挫折作文【優】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的挫折作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折作文 篇1
人生不可能一帆風順、風平浪靜，人生難免有挫折。
遇到挫折時，我們會哭，會鬧，但是從來沒有想過要邁過這個挫折。每個人只有經歷了挫折，才會變得成熟，堅強。
原來害怕挫折，遇到困難就退縮的我，在經過那件事后，我不再害怕挫折。
那是一個天氣炎熱的太陽毒辣的一天，這天，我們要進行體育達標，早上很早吃過早飯，就準備向考試地點駛去。。到達時才七點多，我們就在外面做熱身訓練，我們學校是第二個考試，在第一個學校考試時，我們趴在場地外的欄桿上看著，想著趁早熟悉一下這種感覺。時間一分一秒的過去了，我們等待著首個學校比完了，天氣這時正毒我們進入場內脫下外套準備著開始考試，第一項是籃球，我排著隊等待著，一個、兩個，終于輪到我了，我站在起跑線上，心里有些緊張，緊張到都會聽到我的呼吸聲。隨著考試老師“開始”一聲令下，我想脫了僵的馬向前方駛去，但由于途中的'失誤，我的成績不如意，我頓時很傷心難過，昏昏沉沉的走向下一個考試地點，我覺得我一定考不好，但難受過后，我思考著，人生道路上難免要跌倒，重要的是在哪里跌倒，就在哪里再爬起來。
于是，我忘掉剛才的不愉快，傷心抹掉心中的淚水，重新拾起自己的行囊，與以往不同的是，我行囊中又多些東西，那就是如何面對挫折。
在后面的考試中，我不再害怕挫折，我勇敢直前去面對每一個考試，每一個考試就如一次挑戰，在最后，我邁過挫折，勇往直前。
從此，我不再害怕挫折！我也再也不會因為害怕摔倒而舍棄奔跑！
挫折作文 篇2
人們都渴望成功，都不希望遇到挫折，這種思想是必然的，誰希望自己處處碰壁啊！但是命運猶如一件巨大的黑屋子，要想直接不碰壁就鉆進通往光明的“成功小洞”可能性接近于零。在尋找“成功”這個微小的洞時，幾乎所有人都要屢屢碰壁，大多數人都因此放棄了，盡管“成功”的小洞可能就在跟前，極少數人卻毫不放棄，終于在一番挫折后迎來了光明，著名作家小仲馬就是成功到達光明的一員。
小仲馬的父親大仲馬也是一名作家，在發現兒子的作品屢屢碰壁后，他勸小仲馬在信的下方寫上“我是大仲馬的兒子”，小仲馬卻不肯，要自己努力。最終，他終于以話劇《茶花女》一舉成名，甚至超過了他父親大仲馬。小仲馬令我震撼的并不是他的作品，而是他永不放棄的精神。
其實，在現實生活中，只要樂觀地面對生活，挫折很可能是一筆巨大的財富，它能讓我們反省自己，獲得寶貴的精神財富，為接近成功打下堅固的.基礎。反之，若是遇到挫折就退縮不前，那么他就離成功遠了一步。
愛迪生是一名著名的發明家。一次，他的實驗室起了火災，他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心，沒想到他卻說：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉。”果然，三周后他發明了留聲機。由此可見，樂觀面對挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來，終于獲得了他們渴望的成功。
沒有挫折，哪有成功？哪有成功，沒有經歷挫折？只有頂得住無數挫折的人，才能獲得成功。
人們常把那些作出豐功偉績的將軍、戰士叫做“英雄”，我卻不是這么認為的。我認為，不管是成功還是失敗，只要他不在挫折面前低頭，他就是英雄！
挫折作文 篇3
人生不如意事十之八九，挫折是每個人必須經歷的過程，只有敢于挑戰，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因為不經歷風雨怎見彩虹！ ——題記
一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮后煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活啊！
雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的'清香迎面撲來。看著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。“發作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。”當時我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以后不要再犯。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……
后來，經過好一段時間，我才重拾信心，找到自我。而且經過這次的事后，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以！此后，我大量閱讀，每天堅持寫日記，以提高自己的寫作水平。終于，我已經擺脫以前，活出自我了，現在的我樂觀 、自信，再大的風雨也壓不倒我，我沒有令所以人失望！
生活因為有了挫折，成功后的喜悅才更加張顯；生活因為有了挫折，斗志才得以更好的發掘；生活因為有了挫折，人生才會如此多彩！
挫折——生活因你而精彩！
挫折作文 篇4
中考在即，校園里小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那里緊張而又穩重地復習著課本知識，這男孩就是我。
可是三年前，我并非如此，我的改變全因為那一次挫折。
玩過了小學，我走過了初中，由于有幾分靈產，我的成績倒也不錯，于是我持著“聰明”的護照繼續逍遙。
一天，老師對我說：“過幾天要舉行數學競賽，你要好好干，準備得個名次。”我一聽，心想：“哼，我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬。”有了這點“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。
競賽那天，轉眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。
賽場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數學符號我也從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了一人片空白。可我仍認為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會做的，別人也不會比我強。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。
頒獎儀式開始了，我靜坐著，期盼著那“第一名’，和緊接若我名字的呼叫聲。可是，上帝是公正的，他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人。我垂下了頭，心灰意冷，快快地離開會場，心中有著不可名狀的`迷惑：我一直是幸運兒，這回是怎么了?
正在我為失敗而漸漸消沉時，老師送給我蕭伯納的一句話：“人生有兩人悲劇，一個是躊躇滿志，一個是萬念俱灰。”我恍然人悟：我曾經經歷了一個悲劇，現在又進入另一個悲劇。
自從那次挫折以后，我慢慢改變了自己，使悲劇中少了一個主人公，奮斗史冊上多了一個既不自傲，也不自卑的我。
挫折作文 篇5
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多一些順利，少一些挫折。可是，命運似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當你面對成功時，也許會輕松地微微一笑，但是面對挫折呢？當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現在眼前。
有一次，老師告訴我們明天要考試語文，我回到家，便認真復習，并做了充分的準備。第二天，我胸有成竹的上了考場，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來，這次考試時間很長，我飛快地做完了題，經過反復檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡單，準能得“100”分！
可是，好景不長，老師發卷紙的時候，我吃驚地張大了嘴。啊！這是我的分數嗎？我反復的看了一下我的字體，又看到試卷上批著一個令人驚異的數字——“91”。我驚訝的看著我試卷上的錯題，天哪！作文扣2分，閱讀扣2分，基礎知識扣3分，呀！這道簡單的填空題竟然連寫都沒寫……，平時，我的語文語文成績都在95分以上，怎么今天……
回到家，我沖進房間，撲在床上，傷心的流下了眼淚，淚水浸濕了被單，也浸透了我的心靈。為什么會這樣！難道我沒有復習嗎？有！我有！而且認認真真的復習了！難道我沒有檢查嗎？有！我有！而且是反反復復的檢查了！那為什么考成這樣？或許是我沒有天賦？不可能！不然我以前為什么能考好？我翻過身，無意間看到窗外的一棵小草，它是那么弱小，嬌嫩的身軀似乎經不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長，它選擇了生存，就要勇敢的'面對暴風雨。而我呢？連這一點挫折都接受不了嗎？連一棵草都不如嗎？
我振作起來，找到出錯的原因后，改變了學習方法，認真做題，不會的請教老師，終于，在又一次語文考試中，我取得了令我滿意的好成績！
人生在世，不可能事事順心，我們要直面挫折，戰勝自我，只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有勇往直前的決心，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
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