（熱門）學無止境作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學無止境作文，希望能夠幫助到大家。
學無止境作文1
“活到老，學到老”這是我國的偉大領袖毛澤東說過的一句話。是啊！人只有不斷地學習，才能使自已進步，無論在什么時候，永不改變的是人的學習能力，只要想學，就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學家培根曾經說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。”沒錯！只有不斷汲取新的知識，給這株植物給予新的`養料，才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。
古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，凝讀書而遍，慮讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而吉，憤讀書而平，噫，余白首未聞道兮，唯讀書以畢此生。”這說明讀書是無止境的，沒有滿的程度！
是啊！我們也應該堅持每天不斷地學習，爭取每天都學一些新的知識，這樣便能使自己的學習更上一層樓！
學無止境作文2
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”知識，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。
學無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡，正值青年時期，才華橫溢，慢慢地變得自滿起來，一天，他寫下了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿，卻又不忍心撕下對聯，于是，便在對聯上各寫了兩個字，對聯變成了：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來后，看見了父親改后的對聯，心中十分慚愧。所以說“學習的敵人是自己的`滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：“秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”后來，王獻之學著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現出了學無止境的道理嗎？
是啊！學無止境。
學無止境作文3
美國耶魯大學是一所名牌大學，培養了許多優秀人才，是人們心目中最向往的大學。
在畢業班里，有這么一群學生，他們學習優秀，品德高尚，好多老師都認為他們的前途無量，但是他們在贊美聲中開始驕傲起來，對很多事都不放在眼里了。
一位教授看到了這些，決定讓他們明白一個道理。于是教授把他們叫到一起，對他們說：“孩子們，你們到考試房去一下，我給你們幾道題，如果做對了，你們就不用參加畢業考試了。”那群學生非常高興，答應了老教授。老教授接著說：“考試的時候，你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料，考試時間為2個小時，但是有一點要求，不能交頭接耳。”
學生們樂壞了，沒想到考試這么簡單。試卷發下來了，卷子上只有五道題，他們更是興奮不已，可是一段時間過后，他們不再興奮，臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了，教授來收試卷，問：“答上五道題的同學請舉起手。”沒有人舉起手。“答上四道題的請舉起手。”仍然沒有人舉起手。“三道？”“兩道？”“一道？”“答上一道題總應該有吧？”教室里靜極了，沒有一點聲音。教授的`聲音打破了這份寧靜。“這些都是社會實踐題，你們還沒有走出校門，沒有接觸過，所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀！”
高勻基說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊烈烈，那就只有學習！學習！”沒錯，學習是我們成功的基石生，只有不斷的學習才能掌握更多的知識，才能成為有用的人。“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來。”學習正如這向渠里不斷注入的水一樣，是無休無止的。
學無止境作文4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只有不斷的探索，不斷的追求，你的人生才會揚起永不降落的風帆。
我國大詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這句話的基本意思就是：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。唐宋八大家為首的韓愈也說過“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，從古至今，有很多人成功的秘訣都是學無止境這四個字。
活到老，學到老，終生學習是克服困難的唯一良方，世界上還有很多問題等待我們去發現、去解決。要擁有解決問題的能力首先要學會知識。
我認為，我們應該本著學無止境的態度去學習，孔子對學習有過精妙的.論述：學而時習之不亦悅乎?這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。
學無止境作文5
又是一個充滿讀書聲的早晨，我來到了班級的座位上，老師拿出了一張數學試卷，讓我們現在就開始填。我仔細的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那么難的題。我對這張考卷感到了些許的`恐懼，但還是聽老師的話，認認真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去，不放過每一個我有可能會做對的題。
兩個小時過后，我們班上的大多數同學都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法，只能交卷。老師很快就開始給我們講題，老師讓我們自行算分數，自己把分數改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽完老師的講解以后，我自己改了改，最終得到了83分。本來以為我的分數可能很低很低，沒想到這次大家都發揮不好，反而我發揮出了比平時高的水平。我想大概是因為我從來沒有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰勝困難。
學無止境，我希望能成為學習路上的一個勇士。
學無止境作文6
在考試前一個星期的下午，我糊里糊涂的把作業寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重啊！
哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業了，難道不可以玩會嗎？”“現在是什么時候了還玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書，我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的`說：“沒干嗎，連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊！想到這我專心致志的讀起書來！
現在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學無止境作文7
“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之光。”生命有限而學海無涯，我們要把用限的生命投入到無限的學習當中，一個人應當利用一切時間，不斷學習，堅持學習，從小打好基礎，長大之后才會有所成就。
培根以往說過：“活著就要學習，而學習不是為了活著。”孔子也說過：“學而時習之，不亦悅乎。學而不厭，誨人不倦。”不明白你們有沒有聽到過這樣的一個故事：在春秋戰國時期，有兩個小孩在爭論太陽什么時候離我們最進，這時孔子恰好走過，兩個小孩找來孔子幫忙，這一問，竟把孔子難住了，而孔子竟然不恥下問，與這兩個小孩討論了起來。這個故事告訴我們：“三人行必有我師焉。”人應當不恥下問，不論自我身份多么尊貴還是對方身份多么卑賤。都應當去請教去學，不然你是不會提高的。
華羅庚以往告誡我們：“在尋求真理的'長河中，唯有學習，不斷的學習，有創造性地學習，才能重山跨峻嶺。”蒙田也曾說過：“人的一生就是一個不斷學習的過程。”還有一個故事，講的是一個小和尚，拜了一個高僧為師，兩年后，小和尚自以為學到了很多知識，得到了師傅的真傳，便要下山去。于是她就找到了他的師傅向他辭行，高僧明白了小和尚的心思，他并沒有阻攔，而是讓小和尚拿來一個缽子，讓他往里面裝一些石頭，裝滿為止。高僧問小和尚：“缽子裝滿了么？”小和尚答：“滿了，再也裝不下什么東西了。”高僧變抓起一把芝麻撒了進去，然后晃了晃缽子。芝麻一會就不見了。高僧再問小和尚：“缽子裝滿了么？”小和尚說：“看上去是裝滿了，實際上還能裝很多東西。”小和尚明白了高僧的良苦用心，慚愧地低下了頭。而這個故事則告訴我們人不能驕傲自滿，應當謙虛謹慎，不斷地學習新知識才能成大器。
我覺得不論是孔子還是小和尚都是我們典型的例子，他們都在告訴我們一個道理——人應當謙虛謹慎，不斷地學習和錘煉才能精益求精，反而言之，如果一個人驕傲自滿，精力不集中，即使去學了也不會有作為。而有些人只學到了一點皮毛，而驕傲自滿，他們已經覺得自我學會了很多了。實則不然，在知識這片汪洋大海中，那些人只可是一葉扁舟而已，當他們后悔的時候已經沒有機會了，那個時候他們才明白什么叫望洋興嘆。相比那些偉人，他們又驕傲的資本而卻為人極其謙遜，因為他們都懂的一個道理那就是——學無止境。
學無止境作文8
學無止境是說學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
換言之既是學習是永無止境的，世間永遠有學不完的東西，探索不完的奧秘，需要你活到老，學到老。歌德說過“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”
高爾基還說過“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！！！”，這些話都進一步說明了學習是沒有止境的。世界上依靠不斷學習，不斷實踐成功的例子太多了，簡直就是數不勝數。
讓我們來看看我國的幾位著名的科學家學無止境的.事例吧！華羅庚是我們耳熟能詳的一位世界著名數學家，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者。他在成為一位頂尖的數學家之后還在努 力學習 ，刻苦鉆研數學，為人類解開了一個又一個的難題。
還有錢學森，他是享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者。就在他取得了一系列舉世矚目的成就后，仍然沒有停止學習，提出了核火箭的設想，為我國航天事業的發展做出了不可磨滅的重大貢獻。
還有錢三強、錢偉長等等，他們無一不是這方面的榜樣。這些大科學家都能學無止境的學習，我們為什么就不能呢？想起在前一段時間里，我的 學習成績 大起大落，不由得我的臉上還覺得一陣陣發熱。
因為我連續兩個學期，在期中、期末都考出了較好的成績，所以就驕傲自滿了，學習不再那么認真、刻苦了，結果成績就滑了下來，這就是我對學無止境認識膚淺所造成的后果。現在我認識到了，人只有通過不間斷地學習，才能獲取真正的知識；才能知道天有多高、海有多深；才能知道天外有天、人上有人；才能在知識的藍天里自由地翱翔；才能在知識的海洋里搏擊風浪；才能領悟知識的真諦，做一個知識淵博、道德高尚的人。
學無止境作文9
現在我可真正體會到了“學無止境”的意思了，我原本一直不聽老師的意見，心里想，人學到博士后不就終身“畢業”了嗎？怎么會學不完呢？我那是蠢蛋的想法，讓我十分搞笑，又認為我十分的笨，怎么能不重視一個細小的東西，那就是——生活。
除了老師教給我們語文、數學、英語、化學、歷史、政治等這些都是基礎功，只是人生學習的第一部分。學習這還有第二個意，那就是學會一個本領，有人學習過后在課外時間，可以唱歌、畫畫、跳舞等科目，那樣如果練的好，自學成才，長大可以成為一個著名的藝人，那是人生學習的.第二部分。另外“學”還可以運用在實際生活中，比如學燒飯、學開車……那是給生活帶來便利。
人只要過了博士后，老師教的知識是學完了，下面我想就是人在生活中體驗的道理，比如說，過年你回不回家這是人的尊嚴，人是要尊老愛幼的，如果不回來一定是個不孝子；看見別人把路上別人丟的錢拿走，卻有一位老伯伯來了讓群眾把錢交還送到公安局，讓公安局人將失主找到，并將失物還給他，見到那樣的人，你是否會明白道理，而有益你的一生？其實生活中大家做的每一件事都是學習中的內容，你可以想那人做得是否正確，怎樣做才對，要是我會怎么做等，會想到很多。這些都是學習，不但復習了老師教我們的道理，還有可能認識新道德，認識新的事物，有新的發現……
所以說“學無止境”，我如今是信的口服心服，無法反對。
學無止境作文10
我的大哥剛剛考完大學。
暑假的一天，他到我家來玩，我正在看電視。他見我看動畫片，就靜靜地去了我的房間。可是過了好久，我也不見他出來。我就起了疑心，他在我房間做什么呢？我把電視以關，想走進我的房間看個究竟。這時，我隱約聽到從我的房間傳來了輕輕的讀書聲，我更疑惑了，大哥在我房間做什么？
走到門口，看見他端坐在我的床上，手中捧著一本書，輕輕的讀著。我疑惑的問了一句：“你已經考上大學了，為什么還要學習呢？”他抬頭看了看我，意味深長的說道：“讀書在什么時候都是有用的，只要你多讀書，讀好書，總有用上的時候……”
就從那天起，我每次想起他說的`話，我看起書來就更有勁了。因為那就話一直在鼓勵我好好讀書。
是啊，一本好書，就像一架鋼琴，而書里的知識就像是一個個音符，只有你去彈，才能聽到音符的美妙。所以，只有讀書，才能知道的更多，才能看的更遠。同學們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
學無止境作文11
人生可能像一杯茶，平淡無味；也可能像一杯酒，轟轟烈烈。有人說，人的一生就像是在海上行駛的帆船，一會風平浪靜，駛過海面，一會兒可能會面臨著波濤洶涌的巨浪……
但我想人生就像一本書，從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢，辛勞的采蜜，你可以學到勤勞；，看著螞蟻們齊心協力搬動比自己還大的食物，你可以學到團結；看著仙人掌，在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活，你可以學會堅強……看啊！人生不就是這樣子嗎？不管是一只小小的螞蟻，還是一顆仙人掌都可以從中學到許多道理。
人的一生，不會一帆風順，多多少少會經歷許多挫折，但是不要忘了，風雨過后總會是彩虹！只要堅持著自己的信念，不畏懼挫折，勇往直前你就會成功的！而你受過的傷，都會成為你的勛章！
如果失敗了也不要緊，有句老話說得好：失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中，你會學到很多知識，不是嗎？
人生這本書，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內容都是不同的，但是不要忘了，每個人都是獨一無二的，不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的`想法生活。一定要做自己，這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的，也要適當去聽取別人的意見，不要一意孤行。時間會變，初心不變！
但是也不要忘了做人的本質，一定要誠實做人，誠信做事！也不要給自己太多的壓力：有些煩惱，丟掉了才有云淡風輕的機會！要是給自己太多壓力，說不定你就會超載了呢。
其實人生中有許多的大道理，只要你愿意用心去觀察，總會在面對挫折的時候，找到無限的動力！
有一句老話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。學無止境，從經典的書，比如《西游記》師徒四人歷經磨難，化險為夷，最終取得真經，教會了我們成功在于堅持，在于努力；《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力，在于奮斗，厄運能使軟弱變得堅強！
有時候，多看一些書，說不定可以找到逆轉困境的方法，到達自己理想的彼岸！或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢？
學無止境作文12
學無止境我們新時代的少年，應該懂得“活到老學到老”的道理。高而基曾經說過：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習!學習!
沒錯，沒有哪個人天生就有滿腹的'學問。沒有哪個人天生就會擁有財富。要想使自己擁有一切，那就只有學習。我曾經聽過這樣一個故事：從前有個和尚，他認為自己學有所成，就去找師傅，師傅拿來了一個盆，里面放了許多石頭，問小和尚滿了嗎?小和尚回答說：“滿了。”師傅又放了石灰，小和尚都說滿了，師傅又放進一些水，還是沒有溢出來。小和尚無語了。
這個故事讓我懂得學習是沒有盡頭的。學如逆水之舟，不進則退!是啊，學習人不前進，就會被順流而下的水沖回去。學習要不斷努力。才能得到進步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學，如日出之陽。中而好學。如日中之光。老而好學。如炳燭之明。讓我們在初升下發奮讀書吧!
學無止境作文13
滾滾長河悠悠東去，望不見盡頭；巍巍高山起起伏伏，消失在遠方；知識的海洋無邊無際，學習永無止境。
我整理好背包，扯起遠航的帆，開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發，輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石，頭上藍色的天空，白色的云朵，流水的歡歌，小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵，心靈仿佛剛剛睡醒一般，我像一只剛出籠的小鳥，有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉眼，夕陽下沉了，紅紅的落日壓在矮矮的山頭，一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色，周圍越來越暗，空曠的`山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了，想調轉船頭回家，反正綠草、鮮花也都看了，前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天，陽光把我叫醒，我睜開眼，突然感到了一種前所未有的開闊。呀，這是怎樣的一幅美景啊！一輪鮮紅的朝陽被托在水面上，他的光染透了整個天空，溢出了一股暖暖的味道，又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲，寬闊的江水使我難覓江岸。原來，昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航，否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩，日子一久便看膩了江水，厭煩了漂泊，我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口，我驚呆了：一片蔚藍，全部是蔚藍！天與水相連相接相交相融，像一顆碩大的藍水晶，我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服，同時又深感自身的渺小和卑微。
耳邊回蕩著“吾生也有涯，而知也無涯”的古訓，腦中設想著下次的驚喜，于是我帶著憧憬又上路了……
學無止境作文14
雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學如逆水行舟，不進則退嘛！”學習要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力學習。
我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的'。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付于行動，是虛無縹緲的霧。所以，從這天起我們必須要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次'中考'里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她厭惡學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等于沒有了血液。可見，學習是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么？就是為了自我以后的前途開路。我真替姐姐難過。但是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自我。
在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時光，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。
我們此刻上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：''如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”
學無止境作文15
今天上午，老師在快放學時向我們出示一個選擇題：課文《圓明園的毀滅》中，著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個省：A，福建B，湖南C，湖北D，四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個“武”呢？讓我們回家試著尋找答案，并說出依據。
“丁零零”放學了，在回家的路上，我又驚奇、又激動。驚奇的是：連老師都拿不準這個問題嗎？激動的是：如果找到了，就應了“青出于藍，而勝于藍”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我進門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來，10分鐘過去了，半小時過去了……我連個‘武陵’的影兒也沒看到，只好一五一十地把事情的原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后，忙跑進屋，翻出很多的資料，他們一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1點了，全家人連飯也顧不上吃，光顧著找，找，找！突然間，只聽“啪”地一聲，媽媽一拍雙手，臉頰泛起了紅光，眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問：“‘快來看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老長，不約而同地問：“在哪兒？在哪兒？我看看！”“瞧！這不正是‘武陵’嗎？”“這本《古文選讀》中，第2頁《桃花源記》不是有嗎？”書里的'解釋清清楚楚。‘武陵’在現今湖南省，常德市，古稱‘武陵’這還能錯！？”真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我搶過《古文選讀》，塞進了書包里。
下午，我洋洋得意地來到辦公室，老師看了我的材料，贊許地拍拍我的肩膀，說：“好樣的，你真是個有心人！”并當場獎給我一本《365夜知識童話》。我甭提多高興啦！
興奮之余，我也悟出了一個小道理：學無止境。我們班的老師經常在報刊上發表文章，竟然“栽”在一個小小的地名上。怪不得爸爸常說：“活到老，學到老；還有三分沒學到！”
我暗下決心，自己要“活到老，學到老，七十、八十還很巧。”
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