我的挫折作文實用8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的挫折作文8篇,歡迎大家分享。

我的挫折作文 篇1
生活是一本書,一本每個人獨一無二的歷史書。它不可能是一帆風順的,總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響,跟爸爸的同事“深造”,現在有點成績。而且我想,游泳非常輕松,只是會嗆些水,一點兒不累。可是,我錯了。
這個暑假,爸爸給我定了一個目標:“在暑假鍛煉結束后,要能一次性連續游五百米以上,一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個數字,眼看成功近在咫尺,我便爽快地答應下來。
第二天,我就向目標發起挑戰。前面五百米我都順利游完了,之后一直到八百米情況都還好。可是,到了九百米以后,我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會突然之間就累了呢?我此時已快接近目標了,不可能回頭了。男子漢大丈夫,怎能言放棄?我硬著頭皮往下游去。
左一劃,換氣,右一劃,又是左一劃,換氣,右一劃……這樣的動作不知有多枯燥了?墒墙K點線還是不見蹤影。漸漸的,我開始頭暈、頭悶,剛想多吸口氣又被一個水花嗆得半死,我累得要死,簡直游不動了。要是這時能上岸躺一會,那該有多好!可是,終究還是要游下去的呀,只剩下不到一百米,我就能實現我的`目標了,我憑什么放棄?我仰躺在水面上,休息了一會,繼續我的挑戰。
感覺上又游了好久,我還是看不見終點線。我感覺時間無比漫長,其他道的人飛快地從我身邊經過。從前我游得快時那種驕傲完全沒有了,看到有人游近我,我想追,但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來,堅持我的挑戰。黑色的“T”形線隱隱約約的出現了。終于,期待已久的終點線就在我前方的不遠處了。我加速,不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,我成功了!
上岸后,我穿好衣服,靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海,但重要的是,是我自己戰勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅定的信念,希望之光就會驅散絕望之云”。
我的挫折作文 篇2
有人說,挫折是魔鬼,它吞噬了他們美妙的夢;我卻說,挫折是天使,它陪伴人類走過花開花謝。--題記
很是難忘那次數學考試。記得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下個不停,我打著小傘,背著沉甸甸的書包,快速跑向教室。上課鈴還沒響,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個不停。當教師說開始答卷時,我的心更是提到了嗓子眼。我過五關,斬六將,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那懸著的心,才穩穩落地。
雖然我對這次數學考試得第一名不是十拿九穩,但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績的時候,我的心仿佛跌入了萬丈深淵,各種疑惑都砸到了我的頭上,難道是我運氣不好?還是我答題時太粗心了?回家的路上,我一個勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,關切地問道:“你怎么了?”我看著媽媽焦急的眼神,不由得熱淚盈眶,連忙撲向媽媽懷里訴苦:“媽,我數學考差了,不是一般的'差!”也許是聽出了我聲音略帶哭腔,媽媽把我緊緊抱在懷里,對我說道:“女兒,你知道嗎,人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅程中,我們難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生;蛟S,在一條曲折的溪中,你更能清楚地看到她曼妙的身姿,但如果只是一條平坦無奇的河里,你看到的將只有她臃腫的體態了!币矊,這么多的挫折都挺過來了,難道這小小的失敗就能把我打倒嗎?我豁然開朗,抬起頭來,朝媽媽笑道:“媽,謝謝!薄澳隳苊靼拙秃谩,F在回家吧!”我點點頭,心里暗暗下定決心:我一定不會再失敗了。
從此,我更加努力,上課認真聽講,下課好好復習、查漏補缺,成績明顯有了提高。功夫不負有心人,我在半期考試中取得了較滿意的成績,讓所有煩惱都煙消云散,燦爛的笑容又回到了臉上。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
人生不是一帆風順的,沒有人能預知生命的起伏,我們在面對挫折的時候,不要喪氣,要勇于戰勝它,到那個時候,你定會真切的感悟:面朝大海,春暖花開。
我的挫折作文 篇3
人生受挫折的過程往往是一個經歷風雨的過程。俗話說得好:走過崎嶇小路,方能體味出生活的艱辛;穿過茫茫迷霧,才能感受到陽光的明媚……
有誰看見過挫折的顏色?那是一片灰,沒有陽光,沒有生氣。記得幾年前的一個晚上,我正奮筆疾書地寫著作業時,爸爸把我叫到了電腦旁,指著電腦屏幕上的一行字失望地對我說:“女兒,真可惜啊,你的華賽成績不理想,無緣進入決賽了……”。我一怔,心里涌上一陣酸楚,輕輕點了點頭,轉身離開了。就在轉身的那一刻,我的眼睛起了霧,世界仿佛變得一片灰暗。窗外,小鳥不再鳴叫;天空,日月隱去,留下的,只是一望無際的灰色;疑,就像厚厚的云層,籠罩在大地,也籠罩在我心間。空氣中充滿了壓抑,此刻,我的心更是悲傷與絕望。往日考試前一幕幕緊張地復習情景,像幻燈片一樣一一在腦海里呈現。記得在考試幾周前,為了能讓我取得好的成績,爸爸媽媽給我買了一套又一套的試卷,還帶著我上了一次又一次的課外班,又向初二的姐姐借了一本又一本的書……可以說,那些日子十分緊張,緊張得讓人透不過氣。
我們原以為能夠考得理想,可是……難道那一次又一次的努力學習真的白費了嗎?原來,付出不一定就有收獲。在爸爸媽媽的耐心疏導和幫助下,我很快走出了灰色的陰影。我不甘心,我不服輸。我不能讓我的'眼前永遠是灰茫茫的一片,我不能讓我的世界里只有灰色!
就這樣,我重新擬訂了一套計劃,重新采用了新的科學的學習方法。我相信,這一年雖然沒考上,但是不意味著明年依然不行!我要在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺……
轉眼間,又是一次華賽競賽。我滿懷信心地向考場走去,向“曙光”走去。這灰暗的顏色終于要在我心間徹底消失了,我的內心充滿了快樂。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候……這次,我果然進入了華賽的決賽!我戰勝了失敗,我挑戰了自我,我也改變了挫折的顏色。
一抬頭,天空湛藍湛藍的,燦爛無比的陽光再次傾瀉在了我的身上——我的天空變成了彩色!
我的挫折作文 篇4
窗外雨瀟瀟,無遮無攔。
對著一份考卷癡癡地發呆,看著上面鮮紅的叉叉,給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復仇”的怒火,但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。
忽然,耳畔傳來《命運交響曲》的樂聲,隨著它那忽高忽低、低回婉轉的音樂。我不是音樂家,不能夸貝多芬多么的本色當行,我對于音樂,只是一個嬰兒,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧綠的荷葉在夏天的.光照中出顯本色。
可是,在這激情澎湃的音樂中,這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的:幼年時,家境不好,他的父親為了物質生活每天逼著他練習小號、鋼琴等樂器,以至于令他差點厭惡音樂;在他十幾歲時,他的母親去世;在他十六歲時,正是青春,處于創作的巔峰時期,他的耳朵卻聾了,以至于讓他丟了工作,也不能再作曲了……
然而,他并沒有一味地自暴自棄,在他耳聾的那段時期,他也因這巨大的挫折而迷惘過,厭世過。但是,再后來,他認為自己也不是那么不幸,并發出了“我要扼住命運的咽喉,以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前,創作的作品只有十幾首,而到了后來,在他那驚人的毅力中,創作了一百三十八首!難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位,并認為“貝多芬一直影響著我,令我向其方向走去!
而我,只是因為一次小小的考試而沮喪,而不思上進了,而就此沉淪了?貝多芬的每一個挫折都比我大許多,就如一只大象和一只螻蟻,我不能就此沉淪,我要像貝多芬一樣,在挫折中抬起頭來,并去戰勝它。
古人遺訓:古今之成大事業者,非必是超世之才,亦必有堅忍不拔之志。然而,擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要,貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子,生根、發芽。
雖窗外雨瀟瀟,但窗內陽光正好……
我的挫折作文 篇5
“不經歷風雨,怎么見彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長,在平日的生活中我們難免會遇到一些挫折,但是,沒關系,努力去面對它。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿大地,青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折打下基礎,怎么會有后來的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的`紅色改變挫折,用熱情來燃燒奮斗。挑戰不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰自己,挑戰挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用堅持的藍色改變挫折,用堅持染出勝利的道路。持之以恒才會創造出奇跡,愛迪生不是在挫折中不斷堅持才發明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負重堅持十幾年如一日才寫出史學扛鼎之作《史記》的嗎?面對挫折,我要用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色,將照亮每一個角落!爸R就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無法改變時,或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。
泰戈爾說過“世界以痛吻我,而我回報以歌”。當挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報它,挫折用它的灰色換來了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進的步伐,而現在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!
我的挫折作文 篇6
“加油!加油!”的喊聲,一浪高過一浪,激烈的有有球賽。拉開帷幕。選手們個個磨拳插掌,周被在比賽中取得好成績。
一個星期天的下午,我和弟弟,懷著興奮的心情,拿著“光子精靈”來到賽場只見選手們早已到達。第一組上場了,把球一甩我究竟帶來了,它們好像練過似的,發球發的那么整齊,招式各式各樣。天吶都是高手,我能比過它們嗎?我心里是分緊張。該我上場了。我拿著“光子精靈”走上臺去,心怦怦直跳。我用力把球一甩,球飛快地轉著,下一步是搭線搭線須有左右手配合,還要注意力集中。由于人太多,環境又鬧,我不由自主地看了臺下一眼手沒跟上,球掉落在地上我傷心地走下臺去弟弟迎上前輕輕地說“你剛才怎么了?是分神了,要不你會完成的'很好!蔽衣犃烁械绞蛛y過,后悔的說:“是啊,我真不該分神。:
這次比賽沒取得好成績。知道挫折的為啥引起,下次一定會專心細心,爭取好成績!
我的挫折作文 篇7
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!}記
人之一生,有陽光,也會有風雨,有坦途,也有坎坷……它始終伴隨著我們,它讓人歡喜讓人憂,它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎,有的人認為,一旦掉入了虎口,那么后果就不堪設想,讓人一蹶不振,但是有的人確不是這么想的,因為他們相信不入虎穴焉得虎子,只有勇敢的去挑戰它,戰勝它才會有重大的.收獲,只有戰勝了它,我們才會有美好的未來,它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物,在許多人的心目中,他是一個偉大的人。他打過許多勝仗,但是,他遇上了挫折,但他面對挫折的時候,他選擇了逃避,他就是項羽。但他在烏江戰敗時,他自殺了,有的人認為,他是剛烈,是有骨氣,不怕死,但是我看來,并不是這樣他是因為遇到挫折,遭受了失敗,他沒辦法克服,他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折,沒有自殺,即使最后也許失敗了,但是也會因為自己曾經努力過,勇敢地面對挫折而感到一種安慰。
她,是一個命運坎坷的人,在她很小的時候,患了疾病失去了聽力和視力,但是她面對了挫折,沒有放棄,她就是海倫·凱勒。她經過自己的努力,在沙莉文老師的幫助下,用頑強的毅力戰勝了挫折,因而成為了舉世聞名的人,她的事跡時時刻刻鼓勵著世界各國的一代又一代青年,讓我們每一個人都學會了勇敢地面對挫折,她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中,都會遇到各種各樣的挫折,有的人也許會像項羽那樣,去逃避挫折,有的人也會像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對,但我們相信,作為當今的青少年,無論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對。
我面對人生,我努力,我奮斗!在挫折面前,只有勇敢的人,才是生活的強者。
我的挫折作文 篇8
我喜歡那天空一望無際的湛藍;我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的,是失敗的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。
在那一天,我看到,失敗的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的.世界常開不敗的格;ā
黎明的第一縷陽光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時也在不斷完善自我,我相信,一定會有一天,光芒會沖破黑暗,春天會回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……
現在,我明白了,有了失敗才會有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復了純澈和湛藍,積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,失敗并不只有一種顏色,有夢,就有希望,就有力量,就能改變失敗的色彩。而我,成功了。我看見了,我的夢并不遙遠,天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
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