我的挫折作文8篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的挫折作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的挫折作文 篇1
挫折，每個人都經歷過，每個人都為他垂頭喪氣哭泣；微笑，每個人綻放過，每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢？
浪漫主義詩人李白說過：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，在遭遇仕途不順，懷才不遇時，他沉寂落寞了嗎？他失意消沉了嗎？沒有！他在“長安市上酒家眠”，他笑對痛苦。面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷！
挫折，對強者是個逗號，對弱者詩歌句號。當勇者遇到挫折時，他會勇于拼搏，直到戰勝它；當弱者遭遇挫折，他不敢勇敢直面相對，只會膽小懦弱地躲起來。
我曾經也像那膽小的弱者一樣，遇到問題只想著如何逃避，最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了，逃避不是問題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的`陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課，我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華，相滿乃成漣漪；石本無火，相激乃發靈光；人本無能，遇挫方見其偉。我們要學會堅強的面對自己的過錯，勇敢地迎戰挫折，才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩！
我的挫折作文 篇2
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚的詩……成長是件美好的事，是我們必將經歷的事，因此，我們要善待成長。
在當今社會，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點挫折都不讓我們經歷。其實，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄�，在挫折來臨之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導下，努力學習，以優異的.成績考入哈佛大學。畢業后，全身心投入殘障兒童教育事業，并作出了卓越的貢獻，成為人們學習的模范。著名發明家愛迪生，在發明電燈時，經歷了上千次的失敗，才發明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學成才，成為一名作家……
我也遇到過許多挫折，但我成功地戰勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個。一開始，我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤，不過，我可沒哭，還是跟著姐姐學。漸漸地，我可以滑了，而且進步不小。一個星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見，成長是需要挫折的。關鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學們，面對挫折，你們準備好了嗎？
我的挫折作文 篇3
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心境，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心境并沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，期望發現什么可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的.黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什么也沒說，就靜靜的看，可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不明白過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，最終飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎樣能低頭。挫折可是是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心境也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，最終在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折作文 篇4
人的一生不可能事事幸運，難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。
面對挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學習，最后成了中國青少年學習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實，挫折是不可避免的，所以就要學會面對挫折，戰勝挫折。多少優秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過于一帆風順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來時措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時，才發現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領悟人生的真諦！其實，挫折并不可怕，可怕的是，你經歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的.浪花。對！生活中不經歷風風雨雨，哪會有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。
要戰勝挫折，就要有堅強的意志，努力在實踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂觀，自強不息的品質。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實，克服困難。面對挫折，樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折，會讓我們學會勇敢；直面挫折，會讓我們無往不勝；直面挫折，會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。
我的挫折作文 篇5
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結果永遠都是小不點兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環境決定了不同的.命運，不同的環境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結經驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經驗?怎樣繼續前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
初學走路時，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結教訓，汲取經驗，努力進取;尋找工作時，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續尋找工作崗位，不停地四處奔波……
我的挫折作文 篇6
每次來公園希希都會纏著我們要玩這個小火車，我總覺得這是小小孩玩的，可這公主每次都玩的特別開心，算了咱們也別掃興了，交了五塊錢隨便玩吧。上車時沒太注意先選了量最漂亮的孔雀車，車剛開動還沒有兩圈呢，希希就有大發現了，馬上提出要換乘另外一輛坦克車，不是小男孩才喜歡坦克嗎？公主今天有問題呀！有個小朋友已經坐在坦克車上了，我們只能等一會了，希希的眼睛就再沒離開那輛坦克車，一直緊緊的盯著，就怕有別人搶了去！
等了半天終于輪到我們了，希希開心的手舞足蹈的，急忙向我展示，原來只有這輛小車上有個機關，可以轉動大炮，還能開炮呢，怪不得一直要玩這輛車呢！上了車我們的小公主可就閑著，一直在不停的瞄準、開炮，真是個認真負責的小小坦克手呀！
就是這樣一個活潑好動的希希公主，有時還會有自己的小心思呢！昨天去幼兒園接希希時，和家長們一起聊天，聽說前兩天上陽光英語課時，老師組織全班同學評選最帥男生和最漂亮的女生的游戲，孩子們都特別興奮，也特別有意思，聽著希希同學家長們興高采烈的說著，可我確插不上嘴，因為希希一直沒跟我說過這事！當時我就想肯定是希希沒選上，心理不開心所以沒跟我說，否則早就到我面前來臭美了！呵呵！這孩子真有意思！
晚上和希希聊天時說到這事時，希希果然就不開心了，原來和我想的'一樣，希希真的沒選上，這么愛漂亮的小公主沒選上最漂亮女生，哎！“打擊”太大了！孩子的小小心靈受不了了！正好借此機會給寶貝上一課吧，這就叫所謂的挫折教育吧！我就說了“希希，我覺得咱們不應該不開心呀！這只是個游戲，再說你的好朋友選上了你應該替她開心呀，還要祝賀她不是嗎？心里美才是最重要的，我們要做個心里美的好孩子……”我嘰里咕嚕的說了一大堆，其實當時我就想，要是換了我也會不開心的，呵呵！公主經歷的第一次小挫折！真是不好意思！
說了半天，希希還是委屈的說“媽媽我知道，可是小朋友不選我，就是不喜歡我了，我特別不開心呢！”哦！看來主要原因在這里“傻孩子，小朋友們一樣很喜歡你的，好了我們不說這個了…”我想再多說作用也不大，孩子也是似懂非懂的，還是等合適的機會再說吧！晚上我就一直在想這事，現在的孩子們真是不能忽視，就這么一件小事都能引起孩子們的困擾，我想將來孩子們一點點長大，我們真是要多多的注意孩子們的思想變化，其實要想和孩子們做朋友也不是一件容易的事。
我的挫折作文 篇7
歲月像沙漏般慢慢流去，現在已經上了初中，回想起以前經歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的.重視，老師檢查了我們幾個的書包，發現真的有書本什么的，檢查我的書包時還發現了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了�！F在想想，真的好笑。）
從懵懂無知的學前班升到了小學。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過卻還是受到挫折。
那時的我內向不愛說話，不主動交朋友，可能是學前班時造成的吧，導致我的朋友很少，再加上我的成績不好，太過于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。
初中了。現在好了，通過努力，我的學習還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說話了。那些挫折就過去吧，畢竟人人都有改變的時候，奔向未來，加油！
我的挫折作文 篇8
在信息化快速發展的今天，能靜下心來閱讀的人已經越來越少。
人們在工作學習之余，能想到的放松方式不過是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。
在中考失利的那段時間里，曾經非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學，更不會有出息�？僧斘抑匦路健都偃缃o我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學習寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的.她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。
終于明白：我們無法改變環境，只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經歷，不面對，就永遠都無法成長。在最無助的時候，開導我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長�，F在身為高中生的我明白學習有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。
閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。
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