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初中煩惱作文

時間:2026-01-17 06:39:33 煩惱 我要投稿

【實用】初中煩惱作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中煩惱作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初中煩惱作文匯編6篇

初中煩惱作文 篇1

  從小文靜內向、不夠大方的我,錯失了許多寶貴的經驗和機會。父母一句句的鼓勵,老師一次次的加油,同學一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話語,經常在我的腦海里縈繞、浮現;每當遇到一個“瓶頸”,似乎大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎,他們愈著急,卻沒有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。

  過年時,大家快樂的唱著歌、跳著舞,只有我獨自一人坐在一個小角落,默默的替他們開心、默默的在心里流淚,沒有一個人能夠走進我的內心世界。可是,以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我,其實是大錯特錯。我的沉默,竟換來了一種莫大的煩惱,他們個個拉著我的手、熱情的邀約,使我不知所措,更讓氣氛從沸騰降至冰點。每個人都用猜疑的眼光望著我,一次又一次,一年又一年,面對人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長萌芽,即使是親人,我也無法戰勝內心的恐懼。

  上臺發表時,雖然有大家熱烈的掌聲,我還是不愿意敞開心胸,用快樂的`思想去面對,看見同學個個活潑開朗,帶著一顆榮譽心去演說,一股羨慕從心底真實的表現出來,而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰后,影響了我上臺的情緒,但是我愈懼怕,老師就愈想給我機會,不知該喜還是憂?然而也間接成為我上學的“煩惱”,雖然學習是快樂的,可是“單獨面對人群”仍是我生活中一個影響最深的困擾。

  最后一個煩惱,是怕達不到老師的期許和自己的目標,時常為了“差一點”而鉆牛角尖,甚至心情跌落谷底,思緒更久久無法平復,彷彿千斤重擔壓在身上。

  我的煩惱,就像一顆大石頭,我的心,就像一滴大水滴,只要自己持之以恒,終究會“水穿石出”,克服心中的煩惱;快樂,燦爛的人生永遠屬于我的。

初中煩惱作文 篇2

  “寶寶,來來來,把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那么親切的昵稱,不知何時起,開始令我很不順耳。一開始,還能忍氣吞聲,可漸漸的,我終于“火山爆發”了。起因還是源于那節該死的繪畫課。

  記得那天,我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上,小鳥在樹枝上不停地跳躍著,“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上,路邊的野花迎著風搖擺著,像是和我在打招呼,我開心極了,挽起媽媽的手,大步地向前走。

  推開那扇鐵門,映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學們的杰作:胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著,杜鵑鳥在空中自由地飛翔著,還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱,擺好筆,拿出調色盤,安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

  老師指導完其他同學后,便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢,大筆一揮,開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候,在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句:“寶寶,專心看喲,馬上就要輪到你來畫了。”

  我頓時愣住了,整個教室里歡笑聲一片,有的'同學露出大門牙,夸張地大笑著;有的同學捂著肚子,上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著:一個親切的昵稱而已,有這么好笑嗎?一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣,心里覺得舒暢了許多,教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。

  可當我仔細地看著老師時,竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又沖了上來,我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說:“要是你爸爸回老家,你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶,寶寶’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”這次,同學們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣,但是還是忍不住笑了起來……

  唉!

  “寶寶”這個昵稱真是我的一個麻煩,你說我該怎么辦呢?

初中煩惱作文 篇3

  喜歡一個人看著天空發呆,想些莫名其妙的事情,總覺得這就是浪漫。

  喜歡一個人漫步在雨中,人頭發在微風中起舞,總覺得這就是快樂。

  不知怎的,哭的時候總選擇悄無聲息地哭,任淚水浸濕臉龐。總覺得這就是憂郁。

  青春,總是喜歡在不遠處向我擠眉弄眼,待我加快步子,跑向它時,它卻沒了影。每次都追回一場失落。

  除夕夜,倚在陽臺上的欄桿上,看著五彩斑斕的煙花禮彈,聽著那歡快的鞭炮交響樂。朦朧間,竟有這樣一種怪誕的想法!我覺得這些煙花仿佛是我的化身,在爆開的一瞬間,萬眾矚目;燃燒完后,火藥彈殼落寞地墜下來,沒有人知道此時他的痛與委屈。

  小學五年級,噩夢般的.日子,沒有人愿意多跟我說句話,每次我考斯失敗后,面對的都是同學的冷嘲熱諷,我的心,涼矣。

  花季,雨季,都充斥著煩惱,但是這一次次失落并沒奈我何如,我在這些煩惱中長大,我咬著牙挺了過來。

  猛然回首之際,我發現那便是屬于我的一片海洋,有一只小船,記載著風浪對它的吹打,但在船的另一側,也記載著他一次次戰勝風浪的英雄事跡!

  是的,我不得不承認,花季雨季充滿了苦澀,但,只要你有一顆必勝的決心,你便能樸初衣服精彩的人生藍圖!

初中煩惱作文 篇4

  我心中的煩惱多又多,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田,我無法逃脫它,所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。

  我的煩惱,來自于爺爺。

  “小莉,這次考試怎么樣?”我剛進家門,爺爺就問我。我知道他話中有話,于是不情愿地將書包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來,爺爺一把拿了過去,我見他的臉像六月的天小孩子的臉一樣,嚴厲地對我說:“怎么回事,這可是在家里給你輔導過的呀,啊!要不然就是沒學好,在課堂上做小動作!”爺爺剛說完,就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷,心想!爺爺,求你了,讓我去寫作業吧!明天要檢查的!

  爺爺一直焦急的給我講題,我很不耐煩的聽著,我們從七點直到十點,爺爺不停罵我,說:“你這個人呀,真是一個不會學習的人,我看你到高中怎么辦!”頓時我的淚水刷刷地往下流,心中的煩惱怎么也解不開,奶奶不停地安慰著我。爺爺,我直到您對我寄托了很大的`希望,但是您太過了!這樣一來,孫女好累好累,好想休息呀!這是您給我的煩惱。

  我的煩惱,來自于朋友。

  “王莉麗,我們去玩兒吧!”“現在?不行,我要寫一會兒作業,下節課一定可以玩兒的!”我不耐煩的說。朋友有些不高興了,她說:“你什么意思,你不想玩兒就直說嘛,干嘛拐著彎說呀,不想玩兒就算了!”說完,朋友氣呼呼地走了,我開始恨恨地責備自己:“我真笨,為了作業,破壞了同學友誼,玩就玩啦,何況還是朋友呢!可我還是想寫作業呀!”我沮喪的低著頭,寫著作業。

  煩惱,帶給我了難過,不高興的時光,我希望煩惱從此離我遠遠的,再見,煩惱!

初中煩惱作文 篇5

  不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,初中的生活更像一杯濃郁的.咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

  不知何時起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。

  不知何時起,父母對我們的約束越來越嚴了。總是愛翻我們寫的日記。

  不知何時起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。

  不知何時起,面對像我們襲來的各科作業,我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學而優則仕”的遠大抱負,更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應該完成的作業,不讓同學諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。

  大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光。”但是即使是在陽光普照的環境下,也會有烏云出現,成長中的少年,會擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業,也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會撥開烏云見太陽。

初中煩惱作文 篇6

  人生中重要的一刻即將到來,也許你會好好努力,也是她在游手好閑。

  ——題記

  鈴!上課的鈴聲又打響,我正和同桌聽歌呢!老師走進了教室,看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭,自己在黑板上講課。

  班里也沒有多少人在聽,雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發了她的底線,生氣地批評我們。“你看你們這一屆,都快期中了,你們還這樣,還是重點班……”

  聽著老師的批評,我和同桌栽下了耳機。雖然,聽著她的批評心里有點不快。但是這也是我們自己的錯,作為一個學生,在學校就要好好學習。我是屬于做事三分熱的人,一下做這個,一下做那個的人。有一次,我和同桌說“我要學習,我要去海口讀高中。”我一臉自信的對她講,上課也不做小動作了。

  結果沒多久,我就放棄了。在第一次的模擬,我考的很差,一直在生悶氣。沒多久,我又開始沒計劃的死記硬學。有的人,認為我很努力,會了好多。其實只有我自己才知道,我學的等于沒學。老師有說過我,你勤奮好學,但是你的方法用錯了。這樣的'你,考起試來,還是什么都不會。

  當時我自信地跟他說,我才不會,我要拿A。老師看了我一眼,就走了。每天提早預習,上課的時候認真聽。當第二次模擬出來了以后,還是這樣,效率一點也不高。

  抬頭看了看了黑板,還剩35天。心里還是不舒服,下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺,心里才舒服了一點。

  回想到以前,我總是自信地說,我要考軍校,我要努力。每天早睡早起,天天在那里做功課……

  現在,我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里,心中充滿了迷,整個人都煩了起來。每當同學問我我要去那里讀,我都無從回答。

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