[經(jīng)典]我的挫折的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的挫折的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的挫折的作文 篇1

　　世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。生活中，陰雨冷風(fēng)會(huì)不時(shí)來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩繽紛。

　　一天，我無意間看到了一張征文告示，于是，我便開始寫稿，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于寫出了一篇自認(rèn)為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進(jìn)了深綠色的'郵筒里，然后躺在床上，幻想著中稿后豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，然而并不簡(jiǎn)單。

　　一個(gè)星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點(diǎn)是中稿了，當(dāng)我拆開信封，里面竟然是我的和一張退稿信，我頓時(shí)淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。

　　媽媽鼓勵(lì)我說：有一種不知名的花，它生長(zhǎng)在某高原海拔四千多米上，聽說那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長(zhǎng)，而它卻扎根于地，頑固生長(zhǎng)，而且它要生長(zhǎng)一百年才開花，誰又能想到，它只有短短兩個(gè)月的花期。

　　整整一百年，它要生長(zhǎng)一百年，它努力的用葉子收集陽(yáng)光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養(yǎng)料和精華，營(yíng)造著濃郁的花香。

　　這只是為了得到攀登者身俱疲憊時(shí)的眼前一亮來證明生命的美麗與價(jià)值。這讓我不得不學(xué)習(xí)。

　　于是我重新寫稿投稿……兩個(gè)月后，我的終于被選上了，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。

　　這一朵花，它堅(jiān)持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅(jiān)持不懈。

我的挫折的作文 篇2

　　一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來的大火毀壞了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬美元和大部分難以用金錢來計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開始了!”

　　愛迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反省：我是否像保爾·柯察金一樣頑強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木�神？我是否像貝多芬一樣�?duì)生命有永不放棄的追求……

　　我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟�而停滯，他們�?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。

　　我捫心自問：毛毛蟲們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚能游上去嗎？我聽見心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲們不傻，它們?nèi)淌苤�痛苦，只為了有一天能夠化成美麗�?蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽當(dāng)然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

　　成功后的喜悅誰都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约海�在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫下壯麗的篇章！

我的挫折的作文 篇3

　　在生活中，我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過一個(gè)挫折。

　　那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來，誰知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來，卻無濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松。”聽了教練的'話，我又開始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。

　　這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問，這樣才能做得最完美。

我的挫折的作文 篇4

　　這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

　　在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以他們都打不過我，可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。

　　我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當(dāng)時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)�都是我的`手下敗將，這么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們。可誰知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。

　　決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動(dòng)腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

　　這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了。可是，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì)打敗你的！

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