【精選】課間活動作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的課間活動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間活動作文 篇1

　　“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場上就炸開了鍋。

　　太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去，同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……

　　我和同學們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個呢！太棒了！

　　我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的.“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著，開心極了。

　　“哎呀！”一個沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠的大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來，操場上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。

　　窗外，太陽公公笑得更開心了！

課間活動作文 篇2

　　丁鈴鈴，下課啦！同學

　　們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

　　女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的'女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽

　　子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。

　　球場上，男孩子們生龍

　　活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃

　　奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。

　　教室里，幾個喜歡安靜

　　的女孩，圍在一起看課外書

　　籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。

　　豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！

課間活動作文 篇3

　　“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。

　　操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。

　　顧嘉浩首當其沖，好表演的'他展開雙臂，騰空一躍，沖進繩中央，在空中擺一個“pose”，又穿出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走反道，被繩子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

　　繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳著，樂著，享受著。現在輪到方玉祥，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒？逃跑？還是跟別人換位置？正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊！方玉祥已經到達終點！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行，干脆癱坐在地上……

　　看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場，我們也更加有精神：顧嘉浩的“pose”越來越夸張，方玉祥的“鉆地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節奏……

　　大課間給我們強身健體的機會，但我們早把它當成游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。

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