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愛心的作文

時間:2026-01-26 17:20:32 愛心 我要投稿

[合集]愛心的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的愛心的作文7篇,歡迎大家分享。

[合集]愛心的作文7篇

愛心的作文 篇1

  20xx年4月27日下午,我五一班全體同學為青海玉樹災區獻出了自己的愛心,獻上了一片心意。

  下午,我班同學一次走到講臺捐款,有10元,30元,50元,100元,300元……每個人都捐了錢,為青海玉樹祈福。當我班52人的愛心凝聚到一起的時候,我們的力量是強大的。在這其中,我班王海宇同學捐了300元,黃昊同學捐了150元,陳天雨和徐瑾靚同學捐了100元。最后,通過匯總,我班捐款數共計1465元,這筆錢將會交給災區,帶著我班52名同學的愛心和牽掛一起去。

  通過這次捐款活動,體現了我班同學的愛心和對災區的'牽掛。祝愿災區能重建美好家園,玉樹,站起來!

愛心的作文 篇2

  愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠銘記著。

  在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的'汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。

  她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。

  老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了。可是,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐。”

  老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”

  老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應該在家休息呀,怎么這么晚了還來當服務員呢?老太太想著想著,于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。

  女服務員的心強烈地被打動著,當天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

  這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。

愛心的作文 篇3

  20xx年新的一年,我校跟丹江小學的同學們組成了手拉手的活動。丹江小學的環境不是很好。聽老師說他們非常節約,鉛筆用到很短了,都快捏不住了,他們還在用,不舍得扔掉。聽了這些,我的淚水在眼眶里打著圈圈,覺得自己有這么好的學習環境,還不好好學習,真不應該老師發動同學們給他們捐錢捐物,還可以捐文具和衣服。同學們踴躍極了。有的同學捐了自己的零花錢,有的同學為他們捐了自己穿不了的新衣服,還有的同學還把自己家多余不用的文具也捐了過來。中午,我和爸爸媽媽商量了一下,決定捐十塊錢,這是我一個月的零花錢,我把它捐給了這些同學。我覺得自己雖然錢捐的不多,但是我是發自內心的想捐,我希望他們能夠感受到我的愛心。

  蒲公英的種子,穿到哪里,就在那里生根發芽。愛心也是如此,你把愛新的種子栽在我的心田,我再把種子傳播給另外一個人。就這樣傳下去,我們的世界將會成為一個充滿愛心的世界。人們都知道關心他人,當他人有困難時,伸出援助之手,幫一幫。

  明天,我們學校就會丹江學校,把這些東西都交給他們。這些東西不僅僅代表了我們的友誼,還代表了我們對他們的`愛心。讓他們感覺到溫暖,感覺到社會給予他們的愛。

  過幾天就是“六一兒”童節了,我希望丹江的小朋友能夠快樂的度過這個有意義的兒童節。你們以后的生活一定很幸福,因為我們在這邊一直為你們祈禱。相信你們一定不會忘記我們這一顆顆閃著光芒的愛心!

愛心的作文 篇4

  今天班里下午搞了一個活動,去了殘障人士康養服務中心,那里專門有人管,因為智力差而被拋棄的青年,我們也去幫助了他們。

  服務內容是,陪伴智障青少年游戲互動。具體過程:我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上,再將吃的掛樹上,讓他們拿下來吃的,能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃,我們會說:“把這個拿下來,好!”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來,并放到袋子里,我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多,我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂,由于他們智力較差,以后會沒有工作,就做精油香皂,先用很香很大的`東西搓成絲,再將一小部分“絲”放到大燒杯里,在放進微波爐里一會兒就變成液體,倒上十幾滴精油,到些色素,有不同顏色的,等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂,是馬的圖案;還有繁體字;很美;很香;藍色的,是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我,都很喜歡。

  我要珍惜幸福生活,這次去是為了心中有感恩的心,要有愛心,別人有困難要盡力地幫助他。

愛心的作文 篇5

  昨天,學校舉行了“愛心市場,快樂同行”的愛心義賣活動。星期一我就把要義賣的物品交給了老師。一個是回重慶時姑姑送給我的青蛙公仔,一個是中國拼圖。昨天媽媽還買了四幅智力拼圖讓我 拿去義賣。而這次義賣活動所得的所有善款全部將交給大良愛心超市,用來幫助有困難的人們。

  我是班上義賣的.售賣員,活動之前,老師就對我們幾個同學進行了培訓,要求我們要大方、有禮,還給我們的校服上別了一個笑臉的徽章。我的心情是既緊張又激動。

  來到義賣地點,學校的一樓平臺,各班同學捐來的物品真是琳瑯滿目,有玩具,有學習用品,有同學們自己的手工作品,還有學校請來的順德書畫名家的在即席揮毫。家長們們也非常有愛心,帶著 同學們選購自己心愛的物品。義賣的物品不到一個小時就全都賣了出去。

  我開始義賣的時候非常認真,可是東西越賣越少了,還不見爸爸來。沒有家長來,我就不能買到我心愛的小賽車了,我早就看好了,很好玩的。等我班的義賣結束后,我發現我看中的小賽車早就被 買走了,我就傷心地哭了起來。連書包都沒拿就哭著找媽媽去了。媽媽還在班上放學,也沒辦法陪我下樓來。我就坐在媽媽班教室外面哭。

  等爸爸來的時候,一樓所有的義賣點都收了。我什么也沒買到,心里難過極了。

  好在媽媽開始看到三年(一)班義賣點賣的玩具是我最喜歡的,就先幫我買下了。雖然沒有現場體會買的樂趣,但是這個玩具我非常喜歡。謝謝媽媽。

愛心的作文 篇6

  今天,學校組織我們去敬老院慰問那些老人們,所以一大早,我和媽媽就做好了準備,早早就來到了集合的地方。很快,人就到齊了,我們戴上小紅帽,整裝待發。

  當老師和家長拉著我們的手走到敬老院時,老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們。伙伴們甜甜地叫著“爺爺好、奶奶好。”敬老院里干凈安靜,院子里長著粗壯的松柏,花園修剪的.整整齊齊,我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳,給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

  院長帶著我們參觀老人們的臥室,房間里收拾得一塵不染,伙伴們主動幫老爺爺捶背,梳頭等。有位老爺爺行動不便,但精神很好,看到我們來了,高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶,我們一點也不生疏,當我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺階,忽然覺得自己長大啦!我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂,請他們看我們的精彩表演,還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出,滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時候,媽媽們在廚房里忙得不亦樂乎,三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢!

  中午,我們和敬老院的老人們一起吃餃子,食堂里都是歡聲笑語,開心極了!這一次到敬老院獻愛心真的不虛此行啊!

愛心的作文 篇7

  媽媽帶我去買東西,走到百貨商店門口,我們看到一個穿得破破爛爛的小孩兒,胸前掛著的牌子上寫著:自小父母雙亡希望走過路人發發善心,給我一點幫助。媽媽看他可憐,就拿出10元錢投進了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說:“父母死了是很可憐的`,可是這跟我們一點關系也沒有啊,給一塊錢就夠了,為什么給這么多啊!”媽媽聽了非常生氣,批評我說:“你怎么能這么說?我們有多大能耐就要盡多大的力,以后遇到這種情況你也要這么做,知道嗎?”

  前段時間,媽媽看新聞里面說有許多小寵物被主人丟棄,無人喂養,媽媽很同情,很想收養一只。不久,媽媽領養了一只流浪的小貓。每天,她把小貓喂得比我還飽,還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個親熱勁兒啊,似乎超過了對我,常讓我心里有種酸溜溜的感覺。后來,我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。

  有這樣一位富有同情心和愛心的媽媽,我怎么能不高興呢?

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