五年級小學生日記集錦9篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的五年級小學生日記9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級小學生日記 篇1

　　暑假里的一天下午，我們跟隨導游來到山東日照的海濱浴場乘船。

　　我們上了“萬平公主號”大船。我快速地奔向第二層，因為在這里眺望海景是最合適不過了!我坐上一個最好、最適合看景色的位置，向遠處眺望，啊，我看見……

　　啊，我看見遠處的大海，起了一層薄薄的霧，像一個害羞的小姑娘，蒙上一層輕微的面紗，給人一種神秘感，朦朧感!啊，我聽見海水仿佛奏著一曲歡快的'樂曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音樂里，隨著音樂歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂曲里，久久不可自拔!

　　忽然，大海好像生氣了，怒吼著并不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石，同時也在礁石上留下了一紋紋水痕，簡直是一個藝術家的作品，沒有任何不足之處，就像一個潔白光滑的珍珠，上面毫無瑕疵!!!

　　慢慢地，海面又平靜下來，但一陣涼爽的海風吹過，海面又蕩起了一層層漣漪……

　　啊，乘船看海景真是別有一番風味!

五年級小學生日記 篇2

　　整理房間對我是一件很難的事情，因為我從沒在家里那么費力的真理房間。然而暑假作業中，老師布置的作業卻是整理房間，還要寫一篇體會日記，這對我實在是太難了，不過，不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試一試!

　　接著，我會向父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的.東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

　　做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手不拖!

　　媽媽買好東西回來，看到這樣干凈整潔的房間，媽媽夸我：“靜靜，你可真懂事啊!”

五年級小學生日記 篇3

　　今天晚上，我爸爸在天津火車站排隊買票，站了一夜，從下午一直站到第二天六點。爸爸說，“火車站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼，媽媽給爸爸貼了膏藥。過了一天爸爸好多了，媽媽給叔叔打電話，叔叔又在塘沽買了半天，才買到三張硬座票，只差我的半票了。

　　過年回老家可真不容易啊！

五年級小學生日記 篇4

親愛的妹妹：

　　你好！

　　近來身體好嗎？學習緊張嗎？過得開心嗎？

　　在這段時間里，我經歷了許多令人開心的事，但我覺得最有趣的事情是爬山。

　　那是一個秋天的下午，晴空萬里，我和爸爸媽媽還有我的.小伙伴來到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風怒放，爭奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個個紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個個柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上，金黃的鴨梨掛滿了枝頭，好像一個個可愛的娃娃在綠絨被里酣睡。

　　我們在山間小路上走著走著，忽然我發現了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來看。嘿，這小家伙長得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對我們說：“你們把我帶回家吧，等我長大了，我會幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們。”我的一個小伙伴理解了小貓的心思，她對我們說：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養它。”小貓似乎聽懂了我伙伴說的話，一個勁地用頭蹭她。小伙伴對我說：“請你給它起個名字吧。”我說：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧。”他們聽后異口同聲地說：“好，這個名字很好。”

　　妹妹，聽了我的敘述，你是不是覺得很有趣呀，如果你有機會去體驗這種快樂一定不要錯過喲。

五年級小學生日記 篇5

　　放假 了，媽媽帶我和哥哥、姐姐、大媽一起到合肥玩。

　　我們到合肥野生動物園玩，我們一到動物園的大門，看到大門就像一塊大巖石，巖石的中間通了一洞，巖石的上面長滿了綠色的植物，我們進了大門就看到兩邊有很多關于蛇類知識的宣傳欄，在向前面走，從兩邊就可看到翠綠的小草和大樹，我們最先看到的是麋鹿，鹿媽媽悠閑的吃著青草，我們一來，小麋鹿害怕的跑回了家，不一會又好奇的探出小腦袋四處張望，不時朝我們看幾眼，我想這是不是圣誕老人騎的那只小麋鹿呀？我們還看到了，麋鹿的`鄰居鴕鳥等食草動物。

　　我們走著走著就看到了一個龐然大物河馬， 河馬一共有兩只，有一只河馬正悠閑的泡著澡，還有一只在石頭做的臺階上磨著自己的武器。我們繼續向前走，我們看到了，一只長頸鹿正在休息，還有一只在吃草，有兩只羚羊在它身邊嬉戲、玩耍。來到小熊的家，我們看到了一只很大的熊，走近了，看到這只熊的胸口有一個v的圖案，它長的太強壯了！我們給它照相時，它看著我們，站了起來，我們給了它一個特寫，照片上的它可真威武啊！我看到它的爪子可真長、真粗壯。

　　我們還看到了，老虎、金絲猴、長臂猿、大猩猩、巨蟒、毒蛇、大象、烏龜……這次動物園之旅可真好玩啊！

五年級小學生日記 篇6

　　隨著暑假的時間慢慢流失，五年級的學習生活漸漸向我逼近，而我對五年級的向往也逐漸清晰。

　　在過去的歲月中，我有過得到的，也有失去過的'，我要把這些得與失總結起來，在新的學習環境中逐漸擴大我的優點。

　　還記得在四年級的學習生活中，我學習中出現，我學習中出現的馬虎現象，我要讓四年級的錯誤，不再發生在五年上。

　　我要讓五年級的數學不再是負擔，而是快樂，我要讓五年級的語文不再是死記硬背而是開通思路。

　　讓我鋪開人生的道路，去追求自己的向往，讓夢不再是夢，讓理想成為現實。

五年級小學生日記 篇7

　　20xxX年X月X日 星期X 晴

　　一天，媽媽去加班，只有我我爸爸 在家。

　　到了中午，我和爸爸的肚子就唱起了空城計，咕嚕嚕的只叫，我看著爸爸，爸爸也看著我說：“我們吃什么，”我說：“吃我我喜歡的雞蛋西紅柿面條把!”爸爸說：“小菜一碟說干就干，”我和爸 爸來到廚房，爸爸說：“我切西紅柿，你往碗里磕二個雞蛋，”沒想到我一用力，雞蛋就摔倒了地下了， 爸爸說：“你真笨”爸爸說：“看我的，”爸爸得意的拿起另一個雞蛋，沒想到爸爸比我用的力 還大，只聽滋溜一生蛋黃飛到了灶臺上，我和爸爸哈哈大笑，爸爸說：“我們真是一對笨父子，后來我和爸爸又第二次拿起了雞蛋，我們輕輕地磕破了雞蛋，小心翼翼的掰開雞蛋，蛋黃順利的倒進了碗 里，我和爸爸縱欲成功了。爸爸把油倒到鍋里，過了十秒鐘油開始冒煙了，我說：”爸爸可以把雞蛋倒鍋里了吧?“爸爸說：”再等一會“我又說：”媽媽都是在鍋冒煙之后把雞蛋倒鍋里的.，“三言兩語 間煙冒的更濃了，爸爸手忙腳亂的把雞蛋倒鍋里，油太熱了差點把雞蛋都炒糊了，最后我們把切好的西紅柿放鍋里，又加上水，等鍋開的時候把面條下到鍋里。爸爸加了一勺鹽，我說：”爸爸，媽媽可 沒有放那么多鹽呀，爸爸拍著胸脯說放心吧、絕對是美味佳肴，等著品嘗本大廚的手藝吧、、、“

　　飯做好了，當我吃一口的時候，便大叫起來：”好咸啊“爸爸說：”是咸了點，咱就將就著吃吧“。

　　通過這件事，我明白了藝不壓身，我要多學媽媽的廚藝，免得在讓自己的肚子唱起空城計。

五年級小學生日記 篇8

　　今天晚上，我去石油公園，也就是翠湖公園游玩。

　　一進大門，首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹”，本來大樹的綠色只有白天才能看見，可在大樹下面裝上綠燈，在夜晚時，看上去變得愈加神秘。再往前走，就是大湖了，本來中間那翡翠般的小島已經是湖上的點睛之筆了，現在有多出來一個用許許多多的和荷花組成的船，荷花的顏色姹紫嫣紅，漂亮極了，有粉色的、紅的、白的、黃的。在往前走，湖面上浮現出一個像花瓶的東西，旁邊有一株花，中間像是救治花的肥料，我覺得它要表達的含義就是，我們中華民族要有自強不息的精神。

　　橋面上橫跨著一座石頭仿古橋，站在上面向西北望，看見了假山的.亭子，亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望，小島上的鉆井塔模型，閃爍著彩色的光芒，旁邊的抽油機正在模擬從地下抽油，讓人一看，就知道了抽油知識。

　　節日的公園，真是太美了!

五年級小學生日記 篇9

　　周六這天可真好啊！

　　早上先睡一個懶覺，然后到十點鐘，媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時候，我又被老師拍拍屁股，表揚一下，又是批評我，用弓子輕輕的打我一下頭。

　　拉完琴，媽媽又叫人來接我回去，到了宿舍，我們便開始吃中飯，中飯吃的挺好的，一盤好吃的餛飩，有兩種餡，都是我愛吃的。

　　下午，我倒黃老師家寫字，這回寫字考完九級就開始練毛筆字，但我不喜歡楷書，我喜歡隸書，隸書寫起來有滋有味兒的，再說了，楷書在學校的寫字課上也會教，然而隸書不是，隸書在專門的`寫字輔導班才會教。

　　練完字回到宿舍拿錢回家時，我發現宿舍的燈還開著，難道，媽媽還在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多聲，媽媽！媽媽！可最終還是沒有人來開門，最后，我一向：媽媽經常忘記關燈的，會不會這會有忘記關燈了呢？進門一看，一個人也沒有，四周冷冷清清。唉，這個丟三落四的媽媽。

　　今天，我過的有悲有歡，雖謂的美好就是指這個有悲有歡。

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