感謝對手作文(經典10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感謝對手作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝對手作文 篇1
縱所周知,狼和鹿是捕食關系,在人類社會上為了保護瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時,預期的.效果沒有出現,反倒是鹿的數量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請出山,結果卻出人意料鹿的數量有所增加,狼使鹿更加強壯,不斷前進。鹿為了生存不斷完善自己。結果互相促進共同生存。
在現實生活中,對手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發展,對手越強大,使我們越挫越勇,奮起直追,發現不足,盡快填補使我們能不斷的前進。
感謝對手,感謝他們給我們挑戰,幫助,感謝他們給我們挑戰自我的勇氣。
……
感謝對手作文 篇2
雛鷹要展翅高飛,就需要戰勝藍天,迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰勝對手一方,闖出屬于自己的一片天地!
對手一方,是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手一方,是許多人厭惡的對象,可一個人若是沒有對手一方,那成功又有何意義呢?
那是一次數學考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時,一道應用題難住了我,這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的'我在草稿本上亂涂亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手一方——她正細心的檢查著試卷。難不成,她已經解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點,進行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手一方時,眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰爭,分數將某段時間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區區對手一方又算得了什么?
試卷發下來,當我發現我的成績高過我的對手一方時,欣喜萬分,關于對手一方,我也有了全新的認知。對手一方看起來是一個值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手一方,因為他會讓你產生壓力,壓力也正是最大的動力啊!感謝對手一方吧,總有一日,你會明白,沒有對手一方的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
感謝對手作文 篇3
人人似乎都討厭對手,因為對手這一“絆腳石”往往阻擋了自己走向成功的那一步步臺階。
而我,卻要感謝對手!人生之路,會遭遇無數的對手,正因為有了對手的存在,才讓我腳踏實地,一步步登上成功的階梯。
思緒把我拉回20xx年。
20xx年的秋天,一場比賽讓我改變了對對手的看法,也收獲了更珍貴的東西。
那年的秋天,楓葉似乎異常紅火。
“啊,累死我了!”我在操場上邊跑邊抱怨,我摸了摸那個被汗水浸得濕透了的衣裳:“每天都這么累,真要我的命啊!”“再堅持幾天,快比賽了,加油啊!”心底里的一個聲音在向我唿喚。即將舉行縣田徑運動會了,每天都是沖刺再沖刺,天天都是“累得倒在床上就睡著”。
令人又愛又恨的這一天終于到了。我壓不住心中的興奮,起個大早,把預備活動做了兩三遍,并一而再,再而三地告訴自己:“加油,一定要拿個第一!”但心里卻有千萬個困惑:會不會對手實力很強?自己會不會進不了決賽?或者自己搶跑道或者滑倒了?問題好似千軍萬馬涌來,壓得大腦只會思考這些。沒辦法,車到山前必有路,還是拭目以待吧!
“請111號選手去100米起點。”一句話把我從困惑里拉了出來,呀,輪到我跑了。我到了起點,雖是預賽,但我還是顯得格外緊張,若是成績不理想就沒法進入決賽,那豈不是很可惜了。我繼續做著準備,生怕漏過任何一個細節,我給自己鼓勁:“加油,我能行!”
“各就各位,預備——跑!”我瞬間如離弦的箭似的奔向前方,腦子里不斷出現教練平時訓練時的一番話:步伐跨大,頻率增快,手臂甩起,發揮好自己的真實水平!我努力地往這個方向去做。加油,要得第一了,快到了,加大馬力!可就在此時,一個身影似乎從我身邊隱約掠過。我跑得更拼命了,但還是只有小組第二名。“沒事,才是預賽,決賽好好加油!”我自我安慰道。
決賽隨即而至,我使出了吃奶的力氣,提醒自己一定要加油跑,一定要拿第一,為了學校,更為了自己,不能輸!但對手還是以0.05秒的優勢得了第一,我只得了第二。但我已經心滿意足了,沒有汗水,哪來的甘甜?只要盡了自己最大的努力,我也會為自己感到驕傲,這不正應對了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這千古名句嗎?
我與對手來了個擁抱,我獲得了比榮譽更重要的東西——友誼。我的嘴角又揚起了微笑,這是經歷風雨之后迷人的`微笑,這是自信心的源泉。
人生正是有對手這顆所謂的“絆腳石”的存在,才會變得更充實,更精彩,更亮麗!
對手,我的人生正是因為你,才讓那臺階變得穩重,而不是由“手下敗將”填滿,只有這樣的對手,才能讓我踏著穩穩的階梯走向成功。
感謝對手作文 篇4
在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的斗志,更好的發揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時間晚,所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候,便會請教我們班的奧數尖子_徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數學習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學好奧數,我便暗暗的對自己說:“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!感謝對手作文 第七篇:感謝對手
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手甚至是我的`敵人。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時間,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子曾經說過,生于憂患,死于安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我希望我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝對手作文 篇5
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的.答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!
感謝對手作文 篇6
人,總是有對手的。
生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點的,他們,是你的對手;同學間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對手。
那么,應對對手,你,是否憎恨對手的強大?那么,應對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法明白你們的答案,而我,應對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!
也許,你會說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯,你,也沒聽錯。
從幼兒園步入小學的大門,一年一年搖晃而過,跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級,語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們:五年級可是小學里的一個坎,最難最不好念。難,成了我的對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認認真真仔仔細細地學著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎樣也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌,時光不緊不慢飛逝。
第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點痛,強勁的對手驕傲最后把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發疼。我明白,我的對手此刻不止只是“驕傲”,還多了一個前桌。
日子依舊前行,時光點點滴滴揮灑。
我,發憤圖強,揮舞雙臂,在人生的拳擊袋上苦練。然而,除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗,第三單元沒有進步,第四單元,史無前例地考了個九十二的低分!我內心的天,塌了一半,失敗失敗,空前失敗!前桌,一如既往,九十九的高分。我明白,我打贏了“驕傲”,卻又慘烈地輸給了“前桌”,而且,應對試卷上前面簡單題目上的.刺眼的紅叉叉,“粗心”,也成了我的對手。
日子一天一天撕去,時光并不等你。
應對眾多對手,我,只能赤膊上陣,決定來個大反攻。第五單元這一戰役,我要釜底抽薪,已無退路,只有拼死向前。這一仗,打得激烈打得精彩,我,最后再次收獲勝利的喜悅,最后贏得滿分。這,是我五年級的第一個滿分,雖然,以前以前有過無數個一百,但,這一次的滿分,總覺得精彩紛呈。此刻,“我”成了我的對手。
努力吧,擊敗所有對手!
加油吧。
感謝對手作文 篇7
剛畢業那年,我費盡九牛二虎之力才進入一家不錯的公司,可我還沒來得及高興,就被告知我所應聘的崗位只需要一個人,而公司卻招聘了三個人,讓我們三人在公司學習兩個月,最后錄取成績最好的人。其中一個人覺得浪費時間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業于一所重點院校本科,跟我學的是同一專業,領導似乎更重視他。我也想過放棄,但這樣走了也太對不起自己,會被人笑話,還沒到最后誰也不知道結果,于是我打算堅持下去,哪怕失敗也曾努力過。
阿飛是位很勤奮的人,什么時候都帶著筆記本,上班時沒完沒了地向老員工請教問題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產有關的書籍,每天都忙到很晚才休息。說實在的,在學校我都沒像他那么用功過,但現在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學習與崗位相關的知識。
在經過兩個月緊張的學習后,終于迎來了決定去留的時刻。第一關,筆試,我倆的`成績都是滿分。第二關是搶答,因為反應慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因為阿飛綜合素質比我好,愿賭服輸,我也沒脾氣,只好收拾行李離開了那家公司,又開始找工作。
幸運的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡歷,在經過簡單的問答后,招聘官當即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過關斬將,勢如破竹,所遇到的提問都能一一解答。因為那兩個月的努力,讓我對這個崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。
如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門負責人,這讓我對阿飛充滿了感激,如果不是因為他的努力激發了我,我想,當初也學不到那么多知識,也進不了這家公司,也沒有今天的我。
感謝對手作文 篇8
人一生,要感謝的人很多:養育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關愛的朋友。然而,你有沒有想到,有時候,你還要感謝你的對手!
我身邊就有這樣一個人,我和他的成績雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門秘籍!
我發現,他不僅要完成學校布置的作業,還常常做一些奧數題。奧數題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅定的眼神中,我仿佛看到他說:“你等著,我一定要把你打敗!”幾乎用了四頁的草稿紙,那道奧數題終于認輸了,成為了他的手下敗將。
呃,看到他那副勢在必得的神情,我不禁打了個激靈,默默地把手頭的兩頁高難度習題啃完——
我還發現,他不僅學習刻苦努力,還細心嚴謹。
有一次,數學考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡單的數學題,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍,打敗了一道道題,半小時后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見有的同學正奮筆疾書,有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的'“對頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發現有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯了!我趕忙修改最后的數字,剛改完,下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!
那次數學考試,我倆并列第一。
從此后,我也變得細心了。以后的考試我倆經常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。
你看,是你教會我何為迎難而上,何為一絲不茍。
感謝你,我的對手!
感謝對手作文 篇9
什么?感謝對手?對手也能感謝?有的人會這樣說,為什么會感謝對手,他是你的敵人呀!
不不不,你們想錯了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的`“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季,我的伙伴王金宇想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后,開跑。因為是冬季,大雪將跑道覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。
這不就是嗎,你們永遠要記得“其實你的對手,是你最好的朋友”。
感謝對手作文 篇10
感謝父母,是因為父母給了您生命;感謝老師,是因為老師教給你知識;感謝朋友,是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手,是因為對手給了我永不服輸與奮發向上的精神。
人,都有一種與生俱來的惰性好逸惡勞,只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么誰能幫助我們克服它,又是誰能幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手,無時無刻的威脅我們,激勵我。
有對手才有我們的成功,我們需要一個對手來磨礪我們的意志。要知道:苦難出良師,逆境出人才,這逆境便是我們的對手。
在大自然中,如果沒有獵豹的.追殺,羚羊就沒有“跑步健將”的稱號,如果沒有狼群的存在,鹿就沒有強健的四肢。由此可以看出,在某種程度上,對手賦予了我們頑強的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。
同樣的道理換在學習上也是一樣,學習如逆水行舟,不進則退。逆水便是我們的對手,我們要戰勝它,一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經驗,積蓄了力量。
生活中,我們要有對手;學習中,我們要有對手;工作中,我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志;是對手為我們的生活增添色彩,也只有對手,才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。
難道我們不應該感謝對手嗎?感謝對手給予我們的一切。
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