實用的我的挫折作文(優秀10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的挫折作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的挫折作文 篇1
落日的夕陽讓天空成了鮮血般的紅色，一陣大雁排著隊型，在天空中飛翔，綻放著屬于他們的色彩。記憶中的我，在小時性格較為軟弱，曾經有一段時間，我甚至是在低谷中度過。那天如今日一般，微風輕襲，校外是車水馬龍的街道，夜晚的笑邊閃起了燈光，讓黑夜不再安靜，我走在遠離燈光的角落，似乎這樣即可掩蓋我的失敗，淚水布滿在臉龐，我將頭躲在寬大的帽檐下。躲在邊角的黑暗下。
不知何時，天空中不時閃過白光巨大的轟響聲回蕩在耳邊，清風不知何時的夾雜了水霧，我坐在公園的長椅上，抬起頭望向天空。滴雨滴將我從低谷中打醒，我迷茫的望向四周，早已沒了人煙。我搖了搖頭，拖著沉重的'身體向家走去。轟��！又是一聲巨響，雨滴從天空中落下，地面上不是多出了幾個雨點，霎那間，磅礴大雨已然形成，如雨水如赴死的戰士般沖向地面，粉身碎骨之痛也不過如此。
我望著雨滴，心中仿佛有了一層迷霧，我伸出了手，雨滴打落在手臂上，不時讓我有幾分刺痛我失神地望向天空，雨滴打落在鏡片上，模糊了我前進的道路，淚水和雨水早已分不清。我坦然的笑著，心中已有些釋然。失敗又如何？挫折又怎樣成功本就是在失敗的堆積下生成的。挫折布滿在成功的道路，坑坑洼洼的洞口，讓無數人停止了腳步，但成功不就是如此么？失敗和成功往往僅有一步之差。
一陣狂風吹起了地面的落葉，我邁著堅定的步伐向家中走去。雨過灰塵的天空被映襯，如應稱為布滿星亮的圖畫，我改變了挫折的色彩，在雨后的天空中，我相信會有一顆屬于我自身的光芒。
我的挫折作文 篇2
人的一生不可能一帆風順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？應對新的環境，新的教師，那么多的科目，我是否能適應得了呢？教師常說：“落后就要挨打�！边_爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績仍大不如前，應對一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽學校的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的夢想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我必須能夠戰勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的.成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志�！弊屛覀冊酱煸接�，迎來完美的明天！
我的挫折作文 篇3
每個人都有自己的挫折，如果你說我怎么沒有挫折呢？那就錯了。每個人面對挫折也是有著不同的態度，有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當做是一種歷練，而有的人卻當做是極大的失敗。我是把挫折當做很大的失敗的人
記得一次，學校舉行運動會，每一個同學都積極參加，我也不例外。同學們都在爭先恐后的報項目，而我只對我那情有獨鐘的.吊瓶感興趣，我在同學們的引薦下報了吊瓶這項項目，回到家我對媽媽說：媽媽我報了吊瓶這個項目，怎么樣？媽媽說：不錯，我記著你上一次吊瓶拿了第一名！這次也要努力�。∥覍寢屨f：我一定會努力的！在每個星期日，我都會練吊瓶的，為的就是給班級獻出一份力量！
終于等到這一天，運動會開始了，我的心情激動無比，終于等到校長宣布運動會開始了！運動會上每一位運動員都個個精神抖擻，萬分高興。只聽那廣播聲音一響‘下一項是吊瓶，請參加吊瓶的運動員到起點集合。’我聽到聲音像飛的一樣到跑到起點，只聽后面老師說到：不著急，慢慢來！我來到了起點，只聽發號員問：你們準備好了嗎？我們點點頭。
接著只聽那槍聲一響，我們每個人都像火箭一樣射了出去，你追我趕，爭先恐后。我們個個都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑著跑著的時候突然掉了，我只聽見同學喊：快跑，快跑，拿著瓶子跑！我拿起瓶子就開始跑，我看了一眼后面，沒有人了，我的心情從最高點落到了最低谷！回到了場地，老師問我：我剛才有事，出去了，跑得怎么樣？"我回答道：最后一名！老師笑著對我說：沒關系，只要努力了就好！雖然老師的安慰是我緩和了不少，但是我的心里還想是有了一道檻，怎么也跨不過去，我望著遠處，可能誰也不知道我的悲傷吧！媽媽這時想我走了過來，對我說：跑的怎么樣？我的眼淚終于從眼角流了下來，媽媽安慰我說：不要哭，這只是個游戲，為的就是開心！如果人人都跑了第一誰來當最后呢？可是我也不想當最后一名啊！老師見我流淚變過來詢問怎么回事，媽媽對老師說：她自尊心太強，不甘落后。老師對我說：沒事，不要在意輸贏，輸贏沒有關系，只要開心就好了！聽了老師的話我擦了擦眼淚，媽媽對老師說：老師那下午沒什么事情了，我就先帶她走了。老師說：行，走吧！媽媽帶我回到了家，到了家我躺在床上大哭，媽媽見狀對我說：還在為剛才的事兒難過吧，這世界上失敗的人多了，你只是輸了個小小的比賽，那那些事業有成的人失業豈不是要死？有些事情不要想得太敏感，你雖然要強但是不能遇到挫折只會哭啊！要想辦法面對。
聽了媽媽的話，我知道面對挫折，往往不能束手無策只會痛苦，而要想辦法去面對。挫折有很多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷靜不能只會哭，因為哭是不能解決問題的。
我的挫折作文 篇4
挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達成功彼岸之間隔著大海，難以逾越。
挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。
我，正值花季年華的我，在人生漫長的道路中，我享受著父母無微不至的疼愛，朋友的慷慨相助；我學習著教師的諄諄教誨；同時，我也享受著挫折帶給我的考驗。
進入初三，我的數學開始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來。有時，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張試卷中，我總有那么多的題不會做。并且是無從下手。有時想去問問教師，卻又害怕教師說自我不認真。于是，不會的題積得猶如城墻一般，無法攻破。
記得其中的一次模擬考試，我的數學成績突破最低“記錄”：不及格。當我看到這個成績時，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個水平，但眼里的淚珠，仍像調皮的孩子一樣在眼眶里打轉。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過來輕輕地安慰我：“沒事兒，還有我也考的不好。我們一起努力，下一次，我們好好考，加油！你看我。”她在沖我做鬼臉。我哽咽著，禁不住笑了。
之后，我在家想了很多，我想起琴的話，我覺得她說的'很有道理。人生中有無數場考試，無論結果如何，它們都決定了你的態度。俗話說：金無足赤，人無完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著頭皮去應對，才能打敗它。不要怕，相信自我！
有人說挫折是灰色的，讓人找不到前進的路；但在我看來挫折是彩色的，因為彩虹是彩色的，彩虹總出此刻風雨之后。
挫折給你打擊，但更給了你教訓
記得，生活就該逢山開路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個奇跡！
我的挫折作文 篇5
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的`卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什么可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什么也沒說，就靜靜的看，可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折作文 篇6
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結果永遠都是小不點兒;另一幅中的'一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環境決定了不同的命運，不同的環境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結經驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經驗?怎樣繼續前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
初學走路時，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結教訓，汲取經驗，努力進取;尋找工作時，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續尋找工作崗位，不停地四處奔波……
我的挫折作文 篇7
在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
泰戈爾說過：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”這句話像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。
記得那是六年前的冬天一個寒風呼嘯的早上，我去參加一個演講活動。我自信滿滿，猶如一匹脫韁的野馬�？稍诒荣愔�，因為緊張，總是忘詞，演講的毫無亮點，可想而知，我落選了。比賽結束后，我像一灘爛泥，渾身沒勁，仿佛失去了精神的支柱——我落選了�！鞍�，看來我命中注定是個失敗者，唉……”我心中暗想。我默默的離開了。走在路上，就像一顆失去了生機的老樹。我似乎遇到了一個晴天霹靂，精神已被震碎。此時的天以不再蔚藍，云也不再潔白，四周全是灰蒙蒙的一片，毫無光彩，正如被狂風摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹木，光禿禿的。世界已經失去生機，失去顏色。我正走入一個灰色世界。
回到家，正想找人傾述的時候，才發現家里空無一人。打開電視，原本幽默好笑的節目也變得像黑白照片一般，乏味無聊�！鞍�，看來連他們也拋棄了我。”
我走進書房，想找本書來慰籍一下我悲哀的心。翻開書，泰戈爾的話就像“解放軍戰士渡江”一般，紛紛涌入我的眼睛。然而，令我印象最深的一句是：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！边@句話猶如久旱的甘霖一般，給予我新生。從那一刻起，我便決心要改變自己。
我開始收集許多成功演講者的資料與秘訣，想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來，練習演講，對著鏡子練習動作，聲音�？聪嚓P的書籍，看電視，只要是脫口秀之類的，綜藝類的節目都看看；聽廣播，多聽脫口秀類的；另外看到聽到的優秀的語言就馬上用，學一詞用一詞，學幾句用幾句，學習周圍人的優點；只要有活動的機會就參加，參加前一定要先寫點提綱，如果重要，就一定寫細，但臨場時未必原文不動的說，只要任思路感覺就可以；一段時間以后，等演講水平有所提高，回顧下以前的'參賽經歷，把成功時的美好感覺回味，失敗時的場景再思考對策，心里沒事時候多琢磨語言。此外，我有事沒事就找幾個小伙伴練習演講，讓他們做聽眾，對著他們演講，逐漸適應演講時的種種情況，我越戰越勇，信心正在一點點重拾。我變得不再怯場，也更加自信。當我覺得已經可以時，我又報名參加了那個活動，站在臺上，我口若懸河，充滿自信的演講。比賽結束后，我換來夢寐以求的獎項�；丶业穆飞希爝叺耐硐悸冻隽诵δ�，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢�？纯此闹埽磺惺悄敲次宀拾邤�，是那么美麗。
我的命運我做主。面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰勝挫折，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上，再次揚起風帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。
人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
我的挫折作文 篇8
“告訴大家一個好消息，我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望，因為我也投稿了。
可我滿懷的希望卻落空了——發表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀，不經歷風雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經過班長的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機會又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會行的.!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的，半個多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結果。然而，這次我竟獲得了“環�！闭魑娜泉�。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?
成功總是建立在挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經說過：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困境中會鍛煉出人才來�！钡拇_，在逆境中，堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵著我永遠拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩、更高。
我的挫折作文 篇9
“鈴……”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。
“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。
正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當的班長？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天……隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的`不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評�？衫蠋煯斨畮酌瑢W的面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。
下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……
而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發現后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。
經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現在可以自豪地說：“我經歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”
我的挫折作文 篇10
每個人的一生中都會遇到不少的挫折，每一次的挫折對我們來說都是“黑色”的，可是，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
許多人都在遇到挫折時，大舉喪失信心，從此人生就失去了光彩。但又有許多人，不管遇到什么挫折，都認為這有可能又有好的一面，所以盡可能的不去想這次失敗，反而把這次失敗轉化為了不懈努力的動力，在之后的日子里不斷獲得成功。其實坐在已關掉的.門前嚎啕大哭，又有何用呢？何不把這些挫折淡忘，不懈努力慢慢走向成功呢？
記得那回我考試失敗了，我十分的難過，心境十分的不好，那時也想不學了，反正學也是這，不學也是這，有什么呢？但在那天我看了一本書，書上說道，人生在世，哪能沒有挫折，并且努力并不代表成功，放棄必定會失敗。所以，從那時我就在想，不管怎樣都必須要堅持下去，堅持不懈就是成功，人生的路還長著，早早的放棄了，那就代表著一切都沒了，考試只可是是一個小小的測驗，不能代表什么，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自我又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？
世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒有什么事能夠難倒我們，挫折只可是是對我們的一個考驗而已，沒什么大不了的。從那次之后，我感覺我不再怕什么挫折了，那次的失敗只可是是區區一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學的身影，課堂上有了我舉起的手，原因僅有一個——我期望我能夠取得一個好的成績，不想再像之前那樣取得一個不好的成績，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去應對，沒有什么挫折能夠難得倒我。這次深深地打擊帶給我無限的動力與改變。
以后，我堅信，只要我堅強努力，挫折的色彩也會改變。
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