【精品】五年級感悟作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級感悟作文5篇,歡迎大家分享。

五年級感悟作文 篇1
自從生命從自己的哭聲中誕生,誰沒有流過淚?
當生命在別人的哭聲中結束,誰沒有過面對?在漫漫的人生長路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過的風景線。
誰敢說我此生決不流淚?誰又敢說不會去面對別人的.眼淚?是憂是喜,是哭是笑,都會流淚。這是內心真實一面的展現,是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時,眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲,會融化人們之間的冷漠與沖突,會幫人們找回流失掉的良知,會喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂時,眼淚會給你芬芳的四季,讓你體會成功之前的艱難和曲折,會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風,并鞭策你不進則退。
眼淚對于別人是一種關懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時,會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時,會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現,而使一種涵養、氣質和風度。
我們要學會在面對種種眼淚的同時,也要學會讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚,你就會讀懂生活。其實,眼淚不難懂,只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀,就一定會感悟到眼淚的內涵,你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級感悟作文 篇2
周末,我和媽媽來到花園,在那里,我看到了一株美麗的茉莉花,于是,我就折了一大枝上頭開了許多茉莉花和未開的花骨朵拿來家里做裝飾,我拿了一大個花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水讓它散發香氣。
我沒以為它會活,但第二天我去看它的時候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來含苞欲放的花骨朵現在全都開了,還散發出陣陣的香味。真是一個奇跡,我被它頑強的生命感動了。我想,它的生命力那么頑強,我把它插進泥土中,它會不會生根發芽呢?我把著試一試的心情把它插進一個裝滿泥土的.花盆中,并澆水。第三天,陽光很明媚,心想:它一定會枯死的。但我去看它的時候卻一點也沒變化。第五天,它上面的花開始凋謝,我有點失望,想它可能不會活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對它抱有任何幻想了,就再也沒去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽臺去。
半個月后,我又再一次走進陽臺,看見那一根干枯的枝干上,長出了一顆小小的嫩芽,我心里很高興,于是,我馬上給它澆水,小苗也很爭氣,今天長高了一截,明天長出了一片葉子……幾乎每天我都會在驚喜中度過。又過了一天,裹著的新葉緩緩展開,最后變成了現在的葉片兒。
這一株小小的茉莉花給我的觸動很大,它那渺小的生命卻展現出堅韌無比的生命力。
五年級感悟作文 篇3
今年三月初,我隨同一個環保考察團來到海南。當時,正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識到事后的嚴重形式,所以,大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會和幾個老同志曾來過這里,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點,而這次要考察環保情況,自然時間就充裕些,得以盡興享受海南風情。
從環境保護的角度講,這次我印象最深的是新開發的風光景區蜈支島。由于上這里來,要乘船走二十分鐘海路,所以游人比其他景點少多了。整個蜈支島還處在尚未完全開發的自然狀態。上島后,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇沖浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯后,我們來到小島西岸的海灘景區。
海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長的銀色沙灘,海風搖曳著高大茂密的椰林,湛藍的`天空上漂浮著潔白的云朵,近海處幾個仿造成天然椰蓬的涼傘下,身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹制秋千上晃蕩著,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞著椰風海韻的亞熱帶風光。
我一任海風輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂,此時聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼,什么也不想,什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動靜把我驚醒,才發現身邊圍上一群飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪著我。原來這是島上為增加野生情趣散養的各種飛禽。不知它們什么時候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。
此情此刻,我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閑”,只能叫揮霍。真正的“休閑”,應該是全身心地投入,不,準確講是融入進大自然中去,達到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下,”的陶公,才能體會“悠然見南山”的自得。那一會,我真切感悟了“休閑”的享受,忘記了世間的一切。
五年級感悟作文 篇4
一上課,周老師說要玩一個游戲,一聽玩游戲,我便來勁了。 這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單,就是十人寫一句話,聽起來不難,于是,我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字,我心想:“太簡單了,這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料,第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字?這可要歸功于第一個人。俗話說,好的開始就是成功的一半,真是一點也不假。今天,我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的`寫下了“一”字。看來今天會成功的,真是為后人著想。
可是,后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”,這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給后人思考的余地,就象前面走在大街上,后面卻走在一條小巷里,情形一點也不樂觀。可是,第五個人竟然錯上加錯,寫了個“大”字。我想:“后面一定不好接了,這全要看第六個人寫得如何了。”第六個人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號,好,下面看我的了。 慢,寫什么字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,對了,寫“我”字,后面就好接了。可是。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字,句號就沒了。此時此刻,我真想上去把它改了,但是,來不及了。同時,我也明白了一個道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好難。有的時候,你一時疏忽,將會毀了自己的一生,有時,甚至還會毀了別人,要走好人生的每一步,走穩了,不要掉下來。生死關頭,第九個人考慮了許久,才寫下了“大”字,我后悔極了。我使這個句子完全死了,真是智者千慮,必有一失啊!“大”字,使我們的句子以失敗告終,我有些自責。
但是,我們十人都沒有放棄,這正是我們的可貴之處,也是優點。雖然這次敗了,但我從中學到了許多道理,難道不對嗎?
五年級感悟作文 篇5
曾經有一個小姑娘,她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無暇去關注她喜歡的花,因為沒有水分的滋養,那株花很快就枯萎了。
這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長,才是真正的成功。
如果那株花從一開始就自己努力扎根,不斷汲取養分,而不是一味地去依賴那個小姑娘,那必定會是另外一個完全不同的結局了。
其實現在的我們又何嘗不是那株花呢,小時候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會捧著最好的東西送到我們面前,后來啊,又在學校里遇到了老師,有什么問題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來伸手飯來張口,等到我們要自己面對生活中的一切的時候,我們是不是也會和那株花有相同的結局?
一直以來,總有父母為我們遮風避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經不得一點風雨,遇到困難總是習慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細想想,這是多么可怕的習慣啊,總有一天我們要長大,要自己面對一切,不管是好的還是壞的.,等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候,我們該怎么辦?
……
我們要做的,不是永遠躲在父母老師的庇護下,而是依靠自己的努力,使自己慢慢的成長起來,等到自己足夠強大的時候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!
我們是時候成長了,學識在不斷的增長,父母在一點一點的老去,老師更無法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長大了!
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