小學(xué)畢業(yè)作文15篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)作文1
暑假到了,也意味著我的小學(xué)生涯結(jié)束了,那些快樂,只能是曾經(jīng),那些美好已變成回憶。
還記得嗎?朋友。曾經(jīng)我們一起走過的足跡。那蝴蝶翩翩起舞的花園。那太陽烈日當(dāng)頭的.大街。那月亮寂靜無聲的夜晚。我們手牽手,不管有多難都要一起走。
似乎習(xí)慣了曾經(jīng),現(xiàn)在放手,且有一種莫名的留戀。習(xí)慣了曾經(jīng)那忙碌的日子。對于現(xiàn)在無事可做的夏日有些不習(xí)慣。頓時覺得寂寞起來。
這個夏季,幸好有了computer,幸好有了Telephone。
我想,我們沒有隔太遠,我們還可以見面。漫長的二個月,漫長的六十二天。還是會有思念,但僅僅隔著一條線的長度。
那如果習(xí)慣了風(fēng)輕云淡,又怎么面對以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
所以,我們一起加油吧!這個暑假,是新的起點,要面對新的挑戰(zhàn)。上帝給了你新的機會,如果不珍惜,不好好利用,那你就只能活在當(dāng)下。失去機會,就不能后悔,更不能改變。
小學(xué)畢業(yè)作文2
時間真的過得很快,初中就這么過去了。三年來,雖總有令自己不悅的事,但另外一些溫暖的事總是讓我駐足。念念不忘。
突然想到了3年前的分班考試。在面試時得意洋洋地說著數(shù)學(xué)是強項的我,竟做錯了一道極其簡單的計算題......總之,成績不是很好,然后就這樣被分入了7班。再然后...嗯,遇到了很多欣賞的,也有不喜歡的人。就這么的..一步步地走到了今天。
月初的時候,天天都盼著早點中考。到了十幾號,又期盼著時間過得慢些,不要就這么畢業(yè)。一個人在家的時候偷偷地哭過好幾次,畢業(yè)典禮的.時候也無可避免地哭了出來。
在那以前認(rèn)為是很虛假、很做作的行為在現(xiàn)在看來,有了新的含義。
小學(xué)畢業(yè)作文3
要畢業(yè)了,也意味著要放假了,我心里又激動又高興!
可是,那天,我并沒有十分高興,多得是幸福與激動。
我來到學(xué)校,老師與同學(xué)都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙,老師按捺不住激動的心情,迫不及待的說:“小霖,你終于沒讓我失望,你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥,你太帥了!”我心里高興地很啊,差點沒跳起來,但我冷靜了,“不要在同學(xué)面前現(xiàn)出興奮……”
老師說要舉行畢業(yè)典禮,我要跟著看看。我坐在前排,心想“你能搞出啥花樣”開始了,老師們、同學(xué)們,你們將離開母校了…{忘說什么了,我錄了下來,大家到我的'微博聽啊!}我聽著聽著,眼淚流下來了。
啊!偉大的母校,偉大的老師。“春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田上的春雨,我們將永遠感謝你”!
小學(xué)畢業(yè)作文4
六年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信"有志者事競成"
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的:昨天,有在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼的工夫就要畢業(yè)了,我們也將離開母校,去到新的學(xué)校,認(rèn)識新的,學(xué)校變了,我們的同學(xué)變了,但是我相信我們的友誼不會變!
經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們即將畢業(yè),從一個幼小的'孩童成長為滿懷豪情的少年。
每一張快樂的笑臉,每一個有趣的動作,每一次精彩的發(fā)言,都深深地留在記憶中了。這種友誼是多么珍貴啊!很快大家就要分開了,今天同學(xué)之間有許多鼓勵的話祝愿的話,把它錄入群空間,以致相互勉勵!
小學(xué)畢業(yè)作文5
母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長;母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長的小樹,他給我們堅強;母校是無邊無際的.大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當(dāng)我們迷茫的時候,他永遠是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下,有我們玩耍的身影;在您的操場上,有我們奔跑的足跡。是您,我的母校!教會我知識,教會我做人。
母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當(dāng)時,滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說:“人沒有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅強,不能因為一次失敗就停住你前進的腳步。”這句話還一直在我嘴邊回響。
小學(xué)畢業(yè)作文6
轉(zhuǎn)眼,我們不再是剛上小學(xué)的小的朋友了,而我們現(xiàn)在卻是即將畢業(yè)的少年了在六年里我們與小伙伴們一起哭過、笑過、鬧過、也許我們被小學(xué)敬愛的`老師罵過,但是這一切的一切也將不再回來。
請問你們還記得剛上小學(xué)時那張熟悉的臉嗎,記得那雙粘滿粉筆末的手嗎。那是教我們知識,教我們?nèi)松览淼睦蠋煟麄兪强删吹模麄兠刻觳粌H要給我們上課還要為我們批改作業(yè)。這是我們的老師。
同學(xué)情誼很深,畢竟那是我們在一起經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上活動中在一起經(jīng)歷困難挫折的好伙伴好同學(xué)。即使我們班畢業(yè)了,我們不要忘記他們。
我在青春的浪尖,向遠處眺望,小學(xué)回憶留在心間。在今年的夏天我們即將畢業(yè)。或許那時會有離別的悲傷,但是天下并沒有不散的宴席。
小學(xué)畢業(yè)作文7
親愛的劉老師:
您是我見到的最有責(zé)任心,最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年,雖然還有不到一個月的時間就要分別了,但是,我永遠也忘不了您。五年,既說不上漫長,也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進了知識的海洋。不論過去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛您的,有可能我不是您心目中最好的'學(xué)生,但您永遠都是我心目中最好的老師。
再見了,劉老師!
您的學(xué)生:孫梅
20xx年3月30日
小學(xué)畢業(yè)作文8
我是一名6年級的學(xué)生,再有半年時間就要告別小學(xué)的生活進入中學(xué)。我想這樣的小學(xué)生活是讓我永遠都忘不掉的,那美麗的.校園、慈祥的老師,校園里的一草一木、每天的愉快與苦惱還有和同學(xué)結(jié)下的深厚友誼,在我的心里已經(jīng)留下了痕跡。一年級的時候我一直在盼望著期待著中學(xué)的生活。時間在飛逝,終于到了六年級我的盼望與期待可以實現(xiàn)了,這時我才知道時間是如流水般的快,我還舍不得我的老師經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)那美麗校園里的一切……
所以現(xiàn)在我要抓住時間好好利用它,不讓它白白流失。我永遠也不會忘記我的老師、同學(xué)充滿歡樂的校園……
小學(xué)畢業(yè)作文9
江蘇省常熟市趙市中心小學(xué)六(3)班徐陽
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
我是興奮的,
我是激動的,
我在憧憬著。
我對同學(xué)們說:
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
難忘同學(xué)的友誼,
告別嬉戲的童年,
自信地與大家別離。
我對老師們說:
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
難舍慈祥的是老師,
牢記的是諄諄教誨,
受用的是做人道理。
我對爸媽說:
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
眼中看著你們的皺紋,
心中記得你們的辛勞,
回報你們以優(yōu)異成績。
我對自己說:
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
滿懷著無限期待,
擁有著美好夢想,
必不可少的`是努力。
我要小學(xué)畢業(yè)啦!
我在想象著,
我會勤奮的,
我能實現(xiàn)的!
小學(xué)畢業(yè)作文10
快要畢業(yè)了,每當(dāng)看到充滿詩情畫意的校園時,好舍不得離開它。校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看,我們在一起玩是地方,屯昌小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的'教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校!
想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺,有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
小學(xué)畢業(yè)作文11
在畢業(yè)之前,我每天都在盼望早點考試,畢業(yè),放假!
就在畢業(yè)考試的前一天,當(dāng)老師們都說來給我們上最后一節(jié)課的時候,我的心情好復(fù)雜哦好象是打翻了自己心中的五味瓶,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。
但是我不會哭泣,因為我們班上好多同學(xué)都在掉金豆豆了,我可要堅強喔!作一個好的榜樣!
我知道,分別的時候難免會傷心,會難過,心中會充滿著不舍,但是只要有緣分,以后還會再見到彼此的.,不是嗎?
畢業(yè)的時候,老師們希望看到的不是傷心的眼淚,而是同學(xué)們燦爛的笑容,一個微笑就可以讓老師們的心中得到無限的欣慰和滿足。
畢業(yè)的同學(xué)們,笑一個,用最美麗。開心。燦爛的微笑,告別我們敬愛的老師和活潑可愛的同學(xué)們。
小學(xué)畢業(yè)作文12
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的.小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
小學(xué)畢業(yè)作文13
給老師的贈言:
當(dāng)我渴求一滴水的時候,您卻給予了我一片海洋;當(dāng)我渴求一縷陽光的時候,您卻給予了我一個太陽;當(dāng)我渴求一點知識的時候,您卻給予了我書的海洋;當(dāng)我渴求一點關(guān)懷的時候,您卻給予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。
給同學(xué)的贈言:
在美麗的校園中,我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑,我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候,請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的'活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
小學(xué)畢業(yè)作文14
無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢, 飄蕩蕩的過了這六年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。
就要走了。
我會最后再和我的床和合一張影。
我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
六年的生活,充滿了快樂的記憶。
說出你的'畢業(yè)心情,與我一起放飛夢想。
畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學(xué)朋友一個個,都離開尋找自己的一片藍天。
離開時的再見,意味著下次的重聚。
畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果可以回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分傷心,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算美好,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原來我們從彩虹橋走過。
小學(xué)畢業(yè)作文15
那是六月,畢業(yè)季,枝頭蟬鳴的季,炎熱的季。
——也許,記憶永遠不會被抹去
女生頭上透出細(xì)密的'汗滴,男生校服背后拓印出各種的印記。那天,同學(xué)、老師,顯得那么淡定,一切都是那么平靜。可是,該瘋的瘋了,該笑的也笑了,也迎來了最后一天的小學(xué)生活,最后的是——畢業(yè)照。
登上被太陽烤的火熱的鐵架子,排出一排比一排高的隊形,看著相機,我并沒有笑出聲來。在那一瞬間被定格在照片上的場景,卻再也追不回來。、
在車子里,凝望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的一棵棵樹,一個個人,一幕幕,卻在想著我以前的生活。真是可笑的想法,畢業(yè)前想畢業(yè),畢業(yè)后想以前。我在那晚笑著,停不下來,就哭了出來!
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