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《美德故事》讀后感

時間:2026-02-03 08:31:07 心得感悟 我要投稿
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《美德故事》讀后感

  當賞讀完一本名著后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《美德故事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《美德故事》讀后感

《美德故事》讀后感1

  這段時間我讀了《美德故事》,看完這本書,我對這本書非常感興趣,這本書非常有意思,講了很多關于古今中外諸多人物的美德故事。

  這本書中有很多非常感人的故事。今天我就讀了其中的一篇,題目是拾柴火的小女孩,這本書的大概內容是:從前有個可愛善良的小女孩,他沒有家人,只和自己的祖母住在森林中一個用破木板搭的小屋。他們家很窮,沒有錢買食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火,這樣子把拾到的柴火拿到鎮上換錢,給祖母買衣服。她一出來就是一整天,他一如既往的去拾柴。今天,他又出來拾柴火了,只拿了一塊面包,這就是她家里僅剩的`食物了。天氣非常冷,小女孩圍著小披肩也無法抵擋這猛烈的寒風,她很餓,但是她想把最后唯一的一塊面包留到柴火拾完以后再吃。他在森林里正走著,發現了一個小男孩在哭,走過去問過才知道,是因為她太餓了,沒有東西吃,小女孩就把最后一塊面包毫不留情的給了她,轉過頭就走了。他加快了腳步,看見了一個快要凍僵的小女孩,他渾身不停的顫抖,衣服猶如一塊破布,衣衫襤褸的,臉色已經發紫。小女孩馬上脫下自己的衣服,給那位小女孩馬上穿上了。他邁著沉重的步伐向前走去,一只腳猶如千斤之重,走得非常吃力。她又看到了一位老奶奶,老奶奶已經風燭殘年了,卻還彎著腰在拾柴,小女孩看見了,非常心疼,白自己背著的柴火全部給了老奶奶,轉身就走了,她忍不住了,跑了起來,她沒有回家,跑到了山邊,看著天上的星星,許著自己的愿望。突然,天上一道亮光,出來了一個天使,指揮著星星,天上下起了星星雨,落到小女孩的身上,都變成了閃閃發光的寶石。小女孩最后得到了她想要的一切。

  我看了這一篇文章,體會到了無私奉獻是一種高尚的美德,能傾其所有地幫助別人更是難得可貴。當你幫助他人時,自己也會得到豐厚的回報。

《美德故事》讀后感2

  放暑假了,媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書,我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了,里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事,讓我記憶深刻。

  這個故事名字就叫“誠實節”的由來,書里說每年的5月2日是誠實節,它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年以前,在美國的維斯康星洲蒙特羅市 ,有一個名叫艾曼紐。丹楠的孩子,雖然他才5歲,但卻非常懂事,因為他出生不久,父母就先后去世了,在他走投無路的時候,一個名叫諾頓的老板收養了他。有一天,一個小販來到了諾頓的酒店,因為丹楠的養父心情不好,就把那個小販殺死了并且讓丹楠說謊不是養父把小販殺死的,丹楠做不到,養父母就把小丹楠給打死了。讀到這里,我的眼睛濕潤了。

  丹楠只是個5歲的孩子,卻能做到以誠實為自己的做人準則!我好慚愧,現在的我們沒幾個能做到的,而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比,這些人簡直就是人類的。壞人畢竟是少數的,現實生活中也有許多丹楠的例子,我就親身經歷過一件事:有一年的冬至,天下著茫茫的大雪,我媽媽給我30元過節錢,讓我買需要的東西。這時正巧,我的好朋友來找我玩了,一邊跑一邊說:“劉宣睿,好不容易下雪了,我們來玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我們一起玩吧!”正在我們玩的`開心的時候,突然聽“砰”的一聲響,鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了,朋友愣了一會兒趕緊往家跑,我也想跑可雙腿卻邁不動,站在那兒猶豫了一會兒,拿出了我那30元錢,向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是,還把30元錢賠給了李奶奶,李奶奶直夸我是個誠實的孩子 !

  我給大家推薦這本《美德故事》書,是因為它告訴我們一個深刻的做人道理,更讓我們讀懂了中華美德的含義,任何人都應該具有美好的品德和善良的品質!

《美德故事》讀后感3

  暑假期間,在爸爸的要求下,我看完了《美德故事》。《美德故事》是教育部關心下一代工作委員會理論中心審定圖書同時也是中小學生課外必讀叢書。待讀完之后才真正體會到一種心靈的震撼,相信這本書同時也會影響你的一生。因為它不僅是情感上的陶冶更是情感上的生化。 這本書告訴我們:什么是真正的友情;誠實是無價的;自行會有多大的力量;修養和寬容的重要;幫助別人也就等于幫助了自己。 我相信這些無價的哲理會讓你發現生命的意義以及人生的光電!

  千百年來,朋友的定義有千萬種。書中《真正的朋友》通過皮斯阿司和達蒙生與死的考驗做了最好的詮釋:朋友的精魂就是信任。成功的條件是堅持真理。則日本著名的指揮家小澤征爾就是堅定真理的信念從而在歐洲的指揮大賽上奪魁。如何才能贏得別人的尊重?我相信在這本書你找到答案:美國第16屆總統林肯是每股喲歷史上最杰出的總統之一。正是他不苛求身世高低,對自己有信心,真誠地愛著他平凡普通的父母,把對父親的熱愛與尊重現給了世人,因而贏得了大家的尊重。幾乎每個勝利者都曾經是個失敗者。勝利者與失敗者的不同在于:勝利者屢敗屢戰,永不放棄;失敗者屢戰屢敗,失望的放棄了努力。要知道人生有所不為才能有所為。一生中有許多的東西是可以放棄的,但不能輕易放棄的是努力,這就是這本書的另一個核心哲理。

  故事中的人都有著偉大的.品格、高尚的情操、堅韌的意志、超凡的智慧、讓人感動的高貴品德。他們走進我們的心靈深處,讓我們看到自己心靈的不足,升華我們的靈魂,讓我們也成為一個高尚的、受人尊敬的人。

  書,滋養了我們的心靈。而這本《美德故事》不但像陽光雨露一樣豐美我們的心靈,還給我們的行動指明了方向。心動不如行動。讀讀吧!

《美德故事》讀后感4

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學到了很多,比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領下,也越來越懂事了。

  當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的.親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”

  當......

  像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現在就要靠我們來發揚光大。

  同學們,行動起來吧,用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧。

《美德故事》讀后感5

  近日,我讀了《中華傳統美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發,《中華傳統美德故事》讀后感。

  我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。

  書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地,讀后感《《中華傳統美德故事》讀后感》。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發奮苦讀,使學業大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些很有學問、事業輝煌的人,都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關,克服許許多多的`困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎?

  勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中,要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

《美德故事》讀后感6

  讀我們班漂流書的時候,我遇到了一本我最喜歡的書就是《美德故事》,我讀完以后心情很好這本書如同一杯清茶沁人心脾,留香久遠。

  這本書的里包含了很多內容:有勤儉節約、尊重他人、孝敬父母、還有善良仁愛等等。但是所有的故事都是為了向我們傳達一些人類共同的情感,那些人性美好之處:善良、謙虛、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。這本書以簡單樸素的語言講述著睿智深刻的道理,這本書在有限的篇幅內,蘊含著無限的風景它讓我流淚,它讓我歡笑,它讓我胸襟開闊,靈魂溫暖。

  其中有一篇讓我懂得了尊重老師,就是程門立雪的故事。它主要講的是:宋代學者楊時游酢向理學家、教育家程頤求教的事。在潁昌,楊時與程顥一起切磋學問,非常投機。楊時天資好,加上他學習用功刻苦,所以進步很快。在他學成南歸時楊顥望著楊時的'背影,曾感嘆的說:“我的學說、思想將傳布到南方去了。”四年后,程顥病逝。到了四十歲,楊時感覺自己學業不精,很想進一步深造。于是,他又到了洛陽,拜程頤為師。有一天,他在學習中碰到疑難問題,便和同學游酢一起去請教老師,程頤在家休息。為了不打擾老師,他們沒有去叫醒老師,而是靜靜的站在大門外等候。恰巧那天下著鵝毛大雪,雪花紛紛的落到楊時他們身上過了許久,程頤一覺醒來,出門看雪,看見楊時和游酢不聲不響、畢恭畢敬的站著他深受感動。此時門外的積雪已有一尺來深了。這個故事讓我很感動,這種尊師重道的精神值得我們學習。

  我希望大家也可以看一看這本書,這本書讓我們知道了很多道理,其中的每個故事,都很生動感人,在讀的時候我們要用心品味美德,就可以照亮自己的人生之路。

《美德故事》讀后感7

  今天下午我讀了《美德故事》這本書其中的兩篇,一篇是教人誠實守信的,還有一篇是叫人堅韌勇敢的。

  第一篇是《誠實節的由來》它講的是美國威斯康星州蒙特羅市,有一個名叫艾曼紐。丹楠的小孩,他在五歲的'時候,父母都去世了,他被一個叫諾頓的小酒店老板收養了,在他八歲的時候他變得更懂事了。可他的養父母是一對愛貪便宜,弄虛作假的人,他們經常在啤酒里摻水,記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼里,覺得這樣做很不應該,于是他經常苦勸養父母不要掙昧心錢,可是得來的卻是挨打。

  一天傍晚小酒店里來了一個小販,他一進門就和丹楠的養父母吵了起來吵得很厲害,吃過晚飯養父交代丹楠在屋里睡覺不要下樓,一會丹楠聽到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開門通過門縫他看到養父拿著一把刀子刺進小販胸口然后嚇的他渾身發抖,過了好久小丹楠跪在養父的面前叫他去自首,可是他養父叫他說假話,說是小販進屋想殺我,我是正當防衛。小丹楠哭著說不是這樣的爸爸你去自首吧,我不會說假話的他,他的養父 啪的打了他一耳光,說你如果不著樣說我就打死你,小丹楠還是說我不說假話最后被她的養父母活活的打死了。事后蒙特羅市政府為了紀念寧死也不肯說謊的孩子,建造了紀念碑和塑像,并將5月2日定為誠實節。

  第二篇是講中國1860年,英法侵略中國的時候發生的事情。離圓明園5千米的地方有個小村莊,叫謝莊。莊上有個馮婉貞她剛好十八歲,他從小就跟父親練習騎馬射箭,舞刀弄槍樣樣精通,長大后在村子里辦起了團練。就在這時法英侵略軍要進攻村子她和她的父親帶領大家勇敢機智的擊退了敵人。

  看完了這兩篇故事我覺得我要向他們好好學習做一個誠實守信,堅韌勇敢的好學生。

《美德故事》讀后感8

  我讀了《美德少年故事》之后,讓我很感動。有樂于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動的是《天堂里多了一個小天使》這篇文章。

  文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧窮,但是她對生活充滿了快樂。每天上學,她和爸爸一邊踩著三輪車,一邊唱著歌,小女孩每次都自豪的唱著:“我有一個好爸爸,打起屁股叭叭叭…”雖然我很想知道還有幾句是什么,但是上面沒有寫。

  單一鳴的家里除了她和爸爸以外,還有爺爺奶奶和一個媽媽。不幸的是,在單一鳴幼小的時候,母親因為父親身體有了殘疾,便離開了他們。但單一鳴很堅強,很懂事,從來不向爸爸問媽媽去了哪里,俗話說:在逆境中長大的孩子,往往比同齡的孩子更懂事、堅強,更懂得珍惜眼前的幸福。看到這兒,我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的媽媽從小也經歷過這樣的生活,所以她哭的比我更厲害。

  在二零一一年的早晨,不幸的事在次降臨到她的身上,這天早晨上學的路上,她整個人都無精打采,病懨懨的樣子,爸爸問她是不是哪里不舒服,而她卻笑著說沒事,讓爸爸不要擔心。可是,要到中午的時候,老師打電話給單一鳴的爸爸,說單一鳴不舒服。爸爸到學校的時候,發現單一鳴已經臉頰通紅,還發著燒,整個人軟綿綿的。而她還是努力的笑著說沒事,沒事,沒事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽,也是滿臉的.淚水。

  單一鳴的爸爸帶著她看了一個又一個醫院,可每個醫生都搖頭,而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個大醫院——揚州蘇北醫院,而醫生仍是搖著頭說:“她得了白血病,治病至少要四五十萬,而且不一定能徹底治好。”單一鳴卻仍是笑著對爸爸說:“爸爸,我們回家吧,我沒事。”而她的爸爸卻淚流滿面。

  最后,單一鳴走了,永遠的走了。人間少了一位陽光女孩,天堂里多了一位可愛的小天使。我想:單一鳴這種堅強、懂事的精神一直留在我們的心中,也一定會發揚光大。

《美德故事》讀后感9

  一個人不可能自出生起就是天才。無數名人小的時候總有一些不完整。比如說,匡衡。

  相信大家都聽說過匡衡《鑿壁借光》的故事。匡衡小的時候,家里很窮,去不起學校,買不了書。他去別人家當短工也只是為了看書。他是多么愛學習啊!買不起油燈,讓讀書離他更遠,但他從未放棄過。他在墻壁上鑿洞引來光線,他就借著這么一點幽暗的光讀起了書。最后,他終于學有所成。

  匡衡不放過任何機會的學習精神使他成功。在這么艱難的情況下,他也能堅持學習,用自己辛勤的汗水,澆灌出了成功的花朵。歷史上,像匡衡這樣的'人還有很多:百步穿楊的養由基,警枕苦讀的司馬光,曾經的口吃孩子丘吉爾,擁有眩暈癥的歌德……

  他們的小時候是不完整的。匡衡的小時候家里貧窮;練了兩年射箭術的養由基連一根烏鴉羽毛都射不到。他們都是靠自己不懈努力的練習,克服困難,從小就有不服輸的勁。有人因為別人的一句話而努力,有人為了不讓自己落后而努力,還有人為了克服恐懼而努力。

  每個人努力的方式都不同,但所得的結果是一樣的。他們都成功了,那我們呢?

  不用去羨慕別人,因為,一份汗水,一份收獲。看到別人好的同時,想想他們的這些是怎么得來的,背后付出了多少努力。

  未來屬于我們,我們現在的條件比他們更好,更有優勢。只要付出努力,成為一個優秀的人只是遲早的問題。

  “笨鳥先飛”,自古以來,成才的多數人不是經濟上有困難,就是身心受到過傷害。但他們成為名人起到決定性作用的依然是他們的決心,并且他們堅持不懈地完成了自己的目標。

  “笨鳥們”,我相信,只要你們有決心、有目標,并堅持不懈地努力,一定會超過你們曾經羨慕的那些人。

  小時候的聰明伶俐不代表長大后的聰慧;小時候的愚蠢不代表長大后的傻瓜。事在人為,在成長的時候尤其重要,它決定著長大后的形象。自己的未來自己做主。

《美德故事》讀后感10

  中華民族美德源遠流長,影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。我利用課余的時間,認真閱讀了《中華美德故事》這部書。這部書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值,逐步培養和提高自身的道德觀。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界,中華美德更是源遠流長。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理:只有勤奮苦學、堅持不懈的努力,才能取得成功。歷史上的.很多成功人士,都具有勤奮好學的優良品德。他們在困難面前不低頭,堅持不懈,他們用自己堅強的意志刻苦讀書,這是我們每個學生都應該學習和歌頌的美德。勤奮好學是我們中華民族傳統美德中的一種,當然,這也是我們每一個學生應該具備的優良品質。通過對《中華美德故事》這本部書的閱讀,我的思想發生了很大的轉變。這本書讓我認識到,在我以后的學習生活中,我也應該發揚這種美好品德,勤學好問,堅持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣,將來才有可能成為一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑,學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學習的指向標。我堅信中華民族傳統美德會永久傳揚下去,讓我們共同努力,為弘揚中華美德而奮斗!

《美德故事》讀后感11

  美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富多彩。

  《美德故事》這本書,通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值,使我展望人生的道德觀。

  中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的'大腿,他發奮苦讀,使學業大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

  這些故事使我從中明白了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些成功人士,無不具有勤奮好學的優良品德。面對困難的生活、惡劣的條件,能咬緊牙關,克服眾多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎?

  居政,正是我身邊的美德少年。他家境貧寒,父母靠捕魚為生,每天早出晚歸。窮人的孩子早當家,居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學習上勤奮刻苦,付出了別人幾倍的努力。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應該學習的榜樣嗎?

  勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。 “書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達知識和品德的高峰!

  我堅信中華美德會被人們永遠傳承,會在這個流芳百世,會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們,讓我們攜起手來,讓中華美德永駐!

《美德故事》讀后感12

  最近我讀了一本書,這本書十分好看,叫做——《美德故事》。下面我給大家介紹介紹吧!

  老師曾經啟發我們:“道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,進而讓世界變得美好。”這本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中每個故事都讓我深受感悟,每個故事都溫暖著我們的心房,閃耀著人生的光輝。

  這里面,我最熟悉的是《斯科羅吉的實驗》這篇文章,主要講了:斯科羅吉讓十來個人走一個小木橋,當時房間黑漆漆的',什么也看不見,十來多個人順利通過小木橋。當斯科羅吉把一盞盞燈開開后,木橋下竟有許多兇惡的鱷魚,雖然罩了一層安全網,但斯科羅吉再次讓大家通過小木橋時,卻沒有幾個人敢通過了,這讓斯科羅吉陷入了沉思……這個小故事差不多與我平時對待每一件事情一樣,就比如我寫作業,剛上一年級,老師給我們布置作業,我都非常快的高質量的完成了。我都不知道寫作業是為了什么,是為了不讓我們玩?還是為拖延時間不讓我們干其他事情嗎?長時間這樣下去,我寫作業越寫越煩,寫作業越寫越慢,越寫字體越難看,成績一天不如一天;二年級也是,于是,成績慢慢下降。后來,我懂得了,寫作業不是拖延時間,不是不讓我們做其它事情。寫作業是為了讓我們把這一天學習的知識都復習一下,以免忘記,寫作業也助于我們期末考個好成績;而且學知識不是給老師給家長學的。我又重新意識到了,寫作業的重要性,認真完成每一份作業。

  這個小故事讓我懂得了很多,在許多時候,成功就像通過一座小木橋,當你看不見橋下的鱷魚時,你還可以走過去。而當你清楚地知道鱷魚的存在時,卻會為自己的內心的恐懼所阻礙。恐懼來自于你的內心深處,戰勝恐懼就一定能獲得成功。

《美德故事》讀后感13

  《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天,我翻開《神童點子故事》,看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個,可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個最小的.留給自己。原因是自己年紀小,應該吃小的。

  讀到這里,我才知道,“年紀小,應該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!上學期,我被評為“有孝心的好少年”單項獎,我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給媽媽,對她說:“媽媽,請吃!”每次中午學校發餐點時,我總是迫不及待地遞給媽媽,對她說:“媽媽,你吃吧。”直到看著媽媽吃下,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,請你捂腳。”

  在姐姐十五歲生日的宴會上,服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地說:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過網我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“高梵晟真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向高梵

  晟學習。”我聽了,心里美滋滋的:看來,我都成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

  現在,我才知道,孔融四歲時就懂得謙讓,而我新年都九歲了,這么做也是完全應該的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今后,我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人,要做一個當代的小孔融。

《美德故事》讀后感14

  我現在正在讀一本書,它的名字就叫做中華美德的故事。這是一本寫著很多美德的故事,是我應看的一本書。正在寫得是本書的讀后感受。下面就是的了,請你們接著往下看吧。

  中國的美德故事有很多的從古代到二十一世紀一直有著很多的美德故事,我不好一個一個的講給你們大家聽,可是我可以從中選出一兩個故事寫給我們看的接下面看我寫的一個故事,一個小孩的故事。孔融讓梨

  那時候,孔融家里面不是很富有,但是他的哥哥有很多一共有4個哥哥再加上他一個就他家有孩子,有一天孔融的爸爸從外面帶5個梨子,孩子們問他這梨兒是從哪兒來的,他們的爸爸說這是朋友給我孩子的5個梨。爸爸讓孔融先拿梨子,孔融走來到例子面前,從盤子里面的5個梨子當中挑了又挑,選了又選,看了又看,摸了又摸,最后從盤子里選出了一個最小的梨子,走到爸爸的.身邊,然后爸爸就問他:“你為什么不拿打的或者是最大的呢?”孔融說:“我是我們家最小的孩子就應該拿最小的,把最大的或大的給哥哥他們,因為他們都比我大,就應該拿大的。爸爸滿意的點了點頭,然后又對孔融笑了。

  你們大家從這個故事里面明白了什么道理呢,對就是這個道理,我來告訴那些不知道的人們吧。道理是這樣的,只要你比別人小,但有兩個東西一大一小,那你就必須拿那一個小的,因為必然是你的上一輩,應該叫長輩吧。我們應該就像孔融那樣子只想著別人的利益而不像著自己的利益。中華美德,還有別人的道理你們大家自己親生去探索吧,這才是真正的道理。

《美德故事》讀后感15

  暑假期間,我在家里讀了《美德故事》這本書,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉誠以誠待人的故事。

  香港富豪李嘉誠為人十分坦誠,他在創業初期,資金十分緊張,但他總是有一說一,從不夸大其辭。有一次,一位外商來到香港,希望從他的廠里大量訂貨,但為了保險起見,她讓李嘉誠必須找幾家富有的廠商做擔保,可誰愿意為一個名不見傳的小廠做擔保呢?李嘉誠努力跑了好幾天,仍然找不到一家愿意為他擔保的廠家。當見到那位外商后,李嘉誠并沒有捏造事實,一切如實相告,還說明了其中的理由。那位外商被李嘉誠的.誠實深深感動,他激動地說:“從您的言談之中可以看出,您是一位誠實君子,好了,不必找其他廠商做擔保了,咱們現在就簽約吧!”這是個多么好的計劃呀!但是李嘉誠感動之余還是告訴了對方:“先生,承蒙您如此信任,我不勝榮幸,但我還是不能與您簽約。”“為什么呢?”外商不解地問。“我的資金有限。”李嘉誠坦誠地說:“我怕生產跟不上,耽誤您的生意。”外商聽了十分感動,他思考了一下,便說:“這樣吧,我先把貨款預付給您。”這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為他以后的發展奠定了堅實的基礎。

  面對李嘉誠的坦誠,我十分愧疚,因為我經常說話不算數,答應別人的事總是做不到,有時還一拖再拖,企圖蒙混過關,給爸爸媽媽添了不少麻煩。記得有一次,我答應媽媽看會電視,然后寫日記,可因為我太想看電視了,所以看了好長時間,媽媽叫了我好多次都沒理睬,直到她生氣了,我才不情愿地關掉電視去寫日記,心里卻一直抱怨媽媽打斷我…,現在想想多么不應該,明明是自己不誠實,不講信用,卻怪別人。

  有人說:“誠實的態度,是有力量的表現;用欺騙方法,是軟弱的表現。”我覺得很有道理。一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任,所以我決心改掉這個壞毛病,做一個言而有信的人,從現在做起,從小事做起,大家就等我的好消息吧!

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