【通用】放風箏的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏的作文1

　　散步，讓我們在公園里放風箏小華跳了三英尺，對小明說，小明趕緊拿著他可愛的燕子風箏，在小華后面慢跑，來到一片綠草旁，開始放風箏。

　　首先，小華拉繩子的一端，另一只手拿著放風箏的繩子，小明用力拉風箏。小華喊著“放開”，小明立刻松開了手。小華正要跑到前面，但突然停了下來。因為前面有一個人，他害怕撞到助行器，所以風箏掉了下來。一個女孩剛過來。她已經把風箏放在藍天上準備回家了。當她看到小明和小華時，她驕傲地說：“我的孩子們，我的孩子們；你還沒有把它放進天堂“小華看到手中的蝴蝶風箏，心想：別自滿，我們會把風箏放得很高的”

　　他們第三次放風箏時，小華說小明調皮地說，;你跑我就放了“小華不得不這么做。結果，小明忘了放手，幾乎跟著上帝走。小華似乎聽到了一聲“撞擊”。他轉過身，看見小明掉在風箏的尾巴上。他不敢往下看。小華很快松開了手。他只聽到一聲“啪”的一聲，小明倒在了地上。

　　遠處，一家三口在馬戲團的屋頂上放著一只三角形的風箏。小男孩的母親焦急地說：“我不知道；不要弄臟你的褲子。還記得我教你的嗎？小男孩高興地想：我一定要飛得比高掛在空中的風箏高，比云彩高！不到幾秒鐘，小男孩搔了搔耳朵說：“我不知道，我不知道，我不知道。”；我忘了放風箏的`方法了“媽媽花時間說：”首先，一個人應該握著風箏的尾巴，另一個人應該松開他的手。然后，他應該全力以赴地跑。如果他還想飛得高，他應該把風箏線掛起來，好嗎“這樣，小男孩總是跑得快。最后，他的風箏飛上了天空。他欣喜若狂地喊道：“爸爸媽媽，我的風箏就要和鼓鼓囊囊的金魚、紅綠相間的蜈蚣和可怕的灰鷹一起飛翔了”爸爸羨慕地說；偉大的我兒子

　　完美的風箏游戲結束了，他們都滿意地回家了。

放風箏的作文2

　　到了公園，我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方，只有空曠的地方才可以把風箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風箏，把風箏遞給李云，李云接過風箏就舉過頭頂。我右手握著風箏線軸，左手拉著線，趁著微風，一聲“放!”李云趕緊把風箏拋向天空。我迎著風兒，一邊奔跑一邊放線，不多時，風箏便飛起來了，越飛越高，一直飛過了高大的屋頂，直飛到白云妹妹的身旁。龍風箏還俏皮地扭動著身子，悠閑自在地遨游在瓦藍的天空中，多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼：“快看!我的風箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!

　　在我們身后不遠處，還有一家三口也正在放風箏。只見小孩的彩色三角形風箏慢慢地飛起來了，爸爸媽媽看著孩子的風箏，指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說：“拿好線軸，邊跑邊放，相信你的風箏會飛得很高哦……”多溫馨的`畫面啊!

　　不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風箏了，有威風凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!

　　天色漸漸暗下來，我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風箏太有趣啦!下次我還要去公園放風箏!

放風箏的作文3

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的'金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。

　　臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。

　　他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！

　　只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！

　　這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開心啊！

放風箏的作文4

　　一個春天的上午，天空像是洗過了一樣，人們紛紛在草地上放起風箏來。

　　一個粉色衣服的`女孩，一邊捧著風箏，一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個小男孩。只見一個綠衣男孩，一手拿著線軸，一手牽著線，另一個紫衣男孩高高舉著風箏，大聲喊道：“飛吧，風箏。”這時，一陣風吹過，綠衣男孩說："好機會！”說著跑了起來，紫衣男孩也放手了。風箏乘著風飛了起來，飛得高高的，紫衣男孩開心的笑了。

　　遠處一個小男孩也在放風箏，他的父母看著他，臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風箏，金魚、蜈蚣、老鷹……他們在云朵之間穿梭，翻跟斗，打滾……

　　這個上午的草坪上充滿了歡聲笑語。

放風箏的作文5

　　放風箏星期天，爸爸帶我到大召廣場放風箏。

　　到了大召廣場，之間大召廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排，數也數不清，真讓我高興，大召廣場的中央已經有許許多多的小朋友放起了風箏，天空中仿佛有小鳥在飛翔，我趕忙拿我的金魚風箏準備放到天空上，我一手抓著線，另一只收將風箏準備用力扔起來，順著一整清風，我將線一拉，呼啦一聲，風箏飛上了天，只見它在空中飄飄悠悠飛起來，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。過了一會，大召廣場天空上的風箏越來越多了，其中飛的最高的燕子風箏是個穿紅衣服發熱小姑娘放的，只見她得意的牽著線，周圍的人紛紛為他喝彩。忽然，一陣微風吹來，小姑娘的風箏和其他小朋友的風箏一樣，開始亂了，有的`直線下降，眼看就要落下來了。

　　我慌了，不知如何是好，正在這時，爸爸跑了過去，說：“快，快拉線。”我聽見后將先使勁一拉，風箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉向了我。我興奮的牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自有翱翔。回家的路上，我和爸爸說：“以后我還要放風箏。

放風箏的作文6

　　今天真是一個放風箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區后面的空地上放風箏。這是我們第一次放風箏，我們都感到很興奮。

　　來到廣場一看，啊，這里放風箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風箏，有美麗的“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……

　　我們迫不及待地開始放起了風箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風箏就跑，可風箏怎么也飛不起來。這時，麗麗說：“我們都不會放風箏，不如找人問問怎么放吧！”我們異口同聲地說：“對！對！”

　　這時，我們看到遠處有個小弟弟在放一個彩色的三角形風箏，他的'爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風箏。等到風變大時，小希趕緊松開了手，我迅速跑了起來。“‘燕子’飛起來啦！”小希興奮地喊著。“趕緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧！”抱著“蝴蝶”風箏的麗麗對小希說。不一會兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風箏也放飛了。

　　今天第一次放風箏，我們不僅玩得很開心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。

放風箏的作文7

　　今天最適合放風箏，我們一起去山上放風箏。風箏姐姐看一看天空，風吹著云朵，白云就像在比賽一樣，風箏姐姐說，今天的天氣真美，我下次還要再來玩。

　　在初秋的天氣，我想到沙灘放風箏。沙灘的風輕輕吹起風箏，風箏說：沙灘的風好舒服，就像溫暖的春風。在天空中，五顏六色的'風箏，好像小鳥自由自在的飛翔，我也好想像風箏一樣，自由自在地飛翔。我拉著他，他彷彿在說，他不想回家，風箏準備好要跟大家一起去玩了，風箏說我在天上了。我拉著風箏，想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風箏對我微微笑。突然一陣風吹過來，風箏飛啊飛。

　　風箏像是滑翔機，有時高高在上﹐有時快有時慢。風箏像是大明星，只要一出現﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風箏像是開心果，讓生氣的人，忘記憤怒面帶微笑。我也想當滑翔機，我也想當大明星，我也想當開心果。風箏好厲害﹐我也好想當風箏。

放風箏的作文8

　　春天來了，春天來了！孩子們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春裝。春風溫暖著他們的身體。老師決定帶領學生在公園里放風箏。

　　公園里到處都是春景。——小草從大地母親的`懷抱里探出它的小腦袋，在大地上鋪了一層綠色的地毯。五顏六色的花朵競相開放。

　　豌豆配“小白鴿”，奇奇配“小灰燕子”。走進公園，發現公園里的許多孩子都在放風箏。

　　看，天空充滿了興奮：有彩色的飛機，兇猛的老鷹和美麗的美人魚。豆豆迫不及待地拿出“小鴿子”，迎著風跑著放線，“小鴿子”慢慢飛向空中。

　　奇奇不甘示弱，對豆豆說：“我們比賽吧。”齊齊一邊付錢一邊往前跑，小灰燕子張開翅膀去追小白鴿。“小鴿子”回頭調皮地說：“來，來，跟我來！”

　　“小燕子”氣得臉紅了，但它還是振作精神，努力飛翔。眼看就要追上去了，聰明的“小白鴿”拍打著胳膊飛得更高了。“小燕子”和“小白鴿”在空中互相追逐。

　　各種形狀的風箏把天空裝飾的很漂亮，豆豆和奇奇很開心。

放風箏的作文9

　　今年重陽節，天氣晴朗，秋風習習。我和爺爺奶奶一起去東湖廣場放風箏。

　　我和爺爺奶奶來到東湖廣場，抬頭一看，天空中有已有各種各樣的風箏：老鷹、蜻蜓、蝴蝶，還有鎧甲勇士的和哆啦A夢……它們在藍藍的“大海”里自由自在地游來游去。我巴不得馬上把我的“小公主”風箏放到天上去。

　　事不宜遲，我拿著線軸，爺爺奶奶舉著風箏，我說了一聲：“放”！爺爺奶奶馬上一松手，我拽著風箏線飛快地跑了起來。跑著跑著，突然，風箏像泄了氣的皮球似的，一頭載了下來。我像泄了氣的皮球一樣，無精打采地撿起“小公主”。可是看看天上那么多的風箏，我不甘示弱，決定繼續放，直到把風箏放上去為止。

　　我和爺爺奶奶一起尋找風箏掉落的`原因，原來是風箏頭太重了，爺爺調整了風箏上的綁線，讓我再試試。我拉著風箏線，再次跑了起來。真是天助我也，一陣秋風吹來，我心愛的“小公主”飄飄悠悠地升上了天空。“噢耶，我的風箏放上去了，我的風箏放上去了。”我大聲地歡呼著。風箏越飛越高。爺爺奶奶也像小孩子似的高興地蹦跳著、歡呼著：“看，我們的’小公主”賽過其他風箏了！“小公主”還得意地向我們招手，我們心里美滋滋的。

　　五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，像一幅美麗的圖畫！爺爺奶奶望著天空笑著說：這個重陽節真有意思！

放風箏的作文10

　　我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家后，已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了，走在來回上下學的路上，每當看到天空中飛翔的風箏時，不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。

　　我多想再放一次風箏啊！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的`風箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線，小天把風箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

　　忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏的作文11

　　春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的`身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非常可愛。

　　公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數不勝數，都非常漂亮。

　　多么美好的春天啊！我們一起來放風箏吧！

放風箏的作文12

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”挑選了一個風和日麗的早上，我和爸爸一起來到人民廣場放風箏。雖然還不到九點，可是路邊已經滿是風景，人行道上綠樹成蔭，春天的陽光透過樹葉的縫隙灑在我的臉上，不停地變換著色彩，絢麗的景色讓我看入了迷。“我們到了，快點走吧！”爸爸的催促聲讓我回到了現實。

　　幾分鐘后，我們來到了寬闊的廣場中心。哇，已經有好多人在放風箏了。蔚藍的天空上，各色各樣的風箏在競相飛舞，爭奇斗艷。可愛的“小金魚”在歡快地游來游去；威嚴的“老鷹”在自由飛翔；五彩斑斕的`“彩鳳”在高聲鳴叫。我也不甘示弱，連忙拿出我的“美羊羊”。理好線軸，量好距離，很快，在爸爸的幫助下，我的風箏也飛上了天。我興奮得又是蹦又是跳。借著風勢，“美羊羊”越飛越高，很快就超過“山高水長”雕塑的頂端。“慢點，慢點，太快你會控制不住的。”

　　爸爸在一旁焦急地對我說。可這時的我早已被勝利沖昏了頭腦，哪還聽得進去。“知道了，知道了，”我一邊嘴里應付著老爸，一邊得意地快跑著釋放手中的線軸。就在我回頭想向老爸表功的時候，這時風向突然起了變化。“哎呀，不好！”眼看著我的“美羊羊”就要一個跟頭栽下來了。頓時我慌了神，連忙大聲向爸爸求救。爸爸急忙跑過來，幫我整理好混亂的線團，把著我的手收線放線。沒一會兒，風箏終于又趨于平穩了。“怎么樣，不聽我的話，吃虧了吧。”我心虛地低下了頭。

　　爸爸又告訴了我一些放風箏的小技巧。這次我可是認認真真地聽了進去。終于，“美羊羊”在我的歡呼聲中穩穩當當地越飛越高，越飛越遠······看樣子，它是要和天上的飛機一決高低呢。一直玩到下午，我們才戀戀不舍地收了線，離開廣場。這次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，玩得可真開心，我會永遠記住這難忘的一天的。

放風箏的作文13

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小明、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風箏。正值春暖花開的季節，他們的笑聲、大喊聲傳遍草地，讓草地變得熱鬧非凡。

　　小剛和小明正在合作放風箏，他們先找了一塊風大的地方。只見小明一手拿著線軸，一手拉著線，邊跑邊回頭大喊：“我數到三你就放手！”小剛點了點頭，把手舉得高高的，托住風箏。等小明數到三，小剛就使勁把風箏拋向天空，于是小明就如同一匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。風箏搖搖晃晃地飛到了天空中，與白云一起在空中嬉戲玩耍。

　　“你們把風箏放得好高呀，能不能也教教我呀？”這時一陣甜甜的聲音從邊上傳來，原來是一旁的小紅看到他倆把風箏放得很高，心里十分羨慕。聽到小紅的求助，小明和小剛立刻點了點頭，小紅捧著自己的'風箏，開心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛，幫小紅放起了風箏。不一會，小紅的風箏也飛得高高的，和其他的風箏一起在天空中飛舞。

　　遠處的一家三口也在放風箏，只見小男孩手里拉著線，而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表揚他呢。

　　天空中有魚風箏、鳥風箏……各色的風箏飛在藍天上，形成了一副美麗的圖畫。

放風箏的作文14

　　夏去秋來，又到了放風箏的好時節。

　　一個星期天下午，天高云淡、秋風習習，爸爸媽媽帶我去海邊放風箏。到了海邊，我看見天空中飄著各種各樣的風箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風箏啊！于是，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買一只風箏，爸爸爽快地答應了。我來到賣風箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風箏，這樣，我就有了一個屬于自己的風箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。

　　開始放風箏，我用手托著風箏，爸爸牽著線，一陣秋風吹來，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風箏乘著風凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”

　　忽然，一陣大風吹來，在空中翩翩飛舞的風箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落，媽媽走過來，輕聲地安慰我說：“寶貝，萬事開頭難，我們重新再來。”此時，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了海邊。

　　雖然這次風箏沒放成，但是看著漂亮的風箏，我心里想：我喜歡風箏，是它給我帶來了無比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。

　　今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

　　我們一起走到了時光公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的.我手心里發癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。

　　說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。

　　我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

　　我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

　　天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。

放風箏的作文15

　　馬上就要六一了，我可真高興啊！因為那是我們的節日，可能會在學校里玩一下午的游戲，就像去年一樣。

　　去年的六一啊，可是把我高興壞了。下午的'時候舉行了一場游戲大賽，我們班的游戲是蒙眼畫畫和投沙包；二班是站到離瓶子40厘米遠的位置上把一根筷子投進去以及夾玻璃球；一班是……我們的規則是每投進一根筷子或夾到一顆玻璃球，就蓋三個印章，有50個以上的印章就可以得到一份禮物。雖然每個人只有8張票，可我還是贏得了50個以上的印章，順利的得到了禮物。這就是我去年的六一兒童節。

　　今年的六一兒童節，我覺得上午兩節課可能會用來表演節目；下午一節課選擇自己喜歡的運動項目玩，比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽……選擇什么運動項目，取決于班里同學的投票數目，哪項運動得票數多，就選哪個項目；最后一節課就用來發糖、發零食和發禮物。這就是我想象的今年的六一兒童節。

　　我喜歡這個節日。

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