感悟的作文

時間：2026-03-17 07:41:03 感悟我要投稿

（薦）感悟的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感悟的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（薦）感悟的作文8篇

感悟的作文篇1

　　這一年的失眠，我所考慮最多的是失眠了對我人生的影響，失眠了怎么奮斗啊？失眠了怎么考研啊？失眠了怎么找女朋友啊？一直在我心中產生矛盾的心情，這一年，我知道失眠沒那么容易好，最壞的情況就是伴隨我一輩子。我現在一直追求的是那種無畏，繼續奮斗的心態。

　　我現在大四，大二考六級的那個時候開始失眠，當時我10點多，11點不到就上床了，舍友晚上玩游戲到12點斷網，然后才下樓打水、洗洗或者再看看火影忍者，搞到一兩點才睡覺，其實我并不是因為考六級壓力大而失眠，而是當時想早些睡覺，第二天好有精神學習英語。

　　每天都是他們上床之后我才漸漸進入夢想，第二天他們又起得特別早，我一直很郁悶為什么他們睡幾個小時就夠了，為什么我不能做到？就有那么一次，他們睡得很晚，可是他們中的一個上床之后在不到五分鐘之內開始打呼了，我也沒管太多，我就躺在床上繼續睡覺，躺了大約一個多小時還沒睡著，我慌了，看看手機三點多了，再過兩個小時天就要亮啦，天吶，長這么大自己從來沒碰到過這樣的情況啊，我就一直想著怎么回事，人是怎么進入睡眠狀態的？想著想著，大約想了很久，我睜開眼已經是九點多了。

　　從那天起，我就開始擔心自己的睡眠了，不過剛開始失眠的時候還能睡上幾個小時，但是每天起床后會想我昨晚是怎么睡著的，還是對自己的睡眠感到憂慮，害怕再經歷上次那樣的情況。這為我幾個月后的.完全失眠埋下了隱患。

　　考六級的前一天晚上，我又擔心今天晚上睡不好明天又該怎么考試啊。如此心情，果然這晚有沒睡好，跟上次的情況差不多，過了好久才睡著，早上又早早地被吵醒了。好在上午考四級，下午考六級，我還有時間穩住自己的心態，全面應對考試。但是這天我整個人頭昏腦漲，不過還算是沉著應對，后來暑假八月份查的成績500-，當時考得全班第二，班上就5個人通過。當時，我最大的感悟就是我控制不了自己的睡眠，但是我可以控制自己的心態，并且可以按照我的意愿通過努力提高自己的成績和能力。

　　考完六級之后，就進入大學期末考試周了，之后又是努力學習各科知識。白天頭還是有些暈，腦袋還是有些漲。這里補充一句，我大學修的是計算機科學與技術、英語雙學位，我每天的課很多，就忙著上課，每天晚上甚至周末還有課，因此期末考試有10余門。不過好在期末考試難度不大，重要性也不是特別大，所以我壓力沒有那么大，但是為了能拿獎學金，我還是天天泡在圖書館，盡管還是有些失眠。這個時候，我貌似沒有想太多，焦慮還不是很嚴重，但是失眠這兩個字仍然在我腦中游蕩。

　　期末考試結束后，我又報名了全國數學建模大賽，因為這是以學校為單位報名參加的全國性比賽，所以學校暑假組織老師給我們培訓。由于培訓時間還有一個多星期，我回了一趟家，如我所想，回家睡得很安穩，這點與許多學生的境況是相似的。當時，我也害怕回到學校，但想到我不可能一輩子帶在家里，還是果斷回了學校。暑期，除了考研的和一些在學校考駕照的，兼職的以及有相關事物的學生留校，大部分都回去了。我們如期上課，在學校，我仍然害怕睡覺，害怕睡不好會變得憔悴，每天都是帶著這樣的心情睡覺，自然睡得很不好。再加上我原本有些強迫癥的傾向，這直接導致了后來的神經衰弱。

　　暑假期間，天氣炎熱，整天頭暈，期間還中暑過，身上長著紅色的頭頭，上課狀態很不好，都是硬撐過來的。因為培訓完的時候有一次選拔考核，只有通過考核的學生才能參加比賽。這樣的壓力又開始光顧我了，我漸漸變得焦慮，沒睡好的時候太陽穴很疼，但是我還是堅持學習，要不然這一個月的時間就浪費了。后來通過考核的時候才知道，這次考核就淘汰幾個學生，弄得我的心態如此焦慮。我知道我心態不好，那個時候我以為心態是天生的，沒有刻意去磨練。

　　暑假第二個月在學校自習，看關于數學建模方面的書，說實話，這方面的知識還是比較難的，再加上我狀態不好，看書的效率很低。每次看書的時候，頭就會痛，腦子經常冒出一個想法，我今晚有會不會睡不好？我以后要是這樣下去怎么辦啊？我還年輕啊，還沒娶媳婦呢。于是，又放下書本腦袋一片惆悵。這個時候，失眠導致了我的焦慮，而焦慮更加影響到我的睡眠。我相信很多失眠患者都想過這樣的或類似的問題？不用急，我后面會有辦法教你怎么對付。等我寫到我控制自己的心態的時候會解釋這方面。

　　大三開學，第一個周末開始為期三天三夜的數學建模競賽，那三天為了寫論文就睡了幾個小時。比賽完后，本來打算好好休息，可恨的是我忘了怎么睡覺，忘了怎么進入夢想。這是我失眠嚴重的轉折點。我度過了人生中三個月的最昏暗的日子。

感悟的作文篇2

　　1.一個人軀體的存在時間有限；

　　其中的美麗更是暫短的；

　　但是如果能留下一點點讓人記住的東西；

　　一點點光亮的閃爍；

　　這便是生命永恒的.延續。

　　2.人要將對愛情渴望的這塊干海綿，投入真正的愛河；

　　當它吸滿了愛的乳汁便已足夠，它不為其它的添加所動搖。

　　3.隔窗只是觀景，深入其中才是感受。

　　人生便是在兩者中交替輪回；

　　我覺得邁開腳步身歷其境才會有不一樣的感受，最精彩的獲取。

　　4.與外表相處永遠只是暫短的；

　　人們真正的相處、生活、永遠于心共處。

　　5. 簡單成就了大空間；

　　簡單是復雜的最終歸宿。

　　6.當情意成為一種負擔和債務時；

　　它的內涵也許正在消減。

　　7.人怎樣才能美麗？我忽然明白：

　　希望是青春活力的強心針，使人年輕：

　　微笑是最好的化妝品，使人美麗。

　　8.因果是付出與收獲的關系；

　　我堅信只要努力了總會有回報的；

　　不管大小不管以何種方式；

　　我會滿意地獲取它所帶來的愉悅

　　9.努力永遠是脫貧的唯一途徑；

　　智慧和機遇是最快的捷徑。

感悟的作文篇3

　　一次次，在莊嚴肅穆的飄揚國旗下，一回回，在雄壯激昂的國歌聲中，我們曾經無比懷念地注視著過去，我們曾經無窮思索地審視著現在，我們曾經無限憧憬地期盼著未來。在這片神圣的土地上，我們無數次省察著內心，在這片光榮的天空下，我們無數次的汲取力量。國旗下的講話——純凈的火焰，讓我們的內心浴火重生，感受嚴肅的力量。

　　從對沈斌校長新學年的寄語，到同學們對期末沖刺的贈言；從藝術節的開幕閉幕，到綜合實踐活動的發人深思；從尊師重教的聲聲叮囑，到節約糧食的懇懇呼吁；這些在鮮艷的國旗下蕩漾著的語言，記錄了我們精神發展，教育追求的點點滴滴，給予了我們代代追尋，生生不息的理念執著。如果不是這些嚴肅的聲音在莊重的歌聲后聲聲敲打我們的心房，督促我們的成長，那么，我們還能從何處挖掘信仰？

　　遍覽國旗下的講話，優美的詞措，飛揚的華章，激蕩出屬于青春的夢想，品味那字里行間泛著茶香的語句，回憶那藍天下屬于我們的記憶。

　　但在所有的講話中，令我感觸最深的還是沈斌校長在11屆新團員入團時的精彩發言——《做個有教養的人》。

　　既然有著對于常外的優越感，那么我們也要以常外人不平凡的素質，證明我們擔得起這份優越感。可以說，在享受權利的同時，也要履行義務。在比其他學校更勝一籌的設備條件和師資下，也要以更加嚴格的標準要求自己。我們有著常外優雅的大環境，也要融入這種優雅的思維方式中。真實的優雅，并不是只有女生必須做到，也并不是在某種特定的環境下的矯情或是做作。它是一種浸入骨髓的，本能表現出的一個現代人應有的典雅，禮儀和風度，這也就是所謂的“紳士淑女”，“思維習慣”。那些不正確，不禮貌，不得體的行為舉止，所有的人都可以去做，但是就有這么一部分人，他們不愿去做，不屑去做，他們的精神也不可能讓他們突破羞恥的邊緣。有一句話說得很好——“優秀是一種習慣”。當優雅也成為你的'習慣，就不會覺得這樣做有什么不自然，因為這是本能的舉動。只有一些內心空虛浮躁，無知無求的人，才會認為這是故作姿態的，因為他們根本沒有深刻地理解過優雅，他們思維的廣度和深度僅僅停留在是否違反基本社會準則，更有甚者膽大妄為，看起來是一個“英雄”，其實不過是一個無知的，沒有教養的“野蠻人”。從某種角度說，少說，多聽，多看，多讀，多學習，都從內心深處影響著一個人的所作所為，所感所想，一個學富五車，博古通今的人，在這方面的表現遠遠好于思想閉塞，知識匱乏的人。當然，這也并不是說只要學習就能提高個人素養，而是從培養羞恥心做起，學習知識僅僅能夠讓你看得更高，想得更深，懂得基本為人處世的道德準則，以便幫助你做出更有益于國家、民族、社會、集體、個人的選擇，比這更重要的還有你愿意做出怎樣的選擇，是彬彬有禮人人愛之還是粗魯無德人人惡之?

　　我想，這樣的事說大了，很大，關系民族興亡，說小，也很小，也許只不過是耐心地擦一擦桌子，撿一撿紙團，細心地抹一抹黑板，撣一撣粉灰。說著容易的事情往往難以完成，這需要我們時刻在腦子里繃緊一根弦：我是常外人！什么事常外人可以做，而什么不可以！我的一舉一動都代表了我的母校教育出了什么樣的人！當然，在無心犯下錯誤的時候，我們也不必“悲痛欲絕”或“焦慮不安”。真心地改正，讓自己再更重視一點，心中常常鳴響道德修養的警鐘，讓你人格的魅力光輝淡化無心濺下的污點。所以從自己做起，從一句話，一個手勢做起，證明常外人的價值，激發常外人的感動，點燃常外人的激情，讓常外人特有的熱忱、優雅、挺拔、擔當，感動身邊的每一個人。

　　那么，就讓我們在每一件事上省察內心，蕩滌靈魂，彌補過失，開創未來。在這個因快節奏而微有浮夸的環境中，讓我們的嚴肅，讓我們的莊重，讓我們神圣的情感來改變自己，來影響他人，來證明一個善思敏行的常外人應有的自尊優雅，來建設國家，來復興民族，來回報社會，來創造我們如花似錦的美好前程！

　　鄭溧筠指導老師：劉莉君

感悟的作文篇4

　　花兒是美麗的，因為它鮮艷，嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽光是美麗的,因為它燦爛,耀

　　眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......

　　太陽公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學們背著新愛的書包走進校門,老師也笑容滿面地來到學校。

　　“老師，你早！”

　　“同學，你好！”

　　聽，一聲聲關切地問候，讓我們感受到了溫暖，興奮。

　　“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學們自習。

　　“咦？我的文具盒怎么沒帶啊？我怎么寫字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室里的安靜。

　　“我帶了兩支筆，給你一支吧！”

　　“用我的橡皮吧。”

　　“你少了什么，盡管向我要。”

　　一句句關切的話使那位同學破涕為笑。無意間，一顆友誼之種在同學之間生根，發芽。

　　操場上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的'小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問：“對不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒關系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開心。這時，一朵友誼之花在這綻放。

　　這種美，就是同學之間真誠的友誼，師生之間真摯的問候。這美，勝過鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風飄進了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......

感悟的作文篇5

　　昨天下班由于時間比較早就沒有坐車，直接步行從電腦城走到紅梅公園。在經過天寧寺邊上的那條小路時，遇到一個算命的老頭，只見他的頭發已經發白而且還很長，但是卻梳理的很整齊，讓人感覺他很精神。他上身還穿件唐裝短袖，下身穿了一件深藍色的肥大棉布褲子，腳上卻穿一雙6-70年代的黑色布鞋。面前放著一張四方的黃布，黃布上畫著太極八卦圖。一看就知道是算命的，因為這種人在這里經常遇到。

　　當時我并沒有在意，在我走到他面前的時候他一直盯著我，然后叫著我說：小師傅！你今年的運氣不好啊！坐下來我們聊聊吧！

　　我停下腳步看著他，卻沒有說話。他以為我生氣了，又說：小師傅！你別生氣！我說的是真的，要不坐下來我幫你看看吧？遇到這種事如果在平時我一般是直接走人，根本不理他。但是今天我卻真的坐下來。一是因為現在的時間還早，二是我今年的確不順利，所以就鬼使神差的坐了下來。

　　我坐下后一直盯著他，等他說話。而他也盯著我也不說話。大概有10秒鐘左右，我受不這種沉默，率先問道：大師！我想請教你一個問題。不知道大師能不能先幫我解答一下。老頭微笑著把目光移到一位從我身邊經過的婦人身上道：你說。

　　我還是盯著他問道：大師覺得這個世上真的有鬼神存在嗎？他瞟了我一眼肯定的回答道：有

　　我笑了，我之所以笑是因為他回答的太有趣了。我們每個人都聽過鬼神的傳說，但是卻從來沒有人見過，而他卻回答的那么干脆不是很可笑嗎。于是連忙追問道：大師回答的這么肯定難道說大師見過鬼神？

　　他也笑了，并沒有直接回答我的問題而是反問道：如果我告訴你我見過，你會相信嗎？這一刻我終于感覺到自己很傻，簡直是傻的可愛。如果他告訴我他見過鬼神，我肯定不會相信。如果告訴我他沒有見過鬼神，那我這句話問的還有什么意義呢，不就等于看見一個人正在吃饅頭，我還要問你吃的是饅頭嗎？你說這個問題問的傻不傻？

　　我只有苦笑著道：大師就是大師啊！厲害啊！

　　他也笑了，然后說道：不是我厲害，而是你根本不相信算命的。

　　我只有沉默承認。隨后道：也不是完全不相信的，其實我對這些虛無縹緲的東西還是很感興趣的。我自己曾經有一段時間也看過很多關于陰陽五行預測一類的書籍。只是我心中很困惑……

　　他摸了摸自己那發白的胡須道：說說看我能不能幫你解惑。

　　我看著地面上的八卦圖道：如果這個世界上真的有神靈存在，那就證明人的確是神造出來，既然人是神造出來的，那么人的命運早已被神安排好了。算命又有什么用，就算知道自己的命運有很多曲折又能如何呢！

　　說到這些，回想起自己走過的路，有那一段不是曲折的不是充滿了泥濘的。忍不著一聲長嘆！

　　夕陽的余暉透過樹的枝葉撒在旁邊的`一處的水面上，幾只小魚兒忘情的時而露出水面吐著水泡，時而鉆進水里相互追逐。在這不遠處的石椅上一對情侶相擁私語。這一切是那么的平靜是那么的美好！這些景這些物對于一個失意的人來說是一種無奈一種心痛。

　　突然一個小孩的叫聲把我從這種不良的思緒中拉了回來。我看了看老頭，發現他也正在看著我，很顯然他在認真的聽著我說的每句話。我不好意思的看往不遠處的水面接著說到：如果這個世界沒有神靈，那就證明人的命運是無常的沒有規律的。算命豈不是自欺欺人嗎？

　　說到這句話的時候我的眼睛發出光，表情也變的嚴肅起來。因為我想知道他怎么回答，我更想知道這個結果。

　　只見他不慌不忙的喝了兩口水后才笑著反問道：你知道預測是從時候開始出現的嗎？我想了想道：好像是從殷商時代吧！他笑著說：甚至比這更早就出現了，是從人類文明開始就出現了，一直到現在。如果預測不準確或是行騙的一種手段，是空穴來風，會流傳到現在嗎？況且預測在每個朝代都很盛行。隨后他又反問道：你覺得呢？

　　我只有苦笑無言以對。于是我把自己的八字告訴了他。

　　老頭不愧是大師啊！一會就把預測的結果告訴了我，并特別指出的是：我今年是歲運并臨的時候。一定要多行善事，多放生！有時間也可以去寺院進香。最后的這句話讓我想起了我曾經在一本書中看到的一個對子：經纖能超度豈非閻羅怕和尚，紙錢能贖命分明菩薩是贓官。罪過！罪過！

　　所以我還是決定發工資后買幾只魚放生。人就是這樣寧可信其有不愿信其無！或許這就是讓算命發展壯大的原因吧。

感悟的作文篇6

　　陽光灑進校園。伴隨著鈴聲，老師大步流星奔向教室，帶著加油牌、紅旗：“今天去拔河！”我們欣喜若狂，跨著輕快的步子來到操場。

　　一聲令下，5班和7班對起陣，加油聲，吶喊聲，聲聲震耳欲聾，看著他們拔完河痛苦傷心的模樣，再看看我們班高大威猛的同學，暗暗竊喜。

　　瞧，我班同學鎮定自如，好像吃過定心丸，守住自己的地盤，自信滿滿地拉起鋼絲似的麻繩，臉繃得緊緊的。看著對方強大的樣子，我心里不由打個寒顫。裁判員一聲口哨，我們班的同學猶如一頭頭饑餓的獅子，兇猛地使出全身氣力。“一二三——！一二三——！”老師在旁邊指揮，好像諸葛亮勝券在握。啦啦隊員們也不甘示弱，加油聲全吼出來，聲音響徹云霄。加油聲也成為一股暖流，流入同學心間轉化成動力，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢。麻繩上的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒挪向那邊。我班同學使出吃奶的勁用力一拉，團結起來，像惡魔附體般開始發力，那力量，任何人都擋不住，扳倒她們如同踩死螞蟻一樣簡單。開門紅！全班笑逐顏開，如藍天一般晴朗。

　　第2局對我們至關重要，不好，我班同學有些驕傲。老師的哨子聲中，比賽開始啦！我們咬牙堅持，臉憋得像煮熟的蟹一樣紅，不懈地向后拉著，卻抵不過對方的強勢進攻。對方像一匹匹咆哮的野馬，匯在一起，氣勢洶洶地向我們碾壓過來。我們累得汗如雨下，不斷前傾，再前傾，真是頂風頂水劃船一一硬撐，摔倒在地。同學們有的`臉紅像個小蘋果，有的手磨破了皮，有的手臂暴出青筋。

　　第3局，勢，如破竹。哎，最后還是無法對抗8班。此時，我們個個大汗淋漓，氣喘吁吁，傷的傷，疼的疼，一片失落，好似天空灰暗得沉悶，花兒彎下纖細的小腰，蝴蝶不能翩翩起舞。全班人都唉聲嘆氣，累倒在地。

　　“人心齊，泰山移。”原來，團結是這么偉大，團結起來，是一片天，堅不可摧。不團結的，是一灘爛草，不知什么時候會枯萎。團結就是力量！

感悟的作文篇7

　　成長是以至淘氣的小鳥，當你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知他就悄悄的從你頭頂飛過，這都是由于你的左顧右盼而忽視了他的存在。在生活中，人們往往過分追求表面的成長，而忽略了心靈的成長，我們一直在追求成長，可為什么弄不明白成長真正的含義呢?不弄懂成長的含義，我們是永遠都不會長大的。

　　傳說古時候，有一個人他從小就被人欺負，有一天，他無意中幫助一位天神，天神說他可以滿足他的一個愿望，于是他就告訴天神說他想長大。天神問他為什么想要快速長大，他回答說：“我長大了就不會被人欺負了。天神聽了后滿足了他的愿望，并留下了一句話說：“你如果不能在一年之內不明白成長的真正含義，那么一年后，你就會變成小孩。”天神走后，他就每天去欺負別人，時間一天天的`過去了，可他并沒有明白成長的真正含義，在他看來，成長就是長大，就是不被別人欺負，就是他可以去欺負別人，如此而已。一年之后，他又變回了他愿來的模樣，通過這個故事我想告訴大家的是：成長并不只是個子高了，年齡大了這么簡單，他其中的深意只有自己去生活中感悟，去細細體會。別說自己不懂得成長，只是你還未感悟到，戰勝困難是一種成長，坦然面對失敗是一種成長，相信嗎?就連那些被認為很平庸、很普通的人都是一個懂得成長的人，那些整日標榜自己很聰明，當父母幫助他們做了一件事的時候，他們連一句感謝的話都未曾對父母說過，認為這是理所當然的人，那些整日面對困難愁眉苦臉的人就算是懂得成長的人嗎?答案是否定的，反之那些被認為很平庸、很普通的人，當父母幫助他們時，他們會更懂得感恩，當他們遇到困難時，他們更懂得戰勝，這才是成長。

　　成長有時是一件愉快的事，有時又是一件痛苦的事，但不管怎樣，那都是財富。成長的感悟看不見，摸不著，買不到。其實感悟成長也是一種成長，當你感悟到其中的真諦時，你就會度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋贈，同時也意味著你又向成長之巔靠近了一步。感悟成長的生活，感悟生命的成長，用你的心去感悟成長的點滴，你會發現成長并不是你想象的那么輕松，它是一次心靈的蛻變，一次思想的飛躍。只要你用心去感悟成長，你就會發現，成長的真諦，——只要用心，用心去感悟。

感悟的作文篇8

　　人近十八歲，自認為對這個世界已相當重要，而世界才剛剛準備原諒你的幼稚。遙想當年怎樣，才發現我們依然長大，也有了所謂的曾經，也有了故事可講。

　　人近十八的我們，也算接觸了形形色色的人，又會和一些人聚聚散散，如云來云去，云聚云散，馬叛說：這些相遇都是久別重逢，行走的路上，叛逆的青春。想來也是，曾經的我們，會為各種各樣的題型而郁悶，為無盡無休的作業而惱恨：會為競選班長失利而郁郁寡歡，為同桌借而不還的一塊橡皮耿耿于懷；你會為朋友的一個誤解而蹙眉，為親人的'一個遲到而嘟嘴，而現在回頭想想，那些不值一提的瑣事有什么值得你如此感慨萬千？

　　人近十八，歷經了大到中考小到周練不計其數的考試，卻也少了些當初的大喜大悲，面對再怎樣不堪的成績似乎都能一笑而過裝作無所謂，歲月練就下的堅強外表像是給你安上了重重鎧甲，讓你在無數期待徒為空后也能而來兩手一攤任之所趨。

　　人近十八，才明白小學初中寫作時提筆就寫的“時光飛逝，歲月如梭”的真諦，才理解張口就來的那段“佛說”——前世五百次的回眸才有今生的擦肩而過的內在含義，才感受到上帝對自己是多么疼愛有加，以至于安排在你身邊的朋友都是于你而言第一無二的存在，讓你在枯燥無味的生活里找到了些許慰藉。

　　人近十八，改過了許多夢想，那么多人問過我們長大想做什么，我們的答案也千變萬化：從老師到醫生，從工程師到翻譯，從設計師到簽約作家…卻無一讓自己滿意。未來如何，正行走在這條路上的我們又如何知道呢？可是人近十八，逐漸拋開了那些浮夸和不切實際，若是再問我同樣的問題，我想我的答案會很簡單：不過是想活成自己渴望的模樣，讓未來的我不會成為現在的自己討厭的人，不會在垂垂老矣之際，帶著年少時的遺憾和悔恨，只留一句“聽過很多道理，依然過不好這一生”。

　　人近十八，行于人生的十字路口，會面對或多或少的抉擇，我只希望我可以完全忠于自己，一切由我說了算，一切由我自己來承擔，不為所謂的理想微笑著受虐，也不會覺得的過往的路口是失誤后的落難逃生，只希望我可以再抉擇前選我所愛，在抉擇后愛我所選。

　　人說，人到十八歲，就意味著質疑和反抗，就意味著從心靈雞湯的勺子里跳出來，從描繪的細膩未來中跳出來，跳到這個五毒俱全卻又清澈見底的世界里。

　　人近十八，當未來遙遠的尚未成形，我們就這樣繼續深一腳淺一腳地趕路，只是有時啊，我是說有時，我會低頭分辨泥潭里的足印，從逐漸陷下去的數碼里，猜中了這個世界隨手贈與的一點深意。

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