讀書讓生活更美好作文[經典15篇]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。
![讀書讓生活更美好作文[經典15篇]](/pic/00/lm4260.jpg)
讀書讓生活更美好作文1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書,會讓我一整天都有一個好心情。
讀書,讓生活更美好。小時候,我愛讀童話書,喜歡里面的童話人物;而長大后,我又愛上了科學類的書籍,感受到了大自然的繽紛美妙。無論是過去還是現在,我都把讀書當做快樂的源泉,當做享受。書給了我知識,給我帶來了無窮的快樂。
讀書,讓生活更美好。從書中我可以學到很多知識,知識是可以改變生活的,甚至改變世界。先進的'火箭、飛機、——等等,都需要非常頂尖的科學技術知識,有了這些保家衛國的先進武器,我們國家才不會被欺負,由此可見,知識是多么的重要,而書就是知識的源泉。“讀好書,讀書好,好讀書。”這是——爺爺對我們的號召。讀書不僅可以增加知識,更能讓我們的國家變得興旺發達。
讀書,對我的寫作方面也有提高,以前,我的寫作水平一團糟,漸漸的我愛上了閱讀,慢慢的隨著我閱讀的書籍越來越多,獲取的知識也越來越多。我的寫作水平也越來越好。每當有人問我寫作的竅門在哪里,我卻會笑一笑,吐出二字“讀書”。
書既是我的老師,也是我的伙伴,讀書是我生活中不可缺少的另一半。每當我捧起書本,津津有味地讀著,就感覺我的生活就充滿了陽光,充滿了精彩,充滿了快樂。
讀書,讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文2
“爸爸,這里只有一棵蘋果樹,我們可以再種一棵蘋果樹嗎?”我望著父親,眼神里充滿期待。父親微微一笑,轉身從家里拿出一些工具,然后給了我一個眼神,示意我一起去種蘋果樹!
父親用鏟子鏟了一個大坑,我輕輕地放入一顆蘋果籽,父親也放了一顆。然后,父親用鏟子把泥土回填,蓋住了那兩顆蘋果籽。父親拍拍手,挺了挺身板:“完工!”我也學著父親的樣子拍拍手說:“完工!”。
幾年后,我和父親再次回到家鄉,父親已不是當年那個小伙子,我也不是當年那個小屁孩兒了。我們找到了當年種樹的地方,嘿!真的`長出一棵蘋果樹!父親摸了摸蘋果樹的樹干,似乎在回憶著什么。
“爸爸,這里只有一棵蘋果樹,我們可以再種一棵蘋果樹嗎?”我望著父親。父親回過神來,給我一個眼神。父親笑了,我也笑了。
讀書讓生活更美好作文3
人們常說:“開卷有益。”,沒錯,我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
爸爸在緊張工作之余,喝杯咖啡對他是精致的享受,媽媽在家務操勞之后,聽首音樂是精神的放松,你假設問我學習之余最愛做什么,我一定會說讀本好書,給了我知識的雨露,使生活變得更加美好。
如果書是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書是月亮,那我就是它周圍的繁星;書是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一局部了,我帶著書在如梭穿行四季中,共享著春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……
我喜歡在鳥語花香的春天讀書,手捧一本《繁星·春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句,透著對母愛的歌頌,對童真的珍視,對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時,天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡,陶醉書中,如同遠離世俗喧囂,只沉浸在滿園春色的美好之中……
我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》,隨著湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚,在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過,恐懼過,但勇敢的湯姆永遠鼓舞著我,從他身上,我學到了善良,學會了真誠,學會了勇敢。陶醉書中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……我,從他身上,我學到了善良,學會了真誠,學會了勇敢。陶醉書中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆熱誠熾熱的心,在這滿是落葉寒風刺骨的秋色里,我看到保爾催生出的力量,叫堅強。每每當我彷徨時,我會想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅韌之中……
我喜歡在寒風刺骨的.冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》,我隨著它一起去尋找愛的蹤跡,讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛的溫暖之中……
書,教會了我們知識,蕩滌我們的靈魂,讓我感動,讓我思考,讓我堅強。如果沒有書,我們的世界將多么空洞、黑暗。讀書吧,蕩滌你的靈魂,充實你的思想,豐富你的知識,美好你的生活……
讀書給人以樂趣,給人以知識;讀書豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,充實了我們的生活。讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文4
韓昊林
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言,意在鼓勵人們多讀書。因為書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書將人們從迷茫之中拉了出來;讀書是一顆北極星,為我們指引成功的方向;讀書是一雙美麗的小翅膀,帶我們游遍知識的海洋!
讀書,使一些粗魯的人變得文質彬彬;使心情憂郁的人變得心情舒暢,讀書真是一碗心靈良藥,它改變了人們的'內心,使大家變得和諧上進。讀書使枯寂的生活變得潤澤;使平淡的生活變得豐富;使平庸的人生變得豐富多彩。讀書是一種樂趣,它能使我忘記煩惱和憂愁,變得活潑而開朗,讀書是一面鏡子,當我們心浮氣躁時,讀書可以讓自己重新找回人生的坐標和生活的開端。
讀書讓我們從無知的小孩成長為一名合格的少先隊員;讀書讓我們懂得做人要謙虛,對人要有禮貌;要孝敬父母、尊敬師長,熱愛我們的祖國;讀書讓我們懂得學習不光是為自己,更是讓我們成為今后國家強盛繁榮的棟梁之才!
讀書足以怡情、足以長才。讀書使人充實、讓人心情感到平靜和舒暢,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣吧!正如冰心所說:“讀書好,好讀書,讀好書。”享受讀書帶給我們無限的樂趣!讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文5
不必說溫婉的宋詞,豪壯的唐詩,更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢,神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡短的散文,有無限的韻味,我的思想在這里凈化,人生境界在這里升華。
小時候,童話溫柔地拉著我的小手,把我領進了書的.世界。丑小鴨變成白天鵝,灰姑娘成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的笨拙和狐貍的狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大,把我的心都留在書中,探尋書中的奧秘。
很快,我成為了小學生,也擁有了人生中的第一本語文書,我用稚嫩的小手撫摸著,心里十分激動。而從那時起,我便不再滿足于閱讀童話。《西游記》《綠野仙蹤》等書,融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開始慢慢領悟到,閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程,也忽而發現,閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
六年級時,我愛上了詩,莫愁前路無知己,天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向,會當凌絕頂,一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心,欲窮千里目,更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!
書籍是人類進步的階梯,不讀書,何談進步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書,同學們,讀書呀!
讀書,讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文6
讀書是每個人在生活中必要的一項。
在讀書時你還可以從中體會到書給你帶來的'快樂與開心的事。從書中你還可以學到優美的語句和積累優美的詞語。從書中可以讓我們開闊視野,看到外面的世界有多大,有多寬廣,有多宏偉,有多磅礴。從中你還可以發現世界有多大,自然風光有多漂亮和神奇。
在書中我們還可以體會到許多做人的道理和理由。從書中我們還可以看到別人在旅游景點所感受到的快樂以及道理和體會。
在生活中還有什么讓生活更美好呢?希望大家和我交流談論。
讀書讓生活更美好作文7
一本好書,猶如一杯清香的綠茶,沁人心脾;一本好書,猶如一片柔軟的面包,讓渴望知識的人得到滿足;一本好書,更如一位如影隨形的.好朋友,它無處不在,讓我的生活更加美好。
我是一位愛閱讀的女孩,書讓我著迷。在讀書時,書就是我最好的朋友,更像一個導游帶我去游覽各個“國家”,讓我知識面更加廣闊。書也是一位智者,總能在我迷失方向時,給我指點迷津。
一次,媽媽做好飯催促我去吃飯,然而我正目不轉睛地盯著書本,沒聽見媽媽說的話,媽媽見狀只好自己先吃。當時我正看到女主要跳崖,不禁喊道:“別跳下去!你還有機會呢!”話音剛落,媽媽就跳過來說了一句:“誰要自殺?”我“噗嗤”一聲笑了,媽媽才明白,我調皮地一吐舌頭跟著她去吃飯。
還有一次,爸爸媽媽要出門,晚上才能回來,他們給我準備了飯菜,叮囑我吃的時候熱一熱,我敷衍地回答一下,便去看我的書了。我跟主人公去做善良的事,又跟著楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩,我仿佛進入這書中的世界,成為這本書的人物,讓我入迷到忘記了吃飯。
爸爸媽媽回來了,發現一口未動的飯菜問道:“你怎么沒吃呀?”我聽后一拍腦門說:“哦!我忘了!”他們聽后哈哈大笑起來,我因為讀書而鬧出的笑話還有很多,但我所學到的知識更是如大海一般寬闊。
讀書百利而無一害,所以我覺得閱讀讓生活更美好。讀書時要做到“多讀書,讀好書”才能體會到“讀書好”。
讀書讓生活更美好作文8
書的世界,溫婉細長如流水,書的世界,波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多彩,永遠找不到盡頭,我最喜歡的事情就是讀書。
我當我還在牙牙學語時,就有許多書在我的身邊,盡管我不懂,但我還在蹣跚學步時就已經看到了書中的圖片,盡管我不認識字,當我在幼兒園時就已經認識許多圖書,盡管我不懂意思,當我走進校園,時書早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店,一進店門,本本故事書,圖畫書,小說,散文映入眼簾,我迫不及待地翻開另一本連環畫畫上了圖片,好看又有趣,我馬上讓媽媽給我買了幾本,媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家,我馬上打開書翻著一夜又一夜,雖然我不認識字,可我還是被里面的人物吸引住了,從此我愛上了讀書。
我上了12年級學習了漢字連環畫,漸漸的滿足不了我的需求,于是我開始注意一些漢字多的輸了,比如《十萬個為什么》《格林童話》的上了三四年級,這些故事書也滿足不了我了,我開始讀一些短篇小說,比如說時期的`動物小說,上了五六年級短篇小說我滿足不了我了,我開始讀四大名著。等一些長篇小說。
我喜歡書,喜歡在書的世界流浪,在這流量中體會不同人的靈魂,我們還有很多很多的書沒有讀過,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣,我們也無法閱讀完所有的書籍,只是要盡可能的去多讀,我們的成績就會提高。就如蘇軾所說發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
讀書讓生活更美好作文9
高爾基說過:”書籍是人類進步的階梯。”冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”周恩來說過:“為中華之崛起而讀書。”臧克家說過:“讀一本好書像交了一個益友。”讀書離不開我們的生活,他就像我們的朋友一樣陪伴在我們身邊。
我視書本為我的良師益友一樣,每天只要一寫完作業我就會捧起一本書來津津有味的看。讀書也給了我莫大的好處,當別人還在為怎么寫作文的事而擔憂的時候,我已經文思泉涌;當別人還在為閱讀題而苦惱時,我已經下筆如有神。
讀書,陶冶了我的心靈,讓我明白了很多道理,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的憂國憂民的`偉大抱負美;有“為中華之崛起而讀書。”的愛國主義美;有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”的理想美。讀書,能讓我忘煩惱,有一次我在學校里和同學吵了架,之后我就覺得十分委屈,于是捧起一本書來散心,看著看著我就沉浸在書的世界里了,后來書看完了,我也想通了,就和他和好了。
讀書,讓我的生活更加充實。讓我的行動變得理智而富有創造。性讀書讓我的生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文10
因為讀書,我們才學到知識,有了知識才能成為有用的人,才能讓祖國更強大。我覺得,讀書讓生活變得更美好!現在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。
在我四五歲的時候,我其實一點也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書,我都叫道:“不,我不要讀書!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來,我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節吸引著我每天都看這套書,然后,我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后,只要寫完作業,我就坐在書架旁邊看書,可是,我想看的`書越來越多,就從一個書架變成了兩個書架。但是,書還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過的書給放到了一個角落里。再慢慢的,那些書也變得越來越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書堆里看書。
就這樣,一直到上學了,我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎呢!
讀書,已經成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書,讓讀書把生活變得更美好,讓讀書帶來的知識把祖國變得更強大!
讀書讓生活更美好作文11
下英語好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因為差一分就難,爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀!回到家,隨手拿起一本書,垂頭喪氣地看著。誰知,一看便癡迷了,猶如背書團團圍繞著,和書作伴,翻開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使,撫慰、撫媚我的心靈,使我陶醉在其中。沒想到!書也有成為自我的力量!我已經將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎,我們像武松一樣,將它打倒了,戰勝的卻是自己!閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,叩開我們心靈的大門;它像一盞燈,照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書,因為它不僅能開闊知識面,還能讓我們的生活更美好。
書是我們的知識鑰匙,當你用這把鑰匙翻開智慧之門的時候,生活就會變得更美好;書是生活中變換心情的藥水,當你喝下藥水的'時候,你便可以變換心情;書是一種人體不可缺少的營養,當你如饑似渴在書海中遨游的時候,你就會變得博學多才,生活也會更加充滿陽光。
讀書學到了知識,知識可以改變世界,當今世界先進的火箭,飛機,原子彈,都需要非常尖端的科學技術知識,有了這些保家衛國的先進武器,我們的國家才不會被外國欺負,由此可見知識是多么地重要,而讀書就是知識的源泉。“讀書好,好讀書,讀好書。”讀書不僅增加知識,還可以讓國家更興旺,窮人也會變富人,弱國也會變強國。如果你讀過書,就會在看完最后一頁的時候感受到一股力量在給你引路。
無聊的時候,書是很好的伴侶。有一次我沒人陪,感到很無聊時,翻開了《哈佛家訓》等書,慢慢地把自己融入書的世界,書中的樂趣。這時不僅不無聊還懂得了知識,對生活的不如意,也有不一樣的想法了。我告訴你一個秘密:我看過的書可以塞滿整個書柜呢。
博學多才讀書,“書讀百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過得更加充實,內心世界更加精彩。讀書也伴著你一生,時時給你時機,甚至在人生旅途中帶來意外收獲。
讀書吧,讓生活變得更美好!
讀書讓生活更美好作文12
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實我最喜歡關羽從溫酒斬華雄到單刀赴會,從刮骨療傷到敗走麥城,從這大大小小的幾件事中就能體現出關羽是一個有武力有謀略的軍事天才。雖然是因為關羽鎮守荊州后越來越驕傲,才導致最后的敗局。可我認為關于仍然是一個英雄。可我認為關于仍然是一個英雄。他重情重義不清晰,屈服他當的“英雄”二字。
在生活中我也經常與關羽做對比。在我面對著像高山一樣的作業時,我內心瞬間就崩潰了,我真不知道這么一大堆作業我什么時候才可以寫完。要是在以前我早不寫了,什么時候心情好了再寫。現在呢,每次看著這些作業我總是特別的`興奮,一不小心就激發我的斗志。因為我會把那一些作業當成我的對手,我就是關羽我挑戰完一波又去挑戰一波,直到看不見敵人為止。雖然有時很累,但大獲成功后的心情只有自己可以體會,這也讓我的學習越來越輕松,越來越有動力。
之所以有這樣的體驗,當歸功于書籍,每一本經典書籍都會讓我有不同的收獲,蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”確實如此。
讀書帶給我的收獲不止這一點,它讓我的生活更加美好,更加充實更加有意義。
讀書讓生活更美好作文13
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”讀書,讓人著迷,讀書讓人高興,讀書讓人充滿知識和力量……
那是一天下午,我和同伴一起去正弘城玩玩,到四樓時,我看到了一個西西弗書店,就對同伴說,我們去書店看一會兒吧,同伴說好啊,我們走進書店,看到了,架子上的書不計其數,我和同伴便開始找自己喜歡的書,沒過一會兒我找到了好幾本我一直以來都想看的書,《像個明星一樣去戰斗》《你的人生不需要別人點贊》《少年從不等風來》《花與巡夜人》……我翻開一本書,一陣書香味彌漫在空中,我津津有味地看了起來,時間如流水,很快就到了晚上七點多,直到同班叫我:“喬馨怡,喬馨怡,該走了”這時我抬頭看著他,問道幾點了?同伴說,都七點多了,我說對不起啊,看入迷了,你等我付了錢,咱們再走吧,同伴說,你快去吧,等一下,這本書我找了半天,沒想到在你這兒啊,我笑著說哦,你也在找這本書呀,那我看完了,借給你看吧,董辦說那好吧,下回有了再買,付錢我們就回家了,回家的路,我讓他拉著我,免得我看書時撞墻上大概半個小時左右就到家了,我對他說再見,我看完了,把這本書借給你看。
第二天上學時,語文考試讓造句我突然想到,昨天在書上看到有一段正好符合,我心想昨天看到的.,今天就用上了。
讀書讓我們知識量更大,信息量更大,讀書也可以讓人懂得許多道理,果真是讓我覺得毛主席說的話很形象,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!
讀書讓生活更美好作文14
讀科學書,讓我們了解事物;讀語文書,讓我們學習閱讀;讀數學書,讓我們了解數字并解決問題;讀歷史書,讓我們了解很久以前人們的生活;讀英語書,讓我們學習英文;讀課外書,讓我們放松歡笑……讀書帶來的認知雖然大、多,但有限。而讀書帶來的好處、樂趣,是無窮無盡的。
讀書,不僅僅是在放松自己與學習知識,還是在探索未知與解答問題;讀書,可以讓人們歡聲大笑,也可以讓人們感動流淚,同時讓人感到振奮;讀書,有時可以重新恢復斗志,有時可能會引導誤入歧途的人走上正道。
在上幼兒園時,我就開始了我的“讀書之旅”。當時,我十分迷戀讀書,認為讀書十分的有趣;我經常因為書中的對話和故事笑出聲來或者為人物正在經歷的事緊張。當時的我,讀書是單純為了好玩。然而我沒有發現,我此時懂得已經比其他小朋友多了。
在一二年級時,我漸漸的不再喜歡讀書了,因為我認為讀書就和學習一樣,不愿意用自己的休息時間來學習。但現在不一樣了。
現在,我已經六年級了,不是以前和小朋友們擠在一起討論、玩耍的“小豆豆”了。我現在又喜歡上了讀書。因為我覺得讀書是一件很有趣,可以讓人放松的事。我時常在休息的空當拿出書來讀,如果沒有帶課外書,讀教科書也可以成為我的消遣。讀書不僅提高了我的.閱讀,還提高了我的寫作;讀書可以讓我在學習知識的同時放松下來,并用有趣的故事來講解知識,可以讓學習知識的過程不再枯燥乏味。
讀書,讓生活變得有趣;讀書,讓學習不再枯燥;讀書,讓身心得到放松;讀書,讓知識得到提升。讀書像一把大傘,在下雨時可以擋住狂風暴雨;讀書像一盞明燈,照亮我們前進的道路;讀書像一條小船,載你跨過知識的大海。
讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文15
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動,浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點點蔓延,一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”激發了我的自信,一句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理;一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩重,這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應該要為自己所熱衷的事業而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內核。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品,在藝術宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的'人生,篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會悄然領悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
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