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愛心的作文

時間:2026-02-05 11:36:28 愛心 我要投稿

愛心的作文[合集]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愛心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛心的作文[合集]

愛心的作文 篇1

  這個暑期,劉老師交給我一項特別的任務,暑假里定期去學校的花房澆花。

  我們一般都在中午去澆花。那時太陽真的很大呀,太陽火辣辣的,曬得人睜不開眼睛。我和爸爸來到學校,看著教室窗臺上那些花,一盆盆都蔫頭耷腦的',看來它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑,接了滿滿一大瓶水,開始給花喝水,這些干蔫了的花見到了水,立刻高興起來了,都大口大口地喝起來。看著她們重新舒展開柔嫩的枝葉,我開心極了,喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來了,一個個都精神地沖著我微笑說:“謝謝你,謝謝你!”

  我每隔幾天就來給花兒澆水。花兒一天比一天長得更綠了,一天比一天更茁壯了。留著長發的吊蘭,穿上白條紋的虎皮蘭,還有長高了不少的蘆薈,她們好像都在說:“你看你把我的辮子養長了,你看我又穿上了新衣服,你看我又長高了……”

  開學了老師和同學們來到教室,看到教室里的花時,向我投出了贊許的眼光,老師表揚我說:“暑假里,楊雨蕭同學在家長帶領下,頂著20xx年的炎炎烈日,定期到學校給教室的花澆水,讓開學后新教室里延續一片綠色的生機活力。她用實際行動詮釋出什么是愛心奉獻的集體主義精神!相信班級里會有更多像楊雨蕭同學一樣的孩子,以校為家、團結友愛,共創美好明天!

  同學們一起鼓掌,我高興得合不攏嘴。看著窗臺上那些茂盛的花草,看著同學們羨慕的目光,我突然感到我也長大了,成了一個對集體有用的人了。

愛心的作文 篇2

  我家住在老城區。老城區里一直有很多流浪貓,有的幸運的活下來了,有的就自生自滅了。直到徐奶奶的.出現,徐奶奶對小貓咪就像對待家人一般,他輕輕蹲下,往地上灑了一些貓糧,然后親切的呼喚小貓:乖乖們開飯嘍!這時的小貓們仿佛看見了熟人,馬上聽話的一個接一個的從墻上小心的跳到臺階上,又跳到地上。一只大一點的白貓率先吃了起來,奶奶親切地用手撫摸小貓的背,另外兩只也緊隨其后擠過來,開始搶食。這些貓在奶奶面前丟掉了往日對食物的試探。

  后來,徐奶奶每天都在下午去喂貓咪,有時貓咪記住了時間就早些下來,等候奶奶。日子久了,奶奶開始盤算著給小貓起名了,叫什么好呢?我得查查。奶奶翻看了半天,也沒幾個好名嘛。奶奶看了看小貓又摸了摸它,還是叫大白二白吧這時,那只大白貓喵的叫了一聲,你猜怎么了?大白貓聽明白了,還以為在叫自己呢!奶奶點點頭是個好名啊!

  徐阿姨又來喂這幾個小家伙啦!買菜路過的李阿姨笑道真是個貓奶奶啊!這幾個小家伙有福氣啊!

  奶奶也笑著說:是啊!遇到它們也是我的福喲!

  在濟南有無數位像徐奶奶這樣的人,她們用愛暈染著濟南,讓人感到:人間處處皆有情!

愛心的作文 篇3

  愛心,這個美好的詞。可是,什么是真的的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事,我才明白了愛心的真正含義。

  那是一個喧鬧的夜晚,我與爸爸來到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽

  到“咕,咕咕,咕咕咕??”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛的小鳥,正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著,聲音時高實低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見小鳥清亮的眼睛與我對視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。

  于是我懇求爸爸買下來,爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來,眼睛也笑成一條縫,它們也一個勁地:“嘰嘰喳喳??”的叫著,好象再說“謝謝!謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會給他們喂水,一會給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興,比自己吃了一頓大餐還激動。

  轉眼間,已經一個月了,我漸漸的發現,他們無精打采,眼睛里也再沒有往日的光彩,還一個勁的望外眺望,有時還煩躁不安。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,屬于外面那個自由的天堂的。但我們已經相處了一個月了。感情也有淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過了我的樂于喜,苦于痛,但是我看見它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛它們就要叫它們快樂,讓它們在自己的空間里自由生活,好,我一定要讓它們回到自由天堂。

  在一個春風和煦的'傍晚,我與媽媽來到郊外的小樹林中,我依依不舍的打開了籠門,輕聲對它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛到空中,我看到它們留戀的,在我的頭頂上盤旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我靠在媽媽的懷里,自言自語的說:“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會遇到壞人的*槍?”媽媽拍拍我說:“不要難過,它們會很好的,它們會學會生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂。”

  對,媽媽說得對,我的愛心就是他們最大的快樂,我愿大家和我一起做個有愛心的孩子,去關心小動物們,讓我們的世界中充滿愛心和快樂!

愛心的作文 篇4

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”,這首曾紅透大江南北的《感恩的心》,不知感動了多少人,引起多少人的共鳴。

  貴州是全國最落后的一個省,而我們的畢節地區又是其中最貧窮的,百姓生活貧苦,而我們祖國的希望——孩子,也因為家庭的貧窮而上不起學的情況比比皆是,因為無法上學,更無法說如何去改變家鄉的落后面貌。這種情況一經媒體報道后,引起很多人的關注,很多有愛心的人士紛紛前來了解情況,并伸出援助之手,讓很多孩子(包括我)重新有機會去學習,去實現自己的夢想。因為接受捐助,我們也了解了很多有愛心的人士,而叢飛先生就是其中給我印象最深的一個,他的精神品質深深的影響了我。

  深圳著名的歌唱家叢飛曾經來到畢節地區,無私地資助了很多的貧困孩子,捐款錢物曾達300多萬元,而他自己的`家只有58平方米,當地媒體的同行描述說:廉價的防盜門上的鐵皮已經破出了半尺多長的大洞,門鎖徹底失靈,每天只能虛掩著。狹小的廚房除了安裝爐灶的地方,只能進去一個人。屋里沒有任何值錢的家當,衣柜里的衣物都是些便宜貨,惟一有些檔次的就是那套白色的演出服。他追求的是精神上的富足,不會去在意物質上的匱乏。

  福耀玻璃集團的創始人、董事長曹德旺被稱為“中國慈善第一人”,他將近捐贈了50億元的資產來做慈善事業,而很多的資金都投入到教育事業中,只因數為他小時候也曾過過苦日子,知道貧窮的孩子最需要哪些,也知道唯有讀書才能改變他們的命運。還有很多很多像叢飛,曹德旺這樣有愛心的成功人士,也正因為有了他們的愛心,世界才變得更加美好。

  可我們的很多家長,卻認為接受他們的幫助,是理所當然的,覺得他們有那么多的錢,必須拿來幫助社會,否則就是為富不仁,舉一個很典型的例子:叢飛先生因為資助孩子讀書,自己也沒有多少錢,后來查出自己身患絕癥,更讓這個不富裕的家庭更加雪上加霜,可我們很多家庭的父母,不僅沒有一句表達安慰的話,還一直打電話給叢飛先生,問他資助孩子的錢為啥不匯過來,還說要資助孩子到高中畢業,現在就反悔了,一點誠信都沒有。這些話多讓人心寒啊,我認為沒有哪一種幫助是理所當然的。這個世界誠然有許多人需要幫助,可我們要對別人給予我們的幫助懷有一顆感恩的心,感謝他們的愛心,讓我們有機會去實現我們的夢想,讓我們的生活越來越好。

  同時我們也應該,而且也有義務將這種愛心傳遞下去,只有愛心在人與人之間傳遞,在社會上傳遞,才會讓人感受到社會的美好。

愛心的作文 篇5

  “咔嚓,咔嚓”到處都是農民伯伯收割稻草的聲音,我看著農民伯伯干活,感到很無聊,仿佛全世界就只剩下我一個閑人了。

  到了太陽落山的時候,農民們都回了家,唯獨一個小孩,還在草叢旁邊靜靜地看著我,臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個樣子,心中滿是驚喜,或許我找到了能讓自己打發時間的人。幾秒鐘過后,他大踏步來到了我的身旁,緊握著我的手,好像想和我交朋友。我正好無聊,就陪他玩一玩吧!他似乎能理解我的心思,便飛快跑到一個草房子里面去了,過了一會兒,他竟然拿出了一把草。我一看,媽呀!怎么是草?我看到草就暈,因為農民們天天把稻草往我的肚子里放,我肚子撐得像一個鼓鼓的湯圓。

  正當我滿心憂慮的時候,只見那個男孩走到旁邊,坐在一個木樁上細心地做著什么。他一會兒東瞅瞅,一會兒西看看,好像在找什么東西。十分鐘后,他猛地站起來手背后,嘴角上揚,像一個彎彎的`香蕉,緊接著他飛快把一個物體放到了我的身旁。我低頭一看,竟然是一個稻草人玩具!我心中不由一驚,眼睛也悄悄地濕潤了,因為從來沒有人能明白我的孤獨,也從來沒有人如此真誠地幫助過我。謝謝他,謝謝他給我做了一個小伙伴。

  就在這時,忽然聽見一聲喊:“浩然,回家吃飯了。”那個男孩急忙轉身,奔跑著離去了。看著他漸漸消失的背影,想著身旁那個稻草人玩具,心中對男孩充滿了感激。謝謝他給了我唯一的同伴,謝謝他那份難得的細心和善良。

  河南省沁陽市第一小學四六班蔣浩然

愛心的作文 篇6

  如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉野谷場的時候,愛心,涉水而來。

  陽光撫摸過,淚水澆灌過,愛心帶著清新、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠遠地散發著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

  沒有淚,只有理解愛心的如花的笑靨,沒有淚,只有獻出愛心的'詩意的柔情。多少次感動刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛心,涉水而來,帶來了黑夜的星光,驅走了凄淡的感傷。

  曾記否?那重見光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團圓;曾記否?那發自肺腑的感動?花開花又落,月缺月又圓,愛心給人間帶來的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛心,饋贈給世界宇宙的精華,賦予這個世間有愛的人超然的靈魂!

  塵封的思緒經常在不經意中被喚醒;久違的感動在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經在那里驀然觸動。淹沒在紅塵中,我們風塵滿面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。

  愛心,就這樣涉水而來。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥翼飛絕的意境,入髓的寒氣讓世人清醒;愛心已經上了岸,我們不再寂寞;不再無助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛,給人們的心鍍上愛的力量。

  愛心,讓水神秘,讓人沉醉。生命需要愛,如果把愛從人的體內抽出,人會變得很難看。愛,點綴世界,讓世界更精彩;愛,點綴人生,讓人生更加感人。捐獻是一種愛心,給予是一種愛心,幫忙那些需要我們的人,解救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛心。

  愛心,已經上岸,帶著花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著愛心走過。

  有愛心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛心的沼澤,不再狂野兇殘。

  愛心,涉水而來……

愛心的作文 篇7

  愛心,這個美好的詞。可是,什么是正真的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事,我才明白了愛心的真正含義。

  那是一個喧鬧的夜晚,我與爸爸來到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕……”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛的小鳥,正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著,聲音時高實低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見小鳥清亮的眼睛與我對視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。

  于是我懇求爸爸買下來,爸爸終于被我的說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來,我非常興奮,它們也一個勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫著,好象再說“謝謝!謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會給他們喂水,一會給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興,比自己吃了一頓大餐還激動。

  轉眼間,已經一個星期了,我漸漸的發現,他們無精打采,還一個勁的望外眺望,有時還煩躁不安。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,屬于外面那個自由的天堂的。但我們已經相處了一個星期了。感情也有淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?看到它們那樣我怎不起同情心呢?最后我決定放了它們。在離別的時候它們竟在我的`頭頂上盤旋著,好像它們也舍不得,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,媽媽拍拍我說:“不要難過,它們會很好的,它們會學會生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂。”

  對!媽媽說得對,我的愛心就是它們最大的快樂,我愿大家和我一起做個有愛心的孩子,去關心小動物們,讓我們的世界中充滿愛心和快樂!

愛心的作文 篇8

  六一兒童節是我們兒童的節日,是我們收禮物的節日也是我們表現的節日。

  每一個兒童節我們都過的很愉快,可是我們有沒有想過貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過這個屬于他們自己的節日呢?

  忽然我看到了一個與我差不多大的小女孩在暗暗的.燭光下寫字。忽然我又看到一個大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著一個破爛不堪的衣服。忽然我又看到……

  一個大手把我的肩膀一拍,便說道:“起床了!’’我才知道那是一個夢。

  做了這個夢我就想建立一個愛心節,我期望著這個愛心節的到來。

愛心的作文 篇9

  我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

  雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的`雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

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