【精選】課間活動作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的課間活動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課間活動作文 篇1
“叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲剛剛響完,操場上就炸開了鍋。
太陽公公露出了幾日不見的笑臉,笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去,同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐在大樹底下專心地看書……
我和同學們也跑了下去,我們要玩踢毽子。李欣桐先踢,只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子,隨著她身體的擺動,也一上一下,活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀!李欣桐踢了整整100個呢!太棒了!
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲,有玩的,有看的。不好,兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”,慈祥的.“雞媽媽”擋住了“老鷹”,“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒,它又一次撲向了“小雞”,“小雞”們在“雞媽媽”的保護下,大驚小叫著,開心極了。
“哎呀!”一個沙包向我扔來,原來是淘氣的男生和我開玩笑呢!不遠的大樹下,一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書,看她那盯著書的樣子,仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到,我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來,操場上瞬間鴉雀無聲了。很快,教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。
窗外,太陽公公笑得更開心了!
課間活動作文 篇2
丁鈴鈴,下課啦!同學
們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的'女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽
子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上,男孩子們生龍
活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃
奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。
教室里,幾個喜歡安靜
的女孩,圍在一起看課外書
籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!
課間活動作文 篇3
“加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖,好表演的'他展開雙臂,騰空一躍,沖進繩中央,在空中擺一個“pose”,又穿出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走反道,被繩子扯住脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳著,樂著,享受著。現在輪到方玉祥,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒?逃跑?還是跟別人換位置?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!方玉祥已經到達終點!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行,干脆癱坐在地上……
看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場,我們也更加有精神:顧嘉浩的“pose”越來越夸張,方玉祥的“鉆地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節奏……
大課間給我們強身健體的機會,但我們早把它當成游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。
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