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體驗活動作文

時間:2026-03-23 23:13:56 動作

[熱門]體驗活動作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的體驗活動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]體驗活動作文9篇

體驗活動作文 篇1

  今天,我們奉化日報小記者跟著老師,來到了奉化日報社,即將開展一次終身難忘的體驗活動。我有預感,在這平凡的地方,會發生許多不平凡的事。嘿,還真被我猜中了。

  我們跟著老師,來到了奉化日報社的最高樓——十一樓,第一件不平凡的事,也即將發生了。在這是一樓里,到處都是靜悄悄的,一間間辦公室排成長長的一排,從未關緊的門縫中往里望,叔叔阿姨們正在埋頭苦干,對著電腦努力地打著字。哇,我們竟然來到了他們工作的地方!老師輕聲指揮我們進去看看他們是怎樣工作的,還讓我們當一回小記者,去問他們一些問題。我悄悄走進一間辦公室,走到一位阿姨旁邊,仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片,那一排排密密麻麻的文字,看得我頭直發暈。阿姨還在努力工作,我想了很久,終于鼓足勇氣,叫了一聲“阿姨”,可那位阿姨就跟沒聽見似的,繼續工作。我看阿姨沒理我,我也沒再去打擾,就走出了那間辦公室。

  還有一件最不尋常的事是,看我們那帶隊老師神秘的樣子,我就已經猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐,來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發出橙黃色的光,把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的`聚光燈一高一低地掛著,至少有七八個,那些聚光燈照著的地方,放著兩把椅子和一張桌子,桌子上,放著兩只話筒。坐在椅子上,呀!咋還有攝像機呢?看樣子,這是一個直播間了。哪個節目的直播間呢?這時,我才發現,椅子和桌子后面,有著一塊大大的綠色背景板,背景板上寫著碩大的五個字“奉化新聞網”。能來這兒看看,就已經很難得了,可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節目!我找好了搭檔,把老師發給我們的要問的問題背了好幾遍。看我緊張的樣子,施以澄嘲笑我說:“王璐啊,你那么緊張干嘛,被那么多問題有什么用啊,你要向我學習嘛。”唉,真羨慕她。輪到我了,當我坐在那把椅子上時,又開始緊張起來,眼睛不敢看鏡頭,手也不知道該怎樣放了,腳卻不住的亂動。唉,采訪時,施以澄問我的問題我要思考好久才說出口,這次的發揮,完全失常啊!

  體驗活動雖然只有短短的半天,可我卻學到了很多新知識,嘗試了很多以前想都不敢想的事,我們還跟一位勞模——羅永梅阿姨進行了一次面對面的交談。

  這次的活動既需要團隊合作,也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰性的活動。

體驗活動作文 篇2

  本站訊(記者韓雨薇)今(20)日,勝西小學召開了別開生面的朝會課。來自該校的小記者們與大家分享了清明節與爸爸媽媽一同參加農村體驗活動的`感受。

  據記者了解,中國小記者四川基地特意記錄下了小記者們在資中農村體驗活動中的精彩瞬間,并精心制作成展板向全校師生展示。活動現場,小記者鄧明擔任了今天學校朝會課的主持人。首先,小記者賴依雯、韓瑞寧講述了他們在清明節活動中的見聞和親身感受,他們的自信、大方受到了學校領導、老師們的一致好評。

  在朝會上,中國小記者四川基地易站長和勝西小學王校長共同為獲得四川“十佳”小記者李超,四川“百優”小記者楊韜略、韓瑞寧、王韻、劉念、鄧明、葉思遠頒獎。此外,因小記者李超、韓瑞寧、李思琪的文章在近期的《小記者報》上發表,為肯定小記者們的成績,使其成為勝西孩子們學習的榜樣,他們也在朝會上接受了表彰。

體驗活動作文 篇3

  二年級的暑假里,我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水,因為這是我平生,第一次,到海中去潛水。

  首先,我在女更衣室里換好了泳裝,和爸爸一起來到了集合地點,領取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來到海邊,乘上前往潛水區的`船。在船上,工作人員幫我穿上潛水衣,幫我綁上氧氣瓶,呀!分量真重,氧氣瓶就像十幾斤重的鉛一樣。潛水衣很貼身,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間,不能用鼻子呼吸,只能用嘴含著呼吸器,用嘴呼吸。在即將要下海的時候,我在腳上穿上了腳蹼,在潛水時,能游得快些。

  要下海了,我、爸爸還有教練,一起從船上,縱身跳下水,媽媽在船上等著我們。我們利用下落的沖力,往海底沉時,“咕嚕、咕嚕”一陣氣泡聲,耳朵也承受著許多壓力,耳朵里不時發出“呼呼”的響聲。我難受極了,很想打“退堂鼓”,可我一想到,只要習慣了這種狀態之后,就可以好好地游玩海底城了,我咬了牙,忍了下來。到了水中,原本在岸上覺得很重的氧氣瓶,到了水中變得很輕了。我跟著教練,環游海底。這景象真美,五顏六色的珊瑚,綠油油的水草,魚兒們在這兒盡情嬉戲。不時還有幾只大海龜從我跟前游過。我捧起一塊面包,放在我面前,頓時無數條魚兒一擁而上,搶過了面包。我能這么近距離看魚兒,真的很快樂。

  我們與魚兒共舞,暢享這美好的時光。

體驗活動作文 篇4

  每當我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路時,心里總是覺得十分可笑和好玩,有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇,這是一種什么樣的感覺,決定自己也當一回盲人。

  我首先拿來一條紅領巾蒙上自己的眼睛,再轉上三圈,頓時,眼前黑乎乎的一片,只覺得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉,分不清東南西北了。我只得摸著墻走,“啊!”我尖叫了一聲,原來膝蓋碰到了床頭柜,“啪”的一聲凳子也倒下來,我的腳!被嚇得膽戰心驚的我不敢再大步往前走了。心想:趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了,我摸著樓梯扶手,小心翼翼的一級級順著臺階往下走,沒想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧,一腳踩上去,摔了個“一體投地”,我只好咬咬牙,忍著痛,撫摸腰站起來,繼續走。這回,我更加謹慎了,生怕再跌下來,來到飯桌旁,我摸著凳子坐下來,拿起飯碗準備吃飯,咦,筷子呢?還好,在這兒,我夾了一塊菜放進嘴里,呀!這是什么啊,這么辣,呸!呸!呸!連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊,我先放在鼻子上聞了聞,一股香噴噴的味道,一定很好吃,我就放心大膽吃了起來,感覺油油的,一嚼就爛,是什么啊,“肥肉!”這一念頭一閃而過,隨即想吐,平常最怕吃肥肉的我這時欲罷不能啊。

  體驗終于結束了,我感受到了盲人的痛苦與無助,也體會到了眼睛的寶貴,我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的`世界,湛藍的天空,鮮艷的花朵。

  同學們,讓我們伸出援助之手,去幫助每一位殘疾人,讓他們沐浴在愛的陽光雨露下,感覺到世界不再是黑暗的,生活得更加幸福快樂!

體驗活動作文 篇5

  經歷了長達五天的學農體驗活動,既增長了農業方面的知識又鍛煉我們的獨立能力,讓我更是收益頗深。

  來到了米果果小鎮的,第二天我們展開的活動是:套上鞋套,扛上鋤頭,直奔土地。來到田里我俯下身子,先是松松土,撥開凝集在一起的土壤,我越鑿越深,直到累到貓一般才勉強看見一層薄薄的'紅皮。“準是番薯!”我叫的信心十足,頓時來了勁,在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土,視若珍寶般地盯著已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心里想著。樂極生悲。沒錯,這一強有力的一下不但是插入了土壤而且也插進番薯。我張著大嘴對此感到驚奇又傷心。于是我將鑿破的番薯放在一旁,又繼續挖了下去。可謂是同樣的錯誤不好再犯第二次,等再次挖到番薯時,我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉,再是把它毫發無損地將其取了出來,一段時間下來,看見幾個“大胖小子”,心里的感覺真是比蜜還要甜。

  這還沒完呢,緊接著便開始了“大地尋寶”活動。當被蒙上圍巾的時候,我的心里不由得一陣發顫,眼睛不能看,真是摸不著北啊!于是我將雙手緊貼著褲縫,一步步地朝前挪走,緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發緊張,直到其他同學失敗了,都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了,我不停地吞咽口水,還差點兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索著前進,總算抓到并識別出蔬菜:土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣,警惕地邁開大步,成功回到了終點,聽到同學們的掌聲,我的心如爆米花似得炸開了。

  經歷五天的學農體驗活動,如今到了要說再見的時候,我發自內心朝小鎮的背影望去:米果果,以后再見!

體驗活動作文 篇6

  星期六下午,我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打谷體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環節。

  首先主持人宣布活動規則,接著由志愿者為割稻的大人們分發鐮刀,然后小朋友們上去抽簽,一共有13個家庭參加比賽,我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始,家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子,小朋友們在后面為家長們助力加油。當家長們把規定的稻谷割完之后,由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的'地方,經過緊張的比賽,外婆累得滿頭大汗,我趕緊拿了一瓶水遞給外婆,讓她降降暑,休息一下。看到外婆這么累,讓我想到了《憫農》這首古詩,告誡我們要珍惜糧食。

  割稻比賽結束之后,我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗,體驗了一把打谷,并將自己的勞動成果裝進一個小瓶子里,我裝了滿滿一罐。

  在親子合作搬運柚子的比賽中,我跟外婆配合默契,以最快的速度獲得了小組第一名。

  在最后的知識搶答環節中,我積極舉手回答,獎到了一籃紅薯。

  今天真是快樂的一天啊,讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。

體驗活動作文 篇7

  天空陰沉沉的,可是我們的心中卻陽光明媚。在這個充滿歡樂的日子里,我們在學校領導和老師的帶領下,來到時思基地參加一日體驗活動。

  令我印象最深的是創意沙雕和民風民俗。

  在創意沙雕活動中,我不僅學到了如何做沙雕,還學到了團結一心的品質。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術,是把沙堆積并凝固起來,然后雕琢成各種各樣的造型的藝術。開始做沙雕了。大家先討論了做什么,經過投票,我們決定做金字塔,因為它既好看又簡單。可真正動起手來,就不是那么簡單了。我們一點一點把土堆起來,然后澆上一點兒水,再按成一個尖三角的形狀。

  現在到了做沙雕最難的階段,也是最后的階段,沒錯,那就是雕。我們按照剛學的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來。在雕的'時候,我們遇到了一點小困難——橫線畫不直,不過大家用小鏟子,很快就解決了這個問題。最后我們在金字塔表面撒上了點水,是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。

  在民風民俗館,我們認識了許許多多農具。首先,指導員老師帶我們參觀了獨輪車。他告訴我們在解放時代,獨輪車是一種輕便的運物、載人工具,特別在北方,幾乎起到了毛驢同樣的作用。發明獨輪車的人是諸葛亮。其次,指導員老師帶我們參觀了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發明的,是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。

  一天的歡樂時光在大家的歡聲笑語中偷偷溜走了。我們不僅僅學到了知識,還開闊了眼界,等我初二的時候,一定還要來!

體驗活動作文 篇8

  一到恐龍園,老師就宣布分組活動,同學們開心極啦!興高采烈地和伙伴開始了冒險之旅。而我,則和蔣老師一組,我們玩了許多有趣的游戲項目,看了幾場妙趣橫生的表演。其中,我印象最深刻的就要數花車巡游啦!你看,滑稽的小丑正在向我們揮手呢!他們腳下踏著獨輪車,時而快速前進,時而緊急暫停,時而來個360°大旋轉,多厲害呀。再瞧!婀娜多姿的公主們向我們走來,她們衣著華麗,滿面笑容,旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著,多幸福啊。緊跟他們后面的就是一輛輛裝飾精美的花車,看著造型各異的'花車,我也仿佛也變成了花車巡游中的一位小公主,心中充滿歡樂,跟著他們一起舞蹈。

  時間在快樂中流逝,一眨眼,中午了,我的采訪任務還沒有完成呢。做為小記者,我還是第一次進行采訪,心里緊張極了,真像有只小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆,在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的采訪對象。看看這個似乎在趕場玩游戲,看看那個似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒絕,看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著,思考著,游人一茬又一茬地從我身邊走過,可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子,連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說:“不要怕,總有第一次的。大家會接受你的采訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎?”她親切地鼓勵著我,支持著我,讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間,打量著游客,挑選著合適的采訪對象,這時走過來一個面相和善的阿姨,就她了!我連忙鼓起勇氣來到了她面前,紅著臉問:“阿姨,您好,我能采訪你嗎?”阿姨大概看出了我的窘態,笑著回答我說:“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者,請問,您今天玩了什么項目?有什么感受?”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說:“我剛來一會兒,還不知道玩什么好呢?”阿姨的回答讓我有些失望,不過我馬上想起了上午玩過的有趣的游戲項目,情不自禁熱情地當起了她的小導游:“阿姨,建議您去新開的“夢幻莊園”游覽一下吧,這里的游戲項目不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸著我的頭,滿臉笑容:“你真是個大方的孩子,謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見,跑著去向蔣老師匯報我的首次采訪。這雖然是我第一次進行采訪,而且還有些不成熟,但是我還是完成了任務,我對自己充滿了信心,我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。

  一天的恐龍園體驗活動很快就結束了,我們在這里渡過了一段難忘的時光。我在這里找到了自信,享受了快樂。恐龍園,我愛你!

體驗活動作文 篇9

  這周的小記者活動是到牛津小鎮參加職業體驗活動。職業體驗是什么?我還真有點不明白。

  下午兩點,我來到牛津小鎮。這里的體驗內容真多呀,有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內容和任務,鼓勵我們做個好警察。我和其他三個小記者一起穿上了小警服,戴上警帽,老師帶著我們巡邏。巡邏了幾圈,沒有發現壞人,我們圓滿地完成了警察的任務。老師每人獎勵我們20元工資,這20元錢是在我們牛津小鎮才能使用的兒童紙幣。活動結束后,我們可以憑著紙幣去領小禮物。

  接著我又去了科學館。在這里,我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因為我是四個小朋友中最快的一個。

  最后,我來到了郵局,郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝,戴好帽子,背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信,我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊,把信送到老師手里,我這個小郵遞員的.任務就圓滿完成啦,可以去領工資啦!

  今天的職業體驗真的很棒,我當上了警察、科學家、郵遞員。活動結束的時候,我用我辛苦掙來的工資換了一輛小汽車玩具。

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