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戰(zhàn)勝挫折的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝挫折的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1
大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對(duì)挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對(duì)窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對(duì)試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。
早晨，拖著沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué)，如行尸走肉般。在小區(qū)門口，我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導(dǎo)后，他走開稍微快了些。接下來(lái)，媽媽越來(lái)越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經(jīng)意間就摔倒了，媽媽并沒(méi)有像慈母般的`教導(dǎo)他，只是讓他自己站起來(lái)，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒(méi)有哭，也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛。我頓時(shí)呆住了，一個(gè)小孩子學(xué)走路，面對(duì)挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢？我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰(zhàn)勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔瘢晃矣幸粋�(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！
我走出了小區(qū)，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2
窗外雨瀟瀟，無(wú)遮無(wú)攔。
對(duì)著一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火，但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來(lái)《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。我不是音樂(lè)家，不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行，我對(duì)于音樂(lè)，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的音樂(lè)中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號(hào)、鋼琴等樂(lè)器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè)；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他并沒(méi)有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的`挫折而迷惘過(guò)，厭世過(guò)。但是，再后來(lái)，他認(rèn)為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng)作的作品只有十幾首，而到了后來(lái)，在他那驚人的毅力中，創(chuàng)作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去。”
而我，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩趩剩凰忌线M(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來(lái)，并去戰(zhàn)勝它。
古人遺訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而，擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內(nèi)陽(yáng)光正好……
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。
語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的這句話。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想：每個(gè)人都是強(qiáng)者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚腵失敗而看低自己，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No。”！
我清楚地記得，那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的，可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人都必須經(jīng)歷的。或許，它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧，這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀！
所以，我們應(yīng)該為自己加油！相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4
“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強(qiáng)。堅(jiān)持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢(mèng)想。”每當(dāng)哼起這首歌，心中總會(huì)有無(wú)數(shù)感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時(shí)，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對(duì)一個(gè)合格的生命的考驗(yàn)，也是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對(duì)挫折的良好心態(tài)。
失敗了的人說(shuō)：“挫折是一把鋒利無(wú)比的劍，在我不經(jīng)意的時(shí)候擊敗我，然而，面對(duì)它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說(shuō)：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對(duì)他，我只能在原地哀嘆。”
當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們會(huì)抱怨上天對(duì)我們是那么不公，會(huì)把自己失敗的責(zé)任全都指向身邊的人，卻不會(huì)想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對(duì)嗎？
很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個(gè)中國(guó)達(dá)人秀總冠軍劉偉嗎？在他十歲時(shí)命運(yùn)跟他開了一個(gè)大玩笑：他因觸電讓他永遠(yuǎn)的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會(huì)哭泣、會(huì)哀嘆、會(huì)萎靡不振。然而他并沒(méi)有這樣，通過(guò)努力，他在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀，但命運(yùn)好像并不滿足對(duì)他的考驗(yàn)，劉偉因體能消耗過(guò)度而免疫力下降，再繼續(xù)的劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致他有患上白血病的可能。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢(mèng)想而拼搏，但在他報(bào)名參加音樂(lè)學(xué)校后，遭到音樂(lè)學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(zhǎng)的侮辱與歧視，校長(zhǎng)說(shuō)他的加入只會(huì)影響校容，但堅(jiān)強(qiáng)的`他沒(méi)有因此沉淪，他對(duì)音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓你看，我沒(méi)有手也能彈鋼琴！”
就是這樣一位平凡而又不簡(jiǎn)單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方啊，但他做到了，命運(yùn)不斷地考驗(yàn)他，折磨他，他依然做到了。看到他的故事，我們還有什么資格說(shuō)上天對(duì)我們是多么的不公，還有什么資格把責(zé)任指向我們身邊的那些幫助關(guān)愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰(zhàn)挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)挫折的“成功者”不能算成功過(guò)，在我看來(lái)失敗、挫折不算什么，只要帶上微笑，帶著希望，再次出發(fā)，再次前進(jìn)，一切困難便迎刃而解。我們要記住：人生是一趟沒(méi)有返程車票的旅途，自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰(zhàn)勝挫折，揚(yáng)起生命之帆吧！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇5
如果說(shuō)生活是一片蔚藍(lán)的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中，挫折必不可少，也是必須經(jīng)歷的。
他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么?擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)一個(gè)同學(xué)路過(guò)我的身旁，一邊走，還一邊唱著這首歌，每一個(gè)歌詞，都不禁激起了我心中的漣漪，令我想起幾年前的'那段記憶
我來(lái)到操場(chǎng)，望著那架比我高許多的雙杠架，我一定要來(lái)回爬夠二十個(gè)!爸爸也來(lái)了，他找了一塊石椅坐下，眼睛直勾勾地看著我，這使我更加有動(dòng)力。
我一躍而起，抓住一根雙桿，然后來(lái)回不停地爬，直到爬完第十八個(gè)來(lái)回后，突然手一滑，從雙桿上摔了下來(lái)，因?yàn)槁涞貢r(shí)身體在上，手在下，所以壓到手了，爸爸急忙把我送到醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一番醫(yī)治后，我的手被包上了繃帶，需要過(guò)幾天才好。
爸爸叫我到醫(yī)院的一個(gè)椅子上坐好，他去買一碗瘦肉粥給我喝。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過(guò)來(lái)，此時(shí)外面正下著大雨，爸爸渾身上下都濕透了，但他好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，遞給我那碗瘦肉粥：喝吧。此時(shí)，我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉(zhuǎn)，我手臂上的痛似乎早已煙消云散，爸爸又唱起那首歌：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)此時(shí)，我正喝著那碗瘦肉粥，不，那不是粥，那是勇氣的泉源。
挫折是美麗的，它使人進(jìn)步，也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽(yáng)光。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇6
我們每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許許多多的挫折與困難，這些挫折與困難我認(rèn)為是對(duì)我們有益的，是可以磨練我們的毅力，膽量，智慧的，所以我們遇到它們要勇往直前，不必畏懼。
每個(gè)人走像成功的道路都是極為不平坦的，總會(huì)遇到各種各樣的.挫折，但是面對(duì)它們，我們永遠(yuǎn)都要以一個(gè)“勝利者”的姿態(tài)。
就如材料中的曼德拉，雖然被囚禁了27年，但還是當(dāng)上了其他人“夢(mèng)寐以求”的總統(tǒng)。那你們知道他為什么能當(dāng)上總統(tǒng)嗎？我認(rèn)為就是因?yàn)樗诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)具備的勝利者勇氣，自信。不過(guò)。有人還會(huì)問(wèn)“他被囚禁了27年，在人生的道路上遇到了這么大的一個(gè)困難，他那里來(lái)的勇氣，自信？”我會(huì)回答說(shuō)“因?yàn)槁吕览щy挫折這東西是‘你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’的。”
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曼德拉的這種遇到困難勇往直前，不畏懼的精神。這種精神可以把我們往成功的道路上推，并且會(huì)越來(lái)越近！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇7
挫折是因?yàn)槿藦暮?jiǎn)單覺悟出來(lái)的。戰(zhàn)勝挫折，看起來(lái)遙不可及。那我就說(shuō)說(shuō)我戰(zhàn)勝了挫折的一件事。
有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山，我的'腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺就來(lái)到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進(jìn)，一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵(lì)著我，讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的彎路，終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”，一覽廣州的風(fēng)景。
挫折，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾庞辛顺晒ΑＨ绻耶?dāng)初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說(shuō)“面對(duì)挫折，許多人帶著放大鏡，但和挫折拼搏一番后，你會(huì)覺得挫折不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)挫折！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇8
“人生不如意事，十有八九。”在我的小學(xué)生活中的許多事，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有些挫折。
記得一年級(jí)暑假，我去學(xué)游泳，一開始老師教的東西我一下就學(xué)會(huì)了，可惜老師一教到自由式換氣時(shí)，我怎么樣都學(xué)不會(huì)，一直到課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級(jí)還會(huì)讓我學(xué)游泳，明年一定就可以學(xué)會(huì)，我就放心了。
等到二年級(jí)暑假，媽媽又讓我去學(xué)游泳，可是我一直練習(xí)還是學(xué)不會(huì)換氣，之前和我同一個(gè)水道學(xué)換氣的人都已經(jīng)學(xué)會(huì)換氣，自由自在的游來(lái)游去，而我只能默默地在一邊練習(xí)。這時(shí)我感到很害怕，越怕越慌就越學(xué)不會(huì)，一直到游泳課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)。
到了三年級(jí)，學(xué)校有游泳課，我下定決心要學(xué)會(huì)換氣，所以我非常的.努力練習(xí)，到了假日也請(qǐng)爸爸媽媽帶我到游泳池練習(xí)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我終于學(xué)會(huì)換氣了。
挫折就像是一座山，只要勇敢爬過(guò)這座山，就能克服難關(guān)，看見美好的風(fēng)景。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇9
我們的生活學(xué)習(xí)中總會(huì)碰到很多挫折，當(dāng)我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。
那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)不難。回到家里后，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。
因?yàn)槲也粫?huì)做，所以我就去問(wèn)媽媽。“媽媽，媽媽，這道題我不會(huì)做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧。”媽媽看了以后說(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難啊！”媽媽說(shuō)的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問(wèn)“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì)做，你給我講一講。”誰(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的.一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。
因?yàn)榘职謰寢尪疾唤o我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫起了數(shù)學(xué)老師的做題的方法——畫線段圖。我左畫畫，右畫畫，前畫畫，后畫畫，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢(shì)就知道是我把這道題做出來(lái)了。他(她)們一看，果真是我做出來(lái)了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽，老師的表?yè)P(yáng)，我覺得心里可開心了。
生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。
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