愛心的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
這個世界上有很多美的地方，例如：景色美、圖畫美、人很美、花很美……等，但是你有沒有想過還有其他也很美的地方呢？讓我來為你解答吧！
我曾經跟媽媽一起去當義工，那一次我的印象就非常深刻了；那一天是去老人院幫參加健康檢查的人服務，當天我只幫忙帶位，雖然腳很酸，但是我的到了一次幫助別人的義工經驗，那一次真是太好玩，真想再去服務一次，幫助更多人。剛開始我都不敢開口，直到媽媽陪在我身邊叫我一定要說話，不然整個流程就亂七八糟了，為了顧全大局，我也顧不得害羞，就開口了，那一次是我最勇敢的跟陌生人説話的一次，那是我幫最多人服務的一次，也是第一次的義工經驗。
我小時候就立志要當醫生，當個有職業道德的醫生、當個懸壺濟世的醫生、當個跟怪醫黑杰克一樣醫術高明的醫生。我要當醫生的目的一開始只是想要把媽媽的眼睛治好，后來，志向愈來愈大，也想要治好全世界人的疾病，讓他們都可以開開心心、快快樂樂的.生活，更想把以后賺進來的錢，全部捐去幫扶中心或給需要被幫助的人，而且我還想要定期到山上、偏遠地區貧窮的家庭免費檢查與治療，如果有機會，還可以幫他們免費補習，所以，我現在一定要好好用功讀書，才有機會去幫助更多更多人，我希望我能向連加恩叔叔、沈芯凌姐姐看齊，跟他們一樣，加入他們的行列。
你覺得我服務別人的心怎么樣呢？是很好？還是很天馬行空？或是很無聊？喔！對了，差一點忘了！我還沒公布答案，答案就是——愛心最美，你答對了嗎?
愛心的作文 篇2
星期一下午，我校開展愛心義賣活動。幾個星期以前，我們就已經興奮地倒數著日子了。
下午第一節課一下課就聽見校園里人聲鼎沸，我們迫不及待地排隊去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品，讓人不禁感嘆真是“八仙過�！黠@神通”。每個攤位前都是人頭涌涌，有的在幫忙、有的在擺設、還有的已經迫不及待地準備賣東西了。
我今天擔任的是外出愛心小天使，我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望，想象著自己將所有的物品賣出去，賺到一筆錢捐給貧困山區的小朋友。慢慢的，我開始有點失望了，因為沒有一個人搭理我，更別提買了。我馬上反思自己，覺得一定是哪個地方沒做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲，對啊！我都沒有叫賣，人家怎么知道我在賣東西呢？于是我開始組織語言。說“買一送一”吧，不行，這太普通、單調了，很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀！這里都是好東西，應有盡有！”可是，這有點黃婆賣瓜——自賣自夸了，被別人嘲笑怎么辦？突然我靈機一動，不如說“走過路過，不要錯過，快來看看，這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦！買一件少一件啦！”開始我還有點害羞，叫賣聲比較小，后來看著攤位前的'小義工都扯著嗓子大聲喊，我也徹底放開了，有節奏、抑揚頓挫地叫賣起來。漸漸的，也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了，我更加給力地推銷著每一件產品。雖然最后我只賣出了六件東西，但是對我來說已經好棒了！
我很喜歡學校舉辦的愛心義賣活動，它不僅讓我們捐獻了愛心，也讓我們在活動中鍛煉了膽量，提升了能力，如果下年再舉辦，相信我會做得更好！
愛心的作文 篇3
今天下午，火辣辣的太陽公公在空中站崗，可愛的小鳥在空中飛翔，天氣特別炎熱，曬的我們睜不開眼睛。終于到了舉行義賣活動激動人心的時刻了我把我在家里拿的玩偶放到了教室的地板上，等了一會兒，有個同學來買我的.大熊，付給我了十五元。
我跑到了一班去買了一只可愛的小兔子，這支小兔子藍藍的耳朵，短短的尾巴，最令我高興的是這只小兔很棉，真可愛。
我又跑到三班買了一支熒光筆，這支熒光筆金燦燦的，我很喜歡它。
我轉了一大圈，最后又到我們班去買了一個很好看的畫畫本，它是紅色的、還買了一個黃色的、扎蝴蝶節的小狗。
我最后到5班買了一個黑色好看的圓珠筆、漂亮的香煙和一個粉色的袋子。最后，我把剩余的錢給了薛老師。我想讓把錢捐給地震災區的小朋友，希望他們和家人幸福的生活在一起。
我喜歡我買的東西，我喜歡這次捐款活動。
愛心的作文 篇4
人是一本書，人的外表是封面，而人的心靈就是內容。然而，內容有好有壞。就在那個特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。
這一天，天氣格外好，太陽那強烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中緊緊握著那一百元錢，那幾乎是用光了我所有的`零用錢才勉強拿出來的。
原來呀，今天那是“愛心捐款”的日子，目的是為了捐獻給那些貧困山區的小孩和殘疾人，讓他們可以早點過上優越的生活。
盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動正式拉開了序幕。我們早已懷著激動與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學迫不及待地探出頭去看個究竟。
時間一分一秒地過去了，伴隨著感動人心的歌聲，我們一手拿著錢，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬個畫面出現在我的腦海里——或許明天迎接我們的會是一個新的黎明，但是，當我們生活在五彩繽紛的世界里時，那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中；當我們聆聽著娓娓動聽的歌聲時，那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲；當我們坐在明亮的教室上課時，當我們大手大腳地花著錢時，或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著，在不知不覺中，我將錢緩緩地投進了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻的不僅僅是愛心，還是這世間獨一無二的鼓勵與支持。
“同學們，就讓我們為愛心捐款點贊吧！”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢對他們的幫助并不大，卻是對他們精神上的一種最大的支持。
愛心的作文 篇5
一大早，剛走進教室，教室里還沒有幾個孩子。陶陶、和琛和玥好些孩子就迫不及待地各自拿著信封上來。腦子里迅速轉了一下，今天好像還沒到交飯錢的時候呀，于是我詫異地問：“這是什么呀？給我寫的信？”小家伙們七嘴八舌地叫道：“老師，這是我的零花錢，我想捐出來給災區的小朋友們�！�
很是感動，不過學校此次號召老師們為災區捐款，但沒有要求學生捐款。于是，對他們說：“老師，為你們有這樣的愛心感到高興。不過，學校沒有要求小朋友們捐獻，或者你們可以和爸爸媽媽一起直接把錢捐到紅十字會，我相信，那里的孩子們會感謝你們的……”即便如此，孩子們還是不甘心把錢拿回去。
班級一些家長也紛紛來消息，比如，張知行的媽媽早就發來消息，說希望也能給孩子們展開關心災區的討論，建議給孩子進行地震知識的宣傳，并主動送來兩本圖文并茂的關于地震知識的書；李思媛的媽媽也發來消息，建議班級可以開展一些關心災區、珍愛生命的教育，同時表示：如有需要，隨時樂于服務……真的非常感動。
下午的品社課，專門圍繞此次地震的.情況展開討論，并學習了有關地震的一些知識。當孩子們看到那些令人震撼的圖片、聽到我讀那些同齡的孩子們的情況時，表情都很嚴肅，文瀚、知行等好些個孩子已經忍不住哭了……孩子們的心靈還是很善良美好而充滿愛的。
之后，問孩子我們還可以用什么方式表達自己對災區人民的關心？孩子們紛紛表示，我們可以折千紙鶴和幸運星，把我們對他們的祝福折進去；有孩子說，我們可以為他們寫一句祈福的話，表達我們對他們的愛和關心……于是，就把這作為一項自愿的作業布置給了孩子們。
而第二天一大早，許多孩子就把自己折好的千紙鶴和幸運星帶來了，一些孩子還寫了慰問災區人民的信。
災難有時固然殘酷，但往往在大災面前，人性的光華就閃現出來，人們也更加團結和關愛。也感動于這些充滿愛心的家長，他們也用無聲的行動把這種人文關懷的意識傳遞給我們的孩子們，這樣的教育也許遠勝過說教吧。
愛心的作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天……”聽著街邊這動聽的旋律，讓我情不自禁地想起了那個雨天，一個瘦弱的身影，就是她在我最無助的時候給了我最大的溫暖。
“轟隆��！”在陣陣雷聲中，同學們都歡呼雀躍起來。因為下雨，所以晚自習取消了！可我卻怎么也開心不起來，因為我并沒有帶傘，而且每天我都是自己走著回家，沒有人接送。我心里暗暗呼喚著：媽媽，你看到老師的通知后，可一定要來接我呀！
放學了，同學們一個個都一蹦一跳地離開了教室，這讓我感到了一絲絲的.孤獨。不過，幸運的是，還有一個同學陪我說話，她就是王晶。“喂，你怎么還不走呀？”“我沒有帶雨傘，雨太大了，想等媽媽來接我！”“那你呢？”我問她�！拔乙苍诘葖寢屟�！”她開心地說著。我們在一起等了一會，王晶的媽媽急匆匆地趕了過來，她投進了媽媽溫暖的懷抱，笑著跟我招招手說：“我先走了！”“哦，再見！”我失落極了！教室里就只剩下我一個人了，讓我感到特別得無助。我開始抱怨起媽媽來，但轉念想想，或許媽媽是太忙了，走不開。正當我鼓起勇氣準備頂著大雨沖回去的時候，我看見了雨幕中有一個瘦弱的身影，她出現了！她累得氣喘吁吁，手里還拿著一把雨傘，爽快地跟我說：“給，我幫你買了一把雨傘！你快回家吧！”此時，我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進了我的心田。我感動地跟她道了謝，撐開傘，從容地往家里走去�，F在每每當我撐開這把傘時，都會感到無比的溫暖。
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！睂ρ�，只要大家都做一位富有愛心的人，讓愛在我們之間傳遞，世界一定會變得非常美好！
愛心的作文 篇7
我有一個好爸爸，他以前可是消防兵呢！現在我爸爸還有那時候的速度。
他有一雙靈活透亮的.眼睛，一張“血盆大口”上面有一個鼻子，湊成了一張嚴肅的臉，但其實我爸爸是一個有愛心的人。
記得有一次，不知道是哪個“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔，被我和爸爸剛好看到，那個人一看我們過來了，就立馬跑開了，眨眼間就不知去向。爸爸跑過去捧起小鳥說：“傷得不輕�。 闭f著向家里飛奔而去，我也跟了上去。到了家里，爸爸把小鳥放到了一個盆子里，拿起了膠帶在給小鳥包扎，小鳥輕輕的叫著，似乎在向我們表示感謝。我們決定，這幾天要把小鳥放在家里，以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯，過了幾天，小鳥傷口愈合了，爸爸把小鳥放回了大自然。
我爸爸很有愛心吧！你們可要學著點哦！
愛心的作文 篇8
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的.提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
愛心的作文 篇9
只是一次課堂習作，寫的不好，希望大家為我評分，多多指教！先謝謝了！
美麗，這個詞是什么意思？形容人長得很漂亮，但這都是人的外在美。有時候，人的內在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美麗；有人因友好而美麗；有人因奉獻一生而美麗……而我的美麗是因為我有愛心。
有一次，我和媽媽出去玩。我們來到了皮市街花鳥市場，這里有各種各樣的小動物。一進門，一只只小貓咪就在籠子里叫著，好像在說：“我最可愛了，快把我買走吧！”
逛了一圈，我來到了一家賣小兔子的地方，這里的小兔子各不一樣，有黑色的.，白色的，灰色的，土黃的。我看著老板一次又一次將小兔子拎出來又扔進去�？蓱z的小兔被折磨得精疲力竭。我實在看不下去了，便叫媽媽買了一只小白兔。但后來被不小心害死了，我哭得很傷心，一晚上都沒有睡著。
然后，我每一次看到這種場景時，總會讓媽媽買一只小兔子，在四次后，媽媽終于不耐煩了，不再買了。
還有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我們家樓下時，傳來了一陣陣“孩子的哭聲”，奶奶卻告訴我，那只是貓叫聲，后來，我找到了聲音的來源地，原來是一只小貓卡在了一個小洞里，被磚頭蓋住了一半，它出不來了。
我將磚頭拿走，把小貓拉了出來，可是它卻已經餓得不行了，我便拿了一些魚骨頭給它吃，經過一段時間的照料后，小貓恢復了，我便把它放走了，雖然有些不舍，但依然很開心。
哈哈！我美麗，因為我有愛心！
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