等待初中作文

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等待初中作文（精品15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的等待初中作文，希望對大家有所幫助。

等待初中作文（精品15篇）

等待初中作文1

　　農民伯伯為小麥成熟，不知道等待了多久；警察叔叔為小偷被抓捕，不知道等待了多久；敬愛老師為學生學有所成不知道等待了多久……

　　等待可能是一個漫長的過程，在這過程中我們可能會非常艱苦，但是只要忍一忍，等待結束后，迎接我們的便是喜悅與成功的淚水。古代的窮書生十年寒窗苦讀，等待的只為金榜題名那一刻，古代的人都如此，何況我們呢！

　　“滴下一滴辛勤的汗水，就會有一份喜悅的收獲。”我認為這句話是錯誤的，成功是要在具備等待的條件下才能完成的，就例如拔苗助長這篇寓言故事。他告訴我們的道理：就是想希望人們學會等待。小苗茁壯成長是需要時間的.。然而將小苗拔高，讓人誤以為小苗成長得很快，實則是在自欺欺人，到頭來一點收獲也沒有。播種種子的汗水何止一點啊，在這沒有具備等待的條件下，最后還不是一點收獲也沒有，白白浪費了自己的勞動力和自己的汗水。

　　夜深人靜時，曇花獨自綻放，它等待的只為這一刻最美的自己。有這樣一個人，他在一天晚上躺在床上抱怨著自己為什么經歷這么多痛苦，為什么不能直接為人做事，打工賺錢，為什么還要學習。忽然，一位老人來到他的面前，給他一個穿越時空的手表，說：“孩子，你可以穿到未來，但是就永遠不會回到過去，切記，孩子，要學會等待，這是個考驗。”說完，老人便走了。那個男孩兒欣喜地對著手表說：“我不要上學，我要工作。”一晃，一位20多歲的小伙子坐在廣闊辦公室忙于處理政務，過了一會兒，“哎，太沒意思了，真累啊，我還沒娶媳婦兒呢！”他轉動手表一位30多歲的青年男子穿著喜服在慶宴席上坐著，幾年多，他在產房外焦急到走著，聽著妻子痛苦的叫聲，說到:“真煩人，太慢了，急死我了。”說完，他又對手表說:“我要看見我自己的兒女成家。”說完，一位瘦骨如柴的老人在彌留之際看著床前的兒女，虛弱的說:“孩子，一定要學會等待啊。”說完，便去世了，對，床上已經死去的人就是那個之前抱怨等待的少年。仔細的想一想，他的一生也就活了那么幾年，并沒有享受到在等待后所迎來的喜悅。

　　少年并未通過那個老人口中所說的考驗。但他在死時才醒悟，可那時已經為時過晚。

　　學會等待，是我們中學生最應學會的。同學們，冬天來了，春天還會遠嗎？，請學會等待吧！請不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性，最后的最后，他也只能叮囑自己的孩子學會等待，而他自己的生命卻無法挽回。

等待初中作文2

　　也許是郭敬明《陰天》中的一朵烏云鉆進了我的心里，我開始學會抱著雙膝，獨自坐在天臺，仰望星空，等待黎明的曙光。

　　也許是瀟汀妃子“花飛花落花滿天”的淡淡憂傷感染了我，我開始學會在暮春時節凝視蝶殞似的落葉，傷春悲秋，等待屬于我的幸福。

　　在我學會這一切的同時，父親也開始被我置于一旁。或許是那所謂的“代溝”，我與父親的對話愈來愈少。就像魯迅說的“在沉默中爆發”一樣，不知何時我竟與父親爭鋒相對？不知何時我竟敢對父親拍案而起？不知何時我竟敢背對父親奪門面出？但我始終不敢回頭，因為我分明感到那日光刺進脊背的感覺，是驚愣，是不解，還是憤怒？

　　一個人漫無目的地游走在大街上，腳下的悟桐片咔咔作響，干冷的天氣似乎把一切都凍得梢觸即碎。還記得兒時把父親比作大樹，把自己比作小鳥，在大樹的蔽護下茁壯成長，等待著展翅于高空，只是現在還太早。這些通俗易懂的道理其實都懂，但青春的叛逆讓我將其拋之于腦后。就今天，父親拔了網線，說怕我影響學習，我解釋說這有助于學習，但他依舊堅持那套網絡沒用的老套理論。我沒多說什么，暗自嘲笑他落伍。于是死寂的沉默再次在我們之間回旋，等待，再等待，終究沒人開口。

　　自懂事起，父親嚴肅的臉上從來有過一絲笑容。看著那日益蒼老的臉，我，好心疼。僅父親的“不可理喻”讓我欲言又止。父親，我到底要怎樣面對你？

　　推開門，徑直走向房間，心里早已做好了上一場忐忑的.“政治課”。果然，父親把我叫了過去。“咱們好好談談吧”，父親溫和的語氣讓我大吃一驚“今天的家長會上，老師說了很多，我也才懂原來學習跟我們那時早已不同了，我會支持的。”我的心陡然一撼，一向死板的父親竟也這般親切。我張了張嘴，卻發現自己一個字都說不出口，原來父親的不善言辭也遺傳給了我。模糊中，我第一次揚起了嘴角，心好像也等到了什么，好暖。記起兒時和父親在母親的嘮叨中偷笑，記起父親拉著我登山，種種往事清晰地在腦海中呈現。好像，我等到了父親再一次的愛，其實，在等待中我收獲了另一種財富——理解。

　　等待，是一種姿態，充滿渴望，期待。

　　等待，更是一種心態，充滿理解，感悟。

　　我，將繼續在生命中等待，不同的是，此時的我不僅等待著，而且還幸福著，成長著……

等待初中作文3

　　最初的記憶是和那個偏僻的小村莊，和似乎從沒有年輕過的奶奶聯系在一起的。那時候最大的快樂是和奶奶在秋日里一起坐在屋前，看枯葉緩緩的落下。天空里的云從頭頂漫不經心地飄走。遠處，似油畫一樣斑斕的河水，夕陽兀自戀戀不舍地駐留在河面上......

　　我就是一個懵懂的孩子，但是卻到了入學讀書的年紀，媽媽把我接到了上海，她用十分鐘的決定就輕易抹去了我六年的時間堆筑起的距離。我都快不記得媽媽的樣子了。

　　我終于還是被投入了大都市的管束里，這里沒有滿地的黃頁；成片的云彩；寧靜清澈的河水。快速的生活節奏讓初來乍到的我很不習慣。每天面對成堆的作業，不止一次讓我心生逃走的念頭。我懷念那些有著剛強的.素質，柔和內心的“鄉下人”......

　　習慣了這里的生活，也習慣了不再懷念。再后來因為鄉下一個個接連不斷的電話而厭煩，因為每次接起電話之前就知道內容是什么了，無非就是重復一些：學習怎么樣？身體怎么樣？想奶奶了嗎？這些都讓我覺得無趣，而又不勝其擾。

　　衰退的感覺，變化的性格。這并不象以前的我，也許，是因為長大了吧。又或許時間是唯一可以磨滅情感的藥！“孩子，奶奶托你叔叔捎來了個包裹，快過來看看！”是媽媽的大嗓門。從書堆中抬起有點沉重的腦袋，頭發柔順地垂下，深情木然。

　　“好啦，別裝大人了！快過來拆包裹！”媽媽把一個小的包裹交到了我的手里，我緩緩地拆開來，是一片樹葉，里面還有一個盒子，媽媽好奇地問：“葉子啊？那么還有一個盒子里是什么呢？”

　　我緩緩地開口：“媽，這片是秋天的樹葉；看，已經黃了。”媽媽沒有理睬我，打開了那個盒子，里面是更多的樹葉，都黃了。媽媽失望之余看電視去了，我看著這些片片泛黃的樹葉，各不相同，全是我五歲前喜歡的葉子......

　　我明白了，奶奶是在等我回去。于是我給奶奶打了個電話，告訴奶奶要等我回去。奶奶用最最淳樸的聲音答應了我，離開好久了，可為什么這一刻依然這樣入耳親切？

　　等待，無非是心中還有思念，但不是每一個人都能夠無憂無慮地等待六年的，謝謝我的奶奶，我在心里默默念著：等我回去，等我回去，回去看望您......讓我回憶起童年吧，時間老人！我希望我可以變回淳樸的我，真的！我不想長大的，眼淚，順著臉龐無聲滑落，一如當年的那片片的落葉......

等待初中作文4

　　聆聽一份忠告，汲取一次教訓，理清自己的思路，在等待中成長，在期盼中迎接一個嶄新的未來......

　　“算了，你就不要去考了。”媽媽又一次皺著眉頭對我嘆氣。我依舊緘默不語。

　　“老師說你手指短，八度也跳不開，還說你的樂感也不太好，不能恰如其分的表達曲子的感情啊。”我低下了頭，知道老師并不那么欣賞我，也從未對我考鋼琴九級報過任何希望。媽媽則也在老師對我琴技的一次次“貶低”之后失去了先前火熱的熱情，開始逐漸勸我放棄。

　　可我的腦海中卻從未閃現過“放棄”二字。雖然我的手指是太短了彈不了八度，但我卻一直堅持做老師布置的琶音練習；雖然我不能完美地表達那《離別曲》中的哀傷，但我卻一直努力去體會那樣的凄苦；雖然老師的斥責、媽媽的皺眉的表情一直在我的腦海不斷的浮現，但我卻從未說過“放棄”二字，因為我一直堅信自卑的丑小鴨在經歷困苦的寒冬之后終會迎來成為白天鵝的那個春天......

　　“不，”我堅定的說，直視著媽媽那擔憂的目光，“我一定要去考！我會一直堅持的！”說完，就又去練琴了，留下媽媽在那一個勁的嘆氣。從此，我更加刻苦、嚴格的練習了。不被訓斥搖撼決心，反而轉化為動力；不被天生條件差而感到自卑，反而以此為多多練習的資本；更不被無法理解曲意的'痛苦所折磨，反而把它轉化為與音樂家同甘共苦，彼此溝通的舞臺。

　　逐漸，生氣的斥責少了，平板的琴音變成了曼妙的音調，嘆氣也逐步被鼓勵所取代.......我在三個月的時間里=等待中不斷積累、進步，不斷的改正自己所存在的缺點，不斷的提高自己的琴技。期間當然也挫折不斷，但放棄的念頭總是在還未發展之前九被扼殺了，因為我在等待，等待著厚積薄發的那一天！“你考過了！考過了！”媽媽欣喜若狂的抱住我，仿佛在迎接凱旋的英雄；老師也從此笑得更驕傲了：“看到沒有？來我這上課的學生從來就沒有考不過九級的！”；我佩服我自己那一份在等待中從未消失過的堅持與執著，是它換就了今天的成功！

　　等待，是期盼的過程。它長的足以讓期望在歲月中不斷沉淀，最終消失；也長得足以讓期望轉化為不斷前進的動力，最終獲得成功。前者將會讓你飽受半途而廢的失落，而后者卻會帶給你“風雨后見彩虹”、成功之后的喜悅！嘗試后者吧，因為我曾經的經歷告訴我：那種建立在不斷拼搏之上的快樂是無法比擬的，它將讓你終身難忘......

等待初中作文5

　　毫無戒備迎來黑暗。

　　仿佛驟然失去了瞳仁，幾乎驚叫出聲。

　　媽，出什么事了？我聽到我顫然的聲腔，三分恐懼，三分驚慌，還有一分，不知。

　　沒事，讓你爸去看看，停電了吧。漠然。

　　爾后，是咯吱人體離開床板的聲音，家具與人的碰撞聲，吱呀的開門聲，嘭嘭漸遠的腳步聲，混合著這個雨夜歇斯底里的怒吼。

　　半個世紀，那樣遙遠，一點光明出現在冗長的走道上：大概保險絲燒壞了，雨還在下，先用蠟燭吧。

　　風，吹動衣架，咚咚作響。

　　在手機的光照下，母親的唇黯然，沉沉的色，嘴抿成一線，下垂。呆滯的眼神無光，與眼角的黑素，下沉在皮膚的某個角落。頭發顯出沒有光澤的黃，不，應稱為枯黃。她嫵媚的大波浪卷發，已好久未護理了吧。

　　累了？是的，她工作，生計讓她如此。

　　父親，亦然。

　　嘆，執了蠟燭：我落了東西，馬上回。

　　腳步，回蕩在房中，花崗巖的地面，刺骨的冷。

　　坐于沙發上，閉眸，不必語，只是眶中澀澀。思緒在此刻停止，腦中一片空白，我在黑暗中等待，等待光明，等待明天。

　　耳邊，枝條憤恨地怒擊著窗，嘲諷著，咆哮著，似要沖入房中將一切都撕成碎片，哈，急切？便偏不讓你發泄。轟！一個驚雷，破了空，你，也怒了吧。

　　眼中忽閃過一抹精光，卻漸黯淡，什么，也改變不了。

　　火光，忽淡，一陣風將它欺壓，不服，便又如索命的'孤魂死死纏了上來，張牙舞爪，極盡聲勢。

　　正感好笑，風卻觸及了皮膚，寒意欺上了身，左右望去，無物。

　　是的，誰都給不了我溫暖，除了自己。

　　緊緊地蜷縮了身體，卻見火光一抖，你嗎？我搖頭，你會毀了我。

　　雨聲，漸大，似是虎豹嘶嚎，死死搖晃窗戶，砸著，嚷著，踹上去，又用頭撞擊，它怒了，更怒了，它用上了軀干，一次，兩次，撞的玻璃顫抖、呻吟、嘶喊！只要再一會，頂不住了嗎？它要成功了嗎？看吶！癲狂一般，丑陋的笑聲四溢，它要贏了嗎？天吶！看它那丑陋的面容，看它陰冷的笑容，比虎豹更貪婪，似狼蛇般狡詐，如毒蝎樣兇狠。這個丑陋的家伙。

　　蜷縮，扯發，尖叫，我無處可躲。

　　光明，在哪里！為何不見？還要多久？該死的漫長！

　　狂笑！天吶它在笑！

　　等待，我的心在等待。

　　但那顫抖的微弱的防守，你還可抗到幾時？

　　花崗巖的樓梯，咚咚的腳步聲。

　　女兒，怎么了？溫暖突然襲來，冰冷的皮膚受不住如此的轉變，起了一陣陣細密的雞皮疙瘩。誰？是誰？

　　都說孩子會怕吧，盡知道手機，你女兒不要了？

　　你還不是一樣，有啥可說的。

　　害怕了吧，叫你半夜下來。

　　迷茫，長久的迷茫，爾后是忽然的大悟。

　　我的心，一直在等，卻不知，它就在我身邊。

等待初中作文6

　　剛從市面上買來的盆花，表面上艷麗無比，實際上沒有生命力，已經嚴重透支，離衰竭而亡的結局就只有一步之遙了。要想避免這種結局，就必須放棄眼前艷麗的花朵，等待下一個春天。

　　這讓我想到了小時候玩的九連環。要將所有的環套上去是需要方法的。每次套上一定數量的環后就無法繼續了，這時就需要將已經套上的一串環都取下，套上下一個環，再將取下的一串套上。越到后來，需要取下的環就越多。辛辛苦苦套上的環要全部取下，還真有點心疼，但是必須如此，否則就無法套上更多的環了。這個玩具讓我在很小的時候就學會了放棄。

　　命運總是公平的'，它讓人收獲，就必須讓人付出，要想得到，總要放棄些什么。為了等待下一個春天，我們必須堅持。

　　小時侯學琴，當時家里還沒車，爸媽騎著自行車送我去老師家里學琴。下雨天，還要穿著笨重的雨衣。炎熱的夏天，頂著烈日，到老師家時，我已經被曬得暈乎乎的了。別的小朋友在窗外玩耍，我卻要在家里練琴。小小的我放棄了許多游戲時光，當時不明白為什么。慢慢地，我長大了，那些放棄成為了一種習慣，也不覺得有什么大不了的了，但我慶幸小時候的那些堅持，因為我發現有一技之長是多么重要。而且我知道，它會越來越重要，上大學、找工作等等，它是讓我受益終生的。小時候吃的苦，都是為了未來的春天啊！

　　小時候埋怨當學生辛苦，爸媽總不讓我埋怨，他們說他們也是這么過來的。現在不埋怨了，爸媽倒是心疼起來了，他們說他們小時候也沒這么苦的。是呀！現在學生真是越來越不好做了。過去物質貧乏，那頂多是身體上的壓力，現在的精神上的壓力更可怕一些。最近總聽到學生跳樓自殺的事，人們總是一味怪那孩子不珍惜生命，什么沒有責任心，怎么不去想想人家為什么跳樓？那是多大的一種壓力啊！為了學習，其實我們放棄了好多好多：假期里不能玩耍，對付堆積如山的作業；在學校里，晚上要挑燈夜讀，在被子里打手電筒趕作業。沒錯，是有那種不用努力就成績很好的人，可惜我不是，所以我只能這樣放棄著，放棄著假期，放棄著睡眠，放棄著好視力——為下一個春天。

　　有一個星期六不幸發燒了，聽媽媽的話，放下手頭的作業去睡了一覺。燒退了，卻發現一天就這樣過去了，好多作業還沒做。當時的我就像一輛在高速公路上行駛的汽車，不小心出了故障，停了一會后就發現造成了交通堵塞和連環車禍。怎么辦呢？只能趕緊爬起來，用冷水洗個臉，奮筆疾書。這一切都是為了兩年后的這個時候——美好的春天。

等待初中作文7

　　回想起舊日容顏，滿街都是來去的人，流年逝水，柔情無限。

　　昨天夜里突然驚醒，發現小腿疼的不得了，我在半夢半醒中知道：又抽筋了。不知道以什么樣的姿勢才能緩減這樣的疼痛，于是蜷縮在床上，不知不覺就不疼了，不知不覺就睡著了。

　　很多時候，難過傷心的時候，都喜歡回想，回想令自己難過的事，一邊又一遍對自己說：我難受死了啊。我難受死了啊。一邊又一遍的讓自己再一次遍體鱗傷。

　　不過，說的也沒那么嚴重啦，我難過傷心的事都是什么考試沒考好啊，被家人誤解啊，怎么聽上去那么像失戀啊~~還沒到那個年齡。

　　二姨家的弟弟期末考試的成績出來了，考的很爛很爛，數學考了三十多，語文也是很低，英語才47分。他今年初一了啊，想當年我初一那會兒，哪次考試不是前十名！！開玩笑，那時候，多榮耀啊！只是現在覺得高中的學習真的是有些力不從心了。而且整個人變得特別敏感，別人的一句話，一個眼神都要費盡心機的想好半天：他到底是什么意思啊。卻沒有想到，別人只是不經意的一瞬間，在自己苦思冥想好長時間的時候，別人早已經忘了，又把注意力轉移到別的事情上了。自己只是唉，這樣的事已經司空見慣了，我，無話可說。

　　今天想了想，自己有時候對身邊的人真的很苛刻。只要有一點不滿意的馬上暴跳如雷。說實話，和我相處確實挺難的。有些事情真的是太對不起他們了。而且我經常頭腦發熱，自己要做的事情必須立馬就做，而別人的事常常是很不經意，經常忘記。

　　忘記。

　　真是一個好的詞語，我就有很多想忘記的事，但他們深深的鏤刻在我的腦海里，怎么也抹不掉。怎樣才能忘記想忘記的.事呢？但我越想忘記就越忘不掉。但也有一句話說：在某個瞬間，你會發現，曾經費盡心機想忘記的事情，在不知不覺中，真的就那么忘記了。任何事情都有個過渡吧，我們對于想忘記的事情，想忘記的傷痛，應該信仰這個詞：

　　靜等自愈。

　　歲月會幫我們忘記，時間會幫我們忘記，我們要做的只有：等。等。等。

　　總會有那么一天，我們回首觀望來路時會發現：當初另自己那么痛苦的事情，居然那么輕易的就忘記了。不過，等真的到了那么一天時，那些想要忘記的事情還會被另外的事情所取代吧。那又怎么樣呢？人生就是這樣一個痛苦的輪回啊，我們從出生就開始等，等待我們的死亡，等待新一輪的活過，等待盛大的歸來。

　　等吧，坐在歲月的尾梢，哼著輕盈的小曲兒，故作輕松的等待，等待我們應該等的，人和事。

　　我坐在歲月的尾梢，回想起舊日容顏，滿街都是來去的人，流年逝水，柔情無限。

等待初中作文8

　　若是梅花少了它對溫暖春光的等待，哪能成就它“不畏嚴寒獨自開”的高潔品質；若是小草少了它對夏日陽光的等待，哪呈現出茵茵草地，綠色海洋的美景？若是蝴蝶少了對蛻變后美麗的等待，哪有破繭而出的美麗瞬間？等待春光，等待夏陽，等待美麗，這些等待構成了它們生命的意義。

　　陶淵明正是這“等待”的例子，他懷著對不受世俗束縛的向往，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬然生活。在田間等待著，成為廣為傳播的高潔詩人代表。因為他等待你在田間，等到了后人對他的贊揚。等待成就了陶淵明生命的意義，也成了他生活中的樂趣。

　　等待，也并不是美好的。等待象征著忍讓、忍受和忍耐，但并不是委身以求全，茍且以偷生，而是恰恰相反，等待還暗含著時機策略、隱而不露的智慧。等待，是對機會的窺伺，是在沖向成功的終點前對自己爆發力的凝聚。因為機會不可能是唾手可得的，它需要認真尋找；力量也不可能隨時都有，它需要慢慢積蓄。而這一切，都是在等待中進行的。等待在人生中有著重要的意義。

　　不怎么看電視的我有一次卻被一個名叫“動物世界”的欄目吸引住。顧名思義，這是講動物之間的生存習性。電視中敘說到：一頭餓極了的豹子在草叢中窺伺了大半天它對面的野鹿群，它想找一只單獨的小鹿動手。但不幸的是，小鹿們都很聽話地依偎在自己的母親身邊。看得出，那頭豹子已經非常饑餓了，但它知道以它一豹之力勝不了鹿群。終于，機會來了，一直頑皮的小鹿因為留戀未吃完的青草而滯留在了原地，鹿群已走遠小鹿依舊沒有反應。豹子以閃電的速度沖了上去，一口咬住了它的脖子，小鹿沒有掙扎便死在了豹子口下。豹子在勝利的喜悅中，吃完了這一口美食。在這個節目中，不得不讓莪深思，或許這就是人生的哲理：勝者為王，敗者為寇。但不得不肯定的是，豹子的勝利是因為它付出了時間去等待機會的到來。而鹿卻沒有，所以它葬送豹口。正是因為豹子的耐心等待，意志堅定地窺伺機會才會成功。其實人生也是如此，在等待中選擇機會，凝聚力量，向成功的`終點沖刺。雖然人類的社會沒有自然界的“血光”，但人類社會更復雜，因為社會，便是一種無形的“刀劍”，失去耐心與意志，便會被社會無形的“刀劍”傷害，所以要等待時機，敏捷地避開“刀劍”，及時抓住機會。

　　不可否認，等待的過程似乎總是痛苦的，總伴隨著身心的煎熬。但也惟其如此，才能真正磨練意志、錘煉本領，增益所不能。等待過后是勝利，勝利的陽光會灑滿心田，等待著美好的花香沁人心脾，等待了寒冬過后的春光暖徹身體耐心等待，不論在什么環境中都能感悟到人生的真諦，以自己的感悟去實現人生的價值。這大概就是對人生哲理的一個解釋罷。

等待初中作文9

　　等待的滋味，既有對等待事物尚未來到而感到痛苦，又有對等待事物的向往。這個假期里，我終于切身體驗到了等待的滋味!

　　約定

　　總復習階段的一個星期天，我在上網的時候，無意中打開了個關于電腦的網頁，里面的電腦琳瑯滿目，各式各樣，我剛一看就迷住了，再一看家里面的電腦，已經是老態龍鐘。于是在吃飯的時候，我向爸爸提出：“爸!如果我中考上重點高中分數線，你就獎勵我一臺新電腦，我們家這臺已經快奔“60”了。”爸爸聽了以后，想了想：“這個可以激勵他的學習積極性，又可以讓他在假期玩個痛快，一舉兩得。”想到這里，爸爸堅決的回答：“可以!”這句話如同一劑強心針，讓我到星期一的'時候，復習得更賣力了。

　　兌現

　　“…您的總評成績為A+”中考成績出來了!我順利上了重點高中分數線，爸爸媽媽都很高興，但更高興的還是我，不僅上了自己理想中的高中，而且還可以得到一臺新電腦，兩全其美。成績出來的第五天，我和爸爸領錢到電腦城逛逛，不久我就相中了臺配置比較高，但價位比較低的電腦，但商家說這種電腦沒有現貨，需要跟南寧方面提貨，大概第二天下午得。于是，我的等待開始了!

　　憧憬

　　下好了定單，交清了定金，我和爸爸滿懷希望的回到家，期盼著第二天下午的到來，但事情總是不盡人意，商家說：“廣西區沒有貨存了，要到外面去要貨回來，可能要推遲兩天才得。”這個可以理解，但接下來的事就讓人比較生氣了!

　　催促

　　時間又過了兩天，我們打電話過去問了下電腦到了沒有，商家滿懷歉意的說：“不好意思，現在附近幾個區都沒有這種型號了，要和廠家聯系，大概20號來。”爸爸聽了以后說：“我們再等等吧!”在那幾天中，我們時不時的打電話問，結果到了20號，貨還是沒到，要推遲兩天，到了22號，我們又接到同樣的答復，但是這回他們保證，貨這回絕對來了!啊~等待真的是件痛苦的事啊!是件考驗人的耐心的事，但是我又想到新電腦要來了，心里還是樂滋滋的!這就是等待過程中的滋味。

　　等到

　　那一天終于來了，我們接到通知，送貨的車已經到城區了，這讓我欣喜若狂，帶上錢就馬不停蹄地來到電腦城，我心里有說不出的喜悅，那大概就是等待的最后滋味吧!

　　等待的滋味，是一種無法用語言準確描述的東西，只有自己親身經歷過，你才能真切地體驗到它!那時你就會明白，等待的滋味真不錯啊!

等待初中作文10

　　當人們懷著欣慰與歡樂的心情在冬雪中守望春風，我也同他們在一起，等待著那個永遠也不會再回來的春天。

　　難得有一年的寒假空了下來，臨近煙花三月，我同父母一起回到老家的祖屋。祖屋的位置在偏遠的郊外，坐落于新城區附近的一個村子里。

　　在我的記憶中，這里的春天總是來得特別早。往往不到三月，祖屋門前的桃樹上已綴滿了初綻的花兒，頷首笑春風。

　　于是，我坐在祖屋的床邊，開始等待。

　　我等待著記憶中清脆的蛙鳴。祖母說，南方初春，北方仲夏，尤其是在祖屋這氣候宜人的地方，蛙鳴總能隨著春天的第一縷風直到初秋。我記得每每到了晴朗的日子，在祖屋門后的一方水塘里，總是有幾只小青蛙迎著風兒吟上幾聲快樂的歌，那聲音清脆如鈴，動聽如琴。我便日夜等待著，時刻豎起耳朵仔細聆聽周圍的聲音。焦急等待的結果竟是無果，我終是沒能聽到這鳴聲。等不到了么？我皺著眉問自己。

　　我等待著我記憶中飛揚的柳絮。我記得水塘邊立著一棵老柳樹，它有著粗糙的樹皮和扭曲的形態，然而彎折的樹干、樹枝卻擁有最自然的靈氣。它確切的位置我已記不清晰，只記得春風拂過的時候，透過窗子，可以遠遠地看見迎風起舞的柳枝。我等待著，等待著窗外那油綠的新柳蓁蓁飛揚的`畫面。我等待著，不時去到窗前尋找那老柳的身影。我沒有放棄等待，只是安慰自己，沒關系，柳樹總是會冒新芽的。

　　我等待著記憶中滿樹的桃紅。也許我會因距離聽不到蛙鳴，或因記憶尋不到那顆老柳樹，可這桃樹總是立在門前的。我等待著，等待著桃之夭夭，灼灼其華的風景。然而我詫異了，好幾天過去了，這樹卻沒有一絲開花的跡象。淺色的小苞結在褐色的枝丫，但如同死亡般毫無生氣。掰算著日子，其實我記得，這個時候，那花早該香風十里了。

　　我終是等不住了，去尋找春天遲遲不來的原因。

　　我在桃樹下抓了一把土壤，那細膩得有些貧瘠的土壤讓我找到了花兒不開的緣由。我循著記憶來到水塘，卻發現那里早已變成一條筆直通往新城區的泊油路。我去那應長著柳樹的地方，看到的只是剛被栽上的筆直筆直的白楊。

　　祖屋的春天，原來早已在不知不覺中變得那樣徹底。那些曾經美麗到令人窒息的風景，已是我再怎么等待也不會回來的了。

　　就算依舊是祖屋的門前門后，依舊是煙花般的三月。

　　我還是等待著，卻終是沒能等來那個春天。

等待初中作文11

　　沖出牢籠，展翅飛翔，是鳥兒的等待；吮吸母親那甘甜的乳汁，是嬰兒的等待；走出沙漠，是被困者的等待…然而，沖上“我的舞臺”，展現自我，才是我的等待！

　　是那個人，讓我不再在同學面前無地自容；是那個人，讓我抬起頭來做人；是那個人，讓我的等待，似乎看到了盡頭。

　　個子只有一米四十九，樸實善良的面容上長著一張幽默風趣的嘴；其上一個小巧的鼻子吸氣吐氣；再上，一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的，仿佛時刻都向我們示意著什么；那卷發輕盈地隨風擺動，那個人就是——陳老師。

　　我一向對語文學習充滿了厭惡與憎恨感，成績一直都很一般。但那個人像變魔術般將我改變了。記得，剛進入中學的新班級時，我首先聽到的是那個人的大幅度傳聞：“嘿—你聽說了沒，我們的語文老師可矮了，不會跟個小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊，是啊—還沒我高呢！嘻嘻…”大量同樣的話題在我耳邊響起，我卻很好奇，她到底是個什么樣的人。開學第一天，我見到了傳說中的那個人，的確，好矮，好瘦小，但不知怎么了，一向討厭語文的我好像對語文感起了興趣。由于成績不突出，我小學五年一直被老師忽視、奚落、排擠。現在的我卻希望，自己能不再受這種待遇，想從那陰暗的`角落里創出一番天地。我等待，希望我沒有看錯人，她能夠改變我、看好我，我不再想坐那個受人排擠的位置。老師開始選臨時課代表，她的目光在我們每一個人身上來來回回，反反復復掃蕩……經過了幾秒鐘的時間，奇跡發生了，那個人是我，老師肯定的點點頭。那一刻，我不由自主地抬起頭來。自信、微笑、努力一切念頭升起來。

　　第一節語文課，我仿佛變了個人。陳老師輕輕的來了，我馬上喊到：“起立——”、“老師好！”所有人在我的帶領下，異口同聲的說道。“請坐！”“哇—好棒的感覺哦，所有人都能聽我的！要努力了，既然老師選了我，就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用。”同學們，今天來學一首古詩，題目叫《春夜喜雨》。“好雨知時節，當春乃發生……曉看紅濕處，花重錦觀城！”“同學們，我先告述你們個很有意思的事，你們看，最后一句話不是有個‘紅’字嗎，古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看，我的名字中不是有個紅字嗎，那我不是要變成陳玉花了嗎？”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風趣惹笑了……不一會兒，一周時間過去了，我們進行了單元考試，不錯，我是第一名并且得到了一個對于我來說振奮人心的好消息，我成為正式語文課代表了！

　　我想，從語文白癡到一個優秀學生，沒有什么特別的。只因為等待吧，我想我的等待是有盡頭并且是前途無量的！

等待初中作文12

　　“呼呼”窗外的冷風伴隨著片片的雪花，一陣陣襲進教室，藍色的窗簾隨風舞動起來，一股涼意迅速竄上心頭，我不禁打了一個寒噤，迅速的關上了門窗，又朝那校門口望去，卻不見母親的蹤影，隨之拉上了窗簾。時間一點一滴的過去了，同學一個接一個的離開了，暮色越來越暗而路燈卻越來越亮。看著偌大明亮的教室，人卻寥若晨星，我的心又焦急起來。小時候的我就是個害怕夜晚的人，即使是踏進學校的門檻我亦是如此，而冬天的夜晚來的是那么早，因此每個這樣的晚上，母親總會在校門口等我，載這我一起回家，可今天無論我怎么瞧都找不到她，甚至連邁出教室門的勇氣都沒了......

　　一個人坐在位置上實在無聊，不經意在圖書角發現一本小說集，細膩的筆觸把我帶進了那個世界，忘記了這里的一切。而我卻不知道，此時的校門外站著一個人，她慌忙地從家里趕出來，沒有手套，也沒有圍巾，有的只是一輛車和一個人。因為在家準備晚飯的緣故，所以待她趕到這里的時候，華燈初上，看著一個個家長接走了孩子，她卻接不到女兒。一陣陣寒風襲進她寬大的外套，整個人便被風吹的鼓鼓的，她開始挪動步子，倚在墻壁上，想要借此阻隔寒風的進襲卻不知，那冰一般的墻壁，能給她的只有冰一般的感覺。原本暗紫的嘴唇在瑟瑟寒風中更無血色，望向女兒的教室，一片燈火通明卻寂靜無聲，一個個出去的'學生，一次次的詢問，得到的答案只有一個——不認識女兒。

　　看著越來越暗的天，她終于忍不住，踏進了女兒的校園，叩響了女兒教室的門，殊不知女兒此時沉迷在書中，根本聽不到，她只有聽不到。帶我從書中走出，背上書包，打算闖出去時，在打開門的瞬間，卻驚愕極了，門外站著我的母親，那神情，那樣貌那樣熟悉。現在的我忘記了那晚如何到家，如何度過車上漫長的時間，甚至連如何踏出校門都不知道，唯一知道的只有那段時間里深深的慚愧，自己讓母親等了那么久，那么久。從那起，我再也不讓母親來接我了，一次都沒有過。

　　等待，是萬千家長難熬的一個過程，因為焦慮所以擔憂，因為擔憂所以默默等待，這一切出于對子女深深的愛，而時間卻禁錮一般，難以度過。而今的我安坐在考場上，我的母親依舊在門外等待著我，不過，我卻不會讓她難熬，因為我會盡快做好一切。等待，是萬千家長難熬的過程；同時等待，我成長的起步點。

等待初中作文13

　　初春的午后，令人微醺的陽光拖著金色的長紗，在空中撥起一道道漣漪，我追隨著春天的腳步，瞇著眼看向窗外，空空的鳥巢再一次勾起那縈繞在心頭的記憶……

　　交錯紛飛的落葉把整個大地都霸占了，天氣開始轉涼。窗外的樹上不知道什么時候多了一個鳥巢，兩只漆黑的燕子成了我打發時間的最大樂趣。

　　夕陽下，我靜靜地凝視著它們，當這位的眼神碰撞到一起時，我被徹底震撼到了——

　　那是一種美得讓人無法企及而足以感動每個人的目光。

　　這目光化作強有力的力量，拉著我探索大自然中的愛。

　　太陽東升西落，日星交替。每天，它們都各自尋覓食物，又不約而同地回到溫馨的小家，分享各自的收獲。就這樣，直到那白色的精靈降落到世間，它們也不曾分開。

　　當我正奇怪為什么它們不與群燕一起找個更溫暖的地方過冬時，燕子窩里多了一個圓圓的東西為我解開了這個疑問。過不多久，小燕子便誕生了。

　　光禿禿的身子，在寒風的侍弄下顯得弱不禁風，微弱的叫聲更讓人揪心，它一直躲在媽媽的懷中，時而探出頭好奇地張望這個白色的世界。

　　自然，覓食的重任便交給了燕子爸爸。

　　每天中午，冬日的陽光籠罩著大地，熟悉的鳥鳴聲由遠及近——燕子爸爸回來了。當它叼著小蟲輕輕放入小燕子的嘴中時，我再次被震撼了——

　　那是一種安祥的，從心中流露出的慈愛的目光。

　　這目光化作冬日里的明火，把我的心照暖。

　　踩著時間的鼓點，小燕子在父母的呵護下健康地成長著，三口之家的愛的訴說此唱彼和。直到有一天——

　　聲音輕了，卻仍有力；聲音短了，卻很急促。

　　我不禁伸出頭去看個究竟。

　　原來那天，燕子爸爸再也沒有回來。燕子媽媽的頭四處張望著，時不時仰起對著天空長鳴，可那聲音似乎墜入了谷底，沒有任何回應，當它抬起頭的那一剎那，我看到了那深邃的.美——

　　那是一種焦急的，卻如大海般不可捉摸的力量。

　　這力量勝過一切，是親人間愛的等待。

　　從此，母子倆不吃不喝，每天仰望蔚藍的天空，不放棄，執著地等待著自己的至親，時而拍打翅膀，時而互相依偎，但是，再漫長的等待也喚不回親人的生命。最終，燕子窩里多了兩具尸體。

　　等待需要時間考驗，這樣才能體會到真情；等待需要親人的不離不棄，這樣才能悟出愛的真諦；等待需要付出與奉獻，這樣才能感受到愛的力量。

　　動物亦有真情，亦有等待。她是一種美，無需任何物質上的粉飾，在赤祼祼的真情面前驕傲地展現出她那勝過一切的美麗。

等待初中作文14

　　上天賜予了我們這些有血有肉的人等待的機會。有時我們會等待，也有時我們會被等待。

　　幾天前的放學后，剛打開手機，屏幕上就跳出“電池電量低”的字樣。我坐在冰冷的硬板凳上等待著地鐵，也等待著能出現個熟人。我反反復復地撥弄著手機，焦躁不安地等待著奇跡的出現。一雙白凈的手突然出現在我的眼前，手里還攥著一部手機。我猛然抬起頭，真是不負有心人啊，我果然遇到了熟人。我迫不及待地說了聲謝謝，便連忙拿起手機，撥通了媽媽的電話。當得知爸爸會在地鐵站接我時，我不禁長長地舒了一口氣。天漸漸地暗了下來，還伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，與昏暗的燈光交織在一起，灑落在了我的身上。汽車一輛輛疾速地在我面前駛過，車站上的人一批批地走了，又一批批地來。始終沒有等到爸爸的身影出現。手機沒電了，雨傘也沒帶。我心急如焚的站在雨中，淚水和雨水模糊了我的雙眼，沉浸在了暗暗的燈光下，看不到未來究竟會發生什么。我緊閉上雙眼，腦海里浮現出幾年前的一天。

　　同樣是在放學后，但那時才上小學，做事從來都不會三思而后行。我答應了同學和她一起回家，順便到他家玩一會兒。當時，我只打電話給了媽媽，而并未想到天天在車站接我回家的爺爺。我的突然失蹤讓爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。據后來媽媽跟我說的話，爺爺在車站足足站了一個小時，他也沒有電話，不能聯系我，只能苦苦地一直等，一直等。我能想象到，感受到他當時是多么得著急，不安。爺爺又跑到學校來找我，還是沒能搜尋到我。他垂頭喪氣地回了家，一臉的沮喪和無助。當他看到我正悠閑自得地看著電視時，一切都轉危為安，我能清晰地看到他在一夜之間滄桑了許多，但又在不經意間眉宇間流露出了極大的喜悅。在他的眼中，我仿佛看到了他苦苦地等待，等待著我的.出現。站在凜冽的寒風中，仔細地注視著每一個過往的行人，生怕把我遺漏。一隊隊結伴而行的人們從他眼前走過，他是多想我馬上出現，像他們一樣慢慢地走回家啊。可能，他甚至會聯想我到會不會出什么意外了。頓時，我好像讀懂了什么。這是一次爺爺對我的等待也是一次愛的等待。

　　“嘟，嘟”刺眼的燈光把我拉回了現實。是爸爸來了，我長長地舒了一口氣。漫長的等待使我急躁、不安，而等待我的人也是一樣啊。可是，包含著驚喜、急切以及愛的等待才更加讓人難以忘懷。