點面結合的作文（大全15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的點面結合的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點面結合的作文1
“加油！加油！”伴隨著一陣陣的打氣聲，激動人心的拔河比賽開始了。同學們都熱血沸騰，把吃奶的勁都使出來，但那紅繩就像一個調皮的小精靈，不停地左右搖擺，惹得人心忽上忽下的。看！那個靈活的力氣特別大的胖子是周時安，他雙手緊握繩子咬緊牙關，重心后移，額頭上滲出密密的.汗珠，雙方就這樣僵持著，對峙著，空氣中迷漫著緊張，安靜得能聽到自己的心跳聲，安靜得讓人有些害怕。就在這時候，對方猛的一使勁，只聽到“哇”的一聲，紅繩停在了女同學那邊。女同學那邊興奮地雙手一松，“叭嗒”一聲，男生全部摔倒在地，那動作如此的統一。
一對一比賽開始了，這局是范老師對陣周時安，范老師將繩子在手上繞了好幾圈，雙手握緊繩子，屏息凝神。隨著一聲“開始”，雙方較上了勁。但老師終不是周林茜的對手，手中的繩子滑落，由于慣性往前沖了一米才堪堪停下，這一場，范老師完敗。
點面結合的作文2
俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午，陽光明媚，春風柔和，老師把全班同學聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲，比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強壯有力的'小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩如泰山。
各個同學使出渾身劫數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態。記住技巧口訣，用力，步調一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下，穩住后面。同理，同學拼力向后拉，漸漸的，一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協力穩扎穩打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結就是力量。
點面結合的作文3
“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”歡樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一齊去探探究竟吧。原先，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。
朱教師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今日，我們要舉行一場拔河比賽。”“啊！拔河比賽？這有什么好玩的，我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱教師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。
我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為B隊的隊長。我胸有成竹的對A隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典里。”我激動了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。
“三二一，開始！”教師一聲令下，比賽開始了。我把左手背在背上，右手緊緊地拉著繩子，兩只腳前后站立，右腳是彎的'。身體使勁兒往后仰，使出全身力往后啦。紅色標志一點一點向我們靠近，我充滿了信息，看到了勝利的曙光。“嘩”，紅色標志一下又向A隊挪動。這時，繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去。啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個勁
兒地喊“加油”，大多數人為我們隊鼓勵著，我像吃了興奮一樣。慢慢地，紅色標志向我們B隊撲面而來，我們贏了！……
第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油！”“加油！”也許是A隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！
我們這隊2比0贏了A隊，我伸出“V”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但A隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊！失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！
這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！
點面結合的作文4
往事如天上的星星一樣，多得數不清，但一想到“鬼”打人這個游戲，我的心就開始亂跳。
這一回，我們是在課上玩的“鬼”打人，老師來當“鬼”，而我們是人，如果我們被“鬼”的“炸彈”給打中了，就要上去表演一個節目。
游戲開始了。“鬼”一開始沒想打我，可我對鬼說：“你不要打我呀！”說完，她把炸彈向我扔來，我氣得大叫道：“你也太黑了吧！我剛說好，你就打我，你有意思嗎？”
我的表演結束了之后，繼續看別人的'演出，我連連叫好。
時光總是如此短暫，又要和老師說再見了。
點面結合的作文5
星期五，我們學校隆重地舉行了第xx屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽立刻就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為團體的榮譽而戰。
”啪”隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地”過”。”加油，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恒，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追著江宇恒使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恒一把。江宇恒果然沒有辜負我們的的期望，他聽到拉拉隊在為自我喊加油，雙腳就像踩著風火輪，最終最終第二個沖過了終點。
”我們贏了，我們勝利了！”我們班的.同學歡呼起來，
那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我......這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。
這次田徑運動會真激烈！真精彩！
點面結合的作文6
“快來買，快來買啊，買書籍送糖果嘍！買書籍送糖果嘍！”在一陣陣叫賣聲中，我校舉辦的“跳蚤書籍市”開市了。
此時，操場上已經人山人海了，大概有三十幾個攤位，每個攤位上都擺滿了各式各樣的圖書籍。營業員的吆喝聲一浪又一浪，顧客，這兒一群，那兒一簇，還不時傳來歡笑聲，整個學校似乎都沸騰了。
我們班的攤位格外熱鬧。一開始，同學們的聲音似乎有些柔弱，聲音不敢放出來，直到顧老師大喊一聲：“快來買書籍！買書籍有糖吃！”頓時，我們的興致似乎被打開了似的，聲音一下子變得響亮了起來，人也變得多了起來，一時間原本清閑的我們霎時變得忙碌起來。
報價聲，砍價聲不斷響起，只聽見一個聲音在我耳邊響起“九元太貴了，兩元行不行！”“八元，不能再少了！”一個聲音又說。“八元太貴了，姐姐，我才二年級，你這本就賣我四元怎么樣？”“嗯”我猶豫了一下，同意了，并送給他幾顆糖。
我也忙得不亦樂乎。一邊幫著他們叫賣，一邊幫著收錢，只聽見他們說“快給我一元錢，我要找零……”我正和三年級的小妹妹說著，我就馬上從盒子中找出一個一元硬幣遞過去，隨之而來的就是那一張嶄新的十元錢，隨著同學們的吆喝聲越來越賣力，顧客像潮水一樣涌來，錢更像流水一般進到我們班的錢盒子。那一本本課外書籍的相繼離開，盒子中的錢一點點滿起來，這些錢將成為我們班的活動經費。看著這情景，我的心中充滿了自豪感。
我們班的銷售圓滿成功，我也想借機去淘幾本好書籍。離開了自己班級的攤位，我便同一個小伙伴一同來到別的商鋪，看中了一本書籍，可是一看價格，眉頭不禁一皺，心想怎么賣這么貴啊？我身上的錢，不夠了，于是便對“小老板”說：“這本書籍能不能便宜點？九元太貴了，六元行不行？”那“小老板”卻一臉不高興，忙搖搖頭說不行“八元不能再少了！”“不行，你看只剩下最后幾本書籍了，六元賣給我吧！”我央求著，他看看我又看了我旁邊，空無一人，與同學商量一下，決定六元賣給我，我如愿以償買到了自己心儀的'書籍。
“你的多余，我的需要”，經過這次義賣，使我受益匪淺。不僅讓我學會了人與人交流的技巧，更體會到了父母賺錢的不易。
點面結合的作文7
難忘的足球比賽
一年一度的足球比賽又開始了，前面的對手不堪一擊，可七班還是比較強的，贏了他們等于有了復活甲。
同學們聽到要和七班比賽后，開始七嘴入舌地議論起來了。
“聽說七班有一個校隊的，還練了幾年的足球呢！”
“那有什么了不起的`，李科樺之前也去過，只不過后來就不去了。”
“不管怎樣，我們都要小心一點的。”
我轉頭望了一個我后面的林同學。她之前守門時被球把腳弄了一點小傷，第二天還要守門，真是太辛苦了啊！
很快到了比賽的時候，大家都準備好大聲喊加油了！雙方隊員們都禮貌地相互握了握手，然后立刻開始比賽。首先出擊的是七班，他們隊差點就要進球了，可一下就被對手踢了回來，然后立刻踢了回去。我還沒反應過來他門就進球了。陸同學其實反應過來了，可是一不小心摔倒了。朱老師沒再責怪，他讓我們大聲喊：“四11班，加油！”
第二場比賽開始了，陸同學和孟同學把球包圍了起來，林同學在后防守著。對方踢一個，我們還一個，終于，我們用力一踢，也進了一球！
第三場比賽時間最長，對方老是把球踢出界外，讓我們停了很多次。林同學一連踢走了他們五個球！可有一次，也是最后一次，對方又進了一球，竟然讓他們贏了。
我后來問了一下，竟然，我方守門員沒聽到聲音就發球了，還點了三次球！
可朱老師告訴了我們一個道理：以后會有許多不公平的事，我們要學會積極去面對。
點面結合的作文8
當天早上七點半，我們先在教室集合，幾位健兒換上了黃色運動服，黃紫相間的顏色，青春洋溢。我們來到了場地，桌椅早就在場上擺好，運動健兒們開始活動，他們臉上顯出開心的微笑，他們左壓一下腿，右壓一下，熱身好了，就在椅子上休息。
八點了，比賽馬上就要開始了，他們來到操場做好起跑動作，一同看向體育老師，只見她緊繃著臉，舉起發令槍，氣氛變得嚴肅起來，只聽砰”的一聲槍響，運動健兒們像一匹匹野馬沖出了起跑線。瞧！那個沖在最前面的是我們班的選手。一陣陣“加油！加油！”傳到我耳邊，原來是別的'班的同學在加油打氣，我們也不甘示弱，啦啦隊也竭盡全力在加油助威。可是我們班的這位第一名好像有點累，第二位緊隨在后，我們的心提到了嗓子眼。突然，他被石子絆倒，我們心里十分焦急，心里為他加油，“快起來！”“加油！”跑道邊上的同學紛紛鼓勵著。他堅強地站了起來，目光猙獰，皺起了眉頭，邁著大步努力向前沖，別的同學也不甘示弱，在最后這個關鍵的時刻，我們看得十分認真，我真想去推他一把，終于他沖過了終點，我們終于也放松了下來。
這次的運動會也太刺激了。
點面結合的作文9
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的`傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
點面結合的作文10
“瞧一瞧，看一看!快來買哦，本店全部2-6折。”這一陣陣叫喊叫賣的吶喊聲是從哪里傳來的呢?
那是我們學校舉行了首屆“讀書籍節跳蚤書籍市”活動。在這里同學們可以淘到心愛的書籍，也可以掙到珍貴的零花錢。這個“跳蚤書籍市”非同小可，為了這個活動，我們班的班委忙了兩天，就為了這個書籍市活動。
星期三的上午感覺是那樣的漫長，我們恨不得時間能一下跳到下午，好快點把我們的書籍攤給裝扮起來，好不容易熬到品社課下課，終于迎來了激動人心的時刻----跳蚤書籍市開始啦!大家忙著裝扮書籍攤，我們班也不甘落后立起了創意十足的拉風海報，鋪上了整潔的牛皮紙，還放了個超炫的小音響。
一會兒大家都布置好了本班的書籍攤，同學們就開始淘自己喜愛的書籍了。也許是因為我們書籍攤的拉風海報和琳瑯滿目、物美價廉書籍籍的緣故吧!不一會兒書籍攤前就擠滿了許多“小書籍蟲”，看得出他們有點蠢蠢欲動要開始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜尋著他們看中的書籍是我要的書籍嗎?這時，一位六年級的學生拿起了我的《八十天環游地球》，仔細的閱讀著簡介，不一會兒就問我這書籍怎么賣。我大方的說：“6元。”他拿著書籍又瞧了瞧，我想：一場激烈的口水大戰將要上演了，我做好了應戰的準備。可是，情況出乎我的意料，沒有討價還價，他爽快地掏錢買下了這本書籍，我接過錢心里美滋滋的，看來我的書籍還是有市場的，沒多久就賣出了一本。
隨著時間的推移，淘書籍的.同學越來越多。我想：在再看攤子，不如去看看別班的書籍攤。正當我猶豫要去哪個班時，就有五年(3)班的“推銷員”拿著一本名人故事書籍跑來向我推銷，吳逍：“看看我這本書籍如何?很好看，原價22元現只賣12元，很劃算的。”我看了看書籍沒什么意思，就轉身去看別的書籍攤了。我看來看去，覺得五(1)班的書籍不錯。瞧，五年(1)班的海報上寫著五個大字“黃金當鐵賣”，毛筆字寫的還不錯，不如過去瞧瞧他們有什么好書籍，說不定就有我需要的，我正準備走近看看，剛才那位五年(3)班的“推銷員”又來找我，香我推銷其它的書籍，我心里暗想，他還很有耐心，看來我要是不買一本，他是不會罷休，最后，在他的“2斤”口水的強攻下，我掏1元買了一本原價8元的書籍。
時間如流水，一下就到4:30，眼看馬上就要“閉市”了。我們的書籍攤上還有幾本沒賣出，又不想帶走，我們商量干脆來個大甩賣，于是，吳燕拿著擴音器大喊：“全場2元、1元、5角、免費大派送。”這一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我們的書籍攤涌來。就聽“這本我要了，那本給你，給你書籍錢，我們忙的不亦樂乎，不一會兒圖書籍就搶光了”。
點面結合的作文11
運動會終于開始了，運動員們有的拔河，有的跳遠，有的跳繩，還有的在比50m跑……校園里真熱鬧！
我們四年級的第一個項目是接力賽。哨聲一響，各個班級的運動員都飛一般地沖了出去。就在這時，意外出現了，四（3）班的一位同學在遞棒子的時候把棒子弄丟了。他急忙彎下腰，低下頭去撿棒子，下一個要跑的人，也急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。場外的拉拉隊員也恨不得沖上去幫他們一把。
此時我們四（4）班的隊員乘機一鼓作氣沖了出去。后面（2）班拉拉隊傳來了一陣陣加油聲。我想我們班也不能落后，于是我就帶頭，帶領著其他同學一起拼命地喊著：“加油！加油！”那聲音響徹云霄。
最后結果出來了，第一名是四（1）班，第二名是四（3）班，第三名是我們四（4）班。當我們班同學聽到第三名和第二名就差0.1秒時，個個不約而同地發出了一陣陣嘆氣聲。但就在大家沉浸在失利的悲傷氣氛中時，張老師對我們說：“沒事的，如果你們每一個人都再跑快一點點的話，就可以超過四（3）班了哦。結果不是最重要的，重要的是你們努力的`過程。”老師這樣安慰后，我們班同學臉上的烏云這才消散開去。
這次的比賽讓我們難以忘懷，而且還讓我懂得了只有堅持不懈地去努力，最終你才會有更好的收獲。
點面結合的作文12
往事如大海里的浪花，不斷在我的腦海中翻騰著。只要一想到“鬼”抓人，我就想笑。
游戲馬上就要開始了，王杰當“鬼”，其他的都當人。
這時，我心想：好緊張啊，他會不會很快就抓到我啊！當我還在發呆的時候，旁邊的人說：“王杰來追你了，你快點跑！”我雙手握拳，頭仰得高高的，咬緊牙關，如獵豹一般雙腳快速擺動，跑了起來。回頭一看，我已經把王杰甩得無影無蹤了。
這一輪結束了，我心里美滋滋的。馬上要開始第二輪了，抓的人是一個小胖墩。我躲在一棵樹后面，他掃視著，想找到每一個孤零零的'人。他以閃電般的速度，三下兩下就抓到了人。我看到其他人有的在做鬼臉，有的像在沙灘上躺著一般舒服，有的躲在樹后……
我很期待再一次玩鬼抓人！
點面結合的作文13
周五晚上，文心書院里歡聲笑語不斷，這是在干什么呢？原來是同學們在進行成語大賽呢！
首先，第一輪是看圖猜成語，老師宣布規則后比賽就開始了。老師放出了第一張圖畫，上面畫著一只手和一只鹿。手指著鹿，還有一個泡泡圈，里面寫著：看！一匹馬。我一看就知道這個成語叫“指鹿為馬”，我大聲地喊了出來，老師開心地點了點頭，接著又放出了另一張。上面有一個“門”字，里面有一個“思”字，而且門下面被一橫封住了。哈，一看就是“閉門思過”，我太厲害了！
接下來我們進行成語競答。好多我都不會，多虧有我們組的其他同學，他們一個個八仙過海，各顯神通，最終我們的得分領先對手。
第三輪我們開始了“你演我猜”。首先是我們組猜，另一組表演。一位同學表演“東張西望”的樣子，于是我們就不假思索地說：“東張西望”。我心里開心極了，心想這次一定會對，一定可以加分。可老師卻搖搖頭說不對。我一臉呆呆的，這不是“東張西望”是什么？就在我絞盡腦汁，苦思冥想時，老師公布了答案。原來是“左顧右盼”呀！
經過激烈的角逐后，有趣的成語大賽結束了，我們組獲得了勝利，文老師給我們每人發了一個棒棒糖，還合了一張影，看！我們每個人眼睛都笑成了兩個月牙，還露出了潔白的牙齒，多么開心啊！
這真是場難忘的`比賽呀！
點面結合的作文14
十月，陽光明媚，我校迎來了一年一度的校運會。這個星期一，班主任劉老師告訴我們，這個星期四和星期五我校將開展運動會，話一出口，頓時班里熱血沸騰，同學們都激情高漲，個個都爭先恐后的報名參加。
憧憬的這一天終于到來了。你聽，我們班的口號叫得多么的有力量，每位同學都如同軍人一般，踏著整齊的步伐，向五星紅旗走去。
當校長宣布“運動會正式開始”時，全校同學一齊放飛手中的氣球開始歡呼、跳躍。同桌抓住我的手，在那里搖擺著身子尖叫，好像一只大公雞戰勝了對手在歡叫著。(點面結合)你看，運動員們隨著清脆的發令聲，仿佛如同離了弓的箭一般你追我趕向前沖。我班的姚堅邁著大步子，加快擺腳的速度，張著大嘴向前沖。你快看，他原本是最后一名的.，可是他!他!他超越了一個又一個，這是開啟了魔法么?他取得了第一名!
最激動人心的時刻到了，我參加的接力棒開始了。這是一個團體賽，我是最后一棒，我真是又緊張又興奮，我摩拳擦掌，告訴自己一定要全力以赴，拿到第一名。賽場外，同學們歡呼、加油聲一浪高過一浪，可是我沒有心思注意這些，我全神貫注的追著我的第三棒同學，她真的太棒了，穩穩的接過棒子，迅速地往我這沖過來，如同獵豹追趕食物一般，一瞬間就已經快到我這了。我調整好接棒的姿勢，慢慢的助跑起來，一接到棒子我就瘋狂的向前沖。我的眼睛盯著終點，我的腿就像沒有感覺似的，仿佛周圍的一切都是靜止的。在歡呼聲中，我沖過了終點線，我們班得了第一名!我們班所有的同學沖上跑道，就如同戰士打了勝仗一般，歡呼著擁抱了在一起，有些同學笑著笑著眼睛卻紅了…(點面結合)
最后我們班以每秒35米的速度打破了全校記錄。果然，團結就是力量!經過這次的運動會，我再一次深深地感受到我們班同學之間的團結友愛，真是太溫暖了!
點面結合的作文15
20xx年10月21日，我早早地“出征”了。我身著蘭詩校服，外加背帶，“早早”地來到了福山路外國語小學的校門口，走進了教室，我把書包往椅子上一扔，便做到了座位上。
不一會兒，李老師走了進來。這次，他可是全副“武裝”了。不過，還好女生先上去，但化好妝的女生我一個也“不認識”！該男生去了，我覺得以前二年級時一個五年級的女生說過這樣一句話：“我在合唱隊時每次都會被畫得像鬼一樣！”不過，我有一招讓大家看不出我有口紅！我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了，李老師的.方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲，雖然有些聽不懂，還有嚴佳瑪在后面煩，小便急，但是我還是挺的心滿意足了。
輪到我們的時候我們上臺了，我們一起唱著歌，把我們最響亮的聲音傳向遠方，讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會永遠記住這年這月、這星期這天。
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