧,人與人相處才會融洽;只有和諧,一個家庭才會幸福;只有和諧,一個國家才會穩定,人民也才能過上安穩的日子;只有和諧,社會也才能進步、發展。

  和諧之美在于寬容。上述事例中正因為有了老大爺的寬容,使得老大娘的怒火熄滅了,避免了一場爭端。擁有寬容才有和諧,寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,在愛的保護下茁壯的成長。寬容,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤――有了寬容就有了和諧。

  讓我們對家人、對同事、對與相處的每一個人都多一顆寬容之心吧!因為有了寬容,我們的家庭、國家、社會才能和諧,我們也才能生活在和諧的環境里,也才能過上美滿、幸福的生活。

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