小學生勞動作文

時間：2026-02-20 03:16:59 動作

小學生勞動作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生勞動作文，希望對大家有所幫助。

小學生勞動作文15篇

小學生勞動作文1

　　每周五放學，老師都會給我們布置德育作業：幫父母做一些力所能及的家務勞動。

　　星期六，我做完作業，就想：幫父母做什么呢？洗衣服、擇菜，這些我都做過了，我想：從小到大，一直都是媽媽給我整理房間，現在，我可以自己做了，這次我也幫她整理一次吧。說干就干，我先拿起笤帚把房間打掃一遍，把垃圾掃到灰斗里，倒進垃圾桶的'塑料袋里，再把垃圾袋提出去倒掉。接著，開始擦柜子、桌凳。首先，我接一盆水，再把毛巾放進水水里搓一搓，把柜子、桌凳擦干凈。然后該拖地了，我把拖把放進水盆里涮涮，擰擰，就開始拖地了，我從里邊開始往外拖，拖完臥房拖客廳，拖完后，我發現有些地方不太干凈，就把拖把用清水涮涮又拖了一遍。好了，地板閃閃發光，還能映出自己的影子呢！整理完臥房和客廳，就該收拾廚房了，我先把碗柜擦干凈，再把碗和盤子用洗潔精先洗一遍，再用清水沖洗干凈，最后把它們整齊地擺放在碗柜里。把廚房的地也拖干凈。

　　別說，今天還真有點累，但是看著自己的勞動成果，想著能幫媽媽分擔一些家務，心里比吃了蜜還甜。

小學生勞動作文2

　　今天中午，我正在休息。忽然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶著我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，里面有好多漂亮的小夾子，七仔屋的`老板娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發傳單，發完后，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個發夾，聽到要獎勵發夾我喜出望外。因為，我早就看到一個好看的發夾了。她邊說邊給我們每人手里塞一把傳單，我們拿著傳單馬上就出發了！

　　我們首先去了曹步市場，那里人好多。我首先想到的就是發給有帶小孩的人，但是是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，但是是，還是沒有發完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎？”我們插完后，發現還有一大把，就泄氣了。但是是，不發完就不能獎勵發夾，想到這里我就趕緊站起來發。曹二發完了，發曹一，曹一發完了發曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終于發完了！

　　看著辛辛苦苦賺來的發夾，我和朋友都高興得笑了！

小學生勞動作文3

　　勞動是光榮的，現在的家長很少讓孩子做家務，讓孩子全身心去學習。其實那樣并不好，讓我養成衣來伸手，飯來張口的壞習慣從來感覺不到大人們的辛苦。

　　有一天我在電視新聞上看到山區的孩子們什么都要靠自己，還沒有我們吃的好穿的好。我很受觸動，我們在這么好的條件下，每天只看到家長忙忙碌碌，自己卻一點也不干。我就下定決心，從平常的小事做起，洗碗是我的勞動的開端。我9歲的一天看到媽媽很累。吃過晚飯，媽媽就去屋里休息了，用過的碗筷都在廚房的水池里。我就來到廚房打開水龍頭，開始洗起碗來。由于碗上有油，光溜溜的`，我就滴上幾滴洗潔精，用洗碗巾刷起碗來。由于碗太滑，我一不留神把碗打破了，媽媽聽見了趕快跑過來，問我怎么了，我說我洗碗不小心打破了。媽媽說沒事，然后教我怎樣洗碗，原來洗碗還有幾分技巧，我聽了媽媽的話，洗后邊的碗就順手了。我把水池里的的碗都洗得干干凈凈。媽媽看了夸獎了我，我心里很高興，雖然我弄濕了衣服，但我的付出讓我嘗到了勞動的喜悅。以后我要常幫助媽媽做家務，因為我知道只有勞動才會收獲。

小學生勞動作文4

　　暑假中的一天，爸爸媽媽都在上班，我正在有滋有味地看動畫片----，正在哈哈大笑時，表鈴突然響了，“鈴……鈴……”兩點整。啊!該做飯了，想到媽媽的辛苦，我就當一回“廚子”吧!讓他們也能吃上一頓現成飯。

　　走到廚房，我想拌一個涼菜。打開冰箱一看，就拿了三根黃瓜當主料。我學著媽媽的樣子用刮皮刀刮黃瓜皮，可沒想到皮一下亂飛，弄得我十分狼狽。無奈之下，我只好把滿地的'皮一個個的撿起來扔到垃圾筐。

　　刮完后，我小心地用刀把黃瓜切成了條，有的粗得像大肚子將軍，有的細得像苗條的姑娘，有的短得像個矮冬瓜，有的長得像個搟面杖。真是奇形怪狀，太可笑了。準備放佐料，可沒有想到我一不小心把醬油當作醋放了，這下完了，我急得像鍋里的螞蟻---團團轉。忽然，我腦子一轉，把切好的黃瓜倒在了大盆里，放入清水，侵泡了一會兒，淘了幾遍水，黃瓜沒了鹽味，真聰明!我這才依次重新放入醋、蒜沫、味精、花椒油、鹽。大功告成!

　　拌這盆涼菜，我吃了不少苦，可是我很開心。從中我懂得了無論做什么事都要努力，熟能生巧，只要肯去做多加實踐，做好就不難了。

小學生勞動作文5

　　“哼哧哼哧……”我蹲在水池邊，用力地把拖把洗了好幾遍，接下來我彎下腰，前腿弓地，后腿繃緊，左手在上，右手在下，使勁地擰干拖把。又冷又臟的污水，從我凍得饅頭似的胖乎乎的小手縫隙中流出，我的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。

　　我是一個愛勞動的女孩，每次班級大掃除總能看見我忙碌的身影；每次下課我都會自覺地去擦黑板；每次看見地上有垃圾，我都會主動地跑過去撿起來扔進垃圾桶。

　　我們班的大掃除時間是每周一中午，每次大家都會自覺帶上勞動工具，但是每周都是“幾家歡喜幾家愁”，總有人丟三落四，會忘記帶勞動工具。這不，任懷遠又偷偷地跑來找我借洗衣粉了。我跟他“分享”后大家就各自忙開了，每個人都是汗涔涔的。我看大家都在搶著掃地，我就默不作聲地拿起洗衣粉走到“衛生角”，那里可是“敵人”最頑固的區域，因為經過一周垃圾的積累，那里總是“黑乎乎”的。我先在污臟的地面上撒上一點洗衣粉，然后掄起袖子，拿起板刷“哼哧哼哧”地刷起地來，不一會兒，地上開始冒泡，一個個小肥皂泡從我的.指縫間頑皮地溜出來，“哧撲哧撲”，不一會兒就變成了一大堆白沫子。我再用抹布擦干。雖然累得大汗淋漓，但看著一塵不染的地，我心里別提有多開心了！

　　勞動的過程是辛苦的，但是回味起來的喜悅卻是甜蜜的！

小學生勞動作文6

　　一周前，我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

　　我買的這只小鴨肥嘟嘟的，全身的毛金黃金黃的，摸上去毛茸茸的，手感極好。兩只小腿還沒長壯，走起路來屁股一扭一扭的，小腿一顫一顫的，樣子極其可愛。

　　首先，我得給這只小鴨起個名。不如叫琛琛好了，“琛”表示寶貝的'意思。呵，這名字既有含義，又好聽。接著呢，我得給它造個窩。我從廚房拿來一個紙板箱，差不多有一個抽屜那么大，很高，小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個小洞，讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報紙，省得琛琛在紙箱里到處拉屎，不好收拾。

　　雙休日，我把琛琛放出來，帶它去公園轉轉，呼吸一下新鮮空氣。這琛琛，看見公園桃紅柳綠的，忍不住興奮地“嘎嘎”叫，引來不少人的目光。這臭鴨，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反著干。我一氣之下，把它捉回了箱子，捧著箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫喚，可能是出去溜達了一圈肚子餓了吧？我趕緊切了點萵苣葉，把萵苣葉和熟米飯攪在一起，加點水，鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個小小的塑料盤里，給琛琛送去。不出我所料，琛琛果然餓極了，它對著那盤飼料狼吞虎咽，菜葉飛得到處都是。吃飽了，琛琛在窩里拉了泡屎，又開心地“嘎嘎”直叫。可憐我得捂著鼻子收拾鴨窩。

　　琛琛很可愛，但又很淘氣，亂拉屎！不過我這個主人會很認真地收拾啦！

小學生勞動作文7

　　每年都有一個讓工作者們體會艱辛的日子，那就是勞動節。有了勞動，人們生活才有了活力，活力源于動力。讓你們能感受到勞動的意義，工作的意義。

　　勞動節真好，讓人們在每年的特定日子里休息。體會到了人們的理想，人們的追求。讓你們都發掘自己的夢想，勞動的意義真大。有了勞動生活才能過得好，有的勞動，生活才不那么無聊，有了勞動生活就是成長的階梯。勞動節我們永遠都記得的.日子，珍惜每一年的勞動節。

　　在人生中成長我們非常地高興，因為我們懂得了做事。做一件事是需要勞力和腦力的，而這些是非常的有意義的一件事。人生雖然沒有十全十美，但是我們起碼努力過，我們勞動過，我們珍惜過。我們感覺勞動真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財富，發掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標。勞動帶給我們溫馨，帶給我們快樂。

　　我們都喜歡每年的勞動節，勞動節體會到我們打工人的思想。讓我們體會到打工的重要性，讓我們知道勞動是多面性的。勞動節真好，勞動節快樂。

小學生勞動作文8

敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！今天，我在國旗下講話的內容是：【勞動最光榮】。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的財富！

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設的棟梁。

　　作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發展，為自己將來成為一名祖國建設的優秀者打下堅實的基礎。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔；再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的'尊重。

　　記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環保衛士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！

　　同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因為——勞動最光榮!

小學生勞動作文9

　　寒假到現在我一直都在快樂的回憶里。

　　一天，我一個人在家里面做起了家務——收拾房間。

　　我先在一樓，到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視，都有灰塵！我急死了，于是我就打來了一桶水，拿一塊布，開始擦起地。這里擦，那里擦；抹布一放進桶里面，水立刻變渾了，又黑又臟的。我真的不想做了，可是我又想起媽媽對我說要做一個不怕艱苦的'孩子。我馬上把水給換了，用清水去擦。我使勁兒的擦，我再把那塊抹布放進了水里，第二次比第一次好了；不一會兒，地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。

　　我休息了一會兒，然后又找出了家里的臟衣服，最后，我把洗好的衣服拿到了門前，晾在繩子上。我好像聞到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其實每一個地方都有心香，只要你仔細觀察和體會。

　　今天，我們很高心，因為我體會到了勞動中的快樂。我明白了勞動的意義，快樂的生活，幸福的生活。

　　評語：

　　勞動最光榮，雖然勞動辛苦，但是要學會苦中作樂。

小學生勞動作文10

　　今天，我去衛生間洗手，見到那里堆著昨天換下的衣服，就想：爸爸媽媽天天既要上班還要照顧我，太辛苦了，我不能當衣來伸手飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點家務。

　　說干就干，我學著媽媽的'樣先把衣服浸濕，再接半盆清水，放入兩小勺洗衣粉，接著把衣服放進盆中浸泡幾分鐘，然后我用力揉搓，搓著搓著，搓出許多小泡泡，輕輕一吹，五顏六色的泡泡飛了起來，房子成了泡泡的家，真好玩。我又搓了一會兒，感到腰酸腿疼，有點不想干了，我又想：我是少先隊員，做事不能半途而廢，于是我又用力地搓起來。忽然，我發現袖口上有一個小墨點，我搓了幾下也搓不掉，它好象傲慢地在說：“你拿我沒辦法了吧！”這時我想起《小竅門》里介紹用食醋戰勝小墨點的方法，我找來食醋滴在小墨點身上，小墨點嚇地逃跑了。搓完后，我把衣服又用清水沖了兩遍，再擰干，掛在衣架上，干干凈凈的衣服隨風飄蕩，好象在對我說：“謝謝你！”

　　洗衣服雖然很累，但我心里卻很高興，因為我嘗到了勞動的快樂。

小學生勞動作文11

　　暑假時，大伯家的三姐來我家度假。我們每天都玩得興高采烈，可是家里也被我們折騰得很亂，都是奶奶和媽媽在清理房間。她們每天要做那么多事情，真的很累。

　　有一天，我對三姐說：“三姐，我們來幫奶奶和媽媽做家務吧！我們把家里到處整理一遍，媽媽回來時肯定會表揚我們的！”三姐點頭說：“好啊！那我們就把家里都打掃一遍吧！”

　　于是，我們就開始認真打掃衛生。我和三姐開始清理茶幾，我們先把茶幾上的擺放的亂糟糟的.東西都拿下來，再把抹布放在水里浸濕了，擰干，在茶幾上細細地擦，擦了好幾遍才把茶幾擦得干干凈凈，然后又把拿下來的東西再有條有理地擺放上去。

　　我們開始打掃地面。我們先用掃把把地上的灰塵和碎紙片清掃干凈，然后用拖把把地面拖了一遍又一遍，地面被我拖得都照得見人影了。我們很累，可是看到家里變得這么干凈，感到非常開心。

　　我們打掃完了，坐在沙發上休息。過了好久好久，媽媽下班回家了。她推開門，看到家里很干凈，也沒有說話，就向臥室走去。我跟在媽媽后面說：“媽媽，家里面是我和三姐打掃的，你說干凈嗎？”媽媽轉過身來，驚奇地說：“真的是你們倆人打掃的嗎？”我說：“是啊，真是我和三姐打掃的。”奶奶也在一旁說：“今天安雅和三姐兩個人沒要人叫，就把家里打掃得干干凈凈！”媽媽開心地把我抱起來轉了一圈，還高興地說“媽媽都不敢相信呢！”

　　看到媽媽和奶奶這么開心，我也很高興。勞動真讓人愉快！

小學生勞動作文12

　　“五一”勞動節,自然是以勞動為主的阿,就在勞動節前夕,我們給教室洗了個澡一一大掃除。

　　大掃除正式開始了,同學們都忙活了起來:有的擦窗戶,有的掃地,有的排課桌,有的抹瓷磚,有的拖地板……可熱鬧了。

　　掃地的同學只見他們彎著腰,拿著掃把,認真的掃著地,一點兒紙屑也不放過.一位同學掃著掃著,一小堆垃圾突然漏了出來,只見,另一位同學趕忙走上前去,把那堆垃圾掃進了垃圾筒.看,他們多么齊心協力阿。

　　擦窗戶的同學小心翼翼地擦著.有時看見污漬一時間擦不去時,他們便呼口氣,然后再拿干抹布抹擦,把窗戶擦的.白白亮亮的。

　　有的同學則排課桌,他們把課桌排的整整齊齊.還有的抹瓷磚,把瓷磚擦的光亮光亮……

　　在大掃除中,我負責擦后門.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿著一塊濕抹布,一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個方向抹擦,這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接著,我再用干抹布順著同一個方向用力擦干。這時,玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見,玻璃上面還有一些污漬,我使勁的用干抹布去擦,可就是擦不干凈。我便想了一個好辦法:與玻璃保持傾斜度,借助陽光的反射,看見污漬,然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣,玻璃被我擦的一塵不染,我看著這透亮的玻璃,心里可開心了。

　　大掃除結束了,我們一起看著這干凈,美麗的教室,不約而同的笑了。啊,勞動最快樂。

小學生勞動作文13

　　一看見被我弄得亂七八糟的小房間，我就頭疼。每次看見那亂糟糟的樣子，我就打算要找個時間把它徹底整理一次。可是每次總是想過就過了，半年多了還是沒有整理一次，甚至是越來越亂。哎……

　　今天，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧！學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動整理房間。

　　老師在教室里宣布：今天下午，每個人在家整理房間。話音剛落，同學們七嘴八舌地議論開來。有的哀聲嘆氣，有的驚訝不已，有的'更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢！

　　一回到家，我就開始了巨大工程。由于平時衣來伸手，飯來張口，現在整理起房間來是手忙腳亂的。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子。很想伸手替我完成這個艱巨的任務，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：孩子，做事要有條理。我相信你會把房間整理得井然有序的！

　　我看著房間，眼球環視房間一周，馬上開始繼續工作。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃。先掃灰塵，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新碼放。

　　唉！終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的房間，自豪地笑了。

　　今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛。切身體會到了媽媽平時打理家務的辛苦，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情。

小學生勞動作文14

　　今天是一個有意義的日子，因為我體會到勞動的辛苦。

　　我跑到衛生間，拿著拖把，發現拖把是干的，于是我就把拖把扔進水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的方法不對嗎？那我就學媽媽拖地的方法試一試吧。

　　我提著拖把學著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時我才發現拖過的'地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看著臟臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛生間涮干凈，放到了門后。“這下拖得很好。”媽媽笑著說。我聽到這句話心里高興極了。

　　這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點力所能及的事情。

小學生勞動作文15

　　五一”是我的生日，那一天，我很開心，因為我有許多好朋友都來了，我和爸爸媽媽早早的起來了，媽媽帶我去化了淡妝，還穿了我心愛的公主裙，很快就來到了鳳凰湖。

　　到了鳳凰湖，我已經看到了許多蛋糕，還有人在跟我說“生日快樂”我想：如果我每天都在過生日，那該有多好呀！吃完蛋糕，我和小伙伴開始玩游戲，我們到后面去蕩秋千。

　　吃午飯的時候，我在爸爸媽媽和親朋好友的祝福聲中，點上蠟燭，許下了我小小的生日愿望，這個是秘密。這個時候我想到了我的爸爸媽媽，在過去快十年的時間里，付出了多少心血才把我養大，還有我尊敬的老師是他們教給我這么多知識，從一個不會講話的嬰兒開始，我以后不能再任性了，做一個乖巧的好孩子。我把這話告訴了媽媽，媽媽聽后說她很欣慰，讓我說到就要辦到，現在是小大人了，我連連點頭，然后和小伙伴玩去了，我們玩得很開心。

　　到了吃晚飯的`時間，吃完了，爸爸媽媽分別把每個客人送回家，有的客人自己開車回去，我依依不舍地和每個客人道別，回到家里，我的心里還在想當時的情景！

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