等待的作文3篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的等待的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
寂靜的夜晚，搖曳的路燈下，仍有一個人，在靜靜等待……
——題記
父親是偉大的，是他，用他的愛，教會我如何去感恩。
從小時候記事起，我就是家里的掌上明珠。任何事情，只要父母能做到的，就一定會去幫我實現。因此，我變得有些驕縱，不把父母看在眼里。但是，一個平凡的夜晚，卻給予了我一個不平凡的感受，讓我懂得了感恩。
高一的學習是很累的，下了晚自習，已經快十點了。這時的馬路，寂靜得像是已經睡著了。只有蟋蟀還在歡快的歌唱。抬頭望向天空，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我獨自一人走在回家的路上，感覺有些寂寥難耐。以往的這個時刻，我一定正在家里和父母一起看著電視，嘮著嗑。可此時此刻，我卻只能對著陰沉的馬路和天空，想念父親母親。不知怎么，我竟有些想他們，想要快點見到他們。于是我不禁加快了腳步，向家的'方向快速的駛去……
走到家門口前面的小胡同時，我突然感到有些害怕。雖然前面有路燈，但是，路燈已長年失修，只能發出淡黃色渾濁的微弱光芒。路燈上還布滿了蜘蛛結的網，使我更加有些手足無措。以往每次回家，身旁都有父親。他每次都會用他那寬厚的大手抱著我的小手，帶我突破黑暗，走向黎明。如今……唉。
當我感到手足無措時，我突然驚奇的發現，前面不遠處有一人正站在路燈下，靜靜佇立著。他依舊穿著我熟悉的藍白色相間的格子襯衣，肥闊的洗得有些發白的短褲，臉上露出溫暖的笑容，正朝我微微招手。他的身影，在淡黃色光暈下，顯得那么柔和。我頓時心里充滿了感動，連忙跑到父親的身旁。父親依舊用他的大手包住我的小手，帶我走過那段黑暗的旅程。偶然間，我抬頭望向父親，心里突然有了一種說不出的復雜情緒。父親那原本烏黑濃密的頭發中不知何時長出了幾根花白的銀發；皺紋也不知何時攀上了父親的眼角；原本記憶中溫暖柔軟的大手上也長滿了繭子，像一根根的刺，用力的戳著我的心房；原本挺拔的身形也因歲月的洗禮而有些微駝。但他依舊用他那不算寬闊的臂膀，為我沖出了一片天地。我的眼眶里有了一種久違的濕潤感動。想起父親平時對我的照顧，包容和教誨，我真的為我自己的任性感到羞愧。我想，是時候學會感恩了，是時候回報父母了。我想，我以后一定會聽父母的話，好好學習。
感謝那個不平凡的夜晚，感謝父親，讓我學會了感恩。父親那高大的身姿，將佇立在我的腦海里，永遠，不會消失！
等待的作文 篇2
“你微微的笑著，不同我說什么話。而我覺得，為了這個，我已等待的久了……”
“我想尿尿已等待的久了……”我站直了身子，雙腳在跳躍。
“噗哧！”辦公室里的老師們發出一陣憋笑。而她，早已瞪紅了眼，不停的喘氣……哦，不！錯了，她并沒有擺那種臉色，而是平靜的望著我不說什么話。
“好，你可以去。”她說著且不在看著我，我深深的感受到她的嘴角似乎揚起“邪惡”的弧度，“但是，上完廁所后，把我念的那句話抄一百遍，記住！是泰戈爾的！”
“我所認識的這位老師，不！是親愛的語文老師，她并不和藹可親，而是矮！個子矮！智商‘矮’！這就叫做一語雙關！”我對同桌解釋著且津津有味。同桌一臉詫異，睜著大大的眼珠。
見他不說話我開始不耐煩了：“我都舉例子了，你還不明白？一語雙關嘛很容易懂……”
“嗯，我當然明白！——你的一百遍抄好了嗎？”如此“惡魔”般的聲音就是她了……
我愣了一會兒，暮然回首微微一笑：“還，還沒有……”忽的我又拿出一本本子。“怎么可能？”
她一言不發，半無驚訝之意的接過本子就走了。
“哇，你抄的好快，是習慣了罰抄吧？嘖嘖……”同桌笑笑。
“呵呵……笑話！”我瞇縫著眼看他，“我分別叫上幾個死黨一起抄，然后分分鐘粘到我的本子上，多大點事兒？哈！……”說完我揚起下巴，抿抿嘴快活的坐在座位上，讓椅子隨著我的搖動而晃著發出“噔噔”的聲響。
同桌便不說話了。
窗外，雨滴紛紛飛來沾在窗門玻璃上。一顆顆晶瑩的雨滴如水晶般閃亮，整個窗戶就像是被裝飾過的畫框，而畫就是窗外那旖旎風光。
我輕輕推開窗戶，冰涼而可愛的雨滴跳躍到我的發絲上，皮膚上，濕潤著融化了我浮躁的心情。
“小夏同志！上課請集中注意力！”她那雙如深泉般的眼眸盯向我。
我撇回頭看著黑板，她才繼續講課。
“這次的作文，小夏寫的不錯！”聽到她的這句話我的臉“刷”的就紅了，“我念給大家聽一下！”
我低著頭，手不知該放在哪里，只好擱在課桌底下搓啊搓……
她慢慢的走過每一位同學的座位邊，一手拿本子，另一只手揮揚著，一聲聲夾雜著感情的音調落在每一位同學的耳邊。
“誒！小夏，你作文寫的'真好！”
“深藏不露啊！沒看出來啊！”
下課之后同學們便戲謔著你一句她一句的。
“不，不……我……“他們一個個的看著我雙眼發光，那種稱贊是以前所感受不到的，有一種欣慰和成就的興奮感，但除了這些還摻和著酸澀而沉重的感覺……
“那當然！以前是我不高興寫嘛！”我立即迎面微笑著，臉紅潤著，耳根還發燙著……
放學，鈴聲以往聽上去是那么喜悅，而今天，不知為何卻覺得哀愁……
我輕輕的邁著步伐，靠近辦公室。她在門口跟誰聊些什么，我，要去嗎？不，還是別打攪她與別人聊天吧！嗯，對，就是這樣。我退后了一步，緊接著轉身就往樓下跑。可是，才剛剛走下第三個臺階，我又退回腳了。啊！不行！這樣太不道德了！還是去辦公室吧！正當我轉身，又覺得不行！那同學們會怎么看待我呢？
看著天空的不知是什么鳥一飛而過，我也就轉身而去了……
“你怎么還沒回家？”她看著我問，“是有什么事嗎？”
“我……老師，我……”終于，我抬起頭，看到她對我微笑而不說任何話。我的勇氣便如潮水般涌上來，大聲的說：“老師！我錯了！那個作文是我抄的！”我放小了聲音，”還有那個一百遍……也不是我……“
“為了這個，我已等待的久了……”她伸出手撫摸著我的頭，而我一臉驚愕……隨后就笑了。
等待的作文 篇3
這學期散學禮的那天早上，分數還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數可是“幾家歡喜，幾家愁。”看我，等待時是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數還是不錯的！還沒等老師報讀分數時，我旁邊的`同學傷心地對我說：“我，我考了 幾分而已。”頓時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”啊！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了 幾分，那我的成績不也是 幾分，我不要，我不要！我平時都有9 分以上的，期末只有 分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲......當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，9 分”聽了這分數后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數讓我等得好辛苦啊！終于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
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