愛心的作文(實用)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愛心的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1
有一次,我和媽媽一起上街購物,看到一個白發蒼蒼的老奶奶跪在地上,前面放著一個小破碗,她一邊不住地磕頭,一邊用顫微微的聲音說:“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的兩個閨女都嫌我老,不肯養活我,把我趕出了家門,求求各位了,給點錢,救救我吧!”我頓時心生憐憫,拉了拉媽媽的手,媽媽不耐煩地說:“你一個小丫頭,管那么多閑事干嗎,更何況,這些人不勞而獲,別管她!”我松開了媽媽的手,徑直向那個老奶奶走去,從口袋里掏出五元錢,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到媽媽身邊,媽媽剛要開口,我就搶著說:“媽媽,不勞而獲是不對,可是這個老奶奶的年齡都這么大了,她實在是沒有勞動能力,無法賺錢了,所以我才會幫她。”媽媽不滿地說:“別找借口,大街上那么多人,怎么就輪到你了,讓別人幫她不就行了。”我認真地說:“媽媽,如果每一個人都抱有你這樣的想法,那些老奶奶,老爺爺,還有那些殘疾人,不都要白白送命了嗎?就算有國家,但國家顧及不了全部。雖然我一個人的力量很微不足道,但是如果13億人都來行動的話,那力量會多龐大呀!”媽媽愣了一下,繼而撫摸著我的腦袋,說道:“我的好孩子,媽媽支持你。”說完,我們都開心地笑了。
愛心是一片照射在冬日的'陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。我美麗,因為我有愛心。
愛心的作文 篇2
愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的'愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去家家利,媽媽讓我和爸爸在一層等她,她要去買衣服,我和爸爸坐下等,看到了一個小女孩,她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
愛心的作文 篇3
今天媽媽接到一個神秘的電話,是學樂網陳老師的,他說我最近表現的好,讓媽媽給我發一張學樂愛心卡,于是媽媽放下手頭的工作,精心挑選了一張贊美卡:卡片正面寫到想要批評人時,咬住舌頭;想要贊美別人時,高聲表達。卡片反面是媽媽的話:寶貝,這個暑假,你有了很大的進步,學會了關心爸爸媽媽,學會了自立,媽媽很高興,很欣慰。落款是愛你的媽媽。20xx.8.5
當我收到媽媽的愛心卡時,我有一種新鮮的感覺,認認真真地讀完每一句話,然后不由自主地擁抱了一下我美麗的媽媽,并對媽媽說:媽媽,我也要送給您一張愛心卡,于是我挑了一張慰問卡,正面是學樂中國給印好的`:水流遇到石頭,才有美麗的浪花; 風雨過后,天空才會有彩虹; 心連心,手牽手,我們在一起。反面是我自己親自寫的:媽媽,這個(不會)我進步,全都(都字將兩個部手寫反了)是(不會)你。您的好兒子 20xx.8.5 21:32.
我雙手將自己寫好的愛心卡送給媽媽,雖然有兩個字不會寫,媽媽知道是暑假和靠,還有一個字寫反了,但媽媽還是能讀懂字面的含義,媽媽高興的差點流出了眼淚。
通過互送卡片,媽媽和我增進了感情,呵呵,聽說過母子套裝,聽說過母子套卡嗎?這個可以有!
愛心的作文 篇4
不用我說你們應該這位有愛心的班干部是誰了吧?
就是我們班的副班長陳浩菲,她不僅是一位有愛心的班長,負責任的班長,更是熱心幫助有困難和學習成績不好的同學的.好班長。
曽記得,有一次,我的復習冊里有一題不會做,就走過去請教陳浩菲,她就耐心地教我,把這道題詳細解釋給我聽,我理解之后,我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我,還幫助過其他同學,如周家羅、葉智堅、賴嘉成、劉雅彬,等等同學。
無論班上的班干部多有愛心,很樂意幫助有困難和成績不好的同學,他們都比不上陳浩菲“經常”主動幫助同學的好品質,對于她的好人好事多不勝數,她是班上最有愛心的班干部。
陳浩菲對自己的工作既負責任,又非常樂于幫助同學,陳浩菲是我們大家的好榜樣,值得我們向她學習。
愛心的作文 篇5
有人曾經問:什么最美?你也許會說,山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實,大愛也是一種美麗。
愛是一種很奇妙的東西,它能為內心冰冷的人注入絲絲溫流,它能讓內心邪惡的人迷途知返,它能使欲望貪婪的人認清自己,重拾愛心。因此,當貪心遇到愛心,這場煙波浩渺的戰爭中,勝負自然揭曉。
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎'。與浩瀚無邊的歷史長河相比,短暫的人生是微不足道的。然而對每一個個體而言,短暫的人生則是我們生活的全部。所以,為我們理想的實現勇敢嘗試,是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點,她用她的一生去實現心中的理想——讓愛遍撒大地。在排水溝旁,她拾起無家可歸的人,在病床前,緊抱身患重病的人,在兒童之家,她寫下了《人生戒律》,告訴人們不管怎樣,都要將愛傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服,面對人們捐款的善款,她從不貪心,而是全部拿出來幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實和愛心譜寫了一首首動人心弦的`樂曲。她是無私的使者,她是溫暖的化身,她是愛的天使。
被譽為人民藝術家的老舍先生,在新中國成立初期,他所住的房子不遠處有一個破舊的寺廟。寺廟里住著白天以乞討和賣藝為生的盲人,約40人。每每路過,老舍先生內心都無比的傷心。就這樣,他不顧家人的反對,不收取任何好處,沒有一絲貪念,他無私的教盲人學習樂器,并給他們找工作,直到所有人都搬離了原來的破廟。每當老舍先生下班回家,住在街上的盲人都會不約而同的打開門前的那盞燈,靜靜在自家門前等待,只為和老舍先生打聲招呼,只為他照亮門前的路。
印象派畫家梵高曾說:愛之花開的地方,生命便能欣欣向榮。”所以讓愛傳遞下去,讓愛春風化雨潤物無聲。
愛心的作文 篇6
當我看到那一幕時,不禁想到:人們的愛心都去哪了?
大年初一,早晨吃完富有濃濃年味的餃子后,上了去奶奶家拜年的路程。中途在路上看到了令人毛骨悚然的場面,至今無法忘卻。
我們開著車,平穩地行駛在寬廣的大馬路上。大年初一的早晨,天色灰暗,有許多人駕著車朝著親戚家的方向去拜年,所以路上的車有許多。這時,我們遠遠地望見,前方的馬路上,躺著一堆白白的.棉花,棉花上還摻加著紅色的顏料,這讓我們一頭霧水,這是什么東西?怎么會出現在馬路上?當我們離近時,真相就大白了。
這是什么東西?當我們離近時,我就發現了這是一只小狗,它被莫名其妙的開膛破肚,鮮血直流。當我們減慢車速仔細觀察時,我霎時毛骨悚然,它靜靜地躺在血泊之中,血液依舊從裂口處涌出,一直在那一動不動地躺著,看來是過馬路時,無情地被呼嘯駛來車給撞了。
我們無奈,只得加速駛去。
可是,這只狗在這躺了很長的時間,到目前為沒有人來做什么,是不是我們的愛心都沒了?這件事只得人們深思。
有這件事,我們可以想到許多的例子,如老人過馬路摔倒了,沒有人上前扶一把,嚴重者已移居黃泉,今年春晚小品《扶不扶》就生動形象的譴責了著一社會不良現象。
“贈人玫瑰,手有余香”愛心像陽光,能把冰水融化;愛心像春雨,能澆灌干涸的田地。只要我們每個人都獻出一點愛心,社會不良現象就能剎得住。
我們的愛心不應該丟失。
愛心的作文 篇7
一個中午,我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故,馬路形成了個小水溝。
在我的身旁,有一個信箱。
有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完,準備回家吃飯。突然,有一輛摩托車沖了過來,把臟水弄到了我們的.身上。我們的衣服都變得很臟,信箱也變成了個小花臉。我心想:這個人真討厭,弄到別人衣服那么臟,就揚長而去,那個小女孩肯定會哭,因為她的白裙子就要變成黑的了。
她從口袋里拿出一條手帕,但讓我意想不到的是,她竟然不是擦自己身上的臟水,而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問:“難道你不怕你的衣服很臟?”“我不怕,”小女孩笑著說,“信箱人人都要用,不能那么自私。”我愣在一旁,不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱,才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進了信箱,高高興興地跟著老爺爺走了。
那班車總算來了。我上了車,坐在車上,回頭再去看那信箱,信箱變得閃閃發光,上面還有小女孩天真的笑臉……
到現在我還忘不了那個小女孩,因為她的愛心和行為深深地感動了我!
愛心的作文 篇8
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,每當聽到雄壯的《義勇軍行曲》響徹云霄時,我的心中就不由得涌起一股振奮之情。
每個中國人都有自己中國夢,而我的中國夢是當一名愛心使者。
為什么我會有這種夢想呢?這還要從三年級一件事情中說起……那天,媽媽帶我一起去孤兒院里看望那里的孤兒。
當我們走一所充滿孩子們笑聲的房間時,那里的幾個孩子跑到了我們的身邊,媽媽把其中一個孩子抱在了懷里,突然,我看到床上有好幾個孩子用羨慕的眼光看著正與我媽媽玩游戲的孩子,房間的老師對我們說:“這些都是殘疾兒童。”我的目光一在盯著一個小女孩,她坐在床上,用羨慕的`目光看著那些玩耍的孩子。
我向她走了過去,坐在她的旁邊,老師對我說:“這個小姑娘是聾啞人。”我把小女孩抱起,幫她穿上了鞋子,帶她在公園里頑耍。
她玩得很開心。
不知不覺,我們該回家了。
小女孩拉著我的手,始終不肯松,我對小女孩說:“以后一定會常來看你的。”孤兒院里所有人都依依不會地送我們走了,那個小女孩哭了,我們對他們說:“我們以后還會來看你們的,再見,以后再見!”回到家,我的腦海總是現那些孩子們的笑臉,那一雙雙天真無邪的眼神。
我在想:“那些孩子都是無辜的,可是他們的爸爸、媽媽都不要他們了,因為他們殘疾,就被送到了孤兒院,從此以后他們就沒有爸爸媽媽了……
想了想我流下了眼淚,唉,這些孩子真是太可憐了。
突然,我的腦海里出現了一個想法:長大以后,當一名愛心人士。
為了實現我的理想,我從現在開始努力學習,長大后成為一個有用的人,用自己的愛心和大家愛心一起幫助那些需要幫助的孩子們。
愛心的作文 篇9
路上一片茫茫。沙塵翻滾,寒風呼嘯,滿天的灰塵把碧藍的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐,穿著花棉襖,攢著買早餐的錢,艱難地走在上學路上。一陣寒風吹起,又多了幾絲寒意。
在茫茫灰塵中,我眺望,模糊地看到了塵霧中若隱若現的學校。路旁一個小女孩引起了我的注意。她趴在地上,向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸,臉色蒼白,她向路人伸出她那只枯瘦的手。“阿姨,求你了……給我一點兒吃的'吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的阿姨猛地一愣,從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票,那飽經滄桑的臉微笑著,把錢遞給了女孩……此時此刻,我的心里震撼不已,我緊緊地攢著買早餐的錢,肚子卻在這時候咕咕作響……我猶豫了:這可是我買早餐的錢啊!把錢給了她,我就要餓一個上午了……可是如果女孩沒有錢,他可能就要餓死了……唉,到底給,還是不給?女孩用哀求的眼神望著路上的行人,打著冷顫無力地吶喊著,我下定了決心:嗯!她比我更需要這些錢!我小心翼翼的把錢拿出來,毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我,眼神是那么清澈,那么動人……
他接過著沉甸甸的錢,我如重釋負地笑了,向學校的方向走去。冬天雖然寒冷,但是這一幕卻永遠永遠溫暖這我的心。
愛心的作文 篇10
春天,本該是萬物復蘇、播種希望的季節。可是一場百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上,我看到小伙伴們。
一方有難,八方支援。 20xx年3月26日上午,我校--青島太平路小學大隊部代表市南區少先隊員向全市的少先隊員發出了“我為災區獻愛心”環保義賣活動。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動起來了,我暗暗下決心:一定要盡自己最大的力量去為旱區的小伙伴們奉獻上我的“愛心”。
首先,我組建了我班的“義賣”小隊,制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個同學又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發卡等,在休息日這天我們一起來到了人流量很多的臺東廣場上進行了義賣。看著胸前飄揚的紅領巾,我們有使不完的勁去喊去叫賣:義賣!義賣!請您為旱區獻份愛心吧!許多叔叔阿姨聽了我們真誠而稚嫩的話語都停下了腳步,微笑著和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品,然后很認真的.把錢投進了我們的“愛心箱”。廣場上風很大,我們的手都凍麻了,可是我們涌動的熱血卻持續沸騰著。很快,我們的義賣品幾乎都賣了出去。我們看著空空的義賣盒子和收款箱都笑了。
然后我又很積極的投入到收集“環保”物品中去。周一學校傳達了活動內容:周二至周四是收集物品時間。這天我放學回到家,把家中的廢舊報紙整理出來。看看這不夠多的報紙,我犯了愁:太少了!突然我想起我家樓下有一個小足球場,那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過那里時,經常看到他們喝完各種飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看:果然一出門我就看到五六個男孩子正大汗淋漓的在喝著手中的飲料,然后又都是隨手一丟上場玩去了。我顧不得什么了,立即快步走上前一個一個的撿起空瓶和到處丟棄散落的報紙帶回了家。回到家我邊清洗邊想:學校不是3天時間交環保廢舊物品嗎?那我就3天都交。只要能多幫旱區小伙伴一些,我一定要認真做。隨后的第二天,第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情,好象在問我:你怎么撿垃圾啊?()我對他們笑笑走開了。我并沒覺得丟人,相反,我反而覺得無上光榮!因為我為旱區伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小,但是我的內心深處卻是對旱區小伙伴最深沉的一份“手足之愛”。
愛心活動雖然結束了,但是我們太平路小學的“愛心之舉”卻深深的刻畫在每一位同學的心中,也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上。“旱災無情人有情,太平愛心代代傳”!太平師生不僅獻出了自己的愛心,也下定決心節約用水,珍惜水資源,保護水資源。以實際行動支持災區,奪取抗旱救災的勝利。我也一定會嚴格要求自己,杜絕浪費水資源,以實際行動為旱區伙伴獻上我的“愛心”!
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