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雙面老師作文分享
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雙面老師作文分享，歡迎大家分享。
第一次見到她時，我的心，猛地一顫，她的語氣，她臉上的表情，都讓我為之一振。我在心里悄然想到：她應(yīng)該是一個不好對付的主吧。果然，再后來的日子里，她，驗證了我的話。她，就是我們班聞名的數(shù)學(xué)+科學(xué)老師：楊冬玲！
楊老師上課的時候?qū)ξ覀兒車绤枺樕蠋缀醪宦冻鲂θ荩坏悄兀抡n的時候，對別人卻有說有笑的；有時候，發(fā)考卷的時候，一個同學(xué)考得不好，她就嚴厲的批評；但是一碰到平常考的不怎么好的同學(xué)考好了，她就會滿面笑容地當著全班同學(xué)的面夸贊那個同學(xué)幾句，那神情，那語氣，仿佛剛剛那嚴厲批評別人的老師不是她一般。
我敢打賭，中午的時候，只要誰喊一聲：“楊老師來了！”全班保證在十秒之內(nèi)端端正正的坐好。什么！你不信！你不信我說的楊老師是雙面老師還是上面的這句話，算了，不管你不相信哪一個，我給你舉兩個事例，你一定會相信的！
事例NO1，嚴厲的老師。
那一天，我們考試。早課的下課鈴剛打響，楊老師就帶著試卷進來了，她將試卷放在講臺上，看了一下手表，說道：“準備一下，待會兒考試，要上廁所的趕緊去。”吼吼，這可是她考試前常說的口頭禪啊！
聽了楊老師的話，我向同桌遞去一個眼神：‘看吧，我說的沒錯。今天真的考試。’隨后，我從容地慢慢轉(zhuǎn)身，從書包里拿出草稿紙，攤開一頁，準備好文具，然后面無表情的等待著上課鈴的打響，其實，等待上課鈴打響這句話根本就是多余的，因為，上廁所的人一旦全部回到教室，管你上課鈴打響了還是沒打響，楊老師都會看一下手表，然后看和我們說道：“人都到齊了吧。”不是疑問的語氣，因為，她在說這句話的時候已經(jīng)知道人都已經(jīng)到齊了。然后，她開始發(fā)試卷考試。有幾個人肯定會被叫道講臺前面去考，據(jù)說，這個方法是提高成績的。其實呢，只是楊老師的“威名在外”，前面的那幾位又在老師的眼皮子底下，哪里敢玩啊，一定會拿出十二分精力來考的。考試的時候，我看著那題目，幾欲崩潰了：我的老天爺，誰出的題目，這么難！剛想放棄，但是一想到今天是星期五，要是考得不好的話，禮拜六禮拜天就會有數(shù)學(xué)作業(yè)，于是，一咬牙，把試卷反過來，用了比平常快兩倍的速去來檢查，然后，打起十二分精神，來攻克這道難題。楊老師說過：“認真，是提高你學(xué)習(xí)成績的唯一方法。”所以，我只要認真，我一定會攻克下這道題的！最后，果然，我在最后的五分鐘里，把這道題解出來了！那時候，真的是松了一小口氣，因為，我沒有因為不認真而放棄五分！但，也只是松了一小口氣而已，因為，考試的結(jié)果，還不知道啊！楊老師走后，班里凝重的氣氛頓時消散......就這樣，平安無事地過了一個上午……
吃完午飯的時候，我正在位子上看書，偶爾耳邊傳來一聲：“楊老師來了！”然后，耳邊就是同學(xué)們快速回座位的雜鬧聲，而我，也在聲音傳來的那一刻，把我的書放到了書桌里。然后，看老師還沒來，我看了一下電子表：我的天哪，采用了八秒三！這群平日里做事慢吞吞的家伙，一遇到楊老師就像耗子遇到貓一樣！過了一會兒，楊老師進教室了，她的手上，拿著我們上午考的那張試卷，那一刻，我們的目光，全都定在試卷上，那一刻，教室里很靜，靜到連一根繡花針掉地上也聽得見！后來，開始發(fā)試卷了，看到分數(shù)不好的同學(xué)，楊老師時不時的批評上兩句，將實力的氣氛，被她搞得有些凝重......雖然，心里有些怨恨她占了我們游戲的時間，但，誰讓我們考得好，沒有資格玩呢......
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